2026年心理咨询师《心理咨询技能》冲刺押题试卷（附答案）

2026年心理咨询师《心理咨询技能》冲刺押题试卷（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（共25题，每题1分。每题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置上。）1.在心理咨询过程中，咨询师表达对来访者的接纳、关心和尊重，体现了咨询关系中的哪个基本原则？A.中立原则B.价值中立原则C.真诚原则D.自我决定原则2.当来访者表达强烈情绪时，咨询师专注倾听并适时确认其感受，主要运用了哪种倾听技巧？A.积极倾听B.共情性倾听C.影响性倾听D.区分性倾听3.以下哪种提问方式最适合于探索来访者的深层想法和感受？A.封闭式问题B.是非问题C.开放式问题D.引导式问题4.咨询师在会谈中直接告诉来访者应该如何看待问题或如何行动，属于哪种影响性技巧？A.内容表达B.指导C.反映感受D.解释5.“你今天看起来心情不太好，能多说说是什么让你烦心的事吗？”这句话主要运用了哪种提问技巧？A.开放式提问B.封闭式提问C.引导式提问D.影响式提问6.咨询师在会谈开始时，向来访者说明咨询的设置（如时间、费用、保密原则等），主要目的是什么？A.建立咨询关系B.进行心理评估C.介绍咨询理论D.明确咨询边界7.来访者多次提到童年经历对其当前人际关系造成困扰，咨询师帮助来访者理解过去经历与现在问题联系的过程，主要运用了哪种咨询技巧？A.探索感受B.提出建议C.重新建构D.资源整合8.在心理咨询中，让来访者有机会在安全环境中重新体验和处理过去未解决的创伤性事件，这种方法最可能属于哪种疗法的技术范畴？A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.积极心理学疗法D.解离性疗法9.当来访者表达想要自杀的想法时，咨询师应优先采取的措施是什么？A.与其辩论自杀的合理性B.安慰来访者不要想太多了C.评估自杀风险并制定安全计划D.建议其立即去医院治疗10.咨询师在咨询中发现来访者可能患有精神障碍，应如何处理？A.继续进行咨询，同时观察其变化B.告知来访者其患有精神障碍的诊断C.建议来访者寻求精神科医生的专业诊断和治疗D.试图独自为其进行诊断和治疗11.保密是咨询关系的基础，但在哪种情况下咨询师可以打破保密原则？A.来访者要求保密B.来访者同意披露C.来访者威胁要伤害自己D.来访者威胁要伤害他人12.咨询师在会谈中使用“嗯”、“是的”、“我明白了”等词语，主要目的是什么？A.表达同意来访者的观点B.表示自己正在认真倾听C.试图引导来访者思路D.提出自己的看法13.“你刚才提到你很生气，能具体说说是什么让你生气吗？”这句话主要运用了哪种倾听技巧？A.澄清B.反映C.总结D.情感反映14.咨询师在会谈中，帮助来访者识别并改变其不合理的信念，主要运用了哪种咨询理论的技巧？A.人本主义理论B.行为主义理论C.认知行为理论D.精神分析理论15.当来访者表达对咨询师的不满或质疑时，咨询师保持冷静并认真倾听，同时表达理解，主要体现了咨询关系中的哪个原则？A.尊重原则B.中立原则C.共情原则D.真诚原则16.咨询师在会谈中，引导来访者关注其自身的内在资源和能力，主要目的是什么？A.改变来访者的认知B.增强来访者的自我效能感C.提高来访者的行为技能D.深化来访者的自我探索17.以下哪项不属于咨询伦理原则？A.保密原则B.知情同意原则C.自我决定原则D.任意评价原则18.在进行心理测验时，如果来访者明确表示不愿意接受测验，咨询师应该如何处理？A.尝试说服来访者接受测验B.尊重来访者的意愿，不进行测验C.告知如果不接受测验，将无法进行咨询D.替来访者选择一个他认为合适的测验19.咨询师在会谈中，帮助来访者认识到其行为模式与不良后果之间的联系，主要运用了哪种咨询技巧？A.行为塑造B.作业布置C.前因后果分析D.强化技术20.来访者经常因为小事而大发脾气，咨询师帮助其识别触发其愤怒的特定情境和想法，并学习替代性的应对方式，主要运用了哪种咨询技术？A.情绪调节训练B.问题解决训练C.认知重构技术D.社交技能训练21.咨询师在初次会谈结束时，与来访者约定下次会谈的时间、地点和费用，主要目的是什么？A.结束咨询关系B.建立咨询契约C.进行心理评估D.安抚来访者情绪22.咨询师在会谈中，对来访者的感受表示理解和共情，例如说“听起来你经历了很艰难的事情，一定感到很痛苦”，主要运用了哪种技巧？A.内容表达B.情感反映C.无条件积极关注D.解释23.当来访者陷入思维僵局或情绪困扰难以自拔时，咨询师可以引导其将注意力转移到外部环境中，主要运用了哪种技巧？