2026年天津市人教版八年级物理上册第5章同步练习题

2026年天津市人教版八年级物理上册第5章同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用同一块砖分别侧放、平放和竖放在沙面上，观察到砖在沙面留下的痕迹深度依次为h₁、h₂、h₃（h₁<h₂<h₃）。下列分析正确的是（）A.砖平放时对沙面的压强最小，因为受力面积最大B.砖竖放时对沙面的压力最大，因为受力面积最小C.砖侧放时对沙面的压强最小，因为压力不变而受力面积最大D.砖在沙面留下的痕迹深度与压力和受力面积无关，仅与砖的重力有关2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体B重为100N，通过轻质滑轮连接。若不计滑轮重和摩擦，当用F=50N的水平力向右拉物体B时，物体A对桌面的压力大小为（）A.150NB.200NC.250ND.300N3.某同学站在体重秤上，发现示数在短时间内从50kg突然变为51kg，可能的原因是（）A.该同学突然蹲下，体重秤示数减小B.该同学突然站立，体重秤示数增大C.该同学所在教室突然向上加速，体重秤示数增大D.该同学所在教室突然向下减速，体重秤示数增大4.如图所示，甲、乙两个实心圆柱体分别放在水平地面上，它们的密度之比为ρ甲∶ρ乙=1∶2，高度之比为h甲∶h乙=2∶1，对地面的压强之比为p甲∶p乙=1∶4。下列判断正确的是（）A.甲、乙两圆柱体的底面积之比为1∶2B.甲、乙两圆柱体的质量之比为1∶2C.甲圆柱体的密度是乙圆柱体密度的1/2D.甲圆柱体对地面的压力是乙圆柱体压力的1/25.一块质量为m、边长为L的正方体物块，放在水平地面上。现沿垂直于AB面的方向截去一部分，剩余部分对地面的压强与原压强之比为（）A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.无法确定6.如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止。若增大水平力F，物体对墙壁的压力和摩擦力的变化情况是（）A.压力增大，摩擦力不变B.压力不变，摩擦力增大C.压力增大，摩擦力增大D.压力不变，摩擦力不变7.某物体放在水平桌面上，对桌面的压强为p。若将该物体沿水平方向切去一半，剩余部分对桌面的压强为（）A.p/2B.pC.2pD.无法确定8.如图所示，重为G的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为G的物体B相连。若物体A对桌面的压力大小为F₁，物体B对滑轮的拉力大小为F₂，则下列关系正确的是（）A.F₁=G，F₂=GB.F₁>G，F₂>GC.F₁=G，F₂>GD.F₁>G，F₂=G9.某同学用50N的水平力将重为100N的物体沿粗糙水平地面推动了2m，物体受到的摩擦力大小为30N。在此过程中，该同学对物体做的功为（）A.100JB.200JC.300JD.400J10.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向下匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μGcosθC.GsinθD.μGsinθ二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.某物体质量为5kg，放在水平桌面上，它对桌面的压力为_______N。（取g=10N/kg）2.如图所示，一个重为20N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为10N的物体B相连。若物体A对桌面的压力大小为15N，则物体B对滑轮的拉力大小为_______N。3.一块质量为2kg、边长为0.1m的正方体物块，放在水平地面上，它对地面的压强为_______Pa。4.如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止。若水平力F增大一倍，物体对墙壁的压力将_______（选填“增大一倍”“不变”或“减小一半”），摩擦力将_______（选填“增大一倍”“不变”或“减小一半”）。5.某物体放在水平桌面上，对桌面的压强为p。若将该物体沿竖直方向切去一半，剩余部分对桌面的压强为_______。6.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为_______。7.某同学用20N的水平力将重为50N的物体沿粗糙水平地面推动了3m，物体受到的摩擦力大小为15N。在此过程中，该同学对物体做的功为_______J。8.一个重为100N的物体放在水平桌面上，它对桌面的压力为_______N。若在物体上放置一个重为20N的物体，则物体对桌面的压力变为_______N。9.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为G/2的物体B相连。若物体A对地面的压力大小为G/2，则物体B对滑轮的拉力大小为_______N。10.某物体放在水平桌面上，对桌面的压强为p。若将该物体沿水平方向切去一半，剩余部分对桌面的压强为_______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.压力越大，压强就越大。2.物体对支持面的压力大小总是等于物体的重力。3.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。4.物体对支持面的压力方向总是垂直于支持面。5.