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文档简介
2027届江苏省镇江市扬中学市化学九年级第一学期期中检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2.下列说法正确的是A.CO2是大气污染物 B.空气中含量最多的气体是氧气C.洁净的空气属于纯净物 D.为保护空气,应积极植树造林3.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是A.氧气无色无味 B.铝呈银白色 C.食盐易溶于水 D.碳酸易分解4.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是A.A B.B C.C D.D5.含有氯元素的酸有多种,高氯酸就是其中的一种。已知高氯酸中氯元素的化合价为+7价,则高氯酸的化学式是A.HCl B.HClO C.HClO3 D.HClO46.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻气味 B.观察颜色C.倒入适量水 D.将燃着的木条伸入集气瓶中7.某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是A.+2 B.+3 C.+4 D.+68.美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数()A.238B.54C.92D.1469.下列有关分子的叙述不正确的是()A.花香四溢说明分子在不断地运动B.热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C.氧气可以压缩至钢瓶中,说明氧分子间隔与压强有关D.通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明分子在不断运动10.下列说法正确的是A.分子可以分,原子不可分B.原子核都是由质子和中子构成的C.分子、原子都可以构成物质D.相对于整个原子而言,原子核体积小、质量轻11.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置排水法收集氧气测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧解释集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:吸收放出的热量A.A B.B C.C D.D12.《荀子·劝学》中“冰,水为之,而寒于水”,其义冰和水是同种物质,却“性质”不同。它们都是由水分子构成,下列两者中的水分子的比对结果,正确的是()A.分子运动速率相同 B.分子体积不同C.化学性质相同 D.分子之间的间隔相同二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。(1)写出图中标有②的仪器名称:_________。(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,写出反应的文字表达式:__________,选用的发生装置是_______,在试管口放一团棉花的目的是____________。(3)实验室如果用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:__________。(4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是__________A②③⑦①④⑤⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D②③⑦①④⑥⑤14.下图是实验室中常见装置,回答下列问题。(1)仪器X的名称是_____。(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是_____(填字母序号)。(3)常温下,下列收集CO2的方法中可行的是_____(填字母序号)。a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法(4)D装置在实验室中有多种用途:①若用D装置检验二氧化碳,瓶内发生反应的化学方程式是_____。②若用D装置收集二氧化碳,验证二氧化碳已经收集满的方法是用_____放在管口____(填“a”或“b”)。(5)实验室制取二氧化碳用石灰石和与稀盐酸而不用碳酸钠与稀盐酸的原因_____。15.某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图Ⅰ、图Ⅱ所示的实验装置,据图回答下列有关问题。(1)(实验探究一)甲同学用图Ⅰ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中,将的注射器置于刻度处,并按图Ⅰ所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮④读取注射器活塞的数据⑤连接仪器并检查装置的气密性。a.你认为正确的实验操作顺序是____________________(填序号)。b.写出红磷燃烧的化学方程式_______________________________。(2)(实验探究二)如图Ⅱ连接好仪器检查气密性良好后,集气瓶装入适量a体积的水,用玻璃棒引燃白磷燃烧,待冷却至室温后,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c。①为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是______________________。②若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_____________。(3)(反思评价)以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于__________(写出一条即可)。16.通过初中科学的学习,我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如:A.过氧化氢溶液和二氧化锰;B.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;C.加热高锰酸钾。(1)从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用_____(选填字母)作反应物。用向上排空气法收集氧气的原因______。(2)大千世界,事物都有利弊两面性,氧气的化学性质有两面性,例如:利:氧气能供给人的呼吸体现了氧气的___________,弊:熊熊火灾给人们带来巨大的损失,体现了氧气的______。(3)如下图是常用的气体发生装置和收集装置.若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气.