2027届广东省深圳市盐田区化学九上期末检测试题含解析

2027届广东省深圳市盐田区化学九上期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验现象描述正确的是A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2:

1C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红2．下列有关实验现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．石蜡在空气中燃烧生成了水和二氧化碳D．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾3．美国铱星公司原计划发射77颗卫星，其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等，下列关于铱元素的说法正确的是（）A．铱元素的质子数为70 B．铱元素的相对原子质量为77C．铱元素核电荷数77 D．铱元素为非金属元素4．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过：（）A．水 B．灼热的氧化铜 C．澄清石灰水 D．炽热的炭层5．从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是（）A．气体能被压缩----------分子之间有间隔B．水电解生成氢气和氧气----------分子能够再分C．物体的热胀冷缩----------分子的体积大小发生了变化D．打开试卷,能闻到油墨的味道----------分子在不断的运动6．下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是A．X的化学式为SO2B．反应前后原子的种类和数目不变C．生成物都是氧化物D．生成物的质量比为1:27．下列推理合理的是（）A．单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素C．点燃氢气前需要检验氢气的纯度，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质一定含碳酸根离子8．我国下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是()A．雕刻石像 B．水车灌概 C．活字印刷 D．火法炼丹9．下列有关溶液的说法中，不正确的是A．溶液都是无色、透明的B．溶液是均一、稳定的混合物C．溶液由溶质和溶剂组成D．固体的溶解度与温度有关，与溶剂质量无关10．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（）A．变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X含有三种元素，化学反应前后分子的数目不变B．转化观：铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁；能量观：生石灰与水反应是放热反应C．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可D．宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同11．向l00g10％NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体，完全溶解后．所得溶液中溶质质量分数为A．12.5％ B．20.0% C．22.5％ D．25％12．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图所示的实验装置回答问题：（1）仪器①的名称为_____。（2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_____（3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是_____，能用装置C收集该气体的原因是_____；向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_____。（4）一种洗气装置如图F所示，为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导管口通入14．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出一个用装置A制氧气的化学方程式______；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。（2）收集氧气可选用的一种装置是______（填装置序号），说明氧气具有的性质是__________。（3）选择装置B作为制取气体的发生装置的依据是___________；长颈漏斗的末端要浸在液面下原因是_____________。（4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置________（填编号）。某同学发现用该方法测定的氧气体积比理论值偏小，在装置密闭性良好的情况下，可能的原因是__________（写出一条即可），改进的措施是_____。15．下图是实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）写出上图中带标号的仪器名称：①____________，②________________。（2）选择装置A制氧气时，反应的化学方程式为________________。（3）制取二氧化碳时，所选用的发生装置是____________（填字母序号），反应的化学方程式为_____________。16．请根据下列各图中提供的信息回答问题（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。（2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．最常见的一种人工合成的红色染料苏丹红的化学式为C16H12N2O．试计算：（1）苏丹红的相对分子质量；（2）12.4克苏丹红中氮元素的质量。18．某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g一定溶质质量分数的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、洗涤、干燥、称量，得到实验数据如下；实验次数12345稀盐酸的累计加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固体的质量g1.51.00.50.30.3请计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。_____（要求写出计算的过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请根据不同的实验内容回答对应的问题。实验内容回答问题（1）测定空气的成分①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为_____②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式_____（2）探究二氧化碳的性质①该实验过程中，可观察到的现象是______②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是_____（3）电解水下列关于电解水实验的叙述正确的是_____A该反应是化合反应B正负电极上产生的气体质量之比为1:2C负极产生的气体能使带火星的木条复燃D实验说明水是由氢元素和氧元素组成的（4）净化水①实验中活性炭的作用是______②净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四中水中属于纯净物的是____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、一氧化碳具有还原性，在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色吗，正确；B、电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2，不是2：1，错误；C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是结论不是现象，错误；D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸，二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红，不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，错误。故选A。2、A【详解】A、木炭在空气中燃烧持续红热，在氧气中燃烧发出白光，故选项正确；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误；C、石蜡在空气中燃烧，生成了水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项错误。故选A。3、C【详解】试题分析：在原子结构中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，依据此等式可得出答案选择C，排除A选项；元素的相对原子质量近似等于质子数+中子数，排除B选项；铱元素在书写上带有金字旁属于金属故排除D，故选C。考点：原子结构4、B【分析】除杂原则：不引入新物质，加入的物质不和原物质反应。【详解】二氧化碳易溶于水，一氧化碳不溶于水，把二氧化碳除去了，故A不正确；B、通入的物质应该和CO反应，不能和CO2反应，CO能和灼热的CuO反应CO2和CuO不反应，故B正确；C、二氧化碳和澄清石灰水反应，一氧化碳不反应，把二氧化碳除去了，故C不正确；D、二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，把原物质除去了，故D不正确。