江苏省南通市海安市曲塘中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第1页
江苏省南通市海安市曲塘中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第2页
江苏省南通市海安市曲塘中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第3页
江苏省南通市海安市曲塘中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第4页
江苏省南通市海安市曲塘中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南通市海安市曲塘中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8下列选项中,错误的是()A.a=15B.X、Z是反应物,Y、W是生成物C.Z一定是化合物D.Z、W两种物质质量的变化比为9:12.葡萄糖是最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是()A.葡萄糖属于氧化物B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D.葡萄糖的相对分子质量为2003.在H2、H2O、H2S三种物质中,说法正确的是A.都含有氢原子B.都含有氢分子C.都含有氢元素D.都含有氢气4.下列变化属于化学变化的是()A.红纸剪成窗花B.棉线织成衣服C.钢丝制成鱼钩D.玉米酿成白酒5.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是()A.一个铜原子 B.一个铜元素 C.铜 D.铜元素6.下列物质中含有氧分子的是()A.空气 B.二氧化碳 C.纯净水 D.高锰酸钾7.在一密闭容器中,有X、O2、CO2、H2O四种物质,在一定条件下发生某种反应,反应段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是()物质XO2CO2H2O反应前的质量/g193462反应后的质量/g11待测2820A.表中的待测值为32B.X中一定含有C、H、O元素C.反应中CO2和H2O的质量比为11:9D.该反应是化合反应8.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.教科书循环使用B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.冬天为了更暖和,把室内空调温度设置到最高D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式9.下列化学方程式中,书写正确的是()A.B.C.D.10.下列物质在氧气种燃烧,发出蓝紫色火焰的是()A.红磷B.硫C.蜡烛D.木炭11.二氧化氮(NO2)是一种棕红色的气体,其中氮元素(N)的化合价为A.+1B.+2C.+3D.+412.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。根据排列规律,X不可能是()A.N2O3 B.N2O4 C.NaNO2 D.NaNO313.钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好,在航天工业和化学工业中用途广泛.已知钛原子的核电荷数为22,中子数为26,则该元素原子的核外电子数为()A.22 B.26 C.48 D.414.下列仪器对应的名称正确的是()A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.蒸发皿15.下列变化均属于化学变化的一组是()A.水加热沸腾:玻璃破碎B.动物呼吸:铁锅生锈C.斩钉截铁:火烧赤壁D.汽油挥发;高粱酿酒二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如下图,A,B,C三个实验用于验证质量守恒定律,(1)其中天平失去平衡,不能清楚的达到实验目的的是__________(填A或B或C)理由是_________(2)任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,这是因为反应前后_____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片[药品规格]每片含CaCO30.625g[用法用量]每次一片,每天2次(1)碳酸钙共含有_____种元素,各元素的质量比为_____(写出最简比)(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_____。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。18.(8分)计算题填空某品牌补铁剂(见图)的使用说明书部分内容如下:(成份)本品每袋含富马酸亚铁0.1g,富马酸亚铁的化学式:C4H2FeO4(功能主治)用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血(用法用量)口服。儿童:一次0.1g,一日1-3次;成人:一次0.2g,一日3-4次(1)富马酸亚铁含有____种元素,富马酸亚铁的相对分子质量为______。(2)富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为_____,富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是______.图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中,正确的是______填序号.实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积.某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是______.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、a=10+2.2+16.2+0.9﹣4.4﹣8.1﹣1.8=15,该选项说法正确;B、反应后X质量增大,是生成物,Y质量增大,是生成物,Z质量减小,是反应物,W质量增大,是生成物,该选项说法不正确;C、Z反应生成X、Y、W,属于分解反应,因此Z是化合物,该选项说法正确;D、Z、W两种物质质量的变化比为:(16.2﹣8.1):(1.8﹣0.9)=9:1,该选项说法正确。故选B。2、C【解析】试题分析:氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种是氧元素,A错误;葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比=12×6:12:16×6=6:1:8,B错误;葡萄糖中碳元素的质量分数=72/180×100%=40%,C正确;葡萄糖的相对分子质量为=12×6+12+16×6=180,D错误。故选C。考点:有关相对分子质量的计算3、C【解析】A、这三种物质中含有的是分子而不是原子,故错误;B、氢气是由氢分子构成的,H2O是由水分子构成的;H2O2是由过氧化氢分子构成的,故错误;C、H2、H2O、H2O2三种物质的组成中都含有氢元素.故正确;D、水和过氧化氢中不含氢气,故错误;故选:C。点睛:分析、判断物质通常可以从两方面进行.一是从物质的宏观组成方面考虑,二是从物质的微观构成方面考虑。4、D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。解:A、红纸剪成窗花的过程中,只是形状的变化,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;B、棉线织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、钢丝制成鱼钩的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、玉米酿成白酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确;故选D。5、B【解析】

