2026年海南高中政治必修四第一章综合练习题

2026年海南高中政治必修四第一章综合练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心和基础，其最根本的世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争理论C.实事求是的思想路线D.人民群众是历史的创造者解析：马克思主义基本原理的核心是世界观和方法论，即辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义强调物质第一性、意识第二性，世界的本质是物质的，意识是物质世界发展到一定阶段的产物；历史唯物主义则认为社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。选项B阶级斗争理论是马克思主义的重要观点，但不是其最根本的世界观和方法论；选项C实事求是是马克思主义中国化的理论成果，不是马克思主义基本原理本身；选项D人民群众是历史的创造者属于历史唯物主义的具体观点，而非其方法论。正确答案为A。2.辩证唯物主义认为，物质和意识的关系是（）A.意识决定物质B.物质和意识相互决定C.物质决定意识，意识对物质具有反作用D.物质是意识的产物解析：辩证唯物主义坚持物质第一性、意识第二性，物质决定意识，同时意识对物质具有能动的反作用。选项A唯心主义认为意识决定物质；选项B混淆了物质和意识的辩证关系；选项D认为物质是意识的产物，属于唯心主义观点。正确答案为C。3.历史唯物主义认为，人类社会发展的根本动力是（）A.人民群众的实践活动B.阶级斗争C.生产力和生产关系的矛盾运动D.上层建筑的变革解析：历史唯物主义认为，生产力决定生产关系，生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。选项A人民群众的实践活动是推动社会发展的动力，但不是根本动力；选项B阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；选项D上层建筑的变革是生产力和生产关系矛盾运动的产物。正确答案为C。4.辩证法的实质是（）A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.实践与认识的辩证关系解析：辩证法的实质是对立统一规律，即矛盾是事物发展的根本动力。质量互变规律和否定之否定规律是辩证法的其他重要规律，但不是其实质；实践与认识的辩证关系是认识论的内容。正确答案为A。5.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，这一规律表明（）A.事物发展是直线式的B.事物发展是螺旋式上升的C.量变和质变是相互独立的D.量变可以脱离质变而存在解析：量变和质变是辩证统一的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物发展是螺旋式上升的。选项A直线式发展是形而上学的观点；选项C和D割裂了量变和质变的辩证关系。正确答案为B。6.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（）A.直线式特征B.波浪式特征C.圆形循环特征D.螺旋式上升特征解析：否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性，表现为螺旋式上升或波浪式前进。选项A和C是形而上学的观点；选项B虽然部分正确，但不如D全面。正确答案为D。7.实践是认识的基础，这一观点表明（）A.认识可以脱离实践而存在B.实践是认识的唯一来源C.认识对实践具有决定作用D.实践和认识是相互独立的关系解析：实践是认识的基础，是认识的来源和动力，认识对实践具有反作用。选项A和D割裂了实践和认识的辩证关系；选项C颠倒了实践和认识的关系。正确答案为B。8.唯物史观认为，决定社会发展的根本因素是（）A.政治制度B.文化传统C.生产力D.阶级斗争解析：唯物史观认为，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，生产力是社会发展的根本动力。选项A、B、D都是社会发展的重要因素，但不是根本因素。正确答案为C。9.辩证唯物主义认为，人的意识具有（）A.自发性B.客观性C.能动创造性D.静定性解析：辩证唯物主义认为，人的意识具有能动创造性，能够反作用于物质世界。选项A、B、D不符合辩证唯物主义的观点。正确答案为C。10.马克思主义中国化的最新理论成果是（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.习近平新时代中国特色社会主义思想解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。选项A、B、C都是马克思主义中国化的理论成果，但不是最新的。正确答案为D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.辩证唯物主义认为，世界的本质是______，意识是______。解析：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质的，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。2.历史唯物主义认为，社会发展的基础是______，上层建筑对经济基础具有______作用。解析：历史唯物主义认为，社会发展的基础是经济基础，上层建筑对经济基础具有反作用。3.辩证法的三大基本规律是______、______和______。解析：辩证法的三大基本规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。4.量变是质变的______，质变是量变的______。解析：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。5.实践是认识的基础，表现为实践是认识的______、______和______。解析：实践是认识的基础，表现为实践是认识的来源、动力和检验真理的标准。6.唯物史观认为，社会存在决定______，______决定上层建筑。解析：唯物史观认为，社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑。7.辩证唯物主义认为，人的意识具有______和______的统一。解析：辩证唯物主义认为，人的意识具有主观性和客观性的统一。8.马克思主义中国化的最新理论成果是______，其核心要义是______。