实验结束时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______,用E装置收集氧气,验满的方法______。(4)乙炔又称为电石气,是一种无色无味密度小于空气,不溶于水的气体,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应该选择的发生装置为________(选填字母)发生装置的选取与______和______有关,收集一瓶纯净的乙炔气体应选择收集装置_______________(选填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中,产生CO2气体的情况如下图所示。(1)从图中可以看出,12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是多少__________g。(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少___________?18.维生素C(C6H8O6)主要存在于__________中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。计算:(1)维生素C的相对分子质量__________;(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比__________(写最简比);(3)维生素C中__________元素的质量分数最大。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,各自挥发出的HCl气体和NH3相遇时会反应生成白色固体NH4Cl.请根据如图实验回答:(1)该实验说明分子_____.(2)白烟出现在玻璃管的右侧,说明HCl分子的运动速率比NH3分子的_____(选填“快”或“慢”).(3)已知等同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量有一定关系.由此实验可知:等同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量成_____(选填“正比”或“反比”)关系.(4)从环保角度分析:此实验的一个突出优点是_____.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、野火烧不尽,春风吹又生,野草燃烧属于化学变化,不符合题意;B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧属于化学变化,蜡烛熔化属于物理变化,不符合题意;C、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、爆竹声中除旧岁,春风送暖入屠苏,燃放爆竹属于化学变化,不符合题意。故选C。有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。2、D【解析】
A、CO2是空气的组成成分,不属于大气污染物,但其含量增大会造成温室效应,说法错误;故不符合题意;B、空气中含量最多的气体是氮气,占体积分数的78%,其次是氧气,占21%;说法错误;故不符合题意;C、洁净的空气中的成分是氮气、氧气、稀有气体等,属于纯净物,说法错误;故不符合题意;D、积极植树造林可以保护空气,使空气更加清新,说法正确;故符合题意;故选D3、D【解析】化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质,物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。A.氧气无色无味,B.铝呈银白色,C.食盐易溶于水,均属于物理性质;D.碳酸易分解,属于化学性质。点睛∶常见物理性质∶颜色,状态,气味,沸点,熔点,密度,硬度,溶解性,挥发性等;常见化学性质∶稳定性,氧化性,还原性,可燃性等。4、B【解析】
纯净物由一种分子构成,混合物由多种分子构成。【详解】A、图示中含有一种分子,并且是由同种原子构成的分子,属于单质,故A错误;B、图示中含有一种分子,并且是由不同种原子构成的分子,属于化合物,故B正确;C、图示中含有一种原子,是由同种原子构成的纯净物,属于单质,故C错误;D、图示中含有两种分子,属于混合物,故D错误。故选B。由一种分子构成的物质属于纯净物,根据物质的分子构成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。5、D【解析】试题分析:A中氯元素的化合价为-1,B中为+1价,C中为+5价。故选D.考点:化合价与化学式6、D【解析】A、氧气和二氧化碳均是没有气味的气体,用闻气味的方法无法鉴别,故选项错误B、氧气和二氧化碳均是没有颜色的气体,观察颜色无法鉴别,故选项错误;C、二氧化碳能与水,但无明显变化,氧气不与水反应,不能鉴别,故选项错误;D、把燃着的木条分别伸入两瓶气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气,现象明显,能一次鉴别出这两瓶气体,故选项正确;故选D。7、C【解析】
在Na2FeO3中,钠元素显+1价,氧元素显-2价,设:铁元素的化合价是x。根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得Na2FeO3中铁元素的化合价为:(+1)×2+x+(-2)×3=0,则x=+4。故选C。8、D【解析】在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,故它是质子数为92,中子数=238-92=146。故选D。点睛:在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。9、D【解析】
A、花香四溢说明分子在不断地运动,故A说法正确;B、热胀冷缩说明分子间间隔大小随温度改变而改变,故B说法正确;C、6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙,故C说法正确;D、通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明人类可以移动原子,故D说法错误。故选:D。10、C【解析】
A.在化学反应中,分子可以分,原子不可分,选项错误;B.大多数原子核是由质子和中子构成的,但氢原子的原子核内只有1个质子,没有中子,选项错误;C.分子、原子都是构成物质的基本粒子,都可以构成物质,选项正确;D.相对于整个原子而言,原子核体积小、质量却大,选项错误,故选C。11、D【解析】
A、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气;故正确。
B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积;故正确。
C、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶;故正确。D、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫,从而防止了二氧化硫向外扩散。高锰酸钾溶液的主要作用是吸收二氧化硫;故错误。故选D。12、C【解析】
