河北省廊坊市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河北省廊坊市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列字音完全正确的一项是A.画卷（juàn）B.模糊（mó）C.薄荷（báo）D.差异（chā）答案：A解析：选项B“模”应读作“mú”，表示模糊的意思；选项C“薄”应读作“bó”，表示薄荷；选项D“差”应读作“chā”，表示差异。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.春风化雨B.盛气凌人C.精巧别致D.理直气壮答案：D解析：选项C“精巧别致”应为“精巧别致”或“精巧别致”等，这里“别”是别字，正确成语为“精巧别致”。(3)与“他虽然很累，但还是坚持下来了”中“虽然……但是……”结构相同的一项是A.虽然下雨，但我还是去学校了。B.因为下雨，所以我没去学校。C.不是下雨，是我想去学校。D.下雨了，我去了学校。答案：A解析：该句是典型的转折关系，“虽然……但是……”结构，选项A与之相同。(4)下列成语使用正确的一项是A.他讲起故事来总是如痴如醉。B.老师讲得头头是道，同学们都听不懂。C.春天来了，风和日丽，鸟语花香。D.他异口同声地说：“我同意。”答案：C解析：选项C“风和日丽”形容天气晴朗，使用正确；选项A“如痴如醉”形容极度迷恋，使用不当；选项B“头头是道”表示说得有条理，但“听不懂”矛盾；选项D“异口同声”指不同的人说同样的话，用于“他”一人不合适。(5)下列句子中，有语病的一项是A.今天早上，我看到一只小鸟落在树上。B.学校的园丁们非常关心我们。C.我们去图书馆借书时，都被很多书吸引住了。D.他喜欢打篮球和游泳。答案：C解析：句子“被很多书吸引住”是被动语态的误用，应为“被很多书吸引住了”或“被很多书吸引”。(6)表达“不光荣”的近义词是A.骄傲B.菲薄C.耻辱D.无能答案：C解析：近义词“耻辱”最能表达“不光荣”的意思。(7)下列诗句中，出自《静夜思》的一项是A.欲穷千里目，更上一层楼B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.床前明月光，疑是地上霜D.白日依山尽，黄河入海流答案：C解析：《静夜思》是李白的作品，诗句“床前明月光，疑是地上霜”正是其名句。(8)“如诗如画”中“如”表示的意思是A.像B.同样C.仿佛D.好像答案：A解析：“如”在“如诗如画”中作比喻用，表示“像”。(9)下列句子中，应使用“如果……就……”这一关联词的是A.因为下雨，我们只好在家。B.尽管很累，但还是要坚持。C.他总是在雨天都会忘记带伞。D.他今天迟到了，如果不迟到，就能准时参加比赛。答案：D解析：“如果……就……”用于假设条件，选项D符合这个结构。(10)下列哪一组诗句描写的是春天的景色？A.海上生明月，天涯共此时B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山D.会当凌绝顶，一览众山小答案：B解析：B项出自《春晓》，描写的是春天的美景，其余选项均不符合。(11)下列哪一组人物属于“四大名著”？A.赵云、林冲、孙悟空、周瑜B.曹操、刘备、诸葛亮、鲁智深C.蒲松龄、曹雪芹、施耐庵、罗贯中D.祥子、林黛玉、孙悟空、林冲答案：D解析：四大名著是《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，所以“林黛玉”“孙悟空”等人物均属于四大名著。(12)下列哪一项不属于中国传统节日？A.元宵节B.七夕节C.中秋节D.法定假日答案：D解析：中国传统节日包括元宵节、七夕节、中秋节、端午节等，法定假日是国家规定的，不属于传统节日。(13)下列哪一句运用了比喻的修辞手法？A.天上的星星真亮啊B.闪闪发光的星星像钻石一样C.他跑得飞快，像风一样D.他跑得很快答案：C解析：C句用“像风一样”比喻他跑得快，符合比喻的定义。(14)哪一部作品的作者是叶圣陶？A.《小王子》B.《凡卡》C.《汤姆·索亚历险记》D.《爱丽丝漫游奇境记》答案：B解析：《凡卡》是叶圣陶的作品，其余选项分别是圣埃克苏佩里、马克·吐温、刘易斯·卡罗尔的作品。(15)下列作家与作品对应错误的一项是A.