解析：马克思主义中国化的最新理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想，其核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。9.辩证法的实质是______，它揭示了事物发展的______和______。解析：辩证法的实质是对立统一规律，它揭示了事物发展的普遍联系和永恒发展。10.人民群众是______，是______。解析：人民群众是历史的创造者，是历史的推动者。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论的两个组成部分，二者没有区别。解析：辩证唯物主义和历史唯物主义都是马克思主义理论的组成部分，但二者研究的对象不同。辩证唯物主义研究的是自然界的物质运动规律，历史唯物主义研究的是社会的物质运动规律。因此，该命题错误。2.量变是质变的必要准备，但量变可以脱离质变而独立存在。解析：量变是质变的必要准备，但量变必须达到一定程度才能引起质变，量变不能脱离质变而独立存在。因此，该命题错误。3.实践是认识的唯一来源，但认识可以脱离实践而存在。解析：实践是认识的唯一来源，认识必须依赖于实践，不能脱离实践而存在。因此，该命题错误。4.唯物史观认为，社会发展的根本动力是阶级斗争。解析：唯物史观认为，社会发展的根本动力是生产力和生产关系的矛盾运动，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。因此，该命题错误。5.辩证法的实质是对立统一规律，它揭示了事物发展的普遍联系和永恒发展。解析：辩证法的实质是对立统一规律，它揭示了事物发展的普遍联系和永恒发展。因此，该命题正确。6.人民群众是历史的创造者，但英雄人物对历史发展没有影响。解析：人民群众是历史的创造者，但英雄人物在历史发展中也起到重要作用。因此，该命题错误。7.马克思主义中国化的最新理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想。解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。因此，该命题正确。8.辩证唯物主义认为，物质和意识是相互决定的关系。解析：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有反作用，但不是相互决定的关系。因此，该命题错误。9.历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有决定作用。解析：历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，但不是决定作用。因此，该命题错误。10.辩证法的三大基本规律是质量互变规律、否定之否定规律和矛盾规律。解析：辩证法的三大基本规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。矛盾规律不是辩证法的三大基本规律之一。因此，该命题错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述辩证唯物主义的基本观点。解析：辩证唯物主义的基本观点包括：（1）世界的本质是物质的，物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质世界发展到一定阶段的产物；（2）物质世界是普遍联系和永恒发展的，联系具有客观性、普遍性和多样性，发展具有前进性和曲折性；（3）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系，规律具有客观性和普遍性；（4）实践是认识的基础，是认识的来源、动力和检验真理的标准；（5）人的意识具有能动创造性，能够反作用于物质世界。2.简述历史唯物主义的基本观点。解析：历史唯物主义的基本观点包括：（1）社会存在决定社会意识，社会存在是社会意识的基础，社会意识是社会存在的反映；（2）生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础；（3）生产力和生产关系的矛盾运动、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会发展的根本动力；（4）人民群众是历史的创造者，是历史的推动者；（5）阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。3.简述量变和质变的辩证关系。解析：量变和质变是辩证统一的，二者相互联系、相互转化：（1）量变是质变的必要准备，没有量变的积累，就不会发生质变；（2）质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变；（3）量变和质变是相互渗透的，在量变过程中包含着质变的因素，在质变过程中也包含着量变的因素。4.简述实践与认识的辩证关系。解析：实践与认识是辩证统一的，二者相互联系、相互转化：（1）实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和检验真理的标准；（2）认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识则会导致实践失败；（3）实践和认识是相互渗透的，实践需要认识的指导，认识需要实践的检验。5.简述马克思主义中国化的意义。解析：马克思主义中国化的意义包括：（1）坚持了马克思主义的基本原理，同时根据中国实际进行了创造性发展；（2）为中国革命、建设和改革提供了理论指导，推动了中国社会的进步；（3）丰富了马克思主义理论宝库，为世界社会主义运动提供了新的经验；（4）增强了中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信。6.简述人民群众在历史发展中的作用。解析：人民群众在历史发展中的作用包括：（1）人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者；（2）人民群众是社会变革的决定力量，是推动社会进步的根本力量；（3）人民群众是社会变革的领导力量，在革命、建设和改革中发挥重要作用。7.简述辩证法的实质。解析：辩证法的实质是对立统一规律，它揭示了事物发展的普遍联系和永恒发展：（1）对立统一规律是事物发展的根本动力，事物内部的矛盾双方既对立又统一，推动事物发展；（2）普遍联系是事物发展的条件，事物之间相互联系、相互影响、相互作用；（3）永恒发展是事物发展的趋势，事物总是由低级到高级、由简单到复杂不断发展的。