2027届辽宁省沈阳市实验北九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2027届辽宁省沈阳市实验北九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于Na、Na+两种粒子的判断，①核电荷数相同；②核外电子数相等；③电子层结构完全相同；④质量几乎相等；⑤质子数相等；⑥Na+比Na稳定，其中正确的是（）A．①②④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④⑥2．某同学在开放性科学实践活动课中，利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。操作步骤如下：（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧。（2）用注射器取一定量的浓盐酸。（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的符号表达式为：NH3+HC1→NH4C1。下列有关说法：①NH4C1为白色固体②该反应属于氧化反应③会观察到软塑料瓶变瘪的现象，正确的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③3．下列反应属于化合反应的是(

)A．乙炔+氧气二氧化碳+水B．氯酸钾氯化钾+氧气C．氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水D．镁+氧气氧化镁4．下列对于Fe、、的说法不正确的是(

)A．核电荷数相同 B．相对原子质量相同C．属于同一种微粒 D．属于同一种元素5．下列说法正确的是A．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质B．铁丝生锈实验中烧杯内红墨水被吸入导管，说明锥形瓶内气压增大C．铜绿与盐酸反应后绿色固体消失，说明铜绿能溶于水D．氨气与氯化氢气体混合产生白烟，说明氨气和氯化氢反应生成了一种新物质6．等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气质量随时间的变化曲线是()A．B．C．D．7．下列关于氧气的说法正确的是（）A．用途：液态氧可用作火箭的助燃剂B．变化：空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应C．性质：鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．现象：铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8．下图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（）A．2CO+O22CO2B．C+CO22COC．H2+Cl22HClD．2H2+O22H2O9．下列说法不正确的是（）A．压缩空气中含有氧气分子 B．能表示原子也能表示单质C．原子的质量主要集中在原子核上 D．氯化钠是由分子构成的化合物10．下列实验操作中，不正确的是A．加热液体 B．检查气密性 C．塞紧橡皮塞 D．用完的滴管不清洗直接放回原瓶11．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．活性炭除去冰箱内的异味B．氮气用作保护气C．氧气可供给呼吸D．天然气用来煮饭12．下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．利用下图装置进行空气中氧气含量测定实验。实验装置实验操作I．向玻璃管和水槽内加适量的水，在燃烧匙里放足量红磷，塞紧塞子，上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。II．接通电源，待红磷燃烧，断开电源。III．当温度恢复至室温，水不再进入玻璃管时，上下移动水槽至两边水面相平。（1）实验中加入足量红磷的目的是_________。（2）实验结束后，观察到的现象是_________。（3）实验操作I、III中，上下移动水槽至两边水面相平的目的是________。14．某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如下实验：（1）试验中观察到有气泡出现的试管是_____________，有沉淀生成的试管是____________。（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式___________。（3）试验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的__________后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_______。（4）试验后某试管的底部有白色固体，过滤后向过滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式：___________________。（5）试验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式______________。15．下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题（1）写出图中标号的仪器名称：a_____；b_____。（2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是_____。（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥的氧气时，所选用的装置为_____（填写装置的字母代号），写出发生反应的化学方程式_____；过氧化氢溶液如果敞口放置，溶质质量分数会减小，原因是_____。（4）检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是_____。（5）氧气是一种比较活泼的气体，常温下能与许多物质发生反应，写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_____。（6）如果用铜来测定空气中氧气的含量，写出涉及的化学方程式_____。16．某初三化学兴趣小组进行了下列实验探究：（1）小红同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是其_________。小波同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是___________，该反应的符号表达式为______________，属于__________反应（填基本反应类型）。（2）小山同学在实验室发现了一瓶失去标签的固体，已如它可能是以下物质中的一种：炭粉、硫磺、氯酸钾、二氧化锰。经观察和讨论，这瓶固体不可能是________和__________（填物质的符号），为了进一步确认该固体是何种物质，请帮助小山同学设计一个简单的实验方案，并在下列表格中写出实验步骤、预期现象和结论。实验步骤预期现象和结论________________三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．200g15%的食盐溶液欲使其质量分数变为30%，需要蒸发掉多少克水?____或加入多少克食盐?_____18．葡萄糖(化学式为C6H12O6)在生物学领域具有重要地位，是活细胞的能量来源和新陈代谢中间产物，即生物的主要供能物质．植物可通过光合作用产生葡萄糖．计算葡萄糖的相对分子质量_______计算葡萄糖中各元素的质量比___________计算葡萄糖中碳元素的质量分数____________计算葡萄糖中各元素的原子个数比_______________．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管进行了如图所示的分子的性质的验证实验。（1）一段时间后，B管内观察到的现象是_____，由此得出的结论是_________；（2）A、B、C三个装置中最先看到实验现象的是____，由此又可得出的结论是____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

Na、Na+属于同种元素，因此，质子数相等即核电荷数相等，因质量主要集中在原子核上，所以，Na、Na+质量几乎相等，Na+是通过Na失去一个电子而得，它们之间的电子层结构不相同，Na的最外层有一个电子易是电子，Na+最外层有八个电子，比较稳定，故C选项符合题意。2、B【解析】

解：由题意可知，氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵，看到有大量的白烟生成，说明了NH4Cl为白色固体；该反应由两种物质生成了一种物质，没有含氧的物质参加反应，属于化合反应，不是氧化反应；由于瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪的现象，所以B正确。故选B。3、D【解析】

A、乙炔+氧气二氧化碳+水，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故A错误；B、氯酸钾氯化钾+氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故B错误；C、氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故C错误；D、镁+氧气氧化镁，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故D正确。故选D。4、C【解析】

