黑龙江省鹤岗市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-黑龙江省鹤岗市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.羞耻羞怯羞愧B.抉择抉思抉精C.停顿颠倒颠簸D.帷幕妩媚梧桐答案：A解析：A项中“羞”读作xiū，发音相同；其余选项中加点字读音不同。(2)下列成语中没有语病的一项是（）A.当他一走进教室，所有同学都目光齐集在他身上。B.他的发言虽然简短，但言简意赅，让人耳目一新。C.这个问题我们已经讨论了好久，至今还没得出结论。D.听完这个故事后，我感触颇深，觉得它真是情有可原。答案：B解析：B项成语使用得当，“言简意赅”形容说话或写文章简明扼要，含义准确；其余选项语病明显。(3)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）人们处在忙碌的生活中，常常会忘记生活中那些______的美好。因此，我们要学会停下脚步，去______生活中的点滴细节。A.被遗忘/探索B.隐藏/捕捉C.美丽/注意D.普通/珍视答案：D解析：D项“普通”指平凡的，“珍视”表示重视，符合语境；其余选项搭配不当或词语使用不准确。(4)下列句子中，没有语病的一项是（）A.看到她的笑容，我感受到了一种温暖的感觉。B.我们要防止病人不出现任何意外。C.他表现出一种非常可贵的精神品质。D.这个事件在社会上引起了广泛的关注。答案：D解析：D项语义清晰，结构完整；A项“感受到”与“一种温暖的感觉”重复；B项“防止”与“不出现”搭配不当；C项“一种”与“非常可贵的精神品质”搭配不当。(5)下列成语中，使用正确的一项是（）A.在此次活动中，李明的表现真是首当其冲。B.新来的老师讲课很生动，令人耳目一新，真是美轮美奂。C.他做事总是差强人意，从不马虎。D.我们要摒弃不刊之论，勇于表达自己的观点。答案：C解析：C项“差强人意”指大体上能使人满意，使用恰当；其他选项误用成语。(6)下列句子中，与上下文衔接最自然的一项是（）生活中并非事事顺心，我们常常会遇到挫折，______却不能失去信心。A.或许此时我们feel颓废，但也要坚信未来可期B.即便如此，我们依然要坚持梦想C.有时甚至会感到绝望，但心中要始终燃着希望D.此刻的苦楚，终将成为未来的财富答案：C解析：C项与上下文衔接自然，内容连贯；A项用词偏口语化；B项语义较宽泛；D项略有突兀。(7)下列句子中，主干是“我要学习”的一项是（）A.我们要在学习上更加努力。B.他告诉我他要学习语文。C.听了老师的讲话后，我决定我要学习。D.我渴望通过不断地学习，提高自己的能力。答案：C解析：C项的主干为“我决定我要学习”，符合题意。(8)下列句子标点使用正确的一项是（）A.天气真好，阳光明媚，微风轻拂，让人感觉心旷神怡。B.天气真好阳光明媚、微风轻拂让人感觉心旷神怡。C.天气真好，阳光明媚，微风轻拂、让人感觉心旷神怡。D.天气真好，阳光明媚，微风轻拂；让人感觉心旷神怡。答案：A解析：A项标点使用正确，逗号正确引导并列分句；其余选项存在标点使用不当。(9)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他一边读书一边听音乐，这种习惯应该纠正。B.看到他的表现，我对他的信心不禁完全消失。C.这本书写得非常精彩，深深吸引住了读者。D.我们兄妹几个在外地读书，难得有一次能团聚。答案：D解析：D项语义清晰，无语病；A项“一边……一边……”用法不当；B项“不禁完全消失”赘余；C项“吸引住了读者”搭配不当。(10)下列诗句中，使用比喻修辞手法的一项是（）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.万里悲秋常作客，百年艰难登高台。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。答案：C解析：C项“野火”与“春风”分别比喻逆境和新生，是比喻修辞；其余为叙事或写实。(11)下列句子中，加点词感情色彩相同的一项是（）A.