2026年浙江省部编版七年级物理上册第11章知识点巩固习题

2026年浙江省部编版七年级物理上册第11章知识点巩固习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在学习第11章《声现象》时，小明同学用不同力度敲击同一个音叉，观察到音叉发声的响度不同。以下关于响度的描述，最符合物理学原理的是（）A.响度与音叉振动的频率有关，频率越高响度越大B.响度与音叉振动的振幅有关，振幅越大响度越大C.响度与音叉的材料有关，材料越硬响度越大D.响度与音叉的大小有关，音叉越大响度越大2.小华同学在学习第11章《光现象》时做了一个实验：让一束光从空气斜射入水中，观察到光的传播方向发生了偏折。关于这一现象的解释，以下说法正确的是（）A.光在空气中传播速度比在水中传播速度快，所以发生了偏折B.光在从空气进入水的过程中发生了反射，所以传播方向改变C.光的传播速度在不同介质中不同，导致光线发生折射D.光的波长在水中变长，所以传播方向发生偏折3.在第11章《物态变化》的学习中，老师演示了冰熔化的实验。关于冰熔化过程，以下说法正确的是（）A.冰熔化时吸收热量，温度升高，内能增加B.冰熔化时吸收热量，温度不变，内能增加C.冰熔化时放出热量，温度降低，内能减少D.冰熔化时吸收热量，温度降低，内能减少4.小明同学在学习第11章《热传递》时，设计了以下四个实验，其中最能说明热传递会改变物体内能的是（）A.将热水倒入冷水中，观察到水温升高B.用手反复弯折铁丝，发现铁丝变热C.将冰块放入热水中，观察到冰块融化D.用酒精灯加热试管中的水，观察到水温升高5.在学习第11章《物态变化》时，小丽同学注意到冬天窗户玻璃上会出现冰花，而夏天窗户玻璃上很少出现。关于这一现象的解释，以下说法正确的是（）A.冬天窗户玻璃温度高，容易形成冰花B.夏天窗户玻璃温度低，容易形成冰花C.冬天室内水蒸气遇到温度低的玻璃发生凝华形成冰花D.夏天室外水蒸气遇到温度高的玻璃发生汽化形成冰花6.小明同学在学习第11章《光现象》时，用激光笔照射一个不透明的物体，发现物体后面出现了影子。关于影子的形成，以下说法正确的是（）A.影子是由于光的直线传播形成的B.影子是由于光的反射形成的C.影子是由于光的折射形成的D.影子是由于光的散射形成的7.在学习第11章《声现象》时，小华同学发现音乐厅的音响效果比普通教室好。关于这一现象的解释，以下说法正确的是（）A.音乐厅的音响效果更好是因为音乐厅的墙壁更厚B.音乐厅的音响效果更好是因为音乐厅的面积更大C.音乐厅的音响效果更好是因为音乐厅的声波反射更充分D.音乐厅的音响效果更好是因为音乐厅的声波吸收更充分8.小明同学在学习第11章《物态变化》时，观察到冬天湖面结冰时，冰下水中的鱼仍然能够生存。关于这一现象的解释，以下说法正确的是（）A.冰下水中的鱼能够生存是因为冰是透明的，水中的鱼能够看到冰上的阳光B.冰下水中的鱼能够生存是因为冰下水的温度高于0℃C.冰下水中的鱼能够生存是因为冰下水的温度等于0℃D.冰下水中的鱼能够生存是因为冰下水的温度低于0℃9.在学习第11章《热传递》时，老师讲解了三种热传递方式：传导、对流和辐射。以下现象中，主要利用辐射方式传递热量的是（）A.用手握住热水杯，感觉手变热B.夏天穿浅色衣服感觉更凉爽C.冬天站在火炉旁感觉温暖D.用吹风机吹头发，头发变干10.小明同学在学习第11章《物态变化》时，发现湿衣服在阴天比在晴天干得慢。关于这一现象的解释，以下说法正确的是（）A.湿衣服在阴天比在晴天干得慢是因为阴天的温度更高B.湿衣服在阴天比在晴天干得慢是因为阴天的湿度更高C.湿衣服在阴天比在晴天干得慢是因为阴天的风速更大D.湿衣服在阴天比在晴天干得慢是因为阴天的光照更强二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在学习第11章《声现象》时，我们了解到声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。2.在学习第11章《光现象》时，我们了解到光的反射分为______和______两种。3.在学习第11章《物态变化》时，我们了解到冰的熔点是______℃。4.在学习第11章《热传递》时，我们了解到热传递的三种方式是______、______和______。