2027届福建省泉州市惠安县九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

2027届福建省泉州市惠安县九年级化学第一学期期中经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子2．实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．铁丝在空气中燃烧火星四射，生产一种黑色固体C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟3．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核外电子数为A．7B．9C．10D．194．X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为A．37 B．35 C．36 D．345．在化学反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化学式为（）A．N2O5 B．NO C．N2 D．NO26．下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大B．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味——分子在不断地运动C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子之间的间隔变大D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同7．用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是()A．装置漏气B．药匙中放入的红磷量不足C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹8．电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是（）A．a中收集到的气体是氢气B．b中收集到的气体可以燃烧C．水不是由一种元素组成的D．水在通电条件下可以分解成氢气和氧气9．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H②③Cu④⑤⑥NaClA．表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．⑥这种物质的化学性质是由氯化钠分子保持的10．水可造福人类，但水被污染后却会给人类造成巨大的灾难．下列措施有利于保护水资源的是（）A．将核废料倒入远离海岸的水中B．将废旧电池埋入土壤中C．使用高效低毒的农药D．畜禽养殖场用水直接排入江河中11．下列实验设计不能达到实验目的是（）选项ABCD实验设计

实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量A．A B．B C．C D．D12．下列有关实验现象正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热D．木炭在空气中燃烧发出红光，放热13．下列实验装置或操作正确的是()A．AB．BC．CD．D14．2002年中国足球队进入“世界杯”，小小足球牵动着人们的心．化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”（如图），化学式为C60。关于C60的说法正确的是（）A．属于单质 B．属于混合物C．碳元素的化合价为+4 D．C60由碳原子构成15．实验室有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否是稀盐酸．你认为应该用下列哪种方法最能获得满意的结果()A．猜想假设 B．上网查资料 C．进行实验 D．交流讨论二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请结合下列实验常用装置，回答有关问题：（1）写出装置B和C中相同玻璃仪器的名称______（只写一种）（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______（填字母序号），反应的化学文字表达式为______。（3）若用F装置收集氧气，则气体从______端进入（填“a”或“b”）。写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学文字表达式______。（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是_________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）自然界生命体的有机物组成除C、H、O外还有其他元素，如藻类物质（化学式可表示为C106H263O110N16P）的组成中就含有N和P。其中α—丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示：（1）写出α—丙氨酸的化学式______________________。（2）α—丙氨酸中碳元素与氧元素的的质量比为________________。（3）α—丙氨酸中氮元素的质量分数是_______________。（精确到0.1%）（4）890gα—丙氨酸中含氮元素的质量为___________________。18．（8分）有媒体报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂（DMP）可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害．（1）塑化剂（DMP）的化学式为C10H10O4，其中C、H、O元素的质量比是；（2）塑化剂（DMP）中C元素的质量分数是（计算结果保留一位小数）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是_________，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集，待收集完后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是__________。（2）实验室用过氧化氢和制取，化学反应的化学符号表达式为___________（填序号，下同）。该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是_________________。（3）某无毒气体的密度是空气密度的59倍，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____________。（4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？_____________（5）若将装置F注满水用排水法收集，请简述操作步骤_______________________。（6）中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法，其流程如图所示。（如图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为10.2g，则原混合物中氯酸钾质量为__________。③已知甲烷化学式为，乙烷化学式为，丙烷化学式，试推断丁烷化学式为________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，故A正确；B、分子是由原子构成的一种粒子，故B正确；C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电，故C错误；D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，故D正确。故选C。2、D【解析】

A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，不是淡蓝色的火焰，选项错误；

B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成一种黑色固体，铁丝在空气中不能燃烧，选项错误；

C.生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，选项错误；

D.红磷在空气中燃烧放出热量，产生大量白烟，选项正确，故选D。3、B【解析】同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核外电子数为9，故选B。4、B【解析】

根据阳离子为失电子，相对原子质量等于质子数加上中子数进行解答。【详解】X2+的离子核外有28个电子，则X原子的核外应该有30个电子即有30个质子，又因为其相对原子质量为65，故，X原子核内中子数为65-30=35。故选B。本题考查学生对原子结构的掌握，要明白原子失电子变为阳离子，得电子变为阴离子。相对原子质量等于质子数加上中子数。5、B【解析】

由化学方程式可知，反应前有3个铜原子、8个氢原子、8个氮原子和24个氧原子，反应后出现了3个铜原子、8个氢原子、6个氮原子和22个氧原子，根据质量守恒定律，尚缺的2个氮原子和2个氧原子存在于2X中，则X的化学式为NO，故选B。6、A【解析】

A、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大（而不是分子变大），故选项解释错误；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到菠萝蜜的香味，故选项解释正确；C、用水银温度计测量体温，水银是金属汞的俗称，是由汞原子构成的，是因为温度升高，汞原子的间隔变大，故选项解释正确；D、氢气和液氢都可做燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种物质的分子性质相同，故选项解释正确。故选A。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。7、C【解析】

