《快乐的小河》课件

23快乐的小河第1课时第2课时新课导入猜猜“他”是谁？一条带子细又长，

弯弯曲曲闪银光，

一头搭在高山上，

一头伸进大海里。第1课时初读课文默读课文，不认识的字可以先猜一猜，然后同桌之间交流一下，再查字典验证。我会认撞怨软溜呜慈祥量摔擦咱推驶坚硬zhuàngyuànruǎnliūwūcíxiángliàngshuāicāzántuīshǐjiānyìng前鼻音后鼻音平舌音翘舌音我会写左边是示字旁，不是衣字旁。里面是三短横，不要少写。眼泪水花野花青草只有可以

多少咱们田野一起读一读，写一写。yǎnlèishuǐhuāyěhuāqīngcǎozhǐyǒukěyǐduōshaozánmentiányěyìqǐ整体感知请同学分段朗读课文，其余同学边听边思考：课文中都有谁？他们之间发生了什么故事？小河、大山、泉水、瀑布本文讲的是小河在流淌过程中遇到挫折后，在大山的鼓励和开导下，先后与泉水、瀑布交朋友，并从他们身上学会了勇敢面对困难，最终与他们携手并肩一起奔向远方的故事。再次浏览课文，看看小河与大山、泉水、瀑布的对话分别是哪些自然段。小河与大山（第1、2自然段）小河与泉水（第3～6自然段）小河与瀑布（第7、8自然段）河在旅行的过程中遇到了大山、泉水、瀑布，并且进行了对话，从他们之间的对话中，你觉得大山、泉水、瀑布分别有哪些特点呢？第2课时复习导入眼泪水花野花青草只有可以

多少咱们田野一起听写词语。yǎnlèishuǐhuāyěhuāqīngcǎozhǐyǒukěyǐduōshaozánmentiányěyìqǐ回顾上节课的内容，小河在旅行过程中分别遇到了谁？大山、泉水、瀑布精读课文小河、大山、泉水、瀑布分别有什么特点？分角色朗读第1、2自然段。小河撞到大山之前都经历了什么？我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地，野花为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好。这句话可以体现小河之前的经历是怎样的？快乐的看看句子中的词语搭配。照样子，说一说。小河撞到大山之后，他还快乐吗？有哪些表现？一条小河唱着歌向前流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊！”小河流出眼泪，扬起一片水花。他抱怨说：“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地，野花为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好。只有你，又高又大的山，撞疼了我，呜呜呜……”不快乐面对小河的抱怨，大山是怎么回复的？大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。”这一自然段中有一个词语可以形容大山的特点，你能找到吗？除了“慈祥地说”，还可以怎么说？大山在安慰小河的同时，称赞了泉水勇敢、坚强的特点，在文中找出大山称赞泉水的句子。大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。”对比泉水的勇敢、坚强，小河有什么特点？一条小河唱着歌向前流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊！”小河流出眼泪，扬起一片水花。他抱怨说：“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地，野花为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好。只有你，又高又大的山，撞疼了我，呜呜呜……”脆弱咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。好啊！请你带我流向很远很远的地方，流过田野，给大地穿上美丽的衣裳；流进大海，推着船儿驶向前方……分角色朗读第3～6自然段。你真勇敢！瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的山顶上跳下来，一点儿也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么光滑。从泉水的话语中，你读出了什么？①泉水很勇敢，不怕疼。②瀑布比泉水更勇敢、坚强。文中哪些句子表现了瀑布比泉水更勇敢？他从那么高的山顶上跳下来，一点儿也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么光滑。你能照样子说一说吗？分角色朗读第7、8自然段。勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。好啊，好啊！升华主题小河结识了慈祥的大山，勇敢坚强的泉水、瀑布，并与泉水和瀑布成了好朋友，小河从他们身上学到了勇敢、坚强。三个好伙伴，手拉着手，蹦啊，跳啊，溅起一片片水花，一起流向远方。快乐的小河小河一直都快乐吗？快乐——不快乐——快乐小河是怎么得到快乐的？①在大山的安慰开导下，与泉水、瀑布成了好朋友。②从泉水、瀑布身上学会勇敢、坚强。小河、泉水、瀑布三个好伙伴，一起流向远方，在以后的流淌过程中，他们依然有可能撞到坚硬的石头，或其他的困难，小河还会流泪、抱怨吗？不会，他已经学会了勇敢、坚强。小河学会了勇敢、坚强，遇到困难也不会再流泪、抱怨，而是勇敢地去面对。板书设计快乐的小河小河脆弱勇敢、坚强快乐不快乐快乐大山慈祥泉水勇敢、坚强瀑布更勇敢、坚强读出加点生字的读音。威风（）•wēi嗓子（）•sǎng一趟（）•tàng派来（）•pài反抗（）•kàng纳闷（）•mèn骗子（）•piàn奶酪（）•lào瞧瞧（）•qiáo抓住（）•zhuā漂流（）•piāo剩下（）•shèng幸运（）•xìng风筝（）•zhēng栽树（）•zāi但是（）•dàn多音字组词。mèn（）（）mēn（）（）闷zhuàn（）（）zhuǎn（）（）转转盘转身纳闷闷热转圈转学闷闷不乐闷声闷气假山（jiǎjià）转动（zhuànzhuán）••神气（shénsén）松鼠（shǔsǔ）••捡起（jiǎnjiàn）愿意（yuànyàn）••整体（zěngzhěng）表示（shìsì）••选出下面加点字正确的读音，画“√”。√√√√√√√√shíwù

