2026年黑龙江省北师大版九年级物理下册第5章期末测试卷

2026年黑龙江省北师大版九年级物理下册第5章期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究物体动能与质量、速度的关系时，小明设计了如下实验：让同一钢球从不同高度滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离。实验中钢球滚下的高度越高，木块被推动的距离越远，这说明（）A.钢球滚下的高度越高，其动能越大B.钢球滚下的高度越高，其势能越小C.钢球滚下的高度越高，其机械能越大D.钢球滚下的高度越高，其功率越大2.如图所示，一个质量为50kg的物体，在水平地面上受到一个水平向右的拉力F作用，物体向右做匀速直线运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度g取10N/kg，则拉力F的大小为（）A.10NB.20NC.50ND.100N3.某同学用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，该同学得出的杠杆平衡条件可能是（）实验次数|动力F₁/N|动力臂L₁/cm|阻力F₂/N|阻力臂L₂/cm---|---|---|---|---1|3|8|4|62|4|6|3|83|2|12|5|4.8A.F₁L₁=F₂L₂B.F₁+F₂=F₁L₁+F₂L₂C.F₁L₁+F₂L₂=0D.F₁/F₂=L₂/L₁4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有（）A.重力、拉力、支持力B.重力、拉力、摩擦力C.重力、拉力D.重力、支持力、摩擦力5.某同学骑自行车下坡时，发现速度越来越快，这是因为（）A.自行车受到的阻力越来越小B.自行车受到的拉力越来越大C.自行车受到的摩擦力越来越小D.自行车受到的重力越来越小6.如图所示，一个质量为m的物体，放在一个倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μmgB.mgsinθC.mgcosθD.μmgcosθ7.某同学用如图所示的装置探究“功的原理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，该同学得出的结论可能是（）实验次数|物体上升的高度h/m|拉力F/N|拉力移动的距离s/m---|---|---|---1|0.2|10|0.52|0.4|20|1.03|0.6|30|1.5A.做功越多，机械效率越高B.机械效率越高，有用功越多C.机械效率越高，额外功越少D.机械效率越高，总功越少8.如图所示，一个重为G的物体，放在一个水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，现用水平向右的力F推物体，物体向右做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.FC.μFD.G-F9.某同学用如图所示的装置探究“动能定理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，该同学得出的结论可能是（）实验次数|物体质量m/kg|物体速度v/m•s⁻¹|物体动能Ek/J---|---|---|---1|1|2|22|2|2|43|1|4|8A.物体的质量越大，其动能越大B.物体的速度越大，其动能越大C.物体的动能越大，其做功越多D.物体的动能越大，其功率越大10.如图所示，一个重为G的物体，放在一个倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.mgsinθC.mgcosθD.μmgcosθ二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.一个质量为60kg的人，站在水平地面上，他对地面的压力为______N，他对地面的压强为______Pa（假设双脚与地面的接触面积为0.04m²）。2.如图所示，一个重为G的物体，放在一个水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，现用水平向右的力F推物体，物体向右做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为______N。3.某同学用如图所示的装置探究“功的原理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，该同学得出的结论是______。实验次数|物体上升的高度h/m|拉力F/N|拉力移动的距离s/m---|---|---|---1|0.2|10|0.52|0.4|20|1.03|0.6|30|1.54.一个质量为m的物体，从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落的高度为h，则物体下落过程中重力做的功为______J。5.如图所示，一个重为G的物体，放在一个倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为______N。6.某同学用如图所示的装置探究“动能定理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，该同学得出的结论是______。实验次数|物体质量m/kg|物体速度v/m•s⁻¹|物体动能Ek/J---|---|---|---1|1|2|22|2|2|43|1|4|87.一个质量为60kg的人，从高处跳下，着地时他对地面的压力为______N（假设着地时人对地面的接触面积为0.02m²）。8.如图所示，一个重为G的物体，放在一个水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，现用水平向右的力F推物体，物体向右做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为______N。9.某同学用如图所示的装置探究“功的原理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，该同学得出的结论是______。实验次数|物体上升的高度h/m|拉力F/N|拉力移动的距离s/m---|---|---|---1|0.2|10|0.52|0.4|20|1.03|0.6|30|1.510.一个质量为m的物体，从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落的高度为h，则物体下落过程中重力做的功为______J。