2026年江西省人教版九年级化学下册化学实验操作专项训练习题

2026年江西省人教版九年级化学下册化学实验操作专项训练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，正确的操作顺序是（）A.先将铁钉放入试管中，再加入硫酸铜溶液B.先将硫酸铜溶液倒入烧杯中，再将铁钉放入烧杯中C.先将铁钉和硫酸铜溶液分别置于两支试管中，再混合观察D.先将铁钉和硫酸铜溶液混合，再分装到试管中观察解析：铁与硫酸铜溶液反应属于置换反应，需将铁钉和硫酸铜溶液直接接触才能发生反应。选项A错误，因为铁钉未直接与硫酸铜溶液接触；选项C错误，因为未直接混合；选项D错误，因为混合后无法观察反应过程。正确操作是先将硫酸铜溶液倒入烧杯中，再将铁钉放入烧杯中，便于观察反应现象。故选B。2.使用酒精灯加热试管时，下列操作错误的是（）A.加热前需检查试管外壁是否干燥B.加热时需用酒精灯的外焰加热C.试管口需略向下倾斜，防止冷凝水倒流D.可用酒精灯直接点燃另一只酒精灯解析：加热试管时需检查外壁是否干燥，防止试管破裂；用外焰加热效率更高；试管口略向下倾斜可防止冷凝水倒流导致试管炸裂。但酒精灯不可直接点燃另一只酒精灯，应使用火柴点燃。故选D。3.在进行蒸发操作时，下列说法正确的是（）A.应直接用火焰加热蒸发皿底部B.蒸发时需不断搅拌，防止液体飞溅C.蒸发至液体完全干燥后即可停止加热D.蒸发皿可用量筒代替解析：蒸发操作应使用蒸发皿，不可用量筒代替；加热时需用外焰，并不断搅拌防止液体飞溅；蒸发至有较多固体析出时应停止加热，利用余热蒸干。故选B。4.配制100g10%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量分别是（）A.10g和90gB.20g和80gC.5g和95gD.15g和85g解析：溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，配制100g10%的氯化钠溶液需氯化钠10g，水90g。故选A。5.在进行酸碱中和滴定实验时，下列操作错误的是（）A.滴定前需用待测液润洗滴定管B.滴定时应将滴定管下端伸入锥形瓶中C.滴定时应不断摇动锥形瓶D.滴定终点时应等待半分钟再读取滴定管读数解析：滴定前需用待测液润洗锥形瓶，但滴定管需用标准液润洗；滴定时滴定管下端应伸入锥形瓶中，但不可接触瓶壁；滴定时应不断摇动锥形瓶使混合均匀；滴定终点时应等待半分钟再读取读数。故选A。6.在进行气体收集实验时，收集氧气可用（）A.排水集气法B.向上排空气法C.向下排空气法D.A和B均可解析：氧气不易溶于水，可用排水集气法收集；氧气密度比空气大，也可用向上排空气法收集。故选D。7.在进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水或沙，其目的是（）A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增加氧气浓度C.防止氧气逸出D.加快反应速率解析：铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，为防止其溅落炸裂集气瓶，需在底部放少量水或沙。故选A。8.在进行碳酸钠和盐酸反应实验时，下列说法正确的是（）A.反应前后溶液质量不变B.反应生成二氧化碳和氯化钠C.反应需加热才能进行D.反应属于复分解反应解析：碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠和水，属于复分解反应；反应无需加热；反应后溶液质量因生成气体而减少。故选B、D。9.在进行酸碱指示剂实验时，下列说法正确的是（）A.酚酞在酸性溶液中变红B.石蕊在碱性溶液中变蓝C.甲基橙在酸性溶液中变红D.A和B均正确解析：酚酞在碱性溶液中变红，在酸性和中性溶液中无色；石蕊在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝；甲基橙在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变黄。故选C。10.在进行金属活动性顺序实验时，下列说法正确的是（）A.铜能与稀盐酸反应生成氢气B.银能与硫酸锌溶液反应C.铁能与硫酸铜溶液反应生成铜D.A和B均正确解析：铜、银均不能与稀盐酸反应；银的活动性比锌弱，不能与硫酸锌溶液反应；铁的活动性比铜强，能与硫酸铜溶液反应生成铜。故选C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.进行化学实验时，若不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用______清洗，然后涂上3%-5%的______溶液。2.配制100g20%的硫酸铜溶液，需要硫酸铜晶体______g，水______g（硫酸铜晶体的化学式为CuSO₄•5H₂O）。3.在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，反应的化学方程式为______，该反应属于______反应。4.使用酒精灯时，应遵循“两查、两禁、一不可”的原则，其中“两查”是指______和______。5.在进行蒸发操作时，应使用______加热，并不断用______搅拌，防止液体飞溅。6.滴定前，需用标准液润洗滴定管的目的是______。7.收集氧气时，若用排水集气法，是因为氧气______。若用向上排空气法，是因为氧气______。8.在进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部放少量水或沙的目的是______。9.碳酸钠俗称______，它与盐酸反应的化学方程式为______。10.金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与______反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与______反应生成氢气。