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文档简介
/小升初分班考高频考点检测卷-数学六年级下册青岛版一、选择题1.下面四个比中,能与7∶4组成比例的是(
)。A.42∶12 B.∶ C.0.7∶ D.4∶2.在长4分米、宽3分米的纸上,画出长180米、宽120米的操场平面图。下面提供的比例尺最合适的是(
)。A.1∶10 B.1∶100 C.1∶200 D.1∶6003.如表,六年级四个班学生近视情况统计表,要对比四个班的近视人数,绘制(
)统计图最合适。班级一班二班三班四班近视人数20人22人34人24人A.条形 B.折线 C.扇形 D.无法确定4.从以下图形中选择6个面(可重复选择),可以围成不同的长方体。围成的长方体的体积最大的是(
)。A.②②②②③③ B.①①②②④④ C.③③④④④④ D.③③③③③③5.甲、乙、丙三人各有一些钱,甲的钱数比三人钱数之和的还少3万元,乙的钱数是丙的钱数的,丙的钱数等于甲、乙两人钱数的和,其中甲的钱数比丙的钱数少(
)。A.12万元 B.18万元 C.24万元 D.30万元6.有若干袋蓝色和黑色的玻璃球,每个袋子中的玻璃球数量都相同,且每个袋子中有27%的玻璃球是蓝色的。现在从其中一个袋子中拿走这袋玻璃球数量的一半,且拿走的玻璃球都是黑色的,使得蓝色玻璃球的总数占剩余玻璃球总数的36%。则原来一共有(
)袋玻璃球。A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题7.一个三位小数的十位上是最小的质数,个位上是最大的一位数,十分位上是15和20的最大公因数,百分位上的数既不是正数也不是负数,千分位上是最小的合数,这个数写作(),精确到百分位约是(),保留整数约是()。8.(填小数)。9.如果5=8(、不为0),那么、成()比例,∶=()∶()。10.一个长方形,长是8厘米,宽是5厘米,如果以长为轴旋转一周,所得到的几何形体是一个(),它的底面半径是()厘米,高是()厘米,体积是()立方厘米。11.某林场有一块精品茶园,今年共收特等茶叶42吨,比去年增产二成。这个林场去年共收特等茶叶()吨。12.有块圆锥形橡皮泥,底面积是15平方厘米,高是8厘米,这块橡皮泥的体积是()立方厘米。如果把这块橡皮泥捏成与这个圆锥等高的圆柱,圆柱的底面积是()平方厘米。三、判断题13.含有未知数的式子就是方程。()14.一根跳绳长2.2米,用一根21米长的大绳剪跳绳,最多可以剪9根。()15.把5∶8的后项加上16,那么前项也要加上16,比值才会不变。()16.至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。()17.一件商品先涨价,再降价,现在的价格和涨价前的价格一样多。()四、计算题18.直接写出计算结果。
19.用递等式计算,能简算的要用简便方法计算。
20.求未知数。
21.求下面图形的体积。五、解答题22.六年级一班举行1分钟跳绳比赛,小芳跳了126下,小华比小芳多跳。小华比小芳多跳多少下?23.一个旅游景点前年接待游客约150万人,去年比前年接待游客多20%。去年接待游客约多少万人?24.在比例尺为1∶8000000的地图上,量得A、B两座城市的距离是25厘米,有两架飞机分别以590千米/小时和660千米/小时的速度,在同一时间分别从A、B两座城市起飞,经过几小时两架飞机在空中相遇?25.把一块底面积是64平方分米,高是8分米的圆柱形铁块熔铸成一个长16分米,宽8分米的长方体。长方体高多少分米?26.购物。(1)张阿姨买一件羊毛衫用了180元,这件羊毛衫原价多少元?(2)一件西服原价480元,现在售价多少元?使用商场贵宾卡,可以再打九五折。李阿姨用贵宾卡买这件西服,需要多少元?
