2027届湖北省安陆市化学九年级第一学期期末考试试题含解析

2027届湖北省安陆市化学九年级第一学期期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．硬水经过过滤后就能变为软水2．某纯净物X燃烧的化学方程式为：，则x的化学式是A．CH2O B．C2H4 C．CH4O D．CH43．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳；②一氧化碳；③空气；④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是()A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④4．下列有关实验现象的说法正确的是()A．紫色石蕊遇到醋酸变红色B．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成C．红磷在空气中燃烧,产生白雾D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物生成5．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是A．工业上用空气制氧气B．用普通水制成蒸馏水C．葡萄酿成葡萄酒D．石油分馏出汽油、柴油等多种产品6．下列词语中，一定包含化学变化的是A．挥发 B．爆炸 C．过滤 D．燃烧7．银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于有机化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:178．下列鉴别物质的方法中不正确的是（）A．用稀盐酸可以区分真、假黄金（Cu、Zn合金）B．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体D．用二氧化锰鉴别水和双氧水9．某元素R的原子序数为m,可形成核外有x个电子的Rn+离子，下列关系式正确的是A．m=nB．m=n-xC．m=x-nD．m=n+x10．甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲与丙在高温的条件下反应生成乙；②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是（）A．CCOCO2CaCO3 B．CCOCO2H2CO3C．COCCO2CaCO3 D．CO2CCOH2CO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．碳在地壳中含量不高，但含碳的物质数量众多，而且分布极广．(1)图①是碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数是_____，常温下碳的化学性质_____.(填“活泼”或“不活泼”)(2)图②单质的一种用途是_____；图④单质微观上由_____（分子或原子）构成．(3)图②和图③对应的两种物质物理性质存在差异的微观本质是_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室制取气体的部分装置如图所示（1）用装置A制备O2①若用高锰酸钾为原料，装置A中缺少的仪器是_____。②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，改造装置A的操作是_____。（2）用组合装置BD制取气体①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，原因是_____。②该装置中发生反应的化学方程式为_____（写一个）。③待观察到气泡放出_____时，才能开始收集气体。（3）用组合装置BC制取二氧化碳①装置B中盛有的固体药品名称是_____，将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳。②检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的_____（填“b”或“c”）端管口处观察现象。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由①、③可知燃烧需要；由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理（B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1）B处发生的现象是_________________________。（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。①CO气体作为反应物②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（填序号）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动，用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O1114．下表给出了某些金属的信息。每吨金属在2018年12月的价格(元)地壳中的含量(%)铝135867.73铂3050000000.0000001铁40104.75金3390000000.0000001(1)依据表中信息解释，金和铂均很昂贵的原因是______。(2)工业上用含铝、铁的矿石制取铝和铁。①用赤铁矿炼铁的化学方程式是______。若要得到112t铁，理论上需要Fe2O3的质量为______t。②将熔融的氧化铝通电分解，可获得铝和另一种单质。反应的化学方程式是______。③铝抗腐蚀性强的原因是______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求：（1）生成氧气的质量为多少克？（2）固体残余物中含有什么物质？（3）质量各为多少？16．味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na)。某品牌味精包装上标注内容如右图所示，请回答:(1)谷氨酸钠分子中含有____种元素。(2)谷氨酸钠的相对分子质量为。(3)谷氨酸钠中氢元素与氧元素的质量比为____。(4)该味精每包含氯化钠的质量为g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的，正确；B．在水的净化过程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。C．用肥皂水可区分硬水和软水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；D、过滤只能除掉水中难溶性固体，硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选D2、C【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，2X+3O22CO2+4H2O中，反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为CH4O。故选C。3、C【解析】集气瓶装满某气体，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则说明该气体不能支持燃烧；①二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，将燃着的木条伸入瓶中，火焰均会立即熄灭；②一氧化碳能够燃烧，所以将燃着的木条伸入瓶中，瓶内的气体会燃烧；③空气中含有氧气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰不会立即熄灭；因此该瓶气体可能是氮气或二氧化碳，不可能是一氧化碳或空气；故选：C。4、A【详解】A、紫色石蕊遇到酸性物质变红色，醋酸呈酸性，紫色石蕊遇到醋酸变红色，故选项说法正确。A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成，故选项说法错误。