他是一位可敬的老师。B.这位同学总是很听话。C.她是个自私的人。D.这次失败让人心灰意冷。答案：A解析：A项“可敬”为褒义词，C项“自私”为贬义词，D项“心灰意冷”为贬义；B项“听话”是中性词，感情色彩不一致。(12)下列句子中，语序不当的一项是（）A.虽然他非常爱学习，但是他的成绩却并不理想。B.他经常在上下班途中，听一些播客内容。C.我们喜欢在周末，去郊外踏青。D.只要一直坚持努力，一定会取得成功。答案：B解析：B项语序不当，“在上下班途中”应在“听一些播客内容”前。(13)下列句子中，与“为是其智弗若与”句式相同的一项是（）A.吾欲之南海，何如？B.仁者乐山，智者乐水。C.此人可教也。D.天下兴亡，匹夫有责。答案：C解析：C项为判断句，与原句结构相同；其余为陈述句或多重复句。(14)下列对文学常识的说明，正确的一项是（）A.《论语》是孔子及其弟子的语录集，被列为“四书”之一。B.曹操是东汉末年著名诗人，其诗风豪放飘逸，代表作《静夜思》。C.鲁迅是现代著名散文家、诗人，代表作《朝花夕拾》《呐喊》等。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从春秋到战国时期的诗歌。答案：A解析：A项正确，《论语》确为“四书”之一；B项《静夜思》是李白所作；C项鲁迅虽为散文家，但《朝花夕拾》是散文集，《呐喊》是小说集；D项《诗经》收录的是西周至春秋时期的诗歌。(15)下列句子中，体裁不属于散文的一项是（）A.李白的《蜀道难》B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》C.老舍的《草原》D.阿来的《尘埃落定》答案：D解析：D项为小说；其他均为散文。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。答案：（1）诗中“千山鸟飞绝”中“绝”的意思是（）A.绝灭B.绝望C.无D.停止答案：C解析：意为“没有”，描绘出寒冷空旷的环境。（2）整首诗营造出一种怎样的意境？A.悲凉肃穆B.热闹欢快C.繁荣昌盛D.烟火缭绕答案：A解析：诗句表现出荒凉、寂静的意境，符合“孤舟独钓”的场景。（3）诗中描写“孤舟蓑笠翁”的作用是（）A.赞美孤独的高洁B.烘托环境的沉寂C.描写自然山水之美D.表达对人生的感慨答案：B解析：通过描绘“孤舟蓑笠翁”的存在，烘托出环境的寂静和孤独。（4）该诗的表现手法是（）A.由远及近B.反衬C.对比D.拟人答案：B解析：通过描写天然环境的沉寂反衬出“孤舟蓑笠翁”的孤独。（5）该诗的主旨是（）A.表达对自然的热爱B.描写生活场景C.表现孤独与清高D.描绘人生百态答案：C解析：通过“独钓寒江雪”体现出主人公的孤独与清高。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！答案：（1）下列加点字解释正确的一项是（）A.祗辱于奴隶人之手——祗：只B.食马者不知其能千里而食也——食：吃C.才美不外见——见：看见D.执策而临之——临：临近答案：A解析：A项“祗”通“只”，意为“只”。（2）下列句子中，翻译正确的一项是（）A.若是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。B.타나的千里马，只需一个伯乐就能让他shines。C.天下没有千里马，是因为人们不知道它的价值。D.将千里马牵到跟前，什么也不会发生。答案：A解析：A项“若是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见”翻译准确。（3）下列句子中，属于倒装句的一项是（）A.千里马常有，而伯乐不常有。B.是马也，虽有千里之能。C.食之不能尽其材。D.呜呼！其真无马邪？其真不知马也！答案：B解析：B项“是马也”是主谓倒装，“虽有千里之能”为谓语前置。（4）下列句子中，表达作者观点态度的一项是（）A.千里马常有，而伯乐不常有。B.是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。