原子在化学反应中失去电子变为阳离子，其质子数不变，变化的只是核外电子的数目．【详解】A、金属原子和离子具有相同的质子数，则核电荷数相同，说法正确，故A错误。

B、电子的质量很小，可忽略，则原子和离子的相对原子质量相同，说法正确，故B错误。

C、常见的微粒有分子、原子、离子，则Fe、Fe2+、Fe3+是不同微粒，说法错误，故C正确。

D、因它们的质子数相同，则属于同种元素，说法正确，故D错误。

故选C。5、D【解析】

A、面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，发生了化学变化，炭黑是反应过程中生成的新物质，不是原来的物质，不能认为它们是相同的物质，故A错误；B、铁丝生锈消耗装置中的氧气、水蒸气，烧杯内红墨水被吸入导管，说明锥形瓶内气压减小，故B错误；C、铜绿与盐酸反应后绿色固体消失，是因为与稀盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，故C错误；D、氨气与氯化氢气体混合产生白烟，白烟是白色固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氨气和氯化氢反应生成了一种新物质，故D正确。故选D。6、A【解析】等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气质量相等，由于等质量等浓度的稀硫酸，金属均过量。Mg、Al、Zn、Fe金属活动性以此减弱，反应所需时间，越来越长。故选A。7、A【解析】

A、氧气能支持燃烧，液态氧可用作火箭的助燃剂，故选项说法正确。B、空气中的氧气不是只有点燃时才发生化学反应，常温下就能发生反应，如呼吸作用，故选项说法错误。C、鱼能在水中生活，说明氧气能溶于水，但是不能确定溶解量，得不出易溶于水的结论，故选项说法错误。D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。故选A。8、A【解析】

根据反应的微观图及物质分子结构微观图，反应为一种化合物与一种单质发生化合反应生成一种化合物，反应中三种物质的分子个数比为2：1：2；

A、该反应为一种单质与一种化合物发生化合反应生成一个化合物，与微观图所示的反应的各物质的类别相符；化学方程式所示的反应中各物质的微粒数的比2：1：2与微观图中的反应的分子个数比相同。故A正确；

B、该反应为一种单质与一种化合物发生化合反应生成一个化合物，但各种物质的微观构成和反应的微粒个数关系与微观图所表示的反应不一致。故B错误；

C、该反应为两种单质发生的化合反应，与微观图所表示的反应不一致。故C错误；

D、该反应为两种单质发生的化合反应，与微观图所表示的反应不一致。故D错误。

故选：A。9、D【解析】

A、压缩空气中含有氧气，氧气由氧气分子构成，故正确；B、Fe是铁的元素符号，又是铁单质的化学式，因此它表示的含义有三层，即表示铁元素、表示一个铁原子、表示铁单质，故正确；C、原子的质量主要集中在原子核上，故正确；D、氯化钠由氯离子和钠离子构成，故错误；故选：D。10、C【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作正确；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作错误；故选C。11、A【解析】

A、活性炭除去冰箱内的异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项正确；B、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误；C、氧气可供给呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项错误；D、天然气用来煮饭是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故选项错误；故选：A。12、C【解析】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；故选C．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、使玻璃管中的氧气充分反应水进入玻璃管到刻度1处调节内外气压平衡【解析】

（1）测空气里氧气的含量，该实验成功的关键是红磷要过量，原因是为了耗尽集气瓶中的氧气；（2）因为空气中的氧气约占空气体积的五分之一，所以足量的红磷燃烧熄灭后，冷却至室温，玻璃管内水面最终到达刻度线1处；（3）实验操作I、III中，上下移动水槽至两边水面相平的目的是调节内外气压平衡。14、BDGHCa（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2ONaOH溶液紫色石蕊溶液【解析】

（1）实验中观察到有气泡出现的试管是：BD，因为B中是铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气，D中是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳；G中碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，H中二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；故答案为BD；GH；

（2）实验中无明显现象产生的试管是F，发生的是盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，，即：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

（3）试管A中紫色石蕊试液遇到盐酸变成红色，当向其中加入过量的NaOH溶液后，溶液变为蓝色，故答案为NaOH溶液；紫色石蕊溶液

（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。结合（1）只有G，一段时间后才有气泡出现是因为稀盐酸先和生成的氢氧化钠反应，反应完再和碳酸钠反应。故最初发生反应的化学方程式：；（5）试验后某试管中只得到无色溶液，只有DF，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显现象，则只有D。故该试管中最初发生反应的化学方程式：。15、锥形瓶集气瓶检查气密性B2H2O22H2O+O2↑过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，证明是氧气3Fe+2O2Fe3O42Cu+O22CuO【解析】

（1）据图可知仪器a是锥形瓶；b是集气瓶；（2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是检验装置气密性；（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，不需要加热，故可选装置B为发生装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；该溶液溶质的质量分数减小的理由是溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气；（4）验证氧气时，用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明气体是氧气；（5）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的表达式为：3Fe+2O2Fe3O4；（6）铜与氧气反应生成氧化铜，其反应的表达式为：2Cu+O22CuO。16、铁丝生锈（或氧气纯度不够高）集气瓶底部没有铺一层沙子（或没有水）Fe＋O2Fe3O4化合SKClO3取少量固体与坩埚中，持续高温加热若固体质量明显减少，则黑色固体为碳粉，反之为二氧化锰【解析】

（1）造成此实验失败的原因可能是：1铁丝生锈，2收集的氧气纯度不够高；铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是：集气瓶底部没有铺一层沙子（或没有水）；铁丝在氧气中燃烧反应原理：Fe＋O2Fe3O4，该反应符合“多变一”，属于化合反应。（2）试剂瓶中装有黑色固体，不可能是硫磺（S,黄色）和氯酸钾（KClO3，白色）；碳粉加热燃烧