A.分散注意力技术B.引导想象技术C.暂停技术D.指导技术24.在咨询过程中，咨询师发现来访者存在严重的自杀风险，但来访者拒绝透露具体计划，此时咨询师可以采取的措施包括：A.坚持要求来访者说出计划B.通知其家人并寻求帮助C.评估环境安全因素并制定安全计划D.告知来访者这是他的责任，他自己需要解决25.咨询师在会谈中，帮助来访者识别其常用的应对压力的方式，并评估其有效性和适应性，主要目的是什么？A.了解来访者的成长背景B.评估来访者的心理状态C.促进来访者自我觉察D.制定咨询目标二、多项选择题（共15题，每题2分。每题有二个或二个以上选项是正确的，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置上。错选、少选、多选均不得分。）1.咨询师在建立咨询关系时，应遵循的原则包括：A.尊重B.真诚C.共情D.积极关注E.价值引导2.积极倾听的技巧包括：A.专注倾听B.适时点头C.运用非语言性回应D.澄清和反映E.中断来访者发言以表明理解3.开放式问题的特点包括：A.通常以“什么”、“为什么”、“如何”开头B.可以引发来访者进行较详细的回答C.适用于探索来访者的想法和感受D.适用于收集具体信息E.回答通常是简单的“是”或“否”4.影响性技巧包括：A.内容表达B.指导C.反映感受D.解释E.共情5.咨询师在会谈中运用澄清技巧的目的包括：A.确保咨询师准确理解来访者的意思B.帮助来访者更清晰地表达自己C.引导来访者的谈话方向D.表达咨询师对来访者的不感兴趣E.停止来访者的叙述6.咨询关系可能受到破坏的因素包括：A.咨询师的价值观强加给来访者B.咨询师未能保持保密C.来访者不按时付款D.咨询师与来访者人格不合E.来访者期望过高7.危机干预的步骤包括：A.评估危机性质和严重程度B.稳定情绪C.寻找可利用的资源D.制定安全计划E.建议来访者立即搬家以远离危机源8.心理咨询中的伦理责任包括：A.遵守保密原则B.获得知情同意C.保护来访者隐私D.避免双重关系E.任意泄露来访者信息9.咨询师在会谈中运用反映技巧的目的包括：A.表达咨询师对来访者的理解B.鼓励来访者继续表达C.引导来访者关注特定内容D.表达咨询师对来访者的评判E.帮助来访者整合信息10.咨询师在会谈中提出咨询目标时，应注意的原则包括：A.目标应具体、可测量B.目标应具有可行性C.目标应与来访者需求一致D.目标应尽可能数量化E.目标应立即实现11.以下哪些行为可能违反咨询伦理？A.在未经来访者同意的情况下，将其在咨询中的谈话内容透露给他人B.利用咨询关系谋取私利C.在来访者面前议论其他来访者D.与来访者发展恋爱关系E.为来访者进行超出自己能力范围的评估12.常用的心理评估方法包括：A.观察法B.谈话法C.心理测验法D.生理指标测量法E.社会支持系统评估13.咨询师在会谈中运用引导性提问时，需要注意：A.尽量避免使用引导性提问B.当确实需要使用时，应确保其合理性C.引导性提问可能限制来访者的思路D.引导性提问有助于快速获取信息E.引导性提问总是比开放式提问更有效14.咨询师帮助来访者增强自我决断能力的方法包括：A.鼓励来访者表达自己的观点和感受B.帮助来访者分析各种选择的利弊C.为来访者做出决定D.提供信息和建议E.尊重来访者的选择15.心理咨询技能的学习和掌握需要：A.理论学习B.实践练习C.反思总结D.持续督导E.闭门造车试卷答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.D7.C8.A9.C10.C11.D12.B13.A14.C15.A16.B17.D18.B19.C20.C21.B22.B23.C24.B25.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABD5.AB6.ABD7.ABCD8.ABCD9.ABE10.ABC11.ABCDE12.ABCE13.ABC14.ABDE15.ABCD解析思路一、单项选择题1.C解析：真诚原则指咨询师在咨询过程中必须是真诚的，表里如一，言行一致，真实地展现自己，与来访者建立信任关系。题干描述的是真诚原则。2.B解析：共情性倾听是指咨询师设身处地地去感受、理解来访者的情绪和想法，并将这种理解反馈给来访者。题干中咨询师专注倾听并确认感受体现了共情性倾听。3.C解析：开放式问题是指问题本身没有预设答案，允许来访者自由回答，从而获取更多信息。题干描述的“你今天看起来心情不太好，能多说说是什么让你烦心的事吗？”是典型的开放式问题。