“Cu”表示的意义是:一个铜原子,铜元素,铜这种金属。故选B6、A【解析】试题分析:由分子构成的物质,纯净物由同种分子构成,混合物由不同种分子构成,A、空气是混合物,由不同种分子构成,含有氧分子,正确,B、二氧化碳是纯净物,由二氧化碳分子构成,不含氧分子,错误,C、纯净水是纯净物,由水分子构成,不含氧分子,错误,D、高锰酸钾是纯净物,由高锰酸钾分子构成,不含氧分子,错误,故选A考点:物质的微观构成7、C【解析】

A、待测的氧气=19+34+6+2-11-28-20=2,故A错误;B、由二氧化碳知X中碳元素的质量为:,由水知X中氢元素的质量为:,参加反应的X的质量为(19g-11g)=8g,碳元素的质量+氢元素质量=X的质量,故X中只含碳、氢,故B错误;C、反应中CO2和H2O的质量比为:(28g-6g):(20g-2g)=22g:18g=11:9,故C正确;D、该反应中X和氧气的质量减少是反应物,二氧化碳和水的质量增加是生成物,生成物不是一种,故不是化合反应,故D错误。故选C。8、C【解析】

根据题意:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。【详解】A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,符合“低碳生活”理念,不符合题意;B、多用电邮、QQ等即时通讯工具,能节约纸张,从而减少二氧化碳的排放,选项符合“低碳生活”理念,不符合题意;C、冬天为了更暖和,把室内空调温度设置到最高,要消耗大量的电能,不符合“低碳生活”理念,符合题意;D、提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”理念,不符合题意;故选:C。9、C【解析】

A.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,该化学方程式中生成物的化学式书写错误,正确的反应化学方程式为,故A错误;B.磷在氧气中燃烧需要在点燃条件下,该化学方程式中没有注明反应条件,正确的反应化学方程式为,故B错误;C.镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应的化学方程式为,故C正确;D.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,该化学方程式中由于有气体参加反应,生成物不需要标气体生成符号,正确的反应化学方程式为,故D错误。故选:C。10、B【解析】

A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项正确;C、蜡烛在氧气中,发出白光,故选项错误;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项错误。故选B。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。11、D【解析】

NO2中氧元素的化合价为-2价,设氮元素的化合价为x,根据化合价的代数和为0,x+(-2)×2=0,得x=+4,故选D。12、D【解析】已知氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合价的原则:在化合物中正、负化合价的代数和为零,单质的化合价为零;①NH3中氮元素的化合价为:-3价;②N2单质的化合价为0;③NO中氮元素的化合价为+2价;⑤N2O5中氮元素的化合价为+5价.则X中氮元素的化合价为:大于2,小于5的整数,为+3或+4。A、N2O3中氮元素的化合价为:+3价;B、N2O4中氮元素的化合价为:+4价;C、NaNO2中氮元素的化合价为:+3价;D、NaNO3中氮元素的化合价为:+5价。13、A【解析】

原子中核外电子数=核电荷数=质子数,故该元素原子的核外电子数为22,故选A。14、B【解析】

A、是分液漏斗不是长颈漏斗,故A不正确;B、是试管夹,故B正确;C、是细口瓶,不是滴瓶,故C不正确;D、是研钵,不是蒸发皿,故D不正确。故选B。15、B【解析】

A、水加热沸腾过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;玻璃破碎过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、动物的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。

C、斩钉截铁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;火烧赤过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化;高粱酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:B。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、B碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体排放到空气中,导致生成物质量减少原子的种类、数目、质量都不会发生改变【解析】

(1)其中天平失去平衡,不能清楚的达到实验目的的是:B;理由是:碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体排放到空气中,导致生成物质量减少;(2)任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,这是因为反应前后:原子的种类、数目、质量都不会发生改变。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、三10:3:1225%0.5【解析】

(1)碳酸钙共含有钙、碳、氧三种元素,各元素的质量比为40:12:(16×3)=10:3:12。(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为:=25%。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为:1g×2×25%=0.5g。本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。18、4种17024∶132.9%【解析】

(1)运用化学式的意义和根据化学式的计算解答;(2)运用化学式计算元素的质量比和某元素的质量分数解答。【详解】(1)根据富马酸亚铁的化学式(C4H2FeO4)可知,富马酸亚铁中含有4种元素,相对分子质量=12×4+1×2+56+16×4=170;(2)根据富马酸亚铁的化学式(C4H2FeO4)可知,富马酸亚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论