杜甫——《春夜喜雨》B.王维——《山行》C.白居易——《草》D.李清照——《游园不值》答案：D解析：《游园不值》是杨万里的作品，不是李清照的。(16)下列句子中，应使用“因为……所以……”这一关联词的是A.雨下得那么大，我们还是去学校了。B.明天有考试，所以我今早就要复习。C.太热了，我不想去游泳。D.他不爱读书，所以成绩不好。答案：D解析：“因为……所以……”表示因果关系，选项D符合这种逻辑。(17)“伯伯”是哪个年龄阶段的称谓？A.儿童B.少年C.中年D.老年答案：C解析：“伯伯”是用于称呼比自己年长的男子，通常为中年或老年阶段。(18)下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是A.你昨天去学校了吗？B.如果你不去，我也不会去。C.你难道不觉得这很有趣吗？D.我们今天学习的内容很有趣。答案：C解析：反问句是对疑问的确认，句尾常有“吗”“呢”等词，C句是典型的反问句。(19)下列诗句中，描写了童趣的一项是A.儿童相见不相识，笑问客从何处来B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.夜来风雨声，花落知多少答案：A解析：A项出自《回乡偶书》，表达了诗人对童年记忆的怀念。(20)下列哪一组不是《安徒生童话》中的角色？A.小美人鱼、丑小鸭B.灰姑娘、拇指姑娘C.猫和老鼠、三只小猪D.火柴小女孩、卖火柴的小女孩答案：C解析：“猫和老鼠”是华纳兄弟动画角色，“三只小猪”是格林童话中的故事，不是《安徒生童话》中的角色。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______，明月来相照。”出自《山居秋暝》。答案：明月松间照解析：这是王维《山居秋暝》中的名句，表达了月夜的美好。(22)《溪村即事》中“闲梦江南梅熟日，______。”答案：棹歌何处入青楼解析：王禹偁的《溪村即事》名句，描绘了江南的闲适生活。(23)“______，日暮客愁新。”出自《秋日登吴公台上》。答案：古台摇落后解析：这句诗出自杜牧的作品，体现了诗人对过往的追忆和怅惘之情。(24)“______，五更鼓角声悲壮。”出自《阁夜》。答案：野哭千家闻客解析：该句选自杜甫《阁夜》，描绘了夜晚战场的肃穆氛围。(25)“欲将轻骑逐，______。”出自《从军行》。答案：大雪满弓刀解析：王昌龄的《从军行》中，“大雪满弓刀”描绘了战士在雪地里作战的场景。(26)“他山之石，______。”出自《诗经》。答案：可以攻玉解析：这是《诗经·小雅》中的名句，比喻向他人学习、借鉴优点。(27)《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，______。”答案：更上一层楼解析：该句出自王之涣的《登鹳雀楼》，表达了登高望远、追求卓越的主旨。(28)用自己的话改写“她勇敢地面对困难。”为“把”字句。答案：困难被她勇敢地面对了。解析：原句为陈述句，改为“把”字句时，“困难”作为宾语被提前。(29)将“蓝天白云飘过天空”改为“被”字句。答案：天空被蓝天白云飘过。解析：原句为主动句，改为“被”字句，强调动作的承受者。(30)请写出《游子吟》的作者。答案：孟郊解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品，影响深远。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）这首诗的作者是谁？答案：柳宗元解析：《江雪》是柳宗元在谪居永州期间所作，体现其孤寂清高的思想感情。（2）诗中“千山鸟飞绝”的意思是？答案：群山之中没有飞鸟的踪影解析：该句寓意鸟儿都不见了，表现了环境的冷清和孤寂。（3）请用一句话概括这首诗的主题思想。答案：表达孤独和高洁的情怀。解析：整首诗描绘了孤独的渔翁独自垂钓的场景，突出了其高洁不群的品格。（4）这首诗运用了哪些表现手法？答案：借景抒情、动静结合、对比解析：诗中通过描写“千山”“万径”的静与“孤舟蓑笠翁”的动形成对比，借景抒情，表达内心的孤寂。（5）诗中“独钓寒江雪”体现了诗人怎样的思想情感？答案：孤傲、清高解析：诗中“独钓寒江雪”描绘了一个人孤独地在寒冷的江面上垂钓的情景，表现出诗人清高孤傲的情感。