山东省淄博市周村区萌水中学2027届九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析

山东省淄博市周村区萌水中学2027届九年级化学第一学期期中学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中，属于纯净物的是（）A．稀有气体 B．海水 C．大理石 D．蒸馏水2．甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是（）A．甲醛中氢元素的质量分数最大B．甲醛是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C．1个甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成的D．在甲醛中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：83．如图，关于电解水实验的现象和结论叙述错误的是()A．试管a中的气体是氢气B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃C．产生的H2和O2的体积比为1：2D．水是由氢元素和氧元素组成的4．20℃时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余NaCl的质量。记录数据如表：实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaCl的质量/g15202530剩余NaCl的质量/g02712下列说法错误的是()A．20℃时，50gNaCl饱和溶液中含有18gNaClB．用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C．第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9∶25D．第三组和第二组溶液溶质质量分数相等5．下列是四种粒子的结构示意图，其中分析错误的是A．①②属于同种元素 B．②所示粒子为阴离子C．③所示粒子的符号为Mg2– D．①④粒子具有相似的化学性质6．以下过程中发生化学变化的是()A．AB．BC．CD．D7．分类研究是化学学习常用的方法。下列各选项分类正确的是A．化合物：蒸馏水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、冰水混合物C．构成物质的粒子：分子、原子、质子D．非金属元素：氦、硒、汞8．决定元素种类的是A．中子数 B．电子数 C．中子数和质子数 D．质子数9．下列的变化中,属于物理变化的是A．铁生锈 B．米酿酒 C．蜡熔化 D．纸燃烧10．氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（）A．氧分子的体积B．氧分子的间隔C．氧气的化学性质D．构成氧分子的原子11．我们的生命活动离不开水资源，下列“水”中，其中属于纯净物的是（）A．蒸馏水 B．自来水 C．矿泉水 D．海水12．关于氧气O2、臭氧O3判断正确的是A．含同一种元素B．含同一种分子C．属于同一种单质D．具有同样的性质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．结合下图所示实验装置，回答下列问题：（1）写出图中①、②仪器的名称：①___________，②____________。（2）用A装置制取氧气，反应的表达式为________________（用化学式表示物质）；若用A、D制取并收集氧气，实验结束时要先把导管从水槽中取出，后停止加热，目的是____________________。（3）B装置制取氧气的方法与用高锰酸钾制氧气相比，优点是___________（填编号）；①生成物只有氧气②反应不需加热③便于控制反应速率④对环境污染小（4）实验室用C装置制取二氧化碳，与B装置相比，其优点为_____________；如用G装置收集CO2，验满的方法为___________________。（5）某同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是__________（填字母序号）。②用排水法收集气体时，当观察到___________时，判断集气瓶中气体已收集满。③空气中氧气的体积分数为21﹪。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的______﹪，所以用“带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法____（填“可靠”或“不可靠”）。14．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：（1）完成上述实验，除下列仪器外，还缺少的玻璃仪器是______________（填名称）（2）若量取水时俯视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_______________（选填“偏大”、“不变”、“偏小”）（3）若用200g溶质质量分数是10%的氯化钠溶液，配制成5%的氯化钠溶液．某同学认为可采用加水稀释的方法，该同学应加入_____________g水；（4）实验室若用恒温蒸发的方法将10%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示，与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______烧杯中的溶液选填装置序号15．(1)请根据下列装置回答问题：①写出图中有标号仪器的名称：a______；②用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和______(选填序号)组合，装入药品前要先_________________________；③用双氧水和二氧化锰制氧气，可选用的发生装置是_____(选填序号)，用符号表示该化学反应_____________________，当用排水法收集氧气，__________________________时，证明氧气已经收集满。(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。①下述三个反应的相同点是__________________(多选，填序号)。A．都是化合反应B．都是氧化反应C．生成物都是固体D．都需要点燃E.都是非金属与氧气反应②在做甲实验时，事先需在集气瓶底部装有少量水，其作用是_______________________；③将装置乙改装为如图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为_____________。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是________________________(答一条)。16．结合下列化学实验装置，回答有关问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a_____；b_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填序号，下同），收集较纯净的氧气，应选用的的收集装置是_____，该反应的化学方程式为_____。若用装置F收集氧气，则气体应该从_____（“①”或“②”）端进入。如何验满？_____。（3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_____。（4）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是_____（填序号）。A颜色B密度C溶解性D与氧气是否反应三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图是已破损的XX牌维生素C(片剂)说明书部分信息。已知维生素C(简写Vc)由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：（1）Vc的化学式为____________；（2）Vc中C、H、O三种元素的质量比为___________；（3）求Vc中碳元素的质量分数_____。(计算结果保留1位小数)（4）按说明书服用这种维生素C片，每天能够补充的Vc的质量为_____18．如图是葡萄糖注射液的标签，请按要求答题。（1）葡萄糖是由_______种元素组成的，其相对分子质量为_______，葡萄糖（“是”或“不是”）____氧化物。（2）在葡萄糖中质量分数最高的元素是__________。（3）每克葡萄糖在体内完全氧化放出17.2KJ能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出能量为_____KJ。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是宝贵的自然资源，在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用：（1）在日常生活中可以用________方法，实验室常用________方法达到软化硬水的目的。（2）自来水厂的自来水生产过程中，在过滤池中放有活性炭层，活性炭起___________作用，该过程发生的是________变化。（3）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过____________（填一种操作）的方法，得到较澄清的水样。应选用的仪器有（填序号）：_________。（4）某化学兴趣小组的同学研究学校门前的小河净化问题，有人提出建议：①打开闸门，让河水直接流入长江；②在闸门上安装阻隔垃圾网；③教育附近居民不要往河里倒垃圾；④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里；⑤在河里适当种植水生植物，利用植物净水，你认为上述建议合理的是（填序号）_____________，不合理（只需说明某一方面）的原因是____________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，故选项错误；B、海水中有氯化钠、氯化镁等，属于混合物，故选项错误；C、大理石中有碳酸钙和杂质，属于混合物，故选项错误；D、蒸馏水是一种物质，属于纯净物，故选项正确。故选D。2、D【解析】

