昭通市重点中学2027届九年级化学第一学期期末综合测试试题含解析

昭通市重点中学2027届九年级化学第一学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．正确理解和使用化学用语是重要的科学素养，下列说法正确的是（）A．H2O2、CO2、SO2中均含有氧分子B．高锰酸钾（KMnO4）和锰酸钾（K2MnO4）中含有相同的酸根离子C．O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外电子数相同D．表示的粒子都是阴离子2．下列物质类别与碳酸钠相同的是A．蒸馏水 B．氢氧化钠 C．硝酸钾 D．氢氧化钡3．已知一定质量的碳与铜粉的固体混合物在空气中灼烧，完全反应后剩余固体的质量不变，则原固体混合物中碳的质量分数是（）A．20% B．80% C．12% D．64%4．一定条件下，某密闭容器内发生反应前后，各物质的质量如图所示，下列说法错误的是ABCD反应前的质量（g）1520105反应后的质量（g）05XYA．D可能是该反应的催化剂B．C的质量范围一定是：0≤X≤45C．参加反应的A与B的质量比为1：1D．若30≤Y≤40，则该反应一定是化合反应5．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（）A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC．除去CO中的CO2可以通过足量的澄清石灰水D．清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定6．下列关于空气的说法中正确的是A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气质量指数越高说明空气质量越好 D．洁净的空气是纯净物7．有研究发现，在营养方面缺乏钙，铬元素是造成近视眼的原因之一（《人民教育》2018.19）。如图是钙、铬元素在元素周期表的单元格，下列说法不正确的是（）A．钙和铬都属于金属元素B．铬比钙原子核电荷数多4个C．钙和铬原子核外电子数之比为5：6D．钙和铬相对原子质量之和是92.08g8．目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是A．西达本胺是一种化合物B．西达本肢由五种元素组成C．一个西达本胺分子中含有48个原子D．西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：19．“酒驾”已经写入刑法。人体血液中酒精含量超过20mg／l00mL为酒驾，酒精含量超过80mg／l00mL为醉驾。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O+4CrO3+6H2SO4＝2X+2CO2↑＋+9H2O，则X的化学式为A．Cr2O3 B．CrSO4 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2S310．下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大11．食品塑化剂事件引起社会的高度关注。多种饮料、果冻和方便面等食品中被检测出含有塑化剂，塑化剂有毒，摄入过多可使人致癌。常用塑化剂的化学式为C24H38O4.根据以上信息，下列说法不正确的是（）A．该物质的相对分子质量为390 B．该物质由碳、氢、氧三种元素组成C．该物质中含有24个碳原子 D．该物质中碳、氧元素的质量比为9：212．X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2X+ZCl2=Z+XCl2Y+2HCl=YCl2+H2↑X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥、纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品（二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应：）。请回答相关问题：（1）仪器①的名称是_____。（2）装置A、B都可作发生装置，A装置的优点是_____。（3）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____（用化学方程式表示）。（4）用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体_____。（用化学式表示）（5）两个净化装置相连接时，其仪器接口先后顺序应为_____。Aa-b-c-dBc-d-b-aCc-d-a-bDb-a-d-c14．根据下图回答有关问题:（1）仪器a的名称是___________________。（2）实验室用KMnO4制备O2应选用的装置、用品是________________(填序号，下同)，若用装置J收集氧气，当气体收集完毕时，应先_______________。A从水中取出导气管B熄灭酒精灯反应的化学方程式是____________________。（3）实验室制备CO2,能使反应随时发生或停止应选用的装置是_______________，发生反应的化学方程式为_________________。15．请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。（1）请根据图示进行思考并回答下表中的问题：（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_____。分析①实验（Ⅲ）验证了_____。②实验（Ⅳ）验证了_____。