参考答案:1.D【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义,分别求出原式和各选项中比的比值,比值相等的能组成比例;反之,比值不相等的,就不能组成比例。【详解】7∶4=7÷4=A.42∶12=42÷12=≠,比值不相等,所以42∶12不能与7∶4组成比例;B.∶=÷=×4=≠,比值不相等,所以∶不能与7∶4组成比例;C.0.7∶=÷=×=≠,比值不相等,所以0.7∶不能与7∶4组成比例;D.4∶=4÷=4×==,比值相等,所以4∶能与7∶4组成比例。故答案为:D2.D【分析】先根据进率“1米=10分米”,将长180米、宽120米换算成1800分米、1200分米;然后根据“图上距离=实际距离×比例尺”,分别求出四个选项比例尺中长、宽的图上长度,再与图形的大小进行比较,得出哪个比例尺最适合画在图纸上。【详解】180米=1800分米120米=1200分米A.1800×=180(分米)1200×=120(分米)180>4,120>3,尺寸太大,所以比例尺1∶10不合适;B.1800×=18(分米)1200×=12(分米)18>4,12>3,尺寸太大,所以比例尺1∶100不合适;C.1800×=9(分米)1200×=6(分米)9>4,6>3,尺寸太大,所以比例尺1∶200不合适;D.1800×=3(分米)1200×=2(分米)3<4,2<3,尺寸合适,所以比例尺1∶600最合适。故答案为:D3.A【分析】条形统计图可以反映数量的多少,条形高度越高,表示的数量越多。折线统计图可以反映数据的变化情况,扇形统计图可以反映部分和总体之间的百分比情况。【详解】要对比四个班的近视人数,绘制条形统计图最合适。这样可以清晰看出哪个班近视的人数最多,哪个班近视的人数最少。故答案为:A4.B【分析】要围出的长方体的体积最大,就要长方体的长、宽、高都最大;首先选择①作为上、下两个面,长是l5dm,宽是10dm,然后选择②作为左、右两个面,则高是6dm,④作为前、后两个面。根据长方体的体积V=abh,代入数据即可求出长方体的体积。【详解】长方体的长是15dm,宽是10dm,高是6dm。15×10×6=150×6=900(dm3)围成的长方体的体积最大的是①①②②④④。故答案为:B5.B【分析】假设丙的钱数是x万元,把丙的钱数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,可知乙的钱数是x万元,丙的钱数等于甲、乙两人钱数的和,则甲的钱数是(x-x)万元;丙的钱数等于甲、乙两人钱数的和,则三人钱数之和是2x万元;根据题意可知,三人钱数之和×-甲的钱数=3万元,据此列方程为:2x×-(x-x)=3,然后解出方程即可求出丙的钱数,进而求出(x-x)万元,也就是甲的钱数,然后用减法求出甲和丙的钱数之差。【详解】解:设丙的钱数是x万元。2x×-(x-x)=3x-x=3x=3x=3÷x=3×10x=3030-×30=30-18=12(万元)30-12=18(万元)其中甲的钱数比丙的钱数少18万元。故答案为:B【点睛】本题考查了较复杂的分数应用题,可用列方程解决问题,找到相应的数量关系是解答本题的关键。6.B【分析】把每袋的玻璃球总数看作单位“1”,每个袋子中有27%的玻璃球是蓝色的,则黑色玻璃球占每袋总数的(1-27%),现在从其中一个袋子中拿走这袋玻璃球数量的一半,且拿走的玻璃球都是黑色的,说明蓝色数量不变,有1袋的总数量是原来1袋的50%,假设原来一共有x袋,根据题意可知,剩余玻璃总数×36%=蓝色玻璃球总数,列方程为[(x-1)+50%]×36%=27%x,然后解出方程即可。【详解】解:设原来一共有x袋。[(x-1)+50%]×36%=27%x[x-1+0.5]×0.36=0.27x0.36x-0.36+0.18=0.27x0.36x-0.27x=0.36-0.180.09x=0.18x=0.18÷0.09x=2原来一共有2袋。故答案为:B【点睛】本题考查了百分数的应用,可用列方程解决问题,找到相应的数量关系是解答本题的关键。7.29.50429.5030【分析】质数:一个数,只要1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;最小的质数是2,据此求出十位上的数;最大的一位数是9;据此求出个位上的数;最大公因数:两个数的公有质因数的连乘积;如果两个数为倍数关系,较小的那个数为最大公因数;如果两个数为互质数,最大公因数是1,求出15和20的最大公因数,据此求出十分位上的数;0既不是正数也不是负数,据此求出百分位上的数;合数:一个数,除了1和它本身两个因数,还有其它因数的数是做合数,最小的合数是4;据此求出千分位上的数;写出这个数;精确到百分位,就是看千分位上的数,再根据“四舍五入”法进行解答;保留整数,就看十分位上的数,再根据“四舍五入”法进行解答。【详解】十位上的数:最小的质数是2;个位上的数:最大的一位数是9;十分位上的数:15=3×520=2×2×515和20的最大公因数是5。十分位上的数是5;百分位上的数:0既不是正数,也不是负数,百分位上的数是0;千分位上的数;最小的合数是4。这个数是:29.50429.504≈29.5029.504≈30一个三位小数的十位上是最小的质数,个位上是最大的一位数,十分位上是15和20的最大公因数,百分位上的数既不是正数也不是负数,千分位上是最小的合数,这个数写作29.504,精确到百分位约是29.50,保留整数约是30。8.14;120;0.35【分析】根据百分数化成分数的方法:写成分母是100的分数,再根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变化成最简分数,再根据分数的基本性质求出第一空;根据分数与比的关系:分数的分子相当于比的前项,分母相当于后项,把分数化成比,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,求出第二空;最后根据百分数化成小数的方法:去掉百分号,把小数点向左移动两位求出最后一空。