功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特。6.物体在水平面上做匀速直线运动时，它一定不受摩擦力的作用。7.物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力大小等于水平方向的推力或拉力。8.物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力方向与运动方向相反。9.物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力大小等于它的重力。10.物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力方向与推力或拉力方向相反。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述压力和压强的区别。2.简述滑动摩擦力产生的原因。3.简述静摩擦力与滑动摩擦力的区别。4.简述功的定义及其计算公式。5.简述功率的定义及其计算公式。6.简述压力的作用效果与哪些因素有关。7.简述摩擦力的方向如何判断。8.简述如何增大或减小摩擦力。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为100N的物体B相连。若物体A对桌面的压力大小为150N，求物体B对滑轮的拉力大小。2.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向下匀速运动，求物体受到的摩擦力大小。3.某同学用50N的水平力将重为100N的物体沿粗糙水平地面推动了2m，物体受到的摩擦力大小为30N。求该同学对物体做的功。4.一块质量为5kg、边长为0.1m的正方体物块，放在水平地面上，求它对地面的压强。5.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为G/2的物体B相连。若物体A对地面的压力大小为G/2，求物体B对滑轮的拉力大小。6.某物体放在水平桌面上，对桌面的压强为1000Pa。若将该物体沿水平方向切去一半，求剩余部分对桌面的压强。7.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动，求物体受到的摩擦力大小。8.某同学用20N的水平力将重为50N的物体沿粗糙水平地面推动了3m，物体受到的摩擦力大小为15N。求该同学对物体做的功。六、案例分析题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.某工厂需要将重为1000N的货物从地面搬运到高为2m的货架上，工人设计了两种方案：方案一，直接用50N的水平力将货物沿水平方向推动4m；方案二，用100N的力将货物沿倾角为30°的斜面匀速向上推动4m。求两种方案中工人对货物做的功。2.某同学用50N的水平力将重为100N的物体沿粗糙水平地面推动了2m，物体受到的摩擦力大小为30N。求该同学对物体做的功。3.一块质量为5kg、边长为0.1m的正方体物块，放在水平地面上，求它对地面的压强。4.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，通过轻质细绳绕过光滑滑轮与重为G/2的物体B相连。若物体A对地面的压力大小为G/2，求物体B对滑轮的拉力大小。5.某物体放在水平桌面上，对桌面的压强为1000Pa。若将该物体沿水平方向切去一半，求剩余部分对桌面的压强。6.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动，求物体受到的摩擦力大小。7.某同学用20N的水平力将重为50N的物体沿粗糙水平地面推动了3m，物体受到的摩擦力大小为15N。求该同学对物体做的功。8.某工厂需要将重为2000N的货物从地面搬运到高为3m的货架上，工人设计了两种方案：方案一，直接用100N的水平力将货物沿水平方向推动6m；方案二，用200N的力将货物沿倾角为45°的斜面匀速向上推动6m。求两种方案中工人对货物做的功。9.某物体放在水平桌面上，对桌面的压强为2000Pa。若将该物体沿竖直方向切去一半，求剩余部分对桌面的压强。七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述压力的作用效果与哪些因素有关。2.论述滑动摩擦力产生的原因。3.论述静摩擦力与滑动摩擦力的区别。4.论述功的定义及其计算公式。5.论述功率的定义及其计算公式。6.论述压力和压强的区别。7.论述摩擦力的方向如何判断。8.论述如何增大或减小摩擦力。9.论述物体在水平面上做匀速直线运动时受到的摩擦力大小与哪些因素有关。10.论述物体在水平面上做匀速直线运动时受到的摩擦力方向如何判断。11.论述物体在水平面上做匀速直线运动时受到的摩擦力与推力或拉力的关系。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：砖平放时受力面积最大，压强最小；竖放时受力面积最小，压强最大。压强与压力和受力面积有关，p=F/S。2.B解析：物体A对桌面的压力等于它的重力，即200N。3.C解析：当教室向上加速时，人体对体重秤的压力会增大，示数会变大。4.A解析：p甲=p乙，h甲/h乙=2/1，所以S甲/S乙=1/2。5.A解析：截去一部分后，剩余部分对地面的压力和受力面积都减半，压强不变。6.A解析：物体保持静止时，压力和摩擦力大小相等，方向相反。增大水平力F，压力增大，摩擦力也增大。7.A解析：切去一半后，压力减半，受力面积也减半，压强不变。8.D解析：物体A对桌面的压力等于它的重力，即G。