海南省三沙市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-海南省三沙市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“莘莘学子”搭配最恰当的是A.求知若渴B.才能出众C.熟读成诵D.师生关系答案：A解析：成语“莘莘学子”形容众多的学生，常与“求知若渴”搭配，表示学生勤奋好学。(2)下列成语中，属于望文生义误用的是A.对牛弹琴B.画龙点睛C.备受欢迎D.正本清源答案：C解析：“备受欢迎”是形容非常受欢迎，不涉及字面意义，不存在望文生义现象。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于他身体不好，所以不能参加这次活动。B.这次活动，我对它感到十分满意。C.他虽然是个学生，但学习成绩非常优秀。D.这场比赛，我们队以一分之差败北了。答案：D解析：D句语意明确、结构清晰，没有语病；A句关联词位置不当；B句主客颠倒；C句语序不当。(4)下列句子中，修辞手法运用错误的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵。B.他的笑容真是春风十里。C.心事重重，如同千斤重担压在肩上。D.他的话像一把利剑，直刺人心。答案：B解析：B句“春风十里”用来形容笑容，属于夸张修辞，但比较生硬，不符合常规使用习惯。(5)下列词语中，与“施行”意思最接近的是A.实行B.行使C.实证D.实化答案：A解析：“施行”和“实行”都表示执行、实施的意思，但“施行”多用于政策、法律等具体实施过程。(6)下面诗句中，“即”字用作动词的一句是A.海内存知己，天涯若比邻。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。答案：D解析：D句中的“即”是“就”的意思，用作动词，表示紧接着的行动。(7)下列句子中，“诸”字是兼词的一项是A.诸君皆知此理。B.诸子百家。C.人称“诸子”。D.我们诸位一起去吧。答案：D解析：“诸”在句末常作兼词，相当于“之于”，表示“我们大家”。(8)“刚愎”一词中，“愎”的正确读音是A.bìB.fùC.bìngD.bì答案：A解析：“愎”读作“bì”，意思是固执。(9)下列诗句中，表现诗人思乡之情的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.会当凌绝顶，一览众山小。答案：B解析：B句“明月何时照我还”直接表达了诗人对家乡的思念之情。(10)下列句子中，“之”用作代词的是A.以子之矛，攻子之盾。B.人皆有之。C.天子之怒，伏尸百万。D.谈笑有鸿儒，往来无白丁。答案：B解析：“之”在“人皆有之”中是代词，指代“才”“知识”等。(11)下列作家中，属于唐代文学家的是A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石答案：A解析：韩愈是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，柳宗元是宋代。(12)下列诗句中，属于杜甫的是A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：C解析：C句出自杜甫《望岳》，其余皆为其他诗人作品。(13)下列句子中，语序不当的是A.他在书店里买了一本非常有趣的书。B.他非常认真地写一篇作文。C.我们应该大力提倡环保理念。D.报告会上，他当众提出了自己的看法。答案：B解析：B句中“写一篇作文”应为“写一篇作文”结构，语序不当。(14)下列句子中，用了“夸张”修辞手法的是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.烈士暮年，壮心不已。C.一夫当关，万夫莫开。D.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。答案：C解析：“一夫当关，万夫莫开”形容地势险要，过度强调其难以攻克，是贬义夸张。(15)下列句子中，表达准确无误的一项是A.昨日天气晴朗，他前往了学校。B.上次考试，我得到了老师和同学的表扬。C.他因为勤奋好学，所以成绩优秀。D.今天天气晴朗，他前往学校了。答案：C解析：C句逻辑清晰，语言得体；A句“前往了学校”建议改为“前往学校”；B句“表扬”使用不当；D句“了”重复使用，不规范。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)弃我去者，昨日之日不可留；(17)乱我心者，今日之思不可掇；(18)吾欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒；(19)去年今日此门中，人面桃花相映红。(20)行到水穷处，坐看云起时。答案：(16)A(17)B(18)C(19)D(20)E解析：(16)这句诗表达了时间流逝、无法挽留的感慨，因此“昨日之日不可留”的情感基调是感伤。(17)“今日之思不可掇”表明诗人难以抑制内心思念，与“昨日之日不可留”形成情感对比。(18)“吾欲乘风归去”出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，其中“琼楼玉宇”形容仙宫，此句表现