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.加热试管时，为防止试管破裂，应先均匀受热再集中加热。2.使用酒精灯时，可以用一只酒精灯点燃另一只酒精灯。3.配制溶液时，应将溶质先放入烧杯中，再加入溶剂搅拌溶解。4.蒸发操作时，应将蒸发皿直接放在火焰上加热。5.滴定前，滴定管内液面需用标准液润洗。6.收集氧气时，若用排水集气法，是因为氧气不易溶于水。7.在进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部放少量水或沙的目的是增加氧气浓度。8.碳酸钠俗称纯碱，它与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。9.金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与稀硫酸反应生成氢气。10.使用酸碱指示剂时，酚酞在酸性溶液中变红，石蕊在碱性溶液中变蓝。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述使用酒精灯加热试管的操作步骤。2.简述配制100g10%的氯化钠溶液的操作步骤。3.简述酸碱中和滴定的操作步骤。4.简述收集氧气的操作步骤。5.简述铁与硫酸铜溶液反应的实验现象。6.简述蒸发操作的注意事项。7.简述金属活动性顺序的应用。8.简述酸碱指示剂的变色原理。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，发现未观察到明显现象，请分析可能的原因并提出改进措施。2.某学生配制100g20%的硫酸铜溶液时，误将硫酸铜晶体放入量筒中称量，请分析可能产生的问题并提出改进措施。3.某学生进行酸碱中和滴定实验时，发现滴定终点时溶液颜色变化不明显，请分析可能的原因并提出改进措施。4.某学生收集氧气时，发现集气瓶中氧气不纯，请分析可能的原因并提出改进措施。5.某学生进行铁丝在氧气中燃烧实验时，发现集气瓶底部炸裂，请分析可能的原因并提出改进措施。6.某学生进行碳酸钠和盐酸反应实验时，发现未观察到明显现象，请分析可能的原因并提出改进措施。7.某学生使用酸碱指示剂时，发现酚酞在酸性溶液中变红，请分析可能的原因并提出改进措施。8.某学生进行金属活动性顺序实验时，发现铁不能与硫酸锌溶液反应，请分析可能的原因并提出改进措施。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.B4.A5.A6.D7.A8.B、D9.C10.C二、填空题1.水；碳酸氢钠2.250；1503.Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；置换4.检查灯芯是否完好；检查酒精量是否适量5.酒精灯；玻璃棒6.消除滴定管内壁残留液体的误差7.不易溶于水；密度比空气大8.防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶9.纯碱；Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑10.稀盐酸（或稀硫酸等）；稀盐酸（或稀硫酸等）三、判断题1.√22.×23.√24.×25.×26.√27.×28.√29.√30.×四、简答题1.使用酒精灯加热试管的操作步骤：（1）检查试管是否干燥，外壁是否有水；（2）将试管夹夹在试管中上部；（3）用酒精灯的外焰加热试管底部，先均匀受热再集中加热；（4）加热时试管口略向上倾斜，防止冷凝水倒流；（5）加热完毕后，先移开试管，再熄灭酒精灯。2.配制100g10%的氯化钠溶液的操作步骤：（1）计算：需要氯化钠10g，水90g；（2）称量：用托盘天平称取10g氯化钠；（3）溶解：将氯化钠放入烧杯中，加入适量水搅拌溶解；（4）转移：将溶液转移到100mL量筒中，用少量水洗涤烧杯并转移；（5）定容：向量筒中加水至刻度线，用胶头滴管滴加至凹液面与刻度线相切；（6）装瓶：将溶液装入试剂瓶中，贴上标签。3.酸碱中和滴定的操作步骤：（1）检查滴定管是否漏水，用标准液润洗滴定管；（2）用标准液充满滴定管，赶走气泡，调节液面至0刻度或稍下方；（3）将待测液倒入锥形瓶中，加入适量指示剂；（4）将滴定管下端伸入锥形瓶中，用滴定管滴加标准液，边滴边摇动锥形瓶；（5）滴定至溶液颜色变化且半分钟内不恢复，记录滴定管读数；（6）计算待测液浓度。4.收集氧气的操作步骤：（1）排水集气法：将集气瓶装满水倒置在水槽中，将导管口伸入集气瓶底部，缓慢通入氧气；（2）向上排空气法：将集气瓶正放，导管口伸入集气瓶顶部，缓慢通入氧气。5.铁与硫酸铜溶液反应的实验现象：（1）铁钉表面覆盖一层红色固体（铜）；（2）溶液颜色由蓝色变为浅绿色。6.蒸发操作的注意事项：（1）使用蒸发皿，不可用量筒代替；（2）用酒精灯的外焰加热；（3）加热时需不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅；（4）蒸发至有较多固体析出时应停止加热，利用余热蒸干。7.金属活动性顺序的应用：（1）判断金属与酸反应能否生成氢气；（2）判断金属与盐溶液反应能否置换出金属；（3）用于解释金属的腐蚀和防护。8.酸碱指示剂的变色原理：（1）酚酞：在碱性溶液中，酚酞与氢氧根离子结合形成紫红色络合物；在酸性和中性溶液中，酚酞不与氢氧根离子结合，呈无色；（2）石蕊：在酸性溶液中，石蕊与氢离子结合形成红色；在碱性溶液中，石蕊与氢氧根离子结合形成蓝色。五、应用题1.未观察到明显现象的可能原因及改进措施：（1）原因：铁钉表面有锈；（2）改进措施：用砂纸打磨铁钉表面，去除锈迹。2.误将硫酸铜晶体放入量筒中称量的可能问题及改进措施：（1）问题：量筒不是专用称量容器，易导致称量误差；（2）改进措施：应使用托盘天平称量，不可用量筒称量。3.滴定终点时溶液颜色变化不明显的可能原因及改进措施：（1）原因：指示剂用量不当；（2）改进措施：适量增加指示剂用量。4.收集氧气不纯的可能原因及改进措施：（1）原因：导管口未伸入集气瓶底部；（2）改进措施：将导管口伸入集气瓶底部，缓慢通入氧气。5.集气瓶底部炸裂的可能原因及改进措施：