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-成都石室青龙初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“用”字搭配不当的一组是A.使用工具B.用心学习C.用颜料画画D.用时间思考答案:B解析:B项搭配不当,“用心”是形容词,不能和动词“用”搭配,应为“用心学习”或“用功学习”。(2)“青青子衿,悠悠我心”的下一句是A.河清海晏B.如有嘉宾,鼓瑟吹笙C.采菊东篱下D.少壮不努力答案:B解析:这是《诗经·郑风·子衿》中的句子,“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”后一句为“如有嘉宾,鼓瑟吹笙”。(3)下列句子中没有语病的是A.他昨天去了商店,买了铅笔、橡皮和书包。B.因为天气晴朗,所以今天我们在公园里野餐。C.我们要注重培养学生的独立思考能力和创新精神。D.我们要努力改正并发现自己的缺点。答案:C解析:C项表达通顺,逻辑清晰;D项语序不当,“发现”应放在“改正”前。(4)下列修辞手法判断正确的是A.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(拟人)B.红日初升,其道大光。(比喻)C.那些小丘矮矮的,像Dot零零散散的句子。(排比)D.松鼠像一个勤劳的裁缝。(比喻)答案:D解析:D项使用了比喻的修辞手法,将“松鼠”比作“裁缝”。(5)下列词语中感情色彩为褒义的是A.潦草B.精致C.粗心D.愚蠢答案:B解析:B项“精致”意为精细美好,是褒义词。(6)《游园不值》的作者是A.王安石B.白居易C.杜甫D.陆游答案:A解析:《游园不值》是宋代诗人王安石的作品。(7)下列选项中与“近义词”相关的是A.“春”与“夏”B.“高兴”与“快乐”C.“寻找”与“放弃”D.“想起”与“忘记”答案:B解析:B项“高兴”与“快乐”是近义词。(8)下列成语使用正确的是A.雷声大作,他却不以为然。B.老师讲得声情并茂,同学们都津津有味地听。C.他总是喜欢杞人忧天。D.她在比赛中表现得异口同声。答案:B解析:B项“津津有味”形容对某事物有兴趣,听得入迷。(9)“风声雨声读书声声声入耳”中“声”字的用法是A.声音B.用作名词C.用作形容词D.用作动词答案:B解析:“声”在句中是名词,意为声音。(10)下列选项中不属于中国传统节日的是A.端午节B.中元节C.情人节D.春节答案:C解析:C项“情人节”是西方节日,不属于中国传统节日。(11)下列语句中关联词使用不当的是A.正因为如此,我才会努力学习。B.无论做什么事,都要认真对待。C.因为考试失败了,所以心情不好。D.如果你努力了,就会成功。答案:A解析:A项“正因为”一般用于承接下文,表示原因,应改为“正因为如此”。(12)“小桥流水人家”出自哪首诗?A.《春晓》B.《山居秋暝》C.《清平乐·村居》D.《泊船瓜洲》答案:C解析:“小桥流水人家”出自辛弃疾的《清平乐·村居》。(13)下列句子中没有使用比喻的一项是A.风像一把剪刀,剪碎了树叶。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.她的歌声如同天籁。D.老师讲课,像滔滔江水一样连贯。答案:A解析:A项使用了“像”字,属于比喻。(14)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”描写的是A.桂花香B.桃花红C.菜花黄D.荷花香答案:C解析:这两句描写的是儿童追逐黄蝶,结果飞入黄色的菜花中,找不到黄蝶。(15)下列句子中“之”的用法是代词的是A.子非鱼,安知鱼之乐?B.菜畦中生长着各种蔬菜。C.古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。D.路边的野花真美。答案:C解析:C项“之”作为代词,起着取消句子独立性的作用。(16)“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句出自A.《小石潭记》B.《岳阳楼记》C.《醉翁亭记》D.《石钟山记》答案:A解析:这句话来自柳宗元的《小石潭记》,描写的是小石潭中鱼儿在水中自由游动的情景。(17)下列四个作者中,与其他三位不属于同一朝代的是A.杜甫B.李白C.王维D.李清照答案:D解析:D项李清照是宋代女词人,而A、B、C三项均为唐代诗人。(18)下面成语中,与“守株待兔”出自同一篇文章的是A.画蛇添足B.井底之蛙C.杞人忧天D.曲突徙薪答案:A解析:“守株待兔”与“画蛇添足”均出自《韩非子》,而其他选项来自不同典籍。(19)上联“春暖花香冬去”,下联可以选择的是A.岁寒松柏青B.秋高气爽日出C.夏满蝉鸣满园D.夏盛花开满园答案:C解析:C项“夏满蝉鸣满园”与上联结构相对,内容呼应。(20)下列作者与作品搭配错误的是A.李清照—《如梦令》B.杜甫—《春望》C.王昌龄—《出塞》D.李白—《卜算子·送鲍浩然之浙东》答案:D解析:D项《卜算子·送鲍浩然之浙东》是王观的作品,不是李白所作。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)请把“语文”写成繁体字:________。答案:語文解析:繁体字“語文”对应简体字“语文”。(22)请写出“古诗三首”中的一首诗题目:________。答案:《春晓》解析:《春晓》是孟浩然的代表作品之一,常被选入小学课本。(23)在《观书有感》中,“问渠那得清如许”的下一句是:________。答案:为有源头活水来解析:这是朱熹的诗句,前半句“问渠那得清如许”后半句“为有源头活水来”表达了不断学习的重要性。(24)《题西林壁》中“不识庐山真面目”的下一句是:________。答案:只缘身在此山中解析:这一句表达了人的位置不同,对事物的看法也不同。(25)“九月九日忆山东兄弟”中“山东”指的是:________。答案:华山以东解析:这里的“山东”指华山以东的地区,不是现在的山东省。