【详解】35%=====7∶20=(7×6)∶(20×6)=42∶12035%=0.35所以=35%=42∶120=0.35。9.正85【分析】根据比例的基本性质“在比例里,两个外项的积等于两个内项的积”,先把5=8改写成一个外项是、内项是的比例式,进而得出∶的比值,再根据正、反比例的判定方法得出、成什么比例关系。判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。【详解】由5=8可得:∶=8∶5=(一定),比值一定,则、成正比例。如果5=8(、不为0),那么、成正比例,∶=8∶5。10.圆柱58628【分析】根据圆柱的定义:以长方形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱.圆柱的底面半径等于长方形的宽,高等于长方形的长,再根据圆柱的体积公式:体积=底面积×高,数据代入公式解答。【详解】一个长方形,长是8厘米,宽是5厘米,如果以长为轴旋转一周,所得到的几何形体是一个圆柱。它的底面半径是5厘米,高是8厘米。3.14×52×8=3.14×25×8=78.5×8=628(立方厘米)一个长方形,长是8厘米,宽是5厘米,如果以长为轴旋转一周,所得到的几何形体是一个圆柱,它的底面半径是5厘米,高是8厘米,体积是628立方厘米。11.35【分析】比去年增产二成的意思就是比去年增产20%,以去年的产量为单位“1”,今年的产量是去年的(1+20%),根据百分数除法的意义求出去年茶叶的产量即可。【详解】二成=20%42÷(1+20%)=42÷1.2=35(吨)这个林场去年共收特等茶叶35吨。12.405【分析】圆锥的体积底面积×高,据此求出橡皮泥的体积;再根据圆柱的体积=底面积×高,这块橡皮泥捏成与这个圆锥等高的圆柱,求出圆柱的底面积即可。【详解】橡皮泥体积:(立方厘米)圆柱的底面积:(平方厘米)所以这块橡皮泥的体积是40立方厘米;圆柱的底面积是5平方厘米。【点睛】本题考查圆柱和圆锥的体积,解答本题的关键是掌握圆柱和圆锥的体积计算公式。13.×【分析】含有未知数的等式叫方程,方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数,据此分析。【详解】如x+2含有未知数,但不是等式,所以不是方程,原题说法错误。故答案为:×14.√【分析】已知一根跳绳长2.2米,求一根21米长的大绳最多可以剪几根这样的跳绳,就是求21里面有几个2.2,用除法计算,得数采用“去尾法”取整数。【详解】21÷2.2≈9(根)最多可以剪9根。原题说法正确。故答案为:√15.×【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;用比的后项加上16,再除以比的后项,求出比的后项扩大到原来的几倍,比的前项也同样扩大到原来的几倍,求出比的前项扩大后的数,再减去比的前项,求出前项要加的数,再进行比较,即可解答。【详解】(8+16)÷8=24÷8=35×3-5=15-5=10把5∶8的后项加上16,那么前项也要加上10,比值才会不变。原题干说法错误。故答案为:×16.√【分析】用小正方体拼大正方体,至少要2层,每层2个1列,2个1行,一共需要8个相同的正方体;如图:,据此解答。【详解】根据分析可知,至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。原题干说法正确。故答案为:√17.×【分析】把商品的原价看作单位“1”,涨价后的价格比原价多,涨价后的价格=原价×(1+),现在的价格比涨价后的价格少,现在的价格=涨价后的价格×(1-),求出商品的现价,最后比较大小,据此解答。【详解】假设商品的原价为1。1×(1+)×(1-)=1××=因为<1,所以现在的价格比涨价前的价格低。故答案为:×【点睛】第一个的单位“1”是商品的原价,第二个的单位“1”是涨价之后的价格,两个分数的单位“1”不相同。18.320;5.72;7.17;;;7;80;;【详解】略19.144;5;【分析】(1)先算括号里面的除法,再算括号里面的减法,最后算括号外面的乘法;(2)根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算;(3)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法;(4)先把75%化成,把除法转化成乘法,再根据乘法分配律逆运算a×c+b×c=(a+b)×c进行简算。【详解】(1)=144(2)(3)(4)20.;;【分析】(1)先根据比例的基本性质把比例方程改写成,然后方程两边同时除以,求出方程的解;(2)先把比号改成除号,同时计算等号左边的乘法,把方程改写成,然后方程两边先同时乘,再同时除以,求出方程的解;(3)先根据比例的基本性质把比例方程改写成,然后方程两边同时除以,求出方程的解。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:21.216.66立方厘米【分析】由图可知,立体图形是由上下两部分构成,上面是圆锥,下面是圆柱;首先根据已知条件分别求出上面的圆锥和下面的圆柱的体积,然后相加即可得解。【详解】圆锥的体积:×3.14×3×5=×3.14×9×5=47.1(立方厘米)圆柱的体积:3.14×3×6=3.14×9×6=169.56(立方厘米)47.1+169.56=216.66(立方厘米)【点睛】本题主要考查圆柱和圆锥的体积公式的应用,要注意观察图形的构成,此外计算圆锥的体积不要忘了乘。22.28下【分析】
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