2026年四川省人教版初中语文上册第5单元综合测试卷

2026年四川省人教版初中语文上册第5单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《走一步，再走一步》一文中，"我"在悬崖上感到恐惧时，父亲采用的方法是（）A.直接告诉"我"如何攀爬，因为父亲经验丰富B.鼓励"我"独自面对恐惧，锻炼意志力C.将大问题分解为小步骤，引导"我"逐步前进D.让"我"想象悬崖的可怕，增强心理准备解析：文中父亲通过将攀爬过程分解为"先到岩架""再沿岩架""最后到树根"的小目标，帮助"我"克服恐惧。选项A错误，父亲未直接传授技巧；选项B错误，父亲是逐步引导而非独自面对；选项D错误，父亲强调分解而非强化恐惧。正确答案体现了文中"走一步，再走一步"的核心哲理，即化整为零、循序渐进。2.《秋天的怀念》中，母亲最令人感动的行为是（）A.带领"我"去花园看花，暗示"我"要像花一样活下去B.偷偷给"我"做红烧肉，表达对儿子的爱C.带着瘫痪的"我"去北海公园看菊花，希望"我"坚强D.对"我"说"好好活"，反复强调生存意义解析：文中母亲带"我"去北海看花，并说"你要好好活"，这些行为集中体现了母爱的深沉与智慧。选项A、C是具体行为，但未突出核心情感；选项D是语言表达，但未体现行动中的爱。正确答案通过"看花"这一意象，展现了母亲用自然之美传递生命希望的方式。3.《紫藤萝瀑布》中，作者从紫藤萝花联想到生命意义的句子是（）A."花和人都会遇到各种各样的不幸"B."花和人都会有一道死去的飞蛾"C."每一朵花都在进行着生命的努力"D."生命的长河是无止境的"解析：文中作者在看到紫藤萝花后，联想到"花和人都会有一道死去的飞蛾"，进而感悟到生命的延续与希望。选项A、C、D虽是文中内容，但未直接体现作者对生命意义的思考。正确答案准确概括了作者由花及人、由现象到哲理的思考过程。4.《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度变化经历了（）A.讨厌→尊重→感激B.嫌弃→理解→怀念C.无视→好奇→敬佩D.嘲笑→同情→感激解析：文中"我"最初因阿长迷信、唠叨而讨厌她，后来因她送《山海经》而尊重她，最终在回忆中感激她的善良。选项B准确反映了这一情感发展过程。其他选项或顺序颠倒或情感类型错误。5.《老王》中，老王最令人敬佩的品质是（）A.虽贫穷却坚持劳动，生活态度积极B.主动帮助"我们"，不求回报C.手艺精湛，是社区里的能工巧匠D.喜欢与人交往，性格开朗解析：文中通过老王送鸡蛋、修电闸等行为，突出他善良、正直、知恩图报的品质。选项A、C、D描述的是老王的某些特点，但未体现核心精神。正确答案聚焦于老王的无私奉献精神，这是文章主旨的集中体现。6.《论语》中，孔子认为"学"与"思"的关系是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆B.学而时习之，不亦说乎C.温故而知新，可以为师矣D.三人行，必有我师焉解析：文中《为政》篇明确指出"学而不思则罔，思而不学则殆"，强调学习与思考必须结合。其他选项分别体现学习态度、学习方法、学习态度，但未涉及二者关系。7.《敬业与乐业》中，梁启超认为"敬业"的核心是（）A.对工作有热情，享受工作过程B.认真对待工作，恪尽职守C.热爱自己的职业，追求卓越D.将工作视为实现人生价值的途径解析：文中梁启超强调"敬业"是"凡做一事，须全神投入"，即对职业的尊重与专注。选项A侧重乐业，选项C侧重职业发展，选项D侧重人生意义，均未突出"敬业"的专注性。正确答案准确概括了敬业的核心内涵。8.《春》中，描绘春天生机勃勃景象的句子是（）A."桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿"B."小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的"C."春风像一只手，把柳树的枝条都染绿了"D."鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙"解析：文中第4段集中描写了各种植物竞相开放、动物欢快鸣叫的景象，展现春天的生机。选项A、B、C分别描写植物、小草、柳树，但未体现整体生机；选项D准确概括了动物与植物共同构成的春天活力画面。9.《背影》中，父亲最令人动容的细节是（）A.帮"我"整理行李，细心周到B.在月台上买橘子时，艰难攀爬月台C.