测定结果偏大的原因是：瓶内气压过低，气体过少。【详解】A、装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，结果偏小，故选项错误；B、红磷量不足，氧气没有完全消耗，结果偏小，故选项错误；C、点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢，导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶，实质等于瓶中空气质量的减少，气压减少，水倒吸得多了，故选项正确；D、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小，故选项错误。故选C8、A【解析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，故a是正极，b是负极。A、a中收集到的气体是氢气，错误；B、b中收集到的气体是氢气，可以燃烧，正确；C、水不是由一种元素组成的，正确；D、水在通电条件下可以分解成氢气和氧气，正确。故选A。点睛：掌握电解水的实验结论是解题关键。9、B【解析】

A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；④P2O5可表示1个五氧化二磷分子，①H可表示1个氢原子，⑥NaCl是由离子构成的，故选项说法错误；B、、③Cu是铜的化学式，④P2O5是五氧化二磷的化学式，⑥NaCl是氯化钠的化学式，故选项说法正确；C、②Fe2+、⑤Fe3+分别是1个铁原子失去2个、3个电子得到的，②⑤的质子数相同，但它们的最外层电子数不同，化学性质不同，故选项说法错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，没有氯化钠分子，故选项说法错误。故选B。10、C【解析】

可以根据具体的处理措施方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论【详解】A、将核废料倒入远离海岸的水中会污染水资源，故A错误；B、将废旧电池埋入土壤中会污染土壤和地下水资源，故B错误；C、使用高效低毒的农药可以减少对水和粮食作物的污染，故C正确。D、畜禽养殖场用水直接排入江河会污染水资源，故D正确。故选：C。解答本题的关键是要正确认识各种处理方法的实质，只有这样才能对问题做出正确的判断11、C【解析】A、把带火星的木条伸入没有放入二氧化锰的试管中时，带火星的木条不能复燃，伸入放入二氧化锰的试管中时，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率，能够达到实验目的；B、在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧生成了二氧化碳，能够达到实验目的；C、把带火星的木条伸入集气瓶中时，即使带火星的木条复燃，也不能说明已经收集满氧气，这是因为氧气的密度比空气大，不能达到实验目的；D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶中的氧气消耗后，导致气压减小，在外界大气压作用下，水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积，能够达到实验目的。故选C。12、D【解析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫是实验结论不是实验现象，故A错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，不产生白色烟雾，故B错误；C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，故C错误；D、木炭在空气中燃烧发出红光，放热，故D正确。故选D。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。13、D【解析】A.用烧杯加热液体应使用石棉网，故错误；B.取用固体药品应注意“一横二放三慢竖”，故错误；C.检查装置气密性时，长颈漏斗与外界相通，故错误；D.用排水法收集氧气，装置正确。故选D。14、A【解析】

A、“足球烯”化学式为C60，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，选项A正确；B、因“足球烯”有固定的组成，可以用化学式来表示，属于纯净物，选项B错误；C、因“足球烯”属于单质，则C元素的化合价为0，选项C错误；D、足球烯是由分子构成的，选项D错误。故选A。15、C【解析】

A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能通过猜想假设确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误．B、上网查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能通过猜想假设确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误．C、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定该无色气体是否为盐酸，故该做法正确．D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，不能代替实验做出实验证明，不能通过猜想假设确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗或玻璃导管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气a过氧化氢水+氧气可以控制反应的发生与停止【解析】

（1）装置B和C中相同玻璃仪器的名称：长颈漏斗或玻璃导管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用固体加热装置A，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）若用万用瓶F装置收集氧气，氧气的密度大于空气，则气体应“长管进、短管出”从a端进入。过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学文字表达式：过氧化氢水+氧气；（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是：C装置关闭止水夹，装置内压强变大，可以使药品分离，从而控制反应的发生与停止。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、C3H7O2N36：32（或9:8）15.7%140g【解析】

根据图片信息找出α—丙氨酸的化学式再依次解答。【详解】（1）由题信息可知每个α—丙氨酸分子中含有3个碳原子，7个氢原子，2个氧原子和1个氮原子，故α—丙氨酸的化学式为C3H7O2N；（2）α—丙氨酸中碳元素与氧元素的质量比为；（3）α—丙氨酸中氮元素的质量分数是；（4）890gα—丙氨酸中含氮元素的质量为。本题主要考查化学式的书写及化学式的相关计算，难度不大，注意计算要仔细。其中注意（1）小题中有机物化学式书写里面元素一般按照碳、氢、氧、氮的顺序来书写。18、（1）60：5：32（2）61.9%【解析】试题分析：C、H、O元素的质量比=12×10+10+16