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究物体动能与质量、速度的关系时，实验中应该控制物体的质量不变，改变物体的速度，观察物体动能的变化。2.功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特，它们是同一个物理量的不同表示方法。3.机械效率越高，说明机械做的有用功越多。4.物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零。5.物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与摩擦力相等。6.物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与重力相等。7.物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与支持力相等。8.物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与摩擦力相反。9.物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与重力相反。10.物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与支持力相反。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“功的原理”的内容。2.简述“动能定理”的内容。3.简述“机械效率”的定义。4.简述“杠杆的平衡条件”。5.简述“摩擦力”的定义。6.简述“重力势能”的定义。7.简述“弹性势能”的定义。8.简述“机械能守恒定律”的内容。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为G的物体，放在一个水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，现用水平向右的力F推物体，物体向右做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。2.如图所示，一个重为G的物体，放在一个倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，求物体受到的摩擦力大小。3.如图所示，一个重为G的物体，放在一个水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，现用水平向右的力F推物体，物体向右做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。4.如图所示，一个重为G的物体，放在一个倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，求物体受到的摩擦力大小。5.如图所示，一个重为G的物体，放在一个水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，现用水平向右的力F推物体，物体向右做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。6.如图所示，一个重为G的物体，放在一个倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，求物体受到的摩擦力大小。7.如图所示，一个重为G的物体，放在一个水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，现用水平向右的力F推物体，物体向右做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。8.如图所示，一个重为G的物体，放在一个倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，求物体受到的摩擦力大小。六、案例分析题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.某同学用如图所示的装置探究“功的原理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，求该装置的机械效率。实验次数|物体上升的高度h/m|拉力F/N|拉力移动的距离s/m---|---|---|---1|0.2|10|0.52|0.4|20|1.03|0.6|30|1.52.某同学用如图所示的装置探究“动能定理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，求该同学的实验结论。实验次数|物体质量m/kg|物体速度v/m•s⁻¹|物体动能Ek/J---|---|---|---1|1|2|22|2|2|43|1|4|83.某同学用如图所示的装置探究“机械效率”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，求该装置的机械效率。实验次数|物体上升的高度h/m|拉力F/N|拉力移动的距离s/m---|---|---|---1|0.2|10|0.52|0.4|20|1.03|0.6|30|1.54.某同学用如图所示的装置探究“动能定理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，求该同学的实验结论。实验次数|物体质量m/kg|物体速度v/m•s⁻¹|物体动能Ek/J---|---|---|---1|1|2|22|2|2|43|1|4|85.某同学用如图所示的装置探究“机械效率”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，求该装置的机械效率。实验次数|物体上升的高度h/m|拉力F/N|拉力移动的距离s/m---|---|---|---1|0.2|10|0.52|0.4|20|1.03|0.6|30|1.56.某同学用如图所示的装置探究“动能定理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，求该同学的实验结论。实验次数|物体质量m/kg|物体速度v/m•s⁻¹|物体动能Ek/J---|---|---|---1|1|2|22|2|2|43|1|4|87.某同学用如图所示的装置探究“机械效率”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，求该装置的机械效率。实验次数|物体上升的高度h/m|拉力F/N|拉力移动的距离s/m---|---|---|---1|0.2|10|0.52|0.4|20|1.03|0.6|30|1.58.