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文档简介

重庆市江北区九级2027届九上化学期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A把带火星的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳B向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能溶于水C将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧温度是燃烧需要的条件之一D点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4A.A B.B C.C D.D2.宏观和微观思想是化学学习的一种重要思想,下列对宏观事实的微观解释正确的是选项事实解释A温度升高时温度计中的水银柱上升汞原子的体积变大了B水蒸气液化水分子发生了改变C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子D八月的铜仁市城区桂花飘香微粒在不断运动A.A B.B C.C D.D3.下列物质中,允许旅客带上列车的是()A.酒精B.木炭C.白磷D.汽油4.下列金属中,金属活动性最强的是()A.铁 B.镁 C.锌 D.银5.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子、原子、离子都可以构成物质 B.原子和离子都是带电的粒子C.原子是最小粒子,不可再分 D.分子大,原子、离子都小6.下列物质由原子构成的是A.金刚石 B.硫酸铜 C.二氧化碳 D.氮气7.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应8.下列有关溶液的说法正确的是A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出9.下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计

实验目的检验CO2确定石蜡成分中含有氧元素比较MnO2与Fe2O3的催化效果证明CO2密度比空气大A.A B.B C.C D.D10.某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是()A.猜想产生的气体可能是CO2并检验B.猜想产生的气体可能是H2并检验C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D.认为试剂变质,更换后再实验二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃对应性质__________________________________________(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有___________(填字母)。A.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了周围的温度B.二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧C.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料(3)二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,现代人类已意识到它的排放必须控制.绿色植物通过_________作用吸收二氧化碳,同时向空气中放出____________(填化学式)。空气中二氧化碳的主要来源是__________,为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是_______(填序号)。①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;③大量植树种草,禁止乱砍滥伐。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列装置图回答题:(1)写出仪器a和b的名称;a_____,b_____。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为_____(填字母),若用F装置干燥二氧化碳气体,气体应从F装置的_____(填左或右)侧导管通入。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_____。(4)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用_____mL。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃,得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO,用所学知识解决下列问题:(1)甲说合金只能是由金属元素组成,试举一例给以反驳______;(2)写出生成锌的化学方程式________;Cu2O中的Cu化合价为_____;(3)反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成,化学方程式是_______;(4)乙将锌铜合金加入到足量盐酸中,充分反应后______(填操作名称)可得到单质铜,同时证明金属活动性为______;丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜,理由是______;丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后,合金的质量减少了2g,请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。14.为测定经历湿法炼铜后所得固体混合物中铜元素的含量并提纯铜,进行实验如下:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____;(2)根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量(X)的比例式为_____;(3)所得固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为_____;(4)用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液,需加水的体积为_____mL;(5)将D中滤液蒸发7.2g水,最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____;(6)冶炼60t上述所得固体混合物中的铁,需要含杂质20%的赤铁矿的质量为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数____。(假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应)16.某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体质量的重复操作,记录数据如下:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳气体)操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量55.5g43.5g40.5g40.5g试计算:(1)完全反应后生成二氧化碳_____g;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A.氮气等不支持燃烧的气体也可以使燃着的木条熄灭熄灭,不可以直接确定是二氧化碳,故A错误。B.二氧化碳溶于水使软塑料瓶变瘪,故B正确。C.探究氧气对燃烧需要的条件之一,故C错误。D.证明燃烧产生水,但是不能确定是甲烷,也可以是酒精,故D错误故选:B2、D【详解】A、原子之间存在间隔,温度升高,原子之间的间隔变大,故温度升高时温度计中的水银柱上升,不符合题意;B、水蒸气液化,无新物质生成,液化后,还是由水分子构成,不符合题意;C、湿衣服在阳光下晾晒变干,是因为水分子在不断运动,不符合题意;D、八月的铜仁市城区桂花飘香,是因为分子在不断运动,引起花香的分子四处扩散,符合题意。故选D。3、B【详解】A、酒精属于易燃物品,不允许带上车,不符合题意;B、木炭不属于易燃易爆物品,允许带上车,符合题意;C、白磷属于易燃物品,不允许带上车,不符合题意;D、汽油属于易燃物品,不允许带上车,不符合题意。故选B。4、B【详解】由金属活动顺序表可知,金属与活动性强弱排列顺序为:镁>锌>铁>银;故选:B。5、A【分析】本题考查物质的构成,微观粒子的相关知识。【详解】A、分子、原子、离子等粒子都能构成物质;符合题意;B、原子不带电,离子带电;不符合题意;C、原子在化学变化中不能再分,在物理层面还能分为夸克;不符合题意;D、不一定分子大,原子小,像铁原子就比氢分子大,不符合题意。故选A。学生对D选项不太好判断。6、A【详解】A、金刚石是由碳原子构成的,符合题意;B、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,不符合题意;C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不符合题意;D、氮气是由氮分子构成的,不符合题意。故选A。7、C【详解】A、由生成物的微观构成可知,生成物是由同种分子构成,属于纯净物,选项A不正确;B、由微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,分子可再分,选项B不正确;C、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类不变,选项C正确;D、由反应的图示可知,该反应的反应物是两种,生成物是一种,该反应是化合反应,选项D不正确。故选C。本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。8、A【解析】A、溶液具有均一性,配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心洒漏一部分,溶质的质量分数不变,故选项说法正确.B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液,如水是长期放置后不会分层的液体,但属于纯净物,不属于溶液,故选项说法错误.C、KNO3饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大,如低温时的硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数可能小于温度较高时硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数,故选项说法错误.D、对于溶质的质量分数随着温度的降低而增大的物质,降低饱和溶液的温度,没有晶体析出,故选项说法错误.故选A.9、D【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,检验CO2用澄清石灰水,实验设计不能实现其对应实验目的,故A不正确;B、实验会观察到冷盘子的底部变黑,可确定石蜡中含有碳元素,不能确定石蜡成分中含有氧元素,实验设计不能实现其对应实验目的,故B不正确;C、图中过氧化氢溶液的浓度不同,不能用于比较MnO2与Fe2O3的催化效果,实验设计不能实现其对应实验目的,故C不正确;D、二氧化碳密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧,低处二氧化碳先熄灭,说明CO2密度比空气大,实验设计能实现其对应实验目的,故D正确。故选D。10、A【详解】A、反应物中不含有碳元素,生成物中不可能有二氧化碳,没有科学道理,故A符合题意;B、如果硫酸铜溶液显酸性,则锌能和显酸性的溶液反应生成氢气,有科学道理,故B不选;