告别时反复叮嘱"我"要努力读书D.离开前与"我"依依不舍解析：文中父亲买橘子的过程，通过"蹒跚地走到铁道边""爬下去""再爬上来"等细节，展现了他对儿子的深沉爱意。其他选项虽是文中内容，但未达到核心情感强度。10.《论语》中，孔子认为"仁"的根本是（）A.己所不欲，勿施于人B.温故而知新C.见贤思齐焉D.三人行，必有我师焉解析：文中《卫灵公》篇明确指出"己所不欲，勿施于人"，这是"仁"的核心原则。其他选项分别体现学习方法、个人修养、学习态度，但未涉及仁的根本。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《走一步，再走一步》的作者是__________国作家__________，文中"我"克服悬崖恐惧的过程体现了__________的人生哲理。2.《秋天的怀念》中，母亲的"好好活"是希望儿子__________，文中"我"最终理解了母亲的__________。3.《紫藤萝瀑布》中，作者从花联想到"生命的长河是无止境的"，这一感悟的触发点是__________。4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给"我"买《山海经》的原因是"我"__________，这一情节体现了__________的性格特点。5.《老王》中，老王送鸡蛋时说"我强健得很"，这表现了他__________的性格，也暗示了作者对底层人民的__________。6.《论语》中"学而时习之，不亦说乎"体现了__________的学习态度，"见贤思齐焉"则强调了__________的重要性。7.《敬业与乐业》中，梁启超认为"敬业"是__________，"乐业"是__________。8.《春》中，朱自清用"__________，__________"描绘了春雨滋润万物的景象，展现了春天的温柔。9.《背影》中，父亲为"我"买橘子的过程，通过"__________地走到铁道边""__________地爬下去""__________地爬上来"等细节，展现了深沉的父爱。10.《论语》中"己所不欲，勿施于人"体现了__________的思想，这是"仁"的核心原则。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《走一步，再走一步》中，"我"最终成功攀上悬崖是因为父亲直接教了攀爬技巧。2.《秋天的怀念》中，母亲的去世发生在"我"决定振作之前。3.《紫藤萝瀑布》中，作者认为花和人都会经历死亡，因此生命没有意义。4.《阿长与〈山海经〉》中，"我"最初对阿长充满敬意，因为她送了《山海经》。5.《老王》中，老王的生活很富裕，但他依然保持着善良的品质。6.《论语》中"温故而知新，可以为师矣"强调了复习的重要性。7.《敬业与乐业》中，梁启超认为任何职业都值得热爱。8.《春》中，朱自清用"像母亲的手抚摸着你"比喻春风，展现春天的温暖。9.《背影》中，父亲为"我"买橘子的过程发生在火车站月台上。10.《论语》中"己所不欲，勿施于人"是孟子提出的核心思想。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《走一步，再走一步》中父亲帮助"我"克服恐惧的方法及其意义。2.分析《秋天的怀念》中母亲形象的特点及其对"我"的影响。3.《紫藤萝瀑布》中，作者从紫藤萝花联想到生命意义的句子是什么？这一联想有何启示？4.《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度经历了怎样的变化？这一变化体现了什么？5.《老王》中，老王送鸡蛋时说"我强健得很"，这一细节有何表现力？6.《论语》中"学而时习之，不亦说乎"体现了怎样的学习态度？7.《敬业与乐业》中，梁启超认为"敬业"的核心是什么？8.《春》中，朱自清如何通过描写春雨展现春天的温柔？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面材料，回答问题：材料一："我"在悬崖上感到恐惧时，父亲说："不要怕，先到那个石架，再沿岩架走，最后到树根。"材料二："我"按照父亲的指导，一步一步地前进，最终成功下到地面。（1）材料一体现了父亲怎样的教育方法？（2）这一方法对"我"克服恐惧有何帮助？2.阅读下面材料，回答问题：材料一："母亲偷偷地给我做了一碗红烧肉，让我带给同学吃。"材料二："母亲说'你要好好活'，'我'终于理解了她的爱。"