A.固态物质分子运动速率慢,气态物质分子运动速率快,水和冰分子运动速率不相同,故错误;
B.分子的体积一般不变,水和冰分子体积相同,故错误;
C.同种分子性质相同,不同分子性质不同,水和冰都是由水分子直接构成的,化学性质相同,故正确;
D.水分子之间间隔要小于冰分子之间间隔,故错误。
故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A防止高锰酸钾粉末随气流一起进入导管引起堵塞用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明收集满A【解析】
(1)图中标有②的仪器名称是试管;(2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,是固体加热型反应,故选用的发生装置是A,在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流一起进入导管引起堵塞;(3)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。实验室如果用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;(4)用高锰酸钾制取氧气时的步骤为:②检查装置的气密性、③装药品、⑦把试管固定在铁架台、①点燃酒精灯、④用排水集气法收集、⑤把导气管撤离水面、⑥熄灭酒精灯。故选A。实验室用高锰酸钾制取氧气和排水法收集的操作顺序可记成:茶(查)庄(装)定点收(收集)利(撤离导管)息(熄灭酒精灯)。14、长颈漏斗Aa燃着的木条b反应速率太快,不利于收集【解析】
(1)熟记仪器的名称;(2)根据反应物的状态与反应的条件确定制取气体的发生装置;(3)根据二氧化碳的性质来分析其收集方法;(4)①根据二氧化碳的检验方法,反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;②根据二氧化碳的特点和装置D的特点选择验满的方法;(5)根据实验室制取二氧化碳的药品分析。【详解】(1)仪器X的名称是长颈漏斗;(2)实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应属于固液常温型,装置B错误,所以选择装置A来制取;(3)常温下二氧化碳能溶于水,所以一般不能用排水法来收集;二氧化碳的密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集;选项a符合题意;(4)①实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,若用D装置检验二氧化碳,瓶内发生反应的化学方程式为:;
②二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,所以若用D装置收集二氧化碳,验证二氧化碳已经收集满的方法是:把燃着的木条放在b导管口,若木条熄灭则集满;(5)实验室不用碳酸钠与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是:反应速率太快,不利于收集。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、⑤③①②④4P+5O22P2O5为了使氧气充分反应=不污染空气或实验结果更准确【解析】
(1)正确的实验操作顺序是:连接仪器并检査装置的气密性;将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器置于10mL刻度处,并按图I所示的连接方式固定好,再将弹簣夹紧橡皮;点燃酒精灯;徹去酒精灴,待试管冷却后松开弹簧夹;读取注射器活塞的数据;红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷;
故答案为⑤③①②④;4P+5O22P2O5;(2)①为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是:为了使氧气充分反应;②若实验非常成功,a、b、c三个数据应满足的一个等式关系是:=;故答案为①为了使氧气充分反应;②=;
(3)[反思评价]以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于:生成的五氧化二磷不会扩散到空气中,不会污染空气或实验结果更准确;故答案为不污染空气或实验结果更准确。16、A氧气的密度大于空气氧化性助燃性试管口没有放棉花团用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则说明已经收集满B反应物的状态反应条件C【解析】
气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【详解】(1)过氧化氢在常温下就能分解为水和氧气,无需加热,不会对环境造成污染,所以实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液和二氧化锰作反应物,氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故填:A氧气的密度大于空气;(2)人体生命活动需要有机物通过氧化分解释放提供能量,而氧化分解需要氧气的参与,氧气能供给呼吸就利用了它的氧化性,氧气在可燃物燃烧的过程中,能够促进燃烧,表现出助燃性,故填:氧化性;助燃性;(3)高锰酸钾受热会发生飞溅,试管口没有放置棉花,飞溅的高锰酸钾进入导气管并随气流流到水槽中,使水变色。氧气具有助燃性,可用带火星的木条进行检验,故填:试管口没有放置棉花团;用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则说明已经收集满;(4)气体发生装置的选择与反应条件、反应物的状态有关系,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,属于固、液不加热制气体,可以选用装置B作为发生装置,乙炔的密度比空气小且不溶于水,要收集纯净的乙炔,不能用排空法,而要用排水法收集,故填:B;反应条件;反应物的状态;C。本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体的验满等,综合性比较强。难度不是很大,是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、3.360%【解析】
从图中可以看出,表示生成气体的曲线在3.3处成了直线,说明反应已完全,不再有气体生成;根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和生成的气体的质量,即可求出水垢中碳酸钙的质量,然后根据质量分数公式计算即可。【详解】(1)从图中可以看出,表示生成气
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