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文档简介
2027届四川省德阳市中学江县化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.甲、乙两种物质是NaCl和KNO3,它们的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是A.将t1℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温到t3℃的方法B.t2℃时,质量相等的甲和乙的饱和溶液,其溶质的质量一定相等C.配制t1℃20%的甲溶液:称取20克NaCl溶解在80克热水中,再降温至t1℃D.乙中少量的甲杂质,可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯2.葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法错误的是()A.一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子 B.葡萄糖中氢元素的质量分数最大C.葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1:2:1 D.葡萄糖是由分子构成的化合物3.对比实验是科学探究的重要方法。下列实验探究铁钉锈蚀的条件是有水和空气存在。对比实验的设计与所探究的条件的对应关系正确的是A.对比甲和乙——水 B.对比甲和丁——水C.对比甲和丙——空气 D.对比乙和丙——空气4.垃圾分类人人有责。下列属于厨余垃圾的是A.易拉罐 B.旧报纸C.塑料瓶 D.瓜果皮5.将质量相等的四种金属①Zn②Mg③Al④Fe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应,下列说法不正确的是A.锌生成的氢气最少B.镁生成的氢气最多C.铁反应最迟缓D.镁反应最剧烈6.化学仪器对应的名称书写正确的()A.长劲漏斗 B.量桶C.坩埚钳 D.椎形瓶7.总书记在十九大报告中提出“坚持人与自然和谐共生。坚持节约资源和保护环境的基本国策”,下列做法符合这一理念的是()A.讲卫生,使用一次性木筷 B.选择自行车和公交车作为交通工具C.为节约成本,任意排放污水 D.将废纸、饮料瓶收集起来焚烧处理8.下列图示的装置或实验操作正确的是A蒸馏装置B探究可燃物燃烧的两个条件C过滤D探究CO2的性质A.A B.B C.C D.D9.实验室中区分下列各组物质的方法均正确的是()选项需区分的物质方法A硬水和软水①尝味道②煮沸B水和双氧水①看颜色②加二氧化锰C铜和铁①加水溶解②加硫酸铜溶液D金刚石和石墨①观察颜色②刻划玻璃比较硬度A.A B.B C.C D.D10.下列说法正确的是()A.不是单质的物质就一定是化合物 B.O2和CO2中都含有氧原子C.核电荷数:S2−>S D.在原子中质子数一定等于中子数11.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是()A.二氧化硫、二氧化氮、氮气B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气12.下列对水的叙述中,不正确的是()A.水在自然界中分布很广,约占地球表面积的71%B.地球上总储水量很大,但可直接利用的淡水量很少C.海水是一种混合物,约含有80多种化学元素D.水是取之不尽、用之不竭的自然资源二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下列实验装置回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称:①_____,②_____,③_____。(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置为_____(填装置序号,下同);若用过氧化氢制取并收集纯净氧气,可选用的发生装置和收集装置为_____。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,最好不要选择装置D作为收集装置,理由是_____,若用装置E收集二氧化碳应从_____(选填“a端”或“b端”)通入。(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,则发生装置应选择_____(填装置序号)。甲烷的密度比空气小,且难溶于水,则收集装置应选择_____(填装置序号)。14.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:(1)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是_______(填序号)。A颜色B密度C溶解性D与氧气是否反应(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________,选用的发生装置是________(填序号,下同)收集装置是_________。(3)氮气在很多域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。①实验室制取氮气应选择的发生装置是__________(填序号)。②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,你还能想到的方法是_________。15.某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并完成下列各题:(1)写出图中仪器a、b的名称:a_____,b_____。(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____,应选择的气体发生装置是②_____(填字母),气体收集装置是_____(填字母)。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管_____(选填“①”或“②”)通入。(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水且密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集较纯净甲烷应选择的装置组合_____(填字母)。