某同学用如图所示的装置探究“动能定理”，实验中记录的数据如下表所示。根据表中数据，求该同学的实验结论。实验次数|物体质量m/kg|物体速度v/m•s⁻¹|物体动能Ek/J---|---|---|---1|1|2|22|2|2|43|1|4|8七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述“功的原理”在生活中的应用。2.论述“动能定理”在生活中的应用。3.论述“机械效率”在生活中的应用。4.论述“杠杆的平衡条件”在生活中的应用。5.论述“摩擦力”在生活中的应用。6.论述“重力势能”在生活中的应用。7.论述“弹性势能”在生活中的应用。8.论述“机械能守恒定律”在生活中的应用。9.论述“功的原理”与“动能定理”的关系。10.论述“机械效率”与“功的原理”的关系。11.论述“杠杆的平衡条件”与“功的原理”的关系。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：钢球滚下的高度越高，其重力势能越大，转化为动能越多，木块被推动的距离越远，说明钢球滚下的高度越高，其动能越大。2.B解析：物体做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零，水平方向上拉力F与摩擦力f相等，摩擦力f=μG=0.2×50×10=10N，所以拉力F=10N。3.A解析：根据表中数据，F₁L₁=F₂L₂，所以杠杆的平衡条件是F₁L₁=F₂L₂。4.C解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力。5.A解析：自行车下坡时，重力势能转化为动能，速度越来越快，这是因为自行车受到的阻力越来越小。6.D解析：物体受到的摩擦力大小为f=μmgcosθ。7.C解析：根据表中数据，机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs，随着h的增加，η也随之增加，所以机械效率越高，额外功越少。8.A解析：物体做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零，水平方向上拉力F与摩擦力f相等，摩擦力f=μG=0.2×50×10=10N，所以拉力F=10N。9.B解析：根据表中数据，物体的质量越大，其动能越大；物体的速度越大，其动能越大。10.D解析：物体受到的摩擦力大小为f=μmgcosθ。二、填空题1.588；147000解析：人对地面的压力为G=mg=60×10=588N，人对地面的压强为p=F/S=588/0.04=147000Pa。2.μG解析：物体做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零，水平方向上拉力F与摩擦力f相等，摩擦力f=μG。3.做功越多，机械效率越高。解析：根据表中数据，机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs，随着h的增加，η也随之增加，所以做功越多，机械效率越高。4.mgh解析：物体下落过程中重力做的功为W=Gh=mgh。5.μmgcosθ解析：物体受到的摩擦力大小为f=μmgcosθ。6.物体的质量越大，其动能越大；物体的速度越大，其动能越大。解析：根据表中数据，物体的质量越大，其动能越大；物体的速度越大，其动能越大。7.2940解析：着地时人对地面的压力为G=mg=60×10=588N，着地时人对地面的压强为p=F/S=588/0.02=2940Pa。8.μG解析：物体做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零，水平方向上拉力F与摩擦力f相等，摩擦力f=μG。9.做功越多，机械效率越高。解析：根据表中数据，机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs，随着h的增加，η也随之增加，所以做功越多，机械效率越高。10.mgh解析：物体下落过程中重力做的功为W=Gh=mgh。三、判断题1.√解析：在研究物体动能与质量、速度的关系时，实验中应该控制物体的质量不变，改变物体的速度，观察物体动能的变化。2.×解析：功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特，它们是不同的物理量，功是标量，功率是矢量。3.√解析：机械效率越高，说明机械做的有用功越多。4.√解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零。5.√解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与摩擦力相等。6.×解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与重力不相等。7.×解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与支持力不相等。8.√解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与摩擦力相反。9.×解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与重力不相等。10.×解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与支持力不相等。四、简答题1.功的原理是指使用任何机械都不省功，即机械做的有用功等于机械做的总功。2.动能定理是指物体动能的变化量等于物体受到的合外力做的功。3.机械效率是指机械做的有用功与机械做的总功的比值。4.杠杆的平衡条件是指动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F₁L₁=F₂L₂。5.摩擦力是指两个物体相互接触时，由于表面粗糙而产生的阻碍物体相对运动的力。6.重力势能是指物体由于受到重力作用而具有的势能。7.弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的势能。8.机械能守恒定律是指在没有外力做功的情况下，物体的机械能保持不变。五、应用题1.物体受到的摩擦力大小为f=μG。2.物体受到的摩擦力大小为f=μGcosθ。3.物体受到的摩擦力大小为f=μG。4.物体受到的摩擦力大小为f=μGcosθ。5.物体受到的摩擦力大小为f=μG。6.物体受到的摩擦力大小为f=μGcosθ。7.物体受到的摩擦力大小为f=μG。8.物体受到的摩擦力大小为f=μGcosθ。六、案例分析题1.机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs=50×0.2/10×0.5=