5.在学习第11章《物态变化》时，我们了解到水蒸气遇冷会发生______现象，形成小水珠。6.在学习第11章《光现象》时，我们了解到凸透镜对光线有______作用，凹透镜对光线有______作用。7.在学习第11章《声现象》时，我们了解到声音在空气中的传播速度约为______米/秒。8.在学习第11章《物态变化》时，我们了解到水结冰时体积会______。9.在学习第11章《热传递》时，我们了解到导热性最好的金属是______。10.在学习第11章《物态变化》时，我们了解到干冰升华时会______热量。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在学习第11章《声现象》时，我们了解到声音在真空中传播速度最快。2.在学习第11章《光现象》时，我们了解到光的折射是由于光在不同介质中传播速度不同。3.在学习第11章《物态变化》时，我们了解到水沸腾时吸收热量，温度不变。4.在学习第11章《热传递》时，我们了解到热传递只会发生在温度不同的物体之间。5.在学习第11章《物态变化》时，我们了解到霜是水蒸气直接凝华形成的。6.在学习第11章《光现象》时，我们了解到平面镜成像的特点是等大、等距、正立。7.在学习第11章《声现象》时，我们了解到声音的音调与发声体的振幅有关。8.在学习第11章《物态变化》时，我们了解到水结冰时放出热量。9.在学习第11章《热传递》时，我们了解到金属的导热性比塑料好。10.在学习第11章《物态变化》时，我们了解到雾是水蒸气液化形成的。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在学习第11章《声现象》时，简述声音是如何产生和传播的。2.在学习第11章《光现象》时，简述光的反射和折射的区别。3.在学习第11章《物态变化》时，简述水有几种物态变化，并分别说明其特点。4.在学习第11章《热传递》时，简述热传递的三种方式及其特点。5.在学习第11章《物态变化》时，简述为什么湿衣服在阴天比在晴天干得慢。6.在学习第11章《光现象》时，简述凸透镜和凹透镜对光线的作用。7.在学习第11章《声现象》时，简述声音的三个特性及其影响因素。8.在学习第11章《物态变化》时，简述为什么冬天湖面结冰时，冰下水中的鱼仍然能够生存。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在学习第11章《声现象》时，小明同学想设计一个实验来探究声音的传播需要介质。请简述实验步骤及预期现象。2.在学习第11章《光现象》时，小华同学想设计一个实验来探究光的折射规律。请简述实验步骤及预期现象。3.在学习第11章《物态变化》时，小丽同学想设计一个实验来探究影响蒸发快慢的因素。请简述实验步骤及预期现象。4.在学习第11章《热传递》时，小刚同学想设计一个实验来探究不同材料的导热性能。请简述实验步骤及预期现象。5.在学习第11章《物态变化》时，小芳同学想设计一个实验来探究水蒸气的凝华现象。请简述实验步骤及预期现象。6.在学习第11章《光现象》时，小强同学想设计一个实验来探究凸透镜的成像规律。请简述实验步骤及预期现象。7.在学习第11章《声现象》时，小敏同学想设计一个实验来探究声音的反射现象。请简述实验步骤及预期现象。8.在学习第11章《物态变化》时，小静同学想设计一个实验来探究冰的熔化规律。请简述实验步骤及预期现象。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：响度与音叉振动的振幅有关，振幅越大响度越大。音叉振动的频率决定音调，振幅决定响度。2.C解析：光在从一种介质进入另一种介质时，由于传播速度发生变化，导致光线发生折射。光的传播速度在不同介质中不同，导致光线发生折射。3.B解析：冰熔化时吸收热量，温度不变，内能增加。冰是晶体，熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。4.B解析：用手反复弯折铁丝，发现铁丝变热，这是通过做功的方式改变物体内能。5.C解析：冬天室内水蒸气遇到温度低的玻璃发生凝华形成冰花。冬天窗户玻璃温度低，水蒸气直接凝华形成冰花。6.A解析：影子是由于光的直线传播形成的。光遇到不透明的物体无法传播，形成影子。