2027届湖南长沙市广益实验中学九上化学期中复习检测模拟试题含解析

2027届湖南长沙市广益实验中学九上化学期中复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．白酷的水溶液中含有，，等粒子，下列有关白醋的说法正确的是（）A．白醋的水溶液能使酚酞溶液变成红色 B．向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈红色C．白醋的水溶液 D．白醋的水溶液有酸味是因为其中含有2．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D3．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁 B．刻舟求剑 C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针4．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条 C．闻气体的气味 D．倒入澄清的石灰水5．在学习分子和原子的知识后，四位同学对它们的区别作了如下发言：小倩说“区别在于是否在不停地运动”；小丹说“区别在于是否能够构成物质”小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”；小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同（）A．小倩 B．小丹 C．小鑫 D．小娜6．下列由事实得出的结论正确的是（）编号

事实

结论

A

某气体不能使带火星木条复燃

该气体一定不含氧气

B

某物质可以导电

该物质一定是金属单质

C

某元素原子的质子数为6

该原子核外电子数也一定为6

D

某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O

该物质一定由C、H、O三种元素组成

A．A B．B C．C D．D7．下列物质中，由分子构成的是()A．H2 B．木炭 C．Fe D．NaCl8．日常生活中常见的下列现象中发生了化学变化的是()A．冰融化成水B．气球在烈日下爆裂C．牛奶变酸D．铁矿石的粉碎9．下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是A．磷在密闭容器中燃烧,磷元素的质量变化B．在同质量的氯酸钾中（其中一份加少量二氧化锰）产生氧气的质量变化C．物质发生化学变化前后,分子的个数的变化情况D．水在通电情况下,生成氢气与氧气的质量关系10．生活中处处有化学，下列做法正确的是（）A．用燃着的蜡烛检查煤气泄漏B．用肥皂水区别硬水和软水C．用热的瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D．餐馆用铝壶装醋给顾客做调料二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．分类、类比是学习化学常用的方法。（1）水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法①洗手洗脸时随时关闭水龙头②工业上应用新技术、新工艺城污染物的产生③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉④农业上合理使用化肥和农药⑤用淘米水浇花⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌请你从爱护水资源措施的加度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是_____，包括事例有_____（填序号）（2）空气的平均相对分子质量为29，相同条件下，如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气大；如果小于29，则这种气体的密度比空气小。根据上述内容，那么，相同条件下氯气的密度比空气_____（填“大”或者“小”），氢气除了可以用排水法收集，根据以上规律氢气还可以用向_____（“上”或“下”）排空气法收集。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列装置图回答问题。（1）标号仪器①的名称是________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为_________（填字母），利用C装置收集氧气的验满方法是___________________________________（3）已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取较纯的甲烷选用的装置是___________（从上图A-E中选择）。若用H装置来收集甲烷，甲烷应从______端进入。（填“e”或“f”）（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积。①写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_______________________________②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管应该是_______________（填“b长c短”或“c长b短”)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中，并完成填空：[理论分析]计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。[实验步骤]（1）取20g稀盐酸于小烧杯中。（2）向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。（3）记录温度变化，绘制曲线图。[数据处理]①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为___________时，反应恰好完全进行。②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为_____________（写化学式）。③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。[反思]（1）本实验还可以利用试剂_______来帮助确定恰好完全反应的时间，现象是_________。（2）在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体？________为什么？______。14．下图中，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：(1)钠元素的相对原子质量为________。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的________________相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究。请根据下图所示的实验过程和提供的数据，回答以下问题。（1）过程②中产生气体的原因是______。（2）计算溶液A的质量（写出计算过程，结果保留一位小数）。______16．酒后驾驶分两种：酒精（乙醇的俗称，乙醇的化学为C2H5OH）含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：（1）饮酒会使人的判断力下降，容易引发交通事故。某人因酒后驾车，被交警发现。经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，属于_____驾驶。交警提示，驾驶员在驾驶机动车时_____（填“禁止”或“允许少量”）饮酒。（2）酒精的相对分子质量为_____。（3）一个酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比是_____。（4）_____克酒精中含有4.8g氧元素。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、白醋的水溶液显酸性，不能使酚酞溶液变色，说法错误；B、白醋的水溶液显酸性，向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈红色，说法正确；C、白醋的水溶液显酸性，白醋的水溶液pH小于7，说法错误；D、白醋的水溶液有酸味是因为其中含有氢离子，说法错误.故选B。酸味是无机酸、有机酸及其酸性盐等物质所特有的味道，呈酸味的本身物质是氢离子。2、C【解析】

A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误；

B、发生装置的试管口应向下倾斜，为的是防止冷凝水倒流回试管，使试管炸裂，图中所示操作错误；

C、氧气的密度大于空气，所以存放氧气的集气瓶必须瓶口向上正放，图中所示操作正确；

D、验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口，不能伸入瓶内，图中所示操作错误；

故选C。3、A【解析】

A、火烧赤壁中有物质的燃烧，产生新物质，属于化学变化，选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生，属物理变化，选项错误。C、砸缸仅是形状改变，属物理变化，选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变，属物理变化，选项错误。故选A。4、B【解析】