16.实验室常用如图所示的装置制取气体和进行实验,请你根据所学知识回答下列问题:(1)写出图中仪器b的名称:b为_____。(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的收集装置是_____。(3)将实验室制取CO2的发生装置B与图F装置连接,实验过程中F装置中的实验现象是_____,由此得出的结论是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气,记录产生氧气的质量与加热时间如图所示,请回答下列问题:(1)t0-t1时段氧气质量为0,其原因是________________;t3-t4时段内剩余固体物质的质量为_______g。(2)请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量________。(3)请在图坐标中,画出固体中锰元素质量在t0-t4时段变化示意图。18.异烟肼(化学式C6H7N3O,相对分子质量:137)是治疗的结核药物的有效成分。请回答:(1)异烟肼分子中H、O原子个数比为_______;(2)异烟肼中N元素的质量分数为_________(精确到0.1%)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80℃的热水,水槽中盛放80℃热水。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。(1)磷燃烧的化学方程式为_____。(2)瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入_____,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。(3)若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将t1℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温到t3℃的方法,叙述正确;故不符合题意;B、t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以质量相等的甲和乙的饱和溶液,其溶质的质量一定相等,叙述正确;故不符合题意;C、通过分析溶解度曲线可知,甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以配制t1℃20%的甲溶液:称取20克NaCl溶解在80克热水中,再降温至t1℃是错误的,叙述错误;故符合题意;D、乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以乙中少量的甲杂质,可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯,叙述正确;故不符合题意;故选C主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。2、B【详解】由微观结构示意图可知,葡萄糖的化学式为:C6H12O6。A.由化学式可知,1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,故正确;B.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,可见其中氢元素的质量分数最小,故错误;C.由化学式可知,1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,则C、H、O的原子个数比为6:12:6=1:2:1,故正确;D.由化学式可知,葡萄糖是由分子构成的化合物,故正确。故选B。3、B【解析】甲中没有水不生锈,说明铁生锈需要水,乙中没有氧气不生锈,说明铁生锈需要氧气;丙中只有铁和水,没有氧气不生锈,说明铁生锈需要氧气;丁中铁、氧气、水并存时生锈,说明生锈需要铁、氧气、水三种物质共同作用。A.甲和乙都不能生锈,对比甲和乙不能证明需要水,选项错误;B.甲没有水不生锈,丁有水则生锈,对比甲和丁,说明铁生锈需要水,选项正确;C.甲和丙都不能生锈,对比甲和丙,不能证明铁生锈需要空气,选项错误;D.乙和丙都不生锈,对比乙和丙不能证明铁生锈需要空气,选项错误。故选B。对照试验应遵循控制变量原则,即变量唯一。4、D【解析】易拉罐、旧报纸、塑料瓶都属于可回收垃圾,瓜果皮垃圾属于厨余垃圾,故选:D。5、B【分析】在金属活动性顺序表中,氢前面的活泼金属能和酸反应生成盐和氢气。【详解】A、65份的锌生成2份的氢气,24份的镁生成2份的氢气,54份的铝生成6份的氢气,56份的铁生成2份的氢气,质量相等的四种金属①Zn②Mg③Al④Fe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应,锌生成的氢气最少,故A正确;B、65份的锌生成2份的氢气,24份的镁生成2份的氢气,54份的铝生成6份的氢气,56份的铁生成2份的氢气,铝生成的氢气最多,故B不正确;C、①Zn②Mg③Al④Fe金属活动性顺序为Mg、Al、Zn、Fe,铁反应最迟缓,故C正确;D、①Zn②Mg③Al④Fe金属活动性顺序为Mg、Al、Zn、Fe,镁反应最剧烈,故D正确。故选B。在金属活动性顺序表中,氢前面的金属越靠前,越容易和酸反应。6、C【详解】A、长颈漏斗,错误;B、量筒,错误;C、坩埚钳,正确;D、锥形瓶,错误。故选C。7、B【解析】A、使用一次性木筷,会浪费资源,造成污染,不符合题意;B、选择自行车和公交车作为出行工具,可以节约资源,减少空气污染,符合题意;C、任意排放污水造成水污染,不有利于环境保护,不符合题意;D、将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧会产生大量的烟尘会污染空气,不符合题意。故选B。8、D【详解】A、在A的蒸馏装置中,没有进冷水管和出热水管,不符合题意;B、在B装置探究可燃物燃烧的两个条件,铜片上的白磷和红磷在空气中用相同温度的热水加热,只能证明温度要达到物质的着火点才能燃烧这一条件,不能证明是否需要氧气,不符合题意;C、在C的过滤装置,没有用玻璃棒引流液体,不符合题意;D、在D装置探究CO2的性质中,向烧杯中高低不同燃着的蜡烛倾倒二氧化碳气体,低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,证明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气的大,符合题意。