（2）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫，说明碳酸_____，写出该反应的化学方程式为_____。16．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）写出标号①仪器的名称_____________；（2）若选择A装置制氧气，则发生反应的化学方程式为_________；若用装置F收集氧气，请你写出一条注意事项是____________。（3）李芳选择向二氧化锰粉未中加入过氧化氢溶液制取氧气，发生装置最好选用________（填标号），理由是_________，其中二氧化锰在反应中的作用是________。（4）实验室用石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为________。若选用E装置收集，则验满的方法是_________。（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应。则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________（填标号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值，大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化学式为（C6H10S3）。请根据大蒜新素的化学式计算：（1）大蒜新素的相对分子质量___________。（2）大蒜新素中碳元素、硫元素的质量比为多少？_______（写出计算过程）18．乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____。（2）9.2g乙醇中含有碳元素的质量为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。（1）请解释它们性质不同的原因_____。（2）请用两种化学方法鉴别它们，写出有关的化学方程式。①_____。②_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、过氧化氢由过氧化氢分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化硫由二氧化硫分子构成，均不含氧分子，不符合题意；B、高锰酸钾中含高锰酸根离子，锰酸钾中含锰酸根离子，不符合题意；C、O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外电子数都是10，相同，符合题意；D、质子数小于核外电子数，表示阴离子，质子数大于核外电子数，表示阳离子，不符合题意。故选C。2、C【分析】碳酸铵（Na2CO3）有钠离子和碳酸根离子构成，属于盐类；【详解】A、蒸馏水中只含有氢、氧两种元素，属于氧化物；故选项错误；B、氢氧化钠由氢氧根和钠离子构成，属于碱类；故选项错误；C、硝酸钾由硝酸根和钾离子构成，属于盐类；故选项正确；D、氢氧化钡由氢氧根和钡离子构成，属于碱类；故选项错误。故选：C。3、A【详解】铜与氧气反应生成氧化铜而使固体质量增大，碳与氧气反应生成气体二氧化碳而使固体质量减少；反应前后固体质量不变，则与铜反应的氧气的质量与混合物中碳质量相等；假设混合物中碳的质量为m，则与铜反应氧气的质量为m，设混合物中铜的质量为x

x=则原固体混合物中碳的质量分数=×100%=20%。故选A。4、D【详解】A、如果Y=5，则反应前后D质量不变，可能是催化剂，该选项说法正确；B、C的质量范围一定是：0≤x≤（15-0）+（20-5）+10+5=45，即5gD完全反应生成C，该选项说法正确；C、参加反应的A与B的质量比：（15-0）：（20-5）=1：1，该选项说法正确；D、若35≤Y≤45，，则C质量不变，或减小直至减小到0，可能是反应物，也可能不是反应物、生成物，则该反应一定是化合反应，该选项说法错误。故选D。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和。5、A【详解】A、CO和CO2组成元素相同，分子构成不同，因此它们的化学性质不相同，符合题意；B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，不符合题意；C、二氧化碳能和澄清石灰水反应，一氧化碳不和澄清石灰水反应，除去CO中的CO2可以通过足量的澄清石灰水，不符合题意；D、清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定，不符合题意。故选A。6、A【解析】A.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，他得出的结论是：空气是由氧气和氮气组成的，选项正确；B.空气中氮气体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，选项错误；C.空气质量指数越高说明空气质量越差，选项错误；D.洁净的空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成，是混合物，选项错误。故选A。7、D【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，两种元素的名称是钙和铬，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数；根据原子中原子序数＝核电荷数，铬和钙的核电荷数分别是24、20，铬比钙原子核电荷数多4个，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数；根据原子中原子序数＝核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，铬和钙的核电荷数分别是24、20，钙和铬原子核外电子数之比为20：24＝5：6，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。