A、空气、氧气和氮气都为无色气体，观察气体颜色不能鉴别；故选项错误。B、插入燃着的木条，空气中木条火焰无明显变化，氧气中木条燃烧更加剧烈，氮气中木条熄灭，实验现象不同，可以鉴别；故选项正确。C、空气、氧气和氮气都为无味气体，闻气体的气味不能鉴别；故选项错误。D、倒入澄清的石灰水，空气和氮气都无明显现象，不能鉴别；故选项错误。故选：B。5、C【解析】

A、分子和原子都在不断地运动，故A错误；B、分子和原子都能直接构成物质，故B错误；C、分子和原子的区别是在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，故C正确；D、分子和原子不能直接比较大小，故D错误。故选C。6、C【解析】A、空气中含有氧气，空气不能使带火星的木条复燃，故选项错误；B、某些溶液也具有良好的导电性，例如氯化钠溶液具有良好的导电性，故选项错误；C、某元素原子的质子数为6，该原子核外电子数也一定为6，故选项正确；D、某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O，由质量守恒定律可知，该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素，故选项错误，故选C。7、A【解析】

A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项正确。B、木炭的主要成分是碳，碳属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。C、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误。D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选：A。8、C【解析】

冰融化成水，没有产生新物质，是物理变化，A错误；气球爆裂，没有产生新物质，是物理变化，B错误；牛奶变酸后产生了新物质乳酸，是化学变化，C正确；铁矿石粉碎仅改变了状态，没有产生新物质，是物理变化，D错误。故选C。化学变化的特征是产生新物质。9、A【解析】

A、磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷，根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，磷元素的质量不变，故A正确；B、在同质量的氯酸钾中（其中一份加少量二氧化锰），有二氧化锰的先反应，产生氧气最终相同，故B不正确；C、物质发生化学变化前后，分子的个数可能增加或减少，故C不正确；D、水在通电情况下，产生氢气的体积是氧气的二倍，生成氢气与氧气的质量比1:8，故D不正确。故选A。。10、B【解析】

A、可燃性气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸，煤气具有可燃性，为防止发生爆炸，不能用燃着的蜡烛检查煤气是否泄漏，此选项错误；B、可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，此选项正确；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷的瓷碟放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，不能使用热的瓷碟，此选项错误；D、铝壶能与醋酸反应，不能用铝壶装醋给顾客做调料，此选项错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、节约用水或防治水污染①⑤⑥或②③④大下【解析】

（1）其中一种分类标准是：节约用水：洗手洗脸时随时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌等措施都是节约用水的体现故填：①⑤⑥；另一种分类标准是：防止水污染：工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生、洗涤衣物时选用无磷洗衣粉、农业上合理使用化肥和农药等措施都是防止水体污染的体现故填：②③④；（2）根据空气的平均相对分子质量为1．如果某气体的相对分子质量大于1，则这种气体的密度比空气的大；如果小于1，则密度比空气的小，氯气的相对分子质量是35.5×2=71，则氯气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集；氢气的相对分子质量是1×2=2，则氢气的密度比空气的小，可用向下排空气法收集。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗B将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则收集已满A、E或者ADeKMnO4K2MnO4+MnO2+O2c长b短【解析】

（1）标号仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应物是固体和液体混合，反应条件是常温，选择B作为发生装置，用C收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已满；（3）反应物是醋酸钠和碱石灰都是固体，反应需要加热，因此选择A作为发生装置，生成的甲烷极难溶于水,密度小于空气，可以用排水法或向下排空气法收集，其中排水法收集的气体较纯，故选AD或者AE,由于甲烷的密度小于空气密度，因此从e进；（4）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，为了测定氧气的体积，由于氧气不易溶于水，排出水的体积就是氧气的体积，因此F装置中应该是c长b短。故答案为（1）长颈漏斗；

（2）B；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；

（3）AE；e；

（4）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②c长b短。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、20g、7.3%酚酞无色恰好变成红色不能氢氧化钠固体溶于水放热，无法确定恰好反应的时间【解析】

[数据处理]①中和反应是发热反应，温度达到最高点时恰好完全反应。根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，反应恰好完全进行。②当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时，说明稀盐酸有剩余，氢氧化钠完全反应，所得溶液中的溶质为生成的氯化钠和剩余稀盐酸中的氯化氢：、。③设该稀盐酸中溶质的质量分数x。x=7.3%。[反思]（1）酚酞遇碱性变成红色。本实验还可以利用试剂酚酞来帮助确定恰好完全反应的时间，现象是无色恰好变成红色。（2）在本实验中不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体，氢氧化钠固体溶于水放热，无法确定恰好反应的时间。14、22.99BC最外层电子数得到Cl-【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11；由钠元素元素周期表中的一格可知，左上角的数字为11，表示原子序数为11；根据原子序数=核电荷数=质子数，则钠元素的原子核内质子数为11；(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数)，因为BC的核内质子数相同，所以BC属于同种元素的粒子；(3)由图示可知A、B两者的最外层电子数相同，都是7，所以它们具有相似的化学性质，在化学反应中都容易得到电子；(4)C表示的粒子表示氯离子，符号为：Cl−。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、①中加入过量的稀硫酸，稀硫酸与碳酸钠反应产生CO2106.2g