故选D。9、D【详解】A、硬水和软水的味道相同,无法通过尝味道的方式鉴别;日常生活中常常用肥皂水或者煮沸的方式来鉴别,不符合题意;B、水和双氧水均是无色透明的,无法通过观察颜色来辨别;双氧水中加入二氧化锰会有大量的气泡冒出,水中加入二氧化锰无明显现象,不符合题意;C、铁和铜均不溶于水,加水无法将二者分辨;铁中加入硫酸铜溶液由蓝色变成浅绿色且有红色的物质析出,铜中加入硫酸铜无明显的现象,不符合题意;D、金刚石是无色透明的固体,石墨是黑色不透明的固体,通过观察颜色可以将二者分辨;金刚石的硬度远远比石墨要强,通过刻划玻璃也能将二者分辨,符合题意。故选:D。10、B【详解】A、单质指的是由同种元素组成的纯净物,不是单质的物质不一定是化合物,也可能是混合物,A选项说法不正确,不符合题意;B、O2由氧气分子构成,1个氧分子由2个氧原子构成,CO2由二氧化碳分子构成,1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成,二者都含氧原子,B选项说法正确,符合题意;C、S2−与S的核电荷数相等,都为16,S2−的核外电子数为18,S的核外电子数为16,核外电子数S2−>S,C选项说法不正确,不符合题意;D、在原子中质子数等于相对原子质量-中子数,因此质子数与中子数不一定相等,D选项说法不正确,不符合题意。故选B。11、B【详解】造成空气污染的主要污染物有固体-可吸入颗粒物,气体:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。故选B。12、D【解析】水覆盖了地球71%的面积,可直接利用的淡水,不足总水量的百分之一,所以地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,并不是取之不尽、用之不竭的,大部分为海水,海水是一种混合物,约含有80多种化学元素。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯长颈漏斗集气瓶ABD二氧化碳会与水反应a端ADE【详解】(1)仪器①的名称是酒精灯;仪器②的名称是长颈漏斗;仪器③的名称是集气瓶;(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要加热,故应选用的发生装置为A;若用过氧化氢制取氧气,不需要加热,故发生装置选用B;要收集纯净的氧气,故用排水法收集氧气,故收集装置选用D;(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,最好不要选择装置D作为收集装置,理由是二氧化碳会与水反应;二氧化碳的密度比空气大,故用装置E收集二氧化碳应从a端进入;(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,需要加热,故发生装置选用A;甲烷的密度比空气小,且难溶于水,则收集装置应选择D、E。14、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CEA用气囊收集【解析】(1)气体的密度、溶解性、与氧气是否反应是选择气体收集方法的主要依据,颜色与收集方法的选择无关;故填:A;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置属于“固体加热型”制气体;氧气不溶于水,可以采用排水法收集;氧气密度比空气大,可以采用向上排空气法收集,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;C;E;(3)①该反应中反应物是固体和液体、反应条件是加热,所以应该选取固-液混合加热型装置,故填:A;
②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,还可以用气囊收集。故填:用气囊收集。15、试管集气瓶BD②AC【详解】(1)仪器a是试管,b是集气瓶,故填:试管;集气瓶;(2)实验室制取二氧化碳用大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应属于固体和液体混合且不需加热,所以选择发生装置B,另外二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以只能用向上排空气法收集;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氧气密度小于水,若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管②通入。故填:②;(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于“固固加热型”,所以应选择的发生装置为A,甲烷密度小于空气,难溶于水,排水法收集的气体较纯净,所以选择收集装置为C;故填:AC。16、锥形瓶C下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭CO2的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧【详解】(1)由图可知,仪器b的名称是:锥形瓶;(2)二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,故收集装置是C;(3)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,故蜡烛熄灭,且二氧化碳的密度比空气大,故下层蜡烛先灭,故填:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;CO2的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)没有达到分解温度;23.6(2)24.5g(3)【分析】根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氧气,所以可以求算氧气的质量,根据氧气的质量和对应的化学方程式求算原固体混合物中
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