C.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？D.呜呼！其真无马邪？其真不知马也！答案：D解析：D项是作者表达的观点和态度，体现了对“不知马”现象的感慨。（5）下列句中加点虚词“其”用法一致的一项是（）A.其真无马邪？B.其真不知马也！C.其一犬坐于前。D.以刀劈狼，又数刀毙之，其一已死。答案：B解析：B项“其”用于推测，语气词；其他各项“其”为代词。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)我们常说“读书破万卷，下笔如有神”，但大多数人却忽略了“读万卷书”与“行万里路”同样重要。在当今这个信息爆炸的时代，我们可以通过阅读获取知识，但唯有亲身经历，才能真正理解世界的复杂性。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话正是对“行万里路”意义的精辟概括。无论是书本中的知识还是生活中的经验，都值得我们去记录和沉淀。一篇作文，一首诗歌，一幅画，一次旅行，都可能成为我们心灵的印记。在这种意义上，我们应当把“行万里路”当作一种学习方式，一种生活方式，一种心灵的滋养。答案：（1）本文的主旨是（）A.强调读书的重要性B.强调行万里路的重要性C.强调读书与行路同样重要D.强调读书与行路都是获得知识的方式答案：C解析：文章重点在于说明“读万卷书”与“行万里路”同等重要。（2）下列对“读万卷书”与“行万里路”的理解，正确的一项是（）A.“读万卷书”强调积累知识，“行万里路”强调虚心求教B.“读万卷书”强调理论学习，“行万里路”强调实践体验C.“读万卷书”强调记忆，“行万里路”强调联想D.“读万卷书”强调现实观察，“行万里路”强调书中道理答案：B解析：B项准确区分了“读书”与“行路”的意义，分别是理论学习与实践体验。（3）文中引用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的作用是（）A.增强语言的表现力B.增强文章的说服力C.引导读者向古人学习D.增强文章的文学色彩答案：B解析：引用古语增强了文章的说服力，使观点更有权威性。（4）下列对“行万里路”理解最准确的一项是（）A.只要走出去旅行，就能提升写作能力B.行万里路指的是广泛的实践与经历C.行万里路是一种学习方式，而非生活态度D.行万里路的作用只是记录生活琐事答案：B解析：B项全面准确，体现了“行万里路”的广泛意义。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)有人说：“我们活在喧嚣的世界，却渴望一份宁静的心。”请结合自己的生活经历，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：寻找内心的宁静在这个快速发展的时代，科技的进步让我们的生活丰富多彩，信息的爆炸也使我们每天都处于忙碌与喧嚣之中。然而，面对这一切纷扰，我们却常常感到疲惫与迷失。于是，我开始思考：我们活在喧嚣的世界，却渴望一份宁静的心，这种渴望是否源自内心深处对精神世界的追求？我曾经在生活中承受着巨大的压力，无论是学习还是生活琐事，都让我无所适从。每天放学回家，书包里的作业似乎永无止境，手机里的消息提示音此起彼伏，仿佛时刻都在提醒我还有未完成的任务。我在这样的环境中挣扎，常常感到焦虑与烦躁，甚至怀疑自己是否还有能力保持安静的心灵。直到有一次，我去了一趟乡下的外婆家。那一片宁静的乡村让我仿佛进入了另一个世界，没有了城市里车水马龙的喧闹，也没有同学间的争吵，有的只是蝉鸣声和绿油油的稻田，有时候我会静静地坐在院子里，看着天空中的云，听着风穿过竹林的声音。那一刻，我感受到了一种久违的平静，内心仿佛也找到了属于自己的空间。外婆告诉我，安静是一种力量，它不意味着不动，而是内心深处的一种沉淀。她时常在田间劳作，却不轻易被外界打扰，只专注于眼前的每一块农田。她的那份宁静让我感到震撼，也让我意识到，真正属于我们的宁静，不在于环境的安静，而在于心灵的沉淀与