陕西省延安市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-陕西省延安市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音正确的一项是A.薄雾（bó）B.差错（chā）C.和谐（hé）D.勉强（qiǎng）答案：D解析：C项“和”应读作“huó”，表示混合；D项“勉强”中的“强”读作“qiǎng”，表示能力不足而硬撑。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.夸夸其谈B.永葆青春C.世外桃园D.惊心动魄答案：A解析：C项“桃园”应为“桃源”，D项“惊心动魄”没有错别字，A项与D项都为正确选项，但题目只能有一个正确选项，因此选A。(3)下列词语中，感情色彩为褒义词的是A.遮天蔽日B.灰心丧气C.铁面无私D.饶有兴致答案：C解析：C项“铁面无私”是褒义词，形容公正无私；其余选项或为中性、或为贬义。(4)下列句子中，关联词使用准确的一项是A.因为今天天气下雨，所以我没去上学。B.因为下雨，所以今天我没去上学。C.今天天气下雨，所以没去上学。D.所以今天天气下雨，我没去上学。答案：B解析：B项将因果关系表达清楚，结构完整；其余选项语序或逻辑关系混乱。(5)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.空山不见人，但闻人语响。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.举头望明月，低头思故乡。D.一行白鹭上青天，万壑千峰生云烟。答案：B解析：B项出自杜甫《绝句》，描绘了春天生机勃勃的景象；其他均不符合。(6)下列歇后语搭配正确的一项是A.饺子破皮——露了馅B.猫哭老鼠——假慈悲C.鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网D.以上皆正确答案：D解析：A、B、C三项歇后语搭配均正确，D项为正确答案。(7)下列不属于四大名著的是A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案：D解析：《聊斋志异》是清代蒲松龄所著短篇小说集，不属于四大名著。(8)下列作家与作品对应错误的一项是A.李白——《望庐山瀑布》B.杜甫——《春夜喜雨》C.王维——《山行》D.白居易——《忆江南》答案：C解析：《山行》是杜甫的作品，非王维所作，因此C项错误。(9)以下属于中国传统节日的一项是A.植树节B.中秋节C.圣诞节D.万圣节答案：B解析：中秋节是中华传统节日，其他节日非中国本土。(10)下列诗句中，停顿正确的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生B.野火烧不尽，春风吹又生C.野火烧不尽，春风吹又生D.野火烧不尽，春风吹又生答案：D解析：正确的停顿应为“野火烧不尽，春风吹又生”，符合诗句节奏与语法。(11)“___”是出自《观书有感》的诗句，下列选项中正确的一项是A.竹径有时风送客B.问渠那得清如许C.天光云影共徘徊D.山重水复疑无路答案：B解析：“问渠那得清如许”出自朱熹《观书有感》，正确答案为B。(12)下列选项中，与“静夜思”主题最相符的一项是A.思乡怀人B.爱国情怀C.田园风光D.对自然的赞美答案：A解析：李白的《静夜思》表达了游子对故乡的思念之情，主题为思乡怀人。(13)下列选项中，能体现“借景抒情”这一表达方法的诗句是A.知有儿童挑促织，连宵不寐梦中痴B.江南可采莲，莲叶何田田C.野旷天低树，江清月近人D.万壑千峰生云烟，云烟缭绕如雾纱答案：C解析：C项借景抒情，通过描绘自然景物表达内心孤独、宁静之感。(14)下列句子中，属于病句的一项是A.我们班的数学成绩上升很快。B.他经常骑自行车、跑步、游泳。C.春天来了花园里开满了各种花。D.由于天气晴朗，所以今天适合去郊游。答案：D解析：D项中“由于……所以……”搭配不当，二者不能同时使用，属于前后重复的语病。(15)下列句子中，属于反问句的一项是A.这是我看过的最美丽的风景。B.他难道不是个好榜样吗？C.我希望你能来参加这个活动。D.我们应该努力学习。答案：B解析：B项使用反问句表达肯定含义，为正确答案。(16)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.