C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故选项说法错误。

D、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。

故选：A。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意光和火焰、实验结论和实验现象的区别。5、C【详解】A、工业上用空气制氧气，利用空气中各成分的沸点不同先后挥发，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意；B、用普通水制成蒸馏水，是将水加热至沸腾，水蒸气挥发然后再被冷凝，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意；C、葡萄酿成葡萄酒，有酒精等新的物质生成，是化学变化，符合题意；D、石油分馏出汽油、柴油等多种产品，利用石油中各成分的沸点不同先后挥发，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意。故选C。6、D【解析】A、挥发只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B、爆炸有物理爆炸和化学爆炸，不一定有新物质生成，不一定包含化学变化，故不符合题意；C、过滤是将难溶的固体和液体进行分离的操作，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；故选D。7、C【解析】A、分子是由原子构成，不是由元素组成的，错误；B、银杏酸由分子构成的，1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成，错误；C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物，正确；D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，错误。故选C。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。8、B【详解】A、在金属活动性顺序里，金位于氢之后，故黄金不与稀盐酸反应，锌位于氢之前，可以和稀盐酸反应，生成氢气，有气泡产生，故可用稀盐酸区分真假黄金，不符合题意；B、氮气和二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，故不能用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，符合题意；C、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，使紫色石蕊溶液变红，CO不能使紫色石蕊试液变红，故可用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和一氧化碳，不符合题意；D、双氧水在二氧化锰的催化下，可产生氧气，有气泡产生，水中加入二氧化锰无现象，故可用二氧化锰鉴别水和双氧水，不符合题意；故选B。金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。9、D【详解】Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子，所以m=n+x。故选D。明确由原子变成离子，变化的是核外电子数，不变的是核内质子数。10、B【详解】甲与丙反应：C+CO22CO，乙与氧气反应：2CO+O22CO2，常温下丁能分解生成丙：H2CO3CO2↑+H2O，可以判断甲为C，乙为CO，丙为CO2，丁为H2CO3。故选B。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、4不活泼制玻璃刀等分子碳原子的排列方式不同【解析】（1）由原子结构示意图的意义可知，碳原子最外层电子数为4；既不易得电子，也不易失电子，常温下碳的化学性质不活泼；

（2）由碳单质的结构可知，图②的碳原子的排列是空间网状结构，具有这种结构的单质的名称是金刚石，可制玻璃刀等；图④由60个原子构成的分子，形似足球，具有这种结构的单质的化学式是C60；（2）图③的碳原子的排列是层状结构，具有这种结构的单质的名称是石墨，石墨和金刚石物质物理性质存在差异的原因是碳原子的排列方式不同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯调节铁夹，将试管直立起来二氧化碳能溶于水且与水发生化学反应（或）连续且均匀大理石（或石灰石）c【解析】（1）①若用高锰酸钾为原料，制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以装置A中缺少的仪器是酒精灯；故填：酒精灯。②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，过氧化氢溶液是液体，将试管直立；故填：调节铁夹，将试管直立起来。（2）①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳能溶于水且与水发生化学反应；故填：能溶于水且与水发生化学反应。②用组合装置BD制取气体，装置B是固体与液体反应生成气体，可以用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气（或锌粒与稀硫酸反应制取氢气），D装置是排水法收集气体，气体要不溶于水且不与水反应，氧气（或氢气）可用该装置收集，反应的化学方程式是（或）；故填：（或）。③用排水法收集气体时，当观察到导管口有连续均匀的气泡放出时，才能开始收集气体，否则氧气不纯；故填：连续且均匀。（3）要用组合装置BC制取二氧化碳，是用大理石和稀盐酸反应得到氯化钙、水和二氧化碳；①装置B中盛有的固体药品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。②因为二氧化碳的密度比空气的密度大，进气从导管口在b端，检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的c端管口处观察现象；故填：c。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、（1）①可燃物在氮气中加热不燃烧，③可燃物在氧气中加热燃烧，由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气接触；②可燃物通入氧气未加热不燃烧，③可燃物通入氧气加热燃烧，由②、③可知燃烧需要温度达到着火点；结论:由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触；由②、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触；实验二、工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳；（1）B处发生的反应的现象是固体由红色变成黑色；（2）实验过程中，CO的作用：①CO气体作为反应物和氧化铁反应，选项正确；②加热可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸，实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，选项正确；③停止加热后要继续通入一氧化碳，防止生成的铁再被氧化，B中压强不减少，C中的溶液不会倒吸人B中，选项正确；故选①②③。（3）a中气体从长管进入溶液中被溶液吸收，然后从短管中排除广口瓶，选项错误；b中两个管都短，即不能充分吸收，也不能收集，选项错误；c中在二氧化碳被吸收的同时，一氧化碳保存在集气瓶内，排出去的是液体，能回收利用一氧化碳，除去尾气中的二氧化碳，选项正确；故选c；实验三、[做出猜想]根据质量守恒定律，化学变化中元素的种类不发生改变。蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素。（1）观察到干冷的小烧杯内壁有水珠出现，说明蔗糖含有氢元素和氧元素；[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是排尽空气（氧气、水蒸气），防止对氢元素、氧元素的探究产生影响；（2）据质量守恒定律可知反应前后元素的种类、质量不变，用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳的质量为：26.4g×=7.2g；氢元素质量为：9.9g×=1.1g；碳、氢元素的质量比为7.2g:1.1g=72:11；据此可推测蔗糖中氧元素质量为17.1g-7.2g-1.1g=8.8g，蔗糖中碳、氢、氧的原子个数比为：=12:22:11，化学式为C12H22O11，故选C。化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。14、金和铂在地壳中的含量均稀少3CO+Fe2O33CO2+2Fe1602Al2O3(熔融)3O2↑+4Al铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝，生成的氧化铝形成一层致密的保护膜，防止铝进一步和氧气反应【详解】（1）依据表中信息解释，金和铂均很昂贵的原因是：金和铂在地壳中的含量均稀少；（2）①赤铁矿的主要成分是氧化铁，工业上一般用一氧化碳还原氧化铁的方法炼铁，一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，反应方程式为：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；设要得到112t铁，理论上需要Fe2O3的质量为x：x=160t②根据质量守恒定