8.简述习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，包括：（1）坚持党对一切工作的领导；（2）坚持以人民为中心的发展思想；（3）坚持全面深化改革；（4）坚持新发展理念；（5）坚持人民当家作主；（6）坚持全面依法治国；（7）坚持社会主义核心价值体系；（8）坚持在发展中保障和改善民生；（9）坚持人与自然和谐共生；（10）坚持总体国家安全观；（11）坚持党对人民军队的绝对领导；（12）坚持“一国两制”和推进祖国统一；（13）坚持推动构建人类命运共同体；（14）坚持全面从严治党。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.结合实际，谈谈如何理解“实践是认识的基础”。解析：实践是认识的基础，这一观点体现在以下几个方面：（1）实践是认识的来源。人的认识不是天生的，也不是头脑中固有的，而是从实践中、从客观世界中得来的。例如，农民通过耕种土地，总结出农业生产的规律；科学家通过实验，发现自然界的规律。（2）实践是认识发展的动力。实践不断提出新的课题和新的经验，推动认识不断发展。例如，随着科技的发展，人们需要不断学习新的知识和技能，才能适应社会发展的需要。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。只有通过实践，才能检验认识是否正确地反映了客观事物。例如，科学理论是否正确，必须通过实验来检验。2.结合实际，谈谈如何理解“生产力决定生产关系”。解析：生产力决定生产关系，这一观点体现在以下几个方面：（1）生产力决定生产关系的性质。生产力的发展水平决定了生产关系的性质。例如，在原始社会，生产力水平低下，人们只能共同劳动、共同分配，生产关系表现为原始共产主义。（2）生产力决定生产关系的变化。当生产力发展到一定程度，原有的生产关系就会成为生产力发展的桎梏，这时就会发生生产关系的变革。例如，随着生产力的发展，封建社会最终被资本主义社会所取代。（3）生产力的发展水平制约着生产关系的发展。生产关系必须适应生产力的发展水平，才能促进生产力的发展。例如，如果生产关系不适应生产力的发展水平，就会阻碍生产力的发展。3.结合实际，谈谈如何理解“量变是质变的必要准备”。解析：量变是质变的必要准备，这一观点体现在以下几个方面：（1）量变是质变的前提。没有量变的积累，就不会发生质变。例如，一个学生学习知识，必须通过不断积累，才能达到融会贯通的程度。（2）量变是质变的基础。量变是质变的基础，质变是量变的必然结果。例如，一个企业通过不断积累经验，才能实现技术突破。（3）量变是质变的积累。量变是质变的积累，质变是量变的飞跃。例如，一个运动员通过不断训练，才能达到世界冠军的水平。4.结合实际，谈谈如何理解“人民群众是历史的创造者”。解析：人民群众是历史的创造者，这一观点体现在以下几个方面：（1）人民群众是物质财富的创造者。人民群众通过劳动，创造了人类社会的物质财富。例如，农民种植粮食，工人生产商品，都是人民群众创造的物质财富。（2）人民群众是精神财富的创造者。人民群众通过劳动，创造了人类社会的精神财富。例如，人民群众创造了文学、艺术、哲学等精神财富。（3）人民群众是社会变革的决定力量。人民群众通过斗争，推动社会变革。例如，在革命时期，人民群众推翻了旧的社会制度，建立了新的社会制度。5.结合实际，谈谈如何理解“马克思主义中国化的意义”。解析：马克思主义中国化的意义体现在以下几个方面：（1）坚持了马克思主义的基本原理，同时根据中国实际进行了创造性发展。例如，毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想，都是马克思主义中国化的理论成果。（2）为中国革命、建设和改革提供了理论指导，推动了中国社会的进步。例如，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义制度，进行了改革开放，都是马克思主义中国化的理论成果的指导。（3）丰富了马克思主义理论宝库，为世界社会主义运动提供了新的经验。例如，中国特色社会主义的成功实践，为世界社会主义运动提供了新的经验。（4）增强了中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信。例如，习近平新时代中国特色社会主义思想，增强了中国人民对中国特色社会主义的自信。6.结合实际，谈谈如何理解“辩证法的实质是对立统一规律”。解析：辩证法的实质是对立统一规律，它揭示了事物发展的普遍联系和永恒发展：（1）对立统一规律是事物发展的根本动力。事物内部的矛盾双方既对立又统一，推动事物发展。例如，资本主义社会中的生产社会化与生产资料私有制的矛盾，推动资本主义社会向社会主义社会过渡。（2）普遍联系是事物发展的条件。事物之间相互联系、相互影响、相互作用。例如，自然界中的万物相互联系、相互依存，构成一个有机整体。（3）永恒发展是事物发展的趋势。事物总是由低级到高级、由简单到复杂不断发展的。例如，人类社会从原始社会发展到现代社会，就是一个不断发展的过程。7.结合实际，谈谈如何理解“习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义”。解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，包括：（1）坚持党对一切工作的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持党的领导。（2）坚持以人民为中心的发展思想。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，必须坚持以人民为中心的发展思想。（3）坚持全面深化改革。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，必须坚持全面深化改革。（4）坚持新发展理念。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是指导我国经济社会发展的根本遵循。（5）坚持人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，必须坚持人民当家作主。（6）坚持全面依法治国。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持全面依法治国。（7）坚持社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是当代中国精神的集中体现，必须坚持社会主义核心价值体系。（8）坚持在