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)鲁人有好钓者，知鱼之乐，故常不食鱼。其父曰：“鱼可食，而汝不食，岂人之不为食乎？”答曰：“吾闻‘人不以食为乐。’若食鱼则不能乐于钓矣。”（1）下列词语解释正确的一项是A.“好”意为喜欢B.“乐”意为快乐C.“若”意为如果D.“乐”意为音乐答案：A解析：“好”表示喜欢，因此A项正确。（2）“吾闻‘人不以食为乐’”中“闻”的意思是A.听说B.香气C.名声D.希望答案：A解析：“闻”在这里是“听说”的意思。（3）“若食鱼则不能乐于钓矣”这句话的意思是A.如果吃鱼就不能体会到钓鱼的乐趣B.如果吃鱼就没有钓鱼的兴致C.如果吃鱼就能体会到更多的快乐D.如果吃鱼就不能放弃钓鱼答案：A解析：该句的意思是，如果吃鱼，就无法享受钓鱼的乐趣。（4）你认为文言文表达的寓意是什么？答案：不要因贪图小利而失去更高层次的快乐或追求。解析：文中通过钓鱼者因享受钓鱼本身而放弃吃鱼，展现了内心的纯粹追求与理想。（5）请用自己的话翻译下面句子：“鱼可食，而汝不食，岂人之不为食乎？”答案：鱼是可以吃的，但你却吃不到，难道人就不为食物而为之吗？解析：这句话是父亲对儿子的质问，表达对儿子行为的不解。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)爸爸像一棵大树。他总是站在那儿，给我们遮风挡雨。夏天，他的背是我们的凉爽；冬天，他的手臂是我们的温暖。他从不抱怨，即使我们调皮打闹，他也从不生气，只是笑一笑。有时我们犯了错，他也会试着和我们讲道理，而不是一味地责骂。我们是多么幸运拥有一位这样的父亲啊！（1）本文的中心思想是什么？答案：歌颂父亲的关爱和无私。解析：文中的比喻和描写都表现了父亲的慈爱与奉献。（2）“他像一棵大树”这句话用的是什么修辞手法？答案：比喻解析：将父亲比作一棵大树，形象地表达了他的庇护与坚强。（3）文中“夏天，他的背是我们的凉爽”描写的是一种什么感觉？答案：清凉、舒适解析：这句话表现了夏天父亲背上的凉爽感，寓意其给予我们的关爱。（4）文中“他总是站在那儿”中的“那儿”指的是哪里？答案：家解析：根据上下文，“那儿”指的是家庭，是他给予孩子们关怀的地方。（5）你认为这位父亲的特点是什么？答案：慈爱、坚定、宽容解析：父亲不抱怨、善解人意、温和但有原则，体现了这些特点。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)小李的爸爸是一个老工程师，他有一双能干的手，能修理所有东西。小李说：“爸爸的手是万能的。”有一次，小李的玩具坏了，他大声喊：“爸爸！”爸爸听到了便立刻跑来，用修得又快又准的方式，不一会儿就把玩具修好了。小李高兴地笑了，爸爸也笑了。他的手就像魔术师一样神奇，能把许多破损的东西重新变回完整。（1）这篇文章主要讲的是什么？答案：讲小李的爸爸手艺高超，能修一切。解析：文章介绍了爸爸身怀绝技，善于修理，表现出他的技艺非凡。（2）“他有一双能干的手”中“能干”是指什么？答案：能力强、技术好解析：形容爸爸修理东西的能力强。（3）“他的手就像魔术师一样神奇”这句话用了什么修辞手法？答案：比喻解析：将“手”比作“魔术师”，突出其神奇之处。（4）你认为小李对爸爸的感情是什么？答案：敬佩、感激解析：孩子看到爸爸修玩具，并且笑了，表现了对父亲的敬仰和感谢。（5）文章表达了怎样的思想感情？答案：对父亲的感激与敬佩解析：文章通过描述父亲的技艺和孩子的反应，传达了深深的尊敬和情感。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的生日要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的生日这个生日，我永远不会忘记。那是一个普通的周六早晨，阳光洒在窗台上，我坐在餐桌前，等待着生日愿望的实现。也许是因为爸爸出差，或许是因为我们家最近太忙碌，于是妈妈决定为我惊喜地办一个生日派对。她提前一周开始准备，买了蛋糕、装饰、礼物，还在客厅布置了彩灯和气球。我还记得那天晚上进屋时，看到满屋的惊喜，我感动得流下了眼泪。我吃完蛋糕，爸爸把礼物递给我，说：“这是我送你的礼物，希望你喜欢。”那是一本《