风像一个调皮的孩子，在田野上奔跑。B.他像一只狼一样，凶狠狡诈。C.冬天的风真冷，像刀割一般。D.一夜之间，春风吹绿了所有的树木。答案：D解析：D项是对春天到来的直接描述，未使用比喻手法。(17)下列句子中，属于“把”字句的一项是A.妈妈把风筝放在桌子上。B.风筝被妈妈放在桌子上。C.风筝在桌子上。D.风筝被风吹起来了。答案：A解析：A项使用“把”字句结构，表示动作的实施对象。(18)下列句子中，属于口语交际类型的一项是A.今天天气晴朗，请大家在操场集合。B.这本书内容生动有趣，令人读后回味无穷。C.虽然他很累，但是仍然坚持完成任务。D.妈妈喜欢种花，她每天都在阳台上忙碌。答案：A解析：A项为正式的通知语句，具有口语交际功能；其余为描写或叙述句。(19)下列句子中，不属于描写人物心理的一项是A.他心里充满了对母亲的思念。B.她看着窗外，露出一丝微笑。C.我心中暗自庆幸，总算完成了任务。D.他非常激动，双手微微发抖。答案：B解析：B项描写的是人物的动作，而非心理活动。(20)下列选项中，不属于小学课外阅读推荐书目的一项是A.《安徒生童话》B.《小王子》C.《草房子》D.《汤姆·索亚历险记》答案：D解析：D项《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品，未被纳入小学课外推荐书目。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请根据拼音写出正确的词语：lántiānbìrǎn________。答案：蓝天碧染解析：根据拼音补全词语，“lántiānbìrǎn”为“蓝天碧染”。(22)“__________________，明月何时照我还？”出自王安石的《泊船瓜洲》。答案：春风又绿江南岸解析：该句出自王安石《泊船瓜洲》，准确填写为“春风又绿江南岸”。(23)请写出《春日》中的诗句：等闲识得东风面，________。答案：万紫千红总是春解析：此句为朱熹《春日》中的名句，后句正确为“万紫千红总是春”。(24)请写出下列诗句的下一句：江清月近人，________。答案：野旷天低树解析：“江清月近人”出自王维《山居秋暝》，下一句为“野旷天低树”。(25)成语“异口同声”意思是：______________________。答案：大家的说法完全一致解析：该成语形容大家意见一致，说话完全相同。(26)“______________________”是《清平乐·村居》的开头句。答案：茅檐低小解析：该句是辛弃疾《清平乐·村居》的首句，描写乡村的朴素自然。(27)“咬定青山不放松”是出自诗人的《________》？答案：竹石解析：该句出自郑燮《竹石》，描写竹子的坚韧不拔。(28)请写出诗歌《回乡偶书》的作者：________。答案：贺知章解析：《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的作品。(29)请写出诗句“山重水复疑无路”的下一句：________。答案：柳暗花明又一村解析：该句出自陆游《游山西村》，下一句为“柳暗花明又一村”。(30)请根据提示写出古诗名句：表示要珍惜时间，努力学习的句子是________。答案：少壮不努力，老大徒伤悲解析：此句出自汉乐府《长歌行》，强调珍惜时间、奋发图强的重要性。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。(31)诗中“白玉盘”形容月的什么特点？A.月亮的形状B.月亮的光泽C.月亮的大小D.月亮的位置答案：A解析：诗中用“白玉盘”比喻月亮，突出其形状像玉盘一样圆润洁白，因此选A。(31)诗中哪句运用了比喻的修辞手法？A.小时不识月B.呼作白玉盘C.又疑瑶台镜D.飞在青云端答案：B解析：B项将月亮比作“白玉盘”，是明显的比喻。(31)“又疑瑶台镜”中“疑”的意思是？A.疑问B.疑惑C.怀疑D.相信答案：C解析：“疑”在此处表示“怀疑”，即“认为”之意。(31)整首诗表达了诗人怎样的情感？A.对自然的赞美B.对童年往事的回忆C.对月亮的惊叹与想象D.对旅行的期待答案：C解析：全诗通过对月亮的描绘表达诗人对月亮的惊叹与童年的想象。(31)本诗的主题是？A.思乡B.爱国C.自然之美D.童真童趣答案：D解析：本诗通过儿童视角观察月亮，表现的是童趣与想象力。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有实。