C、如猜测CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸,则锌能和酸溶液反应生成氢气,有科学道理,故C不选;

D、如果试剂变质,可以更换后再实验,有科学道理,故D不选。

故选:A。在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、导电性硬度大ABC光合O2化石燃料的燃烧①②③【详解】(1)石墨具有导电性,可用作电极,金刚石硬度大,可以切割玻璃。物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃对应性质导电性硬度大(2)A、液态二氧化碳汽化时吸热,降低了周围的温度,故A正确;B、二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,可用于灭火,故B正确;C、液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料,故C正确。故选ABC。(3)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时向空气中放出氧气,化学式为O2。空气中二氧化碳的主要来源是化石燃料的燃烧,为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,需要开发太阳能、水能、风能、地热等能源;减少化石燃料的使用;大量植树种草,禁止乱砍滥伐,故选①②③。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶BD右1~2【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器a和b的名称;a是试管,b是集气瓶。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,故实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为BD,若用F装置干燥二氧化碳气体,二氧化碳要与瓶内的液体充分接触,二氧化碳要从长端进,故气体应从F装置的右侧导管通入。(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为。(4)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用1~2mL。二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用1~2mL。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、钢铁合金含有铁和碳元素+1过滤Zn>Cu锌可以置换出铜130g【详解】(1)钢为铁碳合金,是一种金属单质和一种非金属单质组成的合金;(2)生成锌是氧化锌高温下被碳还原的反应,方程式为;Cu2O中O为-2价,因此Cu显+1价;(3)因为有CO2生成,同时C有剩余,可能由CO2和C在高温下生成CO的反应,方程式为:;(4)分离固体与液体混合物的方法为过滤;根据金属活动性顺序,Zn的金属活动性强于Cu,因此Zn可以置换出Cu;解:设参加反应的锌的质量为x。答:锌的质量为130g。14、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu8:76010%428.57t【详解】(1)上述实验过程中过量的铁粉与硫酸铜溶液发生反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量(X)的比例式为:用差量法计算,(3)解:第二次加入硫酸铜溶液恰好完全反应后,所得固体质量为12.8g,设:混合固体中铜的质量y。y=6.4g,铁的质量为12g-6.4g-5.6g;固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为6.4g:5.6g=8:7;(4)用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液,第一次加入硫酸铜溶液80g,固体质量增加0.4g,第二次加入一定量的硫酸铜溶液后,固体质量也增加0.4g,可知,第二次加入硫酸溶溶液的质量为80g,溶质质

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