云南省玉溪市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-云南省玉溪市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.鞭笞（chī）D.刚愎自用（bì）答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，承误；C项“鞭笞”应读作“chī”，承误；D项“刚愎”应读作“bì”，承误。只有B项读音正确。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.首当其冲B.美轮美奂C.兵慌马乱D.事倍功半答案：B解析：B项“美轮美奂”书写正确。C项应为“兵荒马乱”；A项无误；D项无误。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他写道：“这是最美好的时光。”B.他写的是：“这是最美好的时光。”C.他写道，“这是最美好的时光。”D.他写的是“这是最美好的时光。”答案：A解析：A项使用引号正确，句号在引号内，符合规范。B项句号应在引号内；C项引号前应有冒号；D项句号应在引号内。(4)下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于他刻苦学习，所以成绩优秀。B.这本书记载了他过去的生活。C.我们要努力的提高学习成绩。D.虽然天气恶劣，但是我们依然坚持锻炼。答案：B解析：B项句式通顺，逻辑清晰，无语病。A项“由于……所以……”句式赘余；C项缺宾语；D项“虽然……但是……”搭配不当。(5)下列句子中，语序正确的一项是（）A.我们老师布置了许多作业。B.我们老师布置了一些作业。C.我们布置了老师许多作业。D.我们布置了老师一些作业。答案：B解析：B项语序合理，主谓宾清晰；C项和D项语序不当，“布置”与“作业”搭配有误。(6)下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A.他上课总是首当其冲，踊跃发言。B.这次考试他成绩很好，差强人意。C.这个人总是美轮美奂，喜欢打扮。D.这本书内容很深奥，刚入门的读者可能觉得晦涩难懂。答案：B解析：B项“差强人意”用词准确，表示大体上还能满意。A项“首当其冲”表示最先受到攻击或遭遇困难，使用不当；C项“美轮美奂”用于形容建筑，使用不当；D项“晦涩难懂”不是成语。(7)“刚愎自用”一词的正确含义是（）A.元凶巨恶B.刚强固执，不接受他人意见C.聪明才智D.素质优良答案：B解析：“刚愎自用”形容人固执己见，不接受别人的意见。(8)下列句中，没有歧义的一项是（）A.老师看见他买了许多书回来。B.老师看见他买了一本书回来。C.老师看见他去买了书。D.老师看见他买书回来。答案：D解析：D项表述清楚，“买书回来”没有歧义；A项“许多书”有歧义；B项“一本书”无歧义，但非正确答案；C项“去买了书”有歧义。(9)下列句子中，属于反问句的一项是（）A.他真不愧是一个好学生。B.我们要不辜负这个美好的时代。C.你为什么还不来？D.谁说现在的年轻人没有责任心？答案：D解析：D项是反问句，表示肯定的意思。A项是陈述句；B项是祈使句；C项是疑问句。(10)下列句子中，采用了比喻修辞的一项是（）A.他跑得像风一样快。B.他跑得非常快。C.他的速度惊呆了所有人。D.他是个急性子的人。答案：A解析：A项运用了比喻，将“跑得快”比作“像风一样快”。B项是直接陈述；C项是夸张；D项是比喻。(11)下列句子中，含有谦辞的一项是（）A.您的到来令我们荣幸。B.我的水平很高。C.您来指导我们。D.您真高见。答案：D解析：D项“高见”是谦辞，用于称呼对方的见解。A项“荣幸”是敬辞；B项“水平”无谦辞含义；C项“指导”无谦辞。(12)下列句子中，属于宾语前置的一项是（）A.何以战？B.项庄舞剑，意在沛公。C.为国者无使为积威之所劫哉！D.不患人之不己知也，患其不能也。答案：A解析：A项“何以战”是宾语前置句，应为“以何战”。B项是固定句式；C项是宾语前置；D项是宾语前置。(13)下列句子中属于被动句的一项是（）A.予羁旅客，阳山之狱。B.