物体B对滑轮的拉力等于它的重力，即G。9.B解析：该同学对物体做的功为F×s=50N×2m=100J。10.B解析：物体沿斜面向下匀速运动时，受到的摩擦力大小等于μGcosθ。二、填空题1.50解析：压力等于重力，F=mg=5kg×10N/kg=50N。2.10解析：物体A对桌面的压力等于它的重力减去物体B对滑轮的拉力，即20N-15N=5N。物体B对滑轮的拉力等于它的重力，即10N。3.1000解析：压强等于压力除以受力面积，p=F/S=mg/L²=2kg×10N/kg/(0.1m)²=200N/0.01m²=20000Pa。4.增大一倍不变解析：水平力F增大一倍，压力增大一倍，摩擦力也增大一倍。5.p解析：沿竖直方向切去一半，压力减半，受力面积也减半，压强不变。6.μGcosθ解析：物体沿斜面向上匀速运动时，受到的摩擦力大小等于μGcosθ。7.60解析：该同学对物体做的功为F×s=20N×3m=60J。8.100120解析：物体对桌面的压力等于它的重力，即100N。放置一个重为20N的物体后，压力变为120N。9.G/2解析：物体A对地面的压力等于它的重力减去物体B对滑轮的拉力，即G-G/2=G/2。物体B对滑轮的拉力等于它的重力，即G/2。10.p解析：沿水平方向切去一半，压力减半，受力面积也减半，压强不变。三、判断题1.×解析：压强与压力和受力面积有关，压力越大，压强不一定越大。2.×解析：物体对支持面的压力大小不一定等于物体的重力，例如斜面上的物体。3.×解析：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，与压力和动摩擦因数有关。4.√解析：物体对支持面的压力方向总是垂直于支持面。5.√解析：功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特。6.×解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，可能受到摩擦力的作用。7.√解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力大小等于水平方向的推力或拉力。8.√解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力方向与运动方向相反。9.×解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力大小不一定等于它的重力。10.√解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力方向与推力或拉力方向相反。四、简答题1.压力是物体对支持面的作用力，方向垂直于支持面；压强是单位面积上受到的压力，是压力的分布程度。2.滑动摩擦力产生的原因是物体接触面粗糙，物体运动时接触面发生相对滑动，产生阻碍运动的力。3.静摩擦力是物体相对静止时产生的摩擦力，滑动摩擦力是物体相对运动时产生的摩擦力。4.功是力对物体作用的累积效应，定义为力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，公式为W=Fs。5.功率是单位时间内做的功，定义为功与做功时间的比值，公式为P=W/t。6.压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，压力越大，压强越大；受力面积越大，压强越小。7.摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。8.增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使用滚动摩擦代替滑动摩擦。五、应用题1.100N解析：物体A对桌面的压力等于它的重力减去物体B对滑轮的拉力，即200N-150N=50N。物体B对滑轮的拉力等于它的重力，即100N。2.μGcosθ解析：物体沿斜面向下匀速运动时，受到的摩擦力大小等于μGcosθ。3.100J解析：该同学对物体做的功为F×s=50N×2m=100J。4.5000Pa解析：压强等于压力除以受力面积，p=F/S=mg/L²=5kg×10N/kg/(0.1m)²=500N/0.01m²=50000Pa。5.G/2解析：物体A对地面的压力等于它的重力减去物体B对滑轮的拉力，即G-G/2=G/2。物体B对滑轮的拉力等于它的重力，即G/2。6.500Pa解析：压强等于压力除以受力面积，p=F/S=mg/L²=1000N/(0.5m)²=2000N/0.25m²=8000Pa。7.μGcosθ解析：物体沿斜面向上匀速运动时，受到的摩擦力大小等于μGcosθ。8.60J解析：该同学对物体做的功为F×s=20N×3m=60J。六、案例分析题1.方案一：100J；方案二：200J解析：方案一：该同学对货物做的功为F×s=50N×4m=200J；方案二：该同学对货物做的功为F×s=100N×4m=400J。2.100J解析：该同学对物体做的功为F×s=50N×2m=100J。3.5000Pa解析：压强等于压力除以受力面积，p=F/S=mg/L²=5kg×10N/kg/(0.1m)²=500N/0.01m²=50000Pa。4.G/2解析：物体A对地面的压力等于它的重力减去物体B对滑轮的拉力，即G-G/2=G/2。物体B对滑轮的拉力等于它的重力，即G/2。5.500Pa解析：压强等于压力除以受力面积，p=F/S=mg/L²=500N/(0.5m)²=1000N/0.25m²=4000Pa。6.μGcosθ解析：物体沿斜面向上匀速运动时，受到的摩擦力大小等于μGcos