8、D【解析】试题分析：A、西达本胺是含有5种元素的化合物，正确；B、西达本胺由五种元索组成，正确；C、一个西达本胺分子中含有48个原子，正确；D、西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为：1：4：2，错误。故选D考点：化学式的意义9、C【详解】根据反应的化学方程式CH3CH2OH+4CrO3+6H2SO4═2X+CO2↑+9H2O，反应物中碳、氢、氧（原子团之外的）、铬、硫酸根的个数分别为2、18、13、4、6，反应后的生成物中碳、氢、氧、铬、硫酸根原子的个数分别为2、18、13、0、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个铬原子、6个硫酸根，则每个X分子由2个铬原子和3个硫酸根构成，则物质X的化学式为Cr2（SO4）3。故选C．10、D【详解】水烧开后易把壶盖冲起不是因为温度升高，分子变大，而是因为分子的间隔变大。故选D．11、C【详解】A、该物质的相对分子质量为12×24+1×38+16×4=390；故选项正确，但不符合题意；B、该物质由碳、氢、氧三种元素组成；故选项正确，但不符合题意；C、该物质的每个分子中含有24个碳原子；故选项错误，但符合题意；D、该物质中碳、氧元素的质量比为（12×24）：（16×4）=9：2；故选项正确，但不符合题意；故选：C。12、C【详解】由方程式可知，X、Y可以和Z的氯化物溶液反应，说明X、Y的活动性都比Z强，而Y可以和盐酸反应，说明Y在氢前，而X不能和盐酸反应，说明X在氢后，所以X、Y、Z的活动性顺序为：Y＞X＞Z。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗控制反应的发生与停止H2O、HClC【详解】（1）仪器①的名称是长颈漏斗。（2）装置A、B都可作发生装置，A装置制气体时，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。A装置的优点是可以控制反应的发生与停止。（3）实验室制取二氧化碳气体，用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。（4）浓盐酸易挥发，用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体有水蒸气和氯化氢气体，化学式分别为H2O、HCl。（5）两个净化装置相连接时，应先除去氯化氢，再干燥气体，其仪器接口先后顺序应为c-d-a-b；故填：C。14、石棉网A、B、C、E、H或者JAF【解析】（1）仪器a的名称是石棉网。（2）实验室用KMnO4制备O2应选用的装置、用品是A、B、C、E、H或者J，因为高锰酸钾制氧气是固固加热型的发生装置，且要在试管口放一团棉花来防止高锰酸钾粉末进入导管，由于氧气密度比空气大且不易溶于水，所以要用向上排空气法收集或排水法收集，若用装置J收集氧气，当气体收集完毕时，应先将导管从水中取出，故填：A。此反应的化学方程式是。（3）实验室制备CO2，能使反应随时发生或停止应选用的装置是F，因为F装置可实现固体与液体的分离与接触，所以可以随时控制反应的发生和停止，实验室中利用大理石与石灰石反应制二氧化碳的，反应的化学方程式为:。15、纸花变红色二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红不稳定，受热后分解CO2+H2O=H2CO1【详解】将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使纸花变红色．

①实验（Ⅲ）将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色，验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红；②实验（Ⅳ）说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红．③碳酸不稳定，受热后分解为水和二氧化碳，碳酸分解后，红色的纸花又变为紫色．二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO1．16、集气瓶集满气体后，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯（或集气瓶要装满水；或待导管口处有连续均匀的气泡冒出时，再收集气体）C可以控制产生氧气的快慢，节约药品催化作用将燃着的木条置于b导管口处，火焰熄灭，则已集满F【详解】（1）仪器①的名称是集气瓶；（2）使用A装置制氧气需要加热，且试管口没有棉花，故反应物为氯酸钾，生成物为氯化钾和氧气，反应的化学方程式为；使用排水法收集氧气，要在集满气体后，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止倒流；（3）过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，故发生装置最好选用C；因为C装置用注射器代替了长颈漏斗，可以控制产生氧气的快慢，节约药品，更为简便，也更节约药品；二氧化锰在反应中起催化作用；（4）石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；若选用E装置收集，则验满的方法是将燃着的木条置于b导管口处，火焰熄灭，则已集满；（5）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，故不能用排空气法收集，