故选B。5、C【分析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、气体能被压缩，说明分子之间有间隔，故A正确；B、水电解生成氢气和氧气，是水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，说明分子能够再分，故B正确；C、物体的热胀冷缩，是分子间的间隔随温度的变化而改变，分子大小不发生变化，故C不正确；D、打开试卷，能闻到油墨的味道，是油墨中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到油墨的味道，说明分子在不断的运动，故D正确。故选C。同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。6、D【解析】由微观过程图和质量守恒定律可知，反应的方程式应该是：CS2+3O2=CO2+2SO2。【详解】A、由方程式可知，X的化学式为SO2，故选项正确，不符合题意；B、由上述反应可知，反应前后原子的种类和数目不变，故选项正确，不符合题意；C、生成的CO2和SO2都是氧化物，故选项正确，不符合题意；D、生成的CO2和SO2的质量比=44:128=11：32，故选项错误，符合题意。故选D。根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。7、C【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物，单质中只含有一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故A不正确；B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某化合物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故B不正确；C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度，为防止发生爆炸，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯，故C正确；D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质不一定含碳酸根离子，也可能是活泼金属等，故D不正确。故选C。8、D【详解】A、雕刻石像，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、水车灌概，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、活字印刷，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、火法炼丹，通过溶解、熔化和高温等条件，从矿物质中提起有效成分的过程，有新物质产生，属于化学变化；故选：D。物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。9、A【详解】A、溶液不一定都是无色、透明的，例如硫酸铜溶液是蓝色；故选项错误，但符合题意；B、溶液是均一、稳定的混合物；故选项正确，但不符合题意；C、溶液由溶质和溶剂组成；故选项正确，但不符合题意；D、固体的溶解度与温度、溶剂种类有关，与溶剂质量无关；故选项正确，但不符合题意；故选：A。10、D【详解】A、由化学方程式可知，X前的化学计量系数为1，化学反应前有：1+2=3个分子，4O，化学反应后有：2+2=4个分子，6O、2C、4H，根据质量守恒定律的微观实质：化学反应前后，原子种类和数目不变的原则可得，X中有2O、2C、4H，化学式为：C2H4O2，X由三种元素组成，但化学反应前后分子的数目改变，选项说法错误，故不符合题意；B、转化观：铁与盐酸反应可以一步转化为氯化亚铁，错误；能量观：生石灰与水反应是放热反应，正确，选项说法有错误，故不符合题意；C、探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，不仅需设计实验证明氧化铜能改变化学反应速率,还必须设计实验证明氧化铜本身的质量和化学性质不改变，选项说法错误，故不符合题意；D、宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但分子构成不同，因此，二者性质不同，选项说法正确，故符合题意。11、B【解析】所得溶液中溶质质量分数=(100g×10%+12.5g)/(100g+12.5g0×100%=20%故选B12、D【分析】鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高；三种气体都不会与水发生明显现象；三种气体都是无味的，所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故此项错误；B、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，故此项错误；C、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故此项错误；D、将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故此项正确。故选D．鉴别物质时要根据物质的不同性质，选择适当的用品，通过明显的现象鉴别出来。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑B密度比空气大CO2＋H2O=H2CO3a【详解】（1）仪器①的名称为锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾、二氧化锰，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（3）实验室中，用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，属于固液常温型，故选择装置B，因为二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法来收集；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，反应的方程式为：CO2＋H2O=H2CO3；（4）为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳，要使二氧化碳和氢氧化钙接触，气体应从a管进入。14、为了防止冷凝水倒流引起试管破裂C或D密度比空气大，不易溶于水固液常温型的发生装置防止气体从长颈漏斗逸出丙氧气溶于水水面上放一层植物油【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，为了防止冷凝水倒流引起试管破裂，试管口略向下倾斜。【详解】（1）装置A试管口塞有一团棉花，装置A制氧气的反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；该装置中试管口略向下倾斜的原因是为了防止冷凝水倒流引起试管破裂。（2）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故收集氧气可选用的一种装置是C或D，说明氧气具有的性质是密度比空气大，不易溶于水。（3）装置B在常温下进行，不需加热，选择装置B作为制取气体的发生装置的依据是固液常温型的发生装置；长颈漏斗的末端要浸在液面下原因是防止气体从长颈漏斗逸出。（4）测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，氧气不易溶于水，氧气从短管通入，水从长管排出，故应选用下图装置丙。用该方法测定的氧气体积比理论值偏小，在装置密闭性良好的情况下，可能的原因是氧气溶于水，改进的措施是水面上放一层植物油。氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集，测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，使用万能瓶，氧气从短管通入，水从长管排出。15、试管集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）图中带标号的仪器名称：①是试管，②是集气瓶，故填：试管集气瓶。（2）选择装置A制氧气时，由于装置是固固加热型且试管口有一团棉花，所以应选用高锰酸钾制氧气，此反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）制取二氧化碳时，通常选用稀盐酸和石灰石进行，即固体和液体在常温下进行反应，所以所选用的发生装置是B，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。根据反应物与反应的条件来选择发生装置。16、可以控制反应的发生与停止E二氧化碳、氧气的密度大于空气密度D集气瓶瓶口有大气泡冒出不燃烧，一般也不支持煅烧，密度比空气大【详解】（1）A装置是用加热固体的方法制取氧气，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：；（2）C装置的一个突出优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；二氧化碳、氧气的密度大于空气密度，所以在收集氧气和二氧化碳时都可以选择向上排空气法收集；氧气不溶于水，在收集氧气时还可以选择排水法来收集，当集气瓶的瓶口出现有连续均匀大气泡冒出的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度比空气大。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）248；（2）1.4【详解】（1）苏丹红（化学式为C16H12N2O）的相对分子质量是12×16+1×12+14×2+16＝248；（2）12.4克苏丹红（化学式为C16H12N2O）中氮元素的质量是12.4g××100%＝1.4g。18、（1）85%（2）7.3%