(26)下列不属于《西游记》人物的是:________。答案:林黛玉解析:林黛玉是《红楼梦》中的人物,不是《西游记》的。(27)《村居》中描写儿童放风筝的句子是:________。答案:纸鸢儿,放得高解析:原句为“儿童强不睡,相守坐莓苔”,但“纸鸢儿,放得高”是对这句意境的简化表达。(28)文言文中,“之”字通常表示:________。答案:的解析:在文言文中,“之”常作为结构助词,相当于现代汉语的“的”。(29)成语“凿壁偷光”讲述的是哪位历史人物的故事?________。答案:匡衡解析:匡衡因家贫而凿壁偷光读书,成为勤奋好学的典范。(30)《蜻蛉戏》中作者主要想表达的感情是:________。答案:对自然美景的喜爱解析:文章通过描写蜻蜓的活泼可爱,表达了作者对大自然的热爱之情。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《山行》远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(31)(1)诗中的“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是:A.因为B.坐下C.停止D.面对答案:A解析:这里的“坐”是“因为”的意思,古文中“坐”常用来表示原因。(2)下列哪一项是对诗的内容理解正确的一项?A.诗歌主要描写春天景象B.诗歌表达诗人对自然风物的热爱C.诗歌描写秋天的寒冷景象D.诗歌主要表达对旅途的厌倦答案:B解析:诗中描写的是深秋山中美景,诗歌主要表达诗人对自然风物的热爱。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)(1)“尝”的意思是:A.尝试B.曾经C.和尚D.传闻答案:B解析:“尝”在文言文中常表示“曾经”。(2)这篇文章主要告诉我们一个什么道理?A.遵纪守法B.不耻下问C.看似简单,实则复杂D.看问题要全面考虑答案:D解析:文章告诉我们看问题不能只看表面,要全面分析。(3)“诸儿竞走取之”中的“竞”的意思是:A.争夺B.比赛C.跑步D.走路答案:A解析:“竞”在文言文中有“竞相”之意,表示争着去做某事。(4)“信然”在文中意思是:A.相信B.确实如此C.信奉D.诚信答案:B解析:“信然”是“确实如此”的意思,常用作对所说的话的肯定。(5)下列选项中,哪一项是本文的主旨?A.赞美王戎聪明B.感叹时间如水C.倡导节俭D.表达对亲情的怀念答案:A解析:文章通过描述王戎不摘路旁李子的故事,赞美了他聪明。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】春天的脚步悄悄地来了,万物复苏,生机盎然。清晨,我走在上学的路上,看到路边的柳树抽出新芽,嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光,仿佛春天就藏在这片绿色之中。远处,鸟儿在树枝间欢快地鸣叫,仿佛在迎接春天的到来。我深深吸了一口新鲜的空气,感受到春天的气息,仿佛一切都在重生。(33)(1)文章主要表达了什么情感?A.对春天的赞美B.对亲戚的思念C.对自然的热爱D.对未来的憧憬答案:A解析:文章通过描写春天的美景,表达了对春天的喜爱和赞美。(2)“嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光”的比喻是:A.抽象具象化B.描写春天的景色C.形容叶子的形状D.表达春天的生机答案:D解析:句子通过描写叶子在阳光下闪闪发光,表达了春天的生机勃勃。(3)“仿佛春天就藏在这片绿色之中”这句话的修辞是:A.拟人B.比喻C.拟物D.夸张答案:B解析:句子将春天比作“藏在绿色中”,是比喻的修辞手法。(4)请找出文章的关键词:________。答案:春天、柳树、叶子、鸟儿解析:这些词体现了文章描写的主要内容。(5)文章的结构是:A.总分总B.顺叙C.倒叙D.插叙答案:B解析:文章按照时间顺序描写春天的景象,属于顺叙。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】蜜蜂工作时非常勤劳。它们每天早上从蜂巢出发,飞到远处的花丛中采集花蜜。在采集花蜜的过程中,蜜蜂会仔细地用口器吸取花蜜,并将花蜜带回巢中。回家后,它们会把花蜜储存在蜂巢的蜜囊中,然后再进行加工和保存。蜜蜂不仅是自然界的勤劳者,而且是重要的传粉者,对生态平衡有着重要作用。(34)(1)这篇文章的说明对象是:A.蜜蜂的生活习性B.蜜蜂的营养价值C.蜜蜂的外形特征D.蜜蜂的品种分类答案:A解析:文章主要说明了蜜蜂的采集行为及其对自然的贡献。(2)下列哪一项不属于文章中的说明方法?A.举例子B.列数字C.比喻D.作比较答案:C解析:文章中没有使用比喻的说明方法。(3)“蜜蜂不仅是自然界的勤劳者,而且是重要的传粉者”中“而且”的作用是:A.并列B.递进C.转折D.因果答案:B解析:“而且”表示递进关系,强调蜜蜂的两种重要作用。(4)这篇文章的语言特点是:A.生动形象B.抽象晦涩C.精炼准确D.情感丰富答案:C解析:文章语言准确地介绍了蜜蜂的工作过程,语言简练明了。(5)请找出文章的中心句:________。答案:蜜蜂工作时非常勤劳。解析:这句话概括了全文的核心内容。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:难忘的亲情瞬间要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:小时候,我总爱在晚饭后和爷爷一起坐在院子里。夕阳洒满天际,爷爷的竹椅上放着他的旧报纸,手里还握着一个还算完好的保温杯。他总是不紧不慢地翻着报纸,偶尔停下来,用那张老花镜贴近字迹,慢慢读着。我便在一旁静静地看着他,看他褶皱的脸庞,看他布满老茧的手,看那张老旧的报纸在夕阳下泛出金光。有一次,我写完作业想看看课外书,正

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