诸儿争取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多实，必苦李。”取之，信然。(32)本文的主人公是？A.王戎B.诸小儿C.李树D.十二岁的孩子答案：A解析：文中明确提到“王戎七岁”，因此主人公是王戎。(32)与“诸儿争取之”中“之”的意思相同的一项是？A.故人西辞黄鹤楼B.予独爱莲之出淤泥而不染C.不知天上宫阙，今夕是何年？D.于时，其宾客莫不惊服答案：B解析：“之”在“诸儿争取之”中代指“李”，B项“之”也是代词，指代前面提到的事物。(32)“信然”的意思是？A.真实可信B.理由充分C.非常可信D.实在正确答案：A解析：“信然”即“确实如此”，表示确凿无疑。(32)本文所表达的道理是？A.不要轻易相信别人B.要学会独立思考C.事事都要亲自体验D.李树上的果子一定很好吃答案：B解析：王戎通过自己的思考得出结论，体现出独立思考的重要性。(32)请写出文中“唯戎不动”一句的现代汉语翻译：______________________。答案：只有王戎没有去摘解析：该句意为只有王戎没有去摘树上的李子，翻译为“只有王戎没有去摘”。(32)文中“树在道旁而多实”的意思是什么？A.李树长在路边，果实很多B.李树在道旁成熟果实C.李树长在路边，果实味道好D.李树在道旁，果实必须是苦的答案：A解析：此句意思是李树长在路边，果实很多，说明果实可能不好吃。(32)下列对王戎的人物评价正确的一项是？A.王戎很聪明B.王戎比较固执C.王戎胆小怕事D.王戎单纯天真答案：A解析：王戎通过观察得出合理的结论，体现出他的聪明才智。(32)本文的作者是谁？A.韩非子B.伊索C.王充D.刘义庆答案：D解析：本文出自《世说新语》，作者为南朝刘义庆。(32)请写出文言文中一个“比喻”作用的例子：________。答案：树在道旁而多实，必苦李解析：诗人将李树果实多与味道差进行比喻，实则为推断，体现类比作用。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我的家乡在江南，那里的春天总是格外温柔。清晨，薄雾轻笼，阳光透过云层洒在稻田上，金黄的麦苗像一幅幅织就的画卷。春天的气息仿佛藏在了花香中，带着微微的甜。孩子们在田埂上追逐嬉戏，笑声回荡在春风中。而我总是静静坐在老屋前，望着远处的山峦，心里默默地期待着夏天的到来，因为我知道，春天是孕育一切的开端。(33)这篇文章的主要内容是什么？A.描写春天的美景B.讲述我家乡的春天C.描述春天的气息D.以上都对答案：B解析：全文围绕作者的家乡春天展开，体现了对家乡春天的情感与描写。(33)文中“薄雾轻笼”是哪种描写方法？A.外貌描写B.环境描写C.心理描写D.动作描写答案：B解析：“薄雾轻笼”是对环境的描写，表现出春日清晨柔和的氛围。(33)文中“金黄的麦苗像一幅幅织就的画卷”所运用的修辞手法是？A.拟人B.排比C.比喻D.夸张答案：C解析：将麦苗比作画卷，属比喻修辞。(33)文中“孩子们在田埂上追逐嬉戏”这一句子表达了什么？A.春天的宁静B.春天的生机C.春天的冷清D.春天的寂寞答案：B解析：句子描述春天里孩子们的活动，体现春天的生机与活力。(33)文末“因为我知道，春天是孕育一切的开端”这句话表达了作者怎样的思想感情？A.热爱春天B.对夏天的期盼C.对生活的感悟D.对自然的赞美答案：C解析：作者借春天表达对生命和成长的感悟，体现对自然变化的思考。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】绿色植物对我们的生活至关重要。它们不仅能够美化环境，还能吸收二氧化碳、释放氧气，帮助净化空气。此外，植物还能抑制灰尘，调节湿度，为动物提供栖息地。因此，保护植物，人人有责。(34)本文的说明对象是？A.植物的美好B.植物对环境的作用C.保护植物的必要性D.植物的种类答案：B解析：全文围绕绿色植物对环境的作用展开，说明对象为“植物对环境的作用”。(34)本文运用了哪种说明方法？A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方答案：D解析：文中把植物的作用比作“净化空气、调节湿度”等，属打比方说明方法。(34)“吸收二氧化碳、释放氧气”说明了植物的什么功能？A.美化环境B.净化空气C.调节气候D.满足人类需求答案：B解析：此句说明植物对空气的净化作用。(34)文中“保护植物，人人有责”这句话体现了哪种说明文特点？A.