7.C解析：音乐厅的音响效果更好是因为音乐厅的声波反射更充分。音乐厅的墙壁和天花板设计能够更好地反射声波，使声音更清晰。8.B解析：冰下水中的鱼能够生存是因为冰下水的温度高于0℃。冰下水仍然保持液态，温度高于0℃。9.C解析：冬天站在火炉旁感觉温暖，主要利用辐射方式传递热量。火炉通过辐射传递热量，使人感觉温暖。10.B解析：湿衣服在阴天比在晴天干得慢是因为阴天的湿度更高。阴天空气湿度高，水蒸气浓度大，蒸发速度慢。二、填空题1.振动，介质解析：声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质。2.镜面反射，漫反射解析：光的反射分为镜面反射和漫反射两种。镜面反射是光线射到光滑表面反射，漫反射是光线射到粗糙表面反射。3.0解析：冰的熔点是0℃。4.传导，对流，辐射解析：热传递的三种方式是传导、对流和辐射。5.凝华解析：水蒸气遇冷会发生凝华现象，形成小水珠。6.会聚，发散解析：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。7.340解析：声音在空气中的传播速度约为340米/秒。8.变大解析：水结冰时体积会变大。9.铜解析：导热性最好的金属是铜。10.吸收解析：干冰升华时会吸收热量。三、判断题1.×解析：声音在真空中不能传播，因为声音的传播需要介质。2.√解析：光的折射是由于光在不同介质中传播速度不同。3.√解析：水沸腾时吸收热量，温度不变。4.×解析：热传递不仅发生在温度不同的物体之间，也可以发生在同一物体不同温度部分之间。5.√解析：霜是水蒸气直接凝华形成的。6.√解析：平面镜成像的特点是等大、等距、正立。7.×解析：声音的音调与发声体的振动频率有关，振幅决定响度。8.×解析：水结冰时放出热量。9.√解析：金属的导热性比塑料好。10.√解析：雾是水蒸气液化形成的。四、简答题1.声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。声音的传播需要介质，声音在介质中传播时，介质质点振动，将振动能量逐层传递。2.光的反射是指光线射到物体表面后返回的现象，分为镜面反射和漫反射。光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。3.水有六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。熔化是固态变为液态，凝固是液态变为固态，汽化是液态变为气态，液化是气态变为液态，升华是固态直接变为气态，凝华是气态直接变为固态。4.热传递的三种方式是传导、对流和辐射。传导是热量通过介质质点振动传递，对流是热量通过流体流动传递，辐射是热量通过电磁波传递。5.湿衣服在阴天比在晴天干得慢是因为阴天的湿度更高。阴天空气湿度高，水蒸气浓度大，蒸发速度慢。6.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。凸透镜能使平行光线会聚于焦点，凹透镜能使平行光线发散。7.声音的三个特性是音调、响度、音色。音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关，音色与发声体的材料和结构有关。8.冬天湖面结冰时，冰下水中的鱼仍然能够生存是因为冰下水仍然保持液态，温度高于0℃。冰下水仍然保持液态，温度高于0℃，鱼能够生存。五、应用题1.实验步骤：（1）准备一个玻璃罩，罩内放一个正在发声的音叉；（2）用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气；（3）观察音叉的声音变化。预期现象：随着空气逐渐被抽出，音叉的声音逐渐减弱，甚至听不到声音。解析：声音的传播需要介质，抽气机抽出空气后，玻璃罩内介质减少，声音传播受阻，声音减弱。2.实验步骤：（1）准备一个透明玻璃杯，杯中装半杯水；（2）用激光笔照射水面，观察光线的传播方向；（3）将激光笔从水面斜向上照射，观察光线的折射现象。预期现象：光线从空气进入水中时，传播方向发生偏折，折射角小于入射角。解析：光的折射是由于光在不同介质中传播速度不同，导致光线发生偏折。3.实验步骤：（1）准备两块相同的布，一块干燥，一块湿润；（2）将两块布分别放在阳光下晾晒；（3）观察两块