（1）材料一体现了母亲怎样的性格特点？（2）材料二中"我"对"好好活"的理解有何变化？3.阅读下面材料，回答问题：材料："作者看到紫藤萝花后，联想到'生命的长河是无止境的'，感悟到生命的延续与希望。"（1）这一感悟的触发点是什么？（2）这一感悟对作者有何启示？4.阅读下面材料，回答问题：材料一："阿长给'我'买《山海经》，是因为'我'渴望已久。"材料二："阿长说'我强健得很'，尽管她生活艰难。"（1）材料一体现了阿长怎样的性格特点？（2）材料二表现了阿长的什么品质？5.阅读下面材料，回答问题：材料："老王送鸡蛋时说'我强健得很'，尽管他生活艰难。"（1）这一细节表现了老王怎样的性格？（2）这一细节对作者有何启示？6.阅读下面材料，回答问题：材料："梁启超认为'敬业'是'凡做一事，须全神投入'，'乐业'是'自己愿意做'。"（1）这一观点体现了怎样的职业态度？（2）这一观点对当代青年有何启示？7.阅读下面材料，回答问题：材料："朱自清用'像母亲的手抚摸着你'比喻春雨，展现春天的温柔。"（1）这一比喻有何表现力？（2）这一描写体现了春天的哪些特点？8.阅读下面材料，回答问题：材料："父亲为'我'买橘子的过程，通过'蹒跚地走到铁道边''爬下去''爬上来'等细节，展现了深沉的父爱。"（1）这一过程体现了父亲怎样的品质？（2）这一细节对"我"有何影响？【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.A解析：第1题考查对《走一步，再走一步》中父亲教育方法的把握，正确答案体现了化整为零的哲理。第2题考查对《秋天的怀念》中母爱的理解，正确答案通过"看花"这一意象展现母爱的智慧。其他选项或顺序颠倒或情感类型错误。二、填空题1.美莫顿•亨特化整为零2.像花一样活下去深沉的爱3.看到飞蛾扑向蜡烛4.渴望已久善良、朴实5.善良、正直关怀6.积极乐观见贤思齐7.凡做一事，须全神投入自己愿意做8.像牛毛，像花针，像细丝9.蹒跚跪着一步一步10.推己及人三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×26.√27.×28.√29.√30.×解析：第21题错误，父亲未直接教技巧，而是引导"我"逐步前进；第26题正确，"温故而知新"强调复习的重要性；第30题错误，该原则出自孔子。四、简答题1.参考答案：父亲通过将大问题分解为小步骤（先到石架、再沿岩架、最后到树根），引导"我"逐步前进。这一方法的意义在于教会人们化整为零、循序渐进地克服困难，增强自信心。解析：考查对文中父亲教育方法的概括能力，需结合具体情节分析其作用。2.参考答案：母亲形象的特点是善良、细心、坚强。她对"我"的关爱体现在偷偷做红烧肉、带"我"看花等行为；她的坚强体现在面对儿子瘫痪时的乐观与鼓励。这些行为使"我"最终理解了母爱的深沉。解析：考查对人物形象的分析能力，需结合具体事例分析其性格特点及影响。3.参考答案：触发点是看到飞蛾扑向蜡烛。这一联想启示人们生命的延续性（飞蛾死亡但生命延续），应珍惜生命、积极面对困难。解析：考查对文中哲理的理解，需结合具体情节分析其启示意义。4.参考答案："我"对阿长的态度经历了从嫌弃→理解→敬佩的变化。这一变化体现了"我"逐渐认识到阿长的善良与朴实，学会了尊重他人。解析：考查对人物关系变化的分析能力，需结合具体事例分析情感变化。5.参考答案：这一细节表现了老王虽然生活艰难但依然保持乐观、正直的品质。它暗示了作者对底层人民的关怀与尊重。解析：考查对细节表现力的分析，需结合人物背景分析其深层含义。6.参考答案：该句体现了积极乐观的学习态度，强调学习与实践相结合的重要性。解析：考查对文中观点的理解，需结合《论语》整体思想分析。7.参考答案："敬业"的核心是专注、认真对待工作，"乐业"的核心是热爱自己的职业。解析：考查对文中观点的概括能力，需结合具体论述分析。8.参考答案：朱自清通过比喻春雨"像母亲的手"，将春雨拟人化，展现其温柔、轻柔的特点，表现了春天的温柔与慈爱。解析：考查对修辞手法的分析能力，需结合具体描写分析其表现力。五、应用题1.（1）参考答案：父亲采用化整为零的教育方法，将大问题分解为小步骤。（2）参考答案：这一方法帮助"我"将恐惧分解为可克服的小困难，逐步增强信心，最终成功克服恐惧。解析：考查对文中教育方法的概括及作用分析。2.（1）参考答案：材料一体现了母亲善良、细心，尽管生活艰难仍关爱他人。（2）参考答案："我"最初理解"好好活"为生存，后理解为