子非鱼，安知鱼之乐？C.风雪山神庙。D.多行不义必自毙。答案：A解析：A项“予羁旅客，阳山之狱”是被动句，表示“被关押”。B项是反问句；C项是省略句；D项是成语。(14)下列句子中，与“阙秦以利晋”中“以”字用法相同的一项是（）A.可以无饥矣B.此可以为援C.以吾一日长乎尔D.以其无礼于晋答案：D解析：D项“以”表示原因，“以其无礼于晋”与“阙秦以利晋”中“以”同为“因为”的意思。A、B、C项的“以”分别表示凭借、可以、因为。(15)下列句子中，作者是李白的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色C.大漠孤烟直，长河落日圆D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：D解析：D项出自李白《行路难》。A项出自李白《望庐山瀑布》；B项出自王勃《滕王阁序》；C项出自王维《使至塞上》。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。答案：（1）诗中“峨眉山月半轮秋”的意思是（）A.峨眉山的月光像秋天一样清澈B.峨眉山的月光停在初秋时节C.峨眉山的月呈现出半轮形状，秋天的景色朦胧D.峨眉山的月光闪耀着半轮的形态，衬托初秋的氛围答案：D解析：D项准确表达了“峨眉山月半轮秋”的意境，月光呈半轮状，月色与秋天的氛围相映成趣。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)南方有鸟焉，名曰“凤”。其形也，如鸡，头戴金冠，身披五色，或赤，或青，或白，或黑，或黄。性好洁，不饮污水。饮食必取于洁，栖息必择于净。因此，世人皆言其为瑞鸟，象征圣人之德。答案：（1）“凤”这一形象在文中象征的是（）A.功德B.圣人C.奇瑞D.清洁答案：B解析：B项正确，文章通过描述“凤”的特性，表达其象征圣人之德。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个静谧的午后，阳光透过窗帘洒在书桌上，如同一位耐心的艺术家，一针一线地编织着书页间的故事。我拿起笔，轻轻地在纸上书写。每一个笔画都仿佛是与时光对话的痕迹，每一行文字都在诉说着岁月的静好。那一刻，我突然意识到，写作不仅仅是一种表达，更是一种思考与沉淀。它如同深秋的果实，将所有的努力与期待都凝聚于一点。在这无声的房间里，灵感悄然浮现，思绪如风般自由，仿佛整个世界都为我让路。温水煮茶，慢火熏香，这样的生活节奏令人向往。我常常在这样的时候，细细品味生活的每一刻：阳光的温暖、空气的清新、心灵的宁静。这些瞬间虽微小，却藏着无尽的温柔与力量。答案：（1）文中“写作不仅仅是一种表达，更是一种思考与沉淀”这句话的含义是（）A.写作只是一种表达B.写作需要慢下脚步来思考和沉淀C.写作是对心灵的考验D.写作是与时光的对话答案：B解析：B项准确概括了句子的核心内容，强调写作需要慢下脚步，进行深入的思考与沉淀。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：我心中的光要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我心中的光每个人心中都有一盏灯，它或许微弱，却在黑夜里照亮前方的路。那光，或许是一句话，一个微笑，甚至是一个眼神。它不一定是耀眼的，但总能带来温暖与力量。记得那年冬天，我因考试失利而备受打击，整个人仿佛被寒冬严霜覆盖，失去了方向。那天，我独自走在回家的路上，无情的风刮着脸，冷得刺骨。我的心里充满了自责和迷茫，感觉自己就像一只迷失的小鸟，找不到归属。就在这时，我遇到了一位老人。他坐在街边的长椅上，似乎在等什么。我下意识地停下脚步，想看看他是否需要帮助。他却微微一笑，说：“孩子，你看，天快黑了，你不该在这样的时候一个人走。”我并不明白他的意思，但他的语气让我感到一丝安慰。我们聊了起来。他告诉我，他年轻时也经历过失败，也曾怀疑自己的价值。但他坚持认为，人的生命中总有属于自己的光。他的话语像是冬日的阳光，温暖而坚定。那些话在我心中久久不能忘记。随着时间的推移，我渐渐明白了那光的意义。它不只是来自外界的温暖，更是内心深处的信念与