4.B解析：指导是指咨询师直接告诉来访者应该做什么或不应该做什么，或者建议来访者采取某种行动。题干描述的是指导技巧。5.A解析：开放式提问是指问题本身没有预设答案，允许来访者自由回答，从而获取更多信息。题干描述的“你今天看起来心情不太好，能多说说是什么让你烦心的事吗？”是典型的开放式问题。6.D解析：明确咨询边界是指在与来访者建立咨询关系之初，就明确告知咨询的设置，包括时间、费用、保密原则等，以避免后续的误解和冲突。题干描述的是明确咨询边界的目的。7.C解析：重新建构是指咨询师帮助来访者从新的角度看待过去的事件，从而改变其对事件的解释和感受。题干描述的是重新建构技巧。8.A解析：认知行为疗法强调认知、情绪和行为之间的联系，通过改变不合理的认知来改善情绪和行为问题。题干描述的技术属于认知行为疗法。9.C解析：当来访者有自杀风险时，咨询师的首要任务是评估风险并制定安全计划，以保障来访者的人身安全。题干描述的是危机干预的首要措施。10.C解析：咨询师发现来访者可能患有精神障碍，应建议其寻求精神科医生的专业诊断和治疗，因为咨询师并非精神科医生，无法进行诊断。题干描述的是正确的处理方式。11.D解析：保密原则有其例外情况，其中之一是来访者威胁要伤害他人时，咨询师有责任打破保密原则，以保护潜在的受害者。题干描述的是保密原则的例外情况。12.B解析：咨询师在会谈中运用点头、眼神交流等非语言行为，表明自己正在认真倾听，这是积极倾听的表现。题干描述的是积极倾听技巧。13.A解析：澄清是指咨询师向来访者确认自己是否准确理解了其表达的意思，以避免误解。题干描述的是澄清技巧及其目的。14.C解析：认知重构技术是指咨询师帮助来访者识别并改变其不合理的信念，从而改善其情绪和行为问题。题干描述的是认知重构技术。15.A解析：尊重原则是指咨询师对来访者无条件地接纳和尊重，无论其背景、观点或行为如何。题干描述的是尊重原则在处理来访者不满时的体现。16.B解析：咨询师引导来访者关注其自身的内在资源和能力，有助于增强其自我效能感，即相信自己有能力应对挑战和解决问题的信念。题干描述的是增强自我效能感的技巧。17.D解析：咨询伦理原则包括保密原则、知情同意原则、自我决定原则等，任意评价原则不属于咨询伦理原则。题干描述的是不属于咨询伦理原则的内容。18.B解析：知情同意原则要求咨询师在开始咨询前获得来访者的同意，如果来访者明确表示不愿意接受测验，咨询师应尊重其意愿，不进行测验。题干描述的是正确的处理方式。19.C解析：前因后果分析是指咨询师帮助来访者认识到其行为模式与不良后果之间的联系，从而促使其改变行为。题干描述的是前因后果分析技巧。20.C解析：认知重构技术是指咨询师帮助来访者识别并改变其不合理的信念，从而改善其情绪和行为问题。题干描述的是认知重构技术的应用。21.B解析：建立咨询契约是指咨询师与来访者就咨询的目标、次数、时间、费用等达成一致，是咨询关系正式建立的重要步骤。题干描述的是建立咨询契约的目的。22.B解析：情感反映是指咨询师表达对来访者感受的理解和共情。题干描述的是情感反映技巧。23.C解析：暂停技术是指咨询师在会谈中，当来访者陷入僵局或情绪难以承受时，可以建议暂停会谈，让双方都得到休息和思考的时间。题干描述的是暂停技术。24.B解析：当来访者存在严重的自杀风险时，咨询师应通知其家人并寻求帮助，以确保来访者的人身安全。题干描述的是正确的处理方式。25.C解析：咨询师帮助来访者识别其常用的应对压力的方式，并评估其有效性和适应性，有助于促进来访者的自我觉察，即更好地了解自己的应对模式。题干描述的是促进自我觉察的目的。二、多项选择题1.ABCD解析：咨询师在建立咨询关系时应遵循尊重、真诚、共情、积极关注等原则，以建立良好的咨询关系。价值引导不属于建立咨询关系的原则。2.ABCD解析：积极倾听的技巧包括专注倾听、适时点头、运用非语言性回应、澄清和反映等，旨在更好地理解来访者。中断来访者发言不属于积极倾听的技巧。3.ABC解析：开放式问题的特点包括通常以“什么”、“为什么”、“如何”开头，可以引发来访者进行较详细的回答，适用于探索来访者的想法和感受。开放式问题不适用于收集具体信息，回答也不只是简单的“是”或“否”。4.ABD解析：影响性技巧包括内容表达、指导、解释等，旨在对来访者产生一定的影响。反映感受属于参与性技术，共情不属于影响性技巧。5.AB解析：澄清技巧的目的在于确保咨询师准确理解来访者的意思，并帮助来访者更清晰地表达自己。澄清技巧不用于引导来访者思路，也不用于表达对来访者的不感兴趣或停止其叙述。6.ABD解析：咨询关系可能受到破坏的因素包括咨询师的价值观强加给来访者、未能保持保密、与来访者人格不合等。来访者不按时付款可能影响咨询