jiùshìzhuǎziyéyeshénqì

xiǎozhūkāishǐchǎojiàhànshuǐ

nǎinaizǐxìdìyīzháojí

shēnghuózhéduànqìngzhùzhuāzhù

dànshìkūshēnggōnglù词语听写qìchē

yāngmiáoguǎngchǎngshāngxīnyǎozhù

bāozājìdezhùyìzhāngzhǐ比一比，再组词。瓜（）爪（）活（）话（）工（）公（）弟（）第（）担（）但（）扬（）场（）爪子西瓜干活说话公园工作第一弟弟但是扁担广场表扬按要求，写词语。1.近义词。开始——仔细——寻找——违抗——开端认真寻觅违背结果——往常——结局平常公平——知道——公正了解感谢——感激责怪——难过——埋怨伤心仍然——依然2.反义词。公平——山顶——偏心山脚结束马虎容易——困难开心开始——仔细——生气——3.动物的名称。天上飞的动物：螃蟹海龟蚕蚯蚓猩猩羚羊狼鸽子白鹤地上走（爬）的动物：水中游的动物：虾hègēlánglíngqiūyǐncánpángxièxīng4.拟声词。叽叽喳喳叭哗啦哗啦嘟嘟嘟叮当吱呀唰bāshuāzhīyādīngdūhuālājīzhā风调雨顺风平浪静风和日丽东张西望和风细雨半信半疑神气活现摇头摆尾大摇大摆5.读读记记。帮手帮忙帮助始终起始开始完整工整整体轻便便利方便照样子，写一写。1.例：巴——把吧爸2.例：名：闻名名字著名清老师青——情请老：老人年老对比品析句子。①纸船漂到了小熊家门口。②纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。③风筝飘到了松鼠家门口。④风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

第二句比第一句多了“漂哇漂”，第四句比第三句多了“飘哇飘”，突出强调了动作的过程，使句子更加生动形象。照样子写句子。小毛虫爬到了山顶。狐狸吃哇吃，吃完了整块奶酪。小毛虫爬哇爬，爬到了山顶。狐狸吃完了整块奶酪。《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》按课文内容填空。1.《狐假虎威》是一个生动有趣的（）故事。讲的是一只（）借着（）的威风吓跑了森林中的百兽的故事。这个故事讽刺了那些仗势欺人的人，自己没有真本事，借着别人的力量吓唬人。成语狐狸老虎2.《狐狸分奶酪》是一个（）故事。主要讲了两只小熊捡到一块奶酪，因不会分而拌嘴，有只狐狸帮忙分，结果奶酪被狐狸吃完了，小哥儿俩只能干生气。故事告诉我们同伴之间不要()，要()才会快乐的道理。民间斤斤计较共同分享3.《纸船和风筝》讲的是（）和（）之