A、甲醛中碳氢氧元素质量比为12：（1×2）：16＝6：1：1，所以质量分数最大的是氧元素而不是氢元素。错误；B、甲醛是甲醛分子构成的而不是原子直接构成的。错误；C、甲醛分子中不含分子而是原子。错误；D、甲醛中碳氢氧元素质量比为12：（1×2）：16＝6：1：1．正确；故选D。3、C【解析】试题分析：电解水实验的关键点是“正氧负氢，氢二氧一”，也就是与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气，与电源负极相连的试管中产生的气体是氢气，并且生成的氧气与氢气的体积比为1:2。该题中试管a与电源的负极相连收集到的气体为氢气；试管b与电源的正极相连收集到的气体为氧气，能使带火星的木条复燃；电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。故选C考点：电解水实验的有关知识。4、A【解析】

结合第二、第三、第四组实验中剩余固体的质量可知，20℃时50g水中最多能溶解18gNaCl。【详解】A.根据分析，20℃时，68gNaCl饱和溶液中含有18gNaCl，选项A错误；B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液中多余的水分蒸发直至饱和，选项B正确；C.第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为：(20g-2g)∶50g=9∶25，选项C正确；D.第三组和第二组溶液是相同温度下的同种物质的饱和溶液所以溶质质量分数相等，选项D正确。故选A。5、C【解析】

A、①②的质子数相同，属于同种元素，故A正确；B、②所示粒子的质子数<核外电子数，为阴离子，故B正确；C、③所示粒子的质子数=12，核外电子数=10，质子数>核外电子数，为带2个单位正电荷的阳离子，粒子符号为Mg2+，故C错误；D、①④粒子的质子数和核外电子数相等，都是原子，且原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，故D正确。故选C。确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。6、A【解析】

A、铜制品锈蚀有新物质生成，属于化学变化，选项正确；B、玻璃碎了没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、雕琢玉石没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故本题选A。7、A【解析】

混合物是由不同物质组成的物质，化合物是由不同元素组成的纯净物。【详解】A、蒸馏水、二氧化碳都属于化合物，故A正确；B、液氧是由一种物质组成，属于纯净物，海水含有较多可溶性杂质，属于混合物，冰水混合物是由水分子构成的纯净物，故B不正确；C、构成物质的粒子：分子、原子、离子，故C不正确；D、汞属于金属元素，故D不正确。故选A。8、D【解析】根据不同种元素最本质的区别是质子数(或核电荷数)不同，元素的种类由质子数决定。9、C【解析】

A、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故选项错误；B、米酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项错误；C、蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项正确；D、纸燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。故选C。10、B【解析】

氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是物理变化，改变的是分子间隔和排列方式，分子的种类不变。因此氧气的化学性质、氧分子的体积、构成氧分子的原子都不改变。故选B。11、A【解析】

A、蒸馏水中只含有水分子，属于纯净物；故选项正确；B、自来水中含有水分子，以及其他可溶性离子，属于混合物；故选项错误；C、矿泉水中含有水分子、钙离子等可溶性离子，属于混合物；故选项错误；D、海水中含有水分子，钙离子，镁离子等可溶性离子，属于混合物；故选项错误；故选：A。纯净物与混合物的区别：是否含有单一成分，或有唯一的化学式。12、A【解析】

A、由化学式可知，氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，故A正确；B、由化学式可知，氧气和臭氧分子结构不同，不含有同一种分子，故B错误；C、由化学式可知，氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，故C错误；D、由化学式可知，氧气和臭氧分子结构不同，不具有同样的性质，故D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台长颈漏斗防止水倒流致使试管破裂②④可以控制反应的发生与停止将燃着的木条导管口b处，木条熄灭，证明已集满a集气瓶内的水已排完60.5不可靠【解析】

（1）由图可知，①仪器的名称是铁架台，②仪器的名称是长颈漏斗；（2）A装置是固固加热型装置，且试管口放有棉花，故是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的文字表达式为：；若用A、D制取并收集氧气，实验结束时要先把导管从水槽中取出，后停止加热，理由是为了防止试管内温度降低，压强降低，使水到流入试管中，引起试管炸裂；（3）B装置是固液不加热型装置，该装置制取氧气不需要加热，对环境污染小，故选②④；（4）C装置中隔板上面的固体可以与液体进行分离，故优点是便于控制反应的发生与停止；G装置是多功能装置，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，故选向上排空气法收集，从长管a进，短管b出，所以验满时将燃着的木条导管口b处，木条熄灭，证明已集满；（5）①用排水法收集气体时，要用弯导管，将弯导管置于集气瓶口，且导管不能伸入集气瓶内，故a正确，c错误，b中的导管没有置于集气瓶口，不能收集到氧气，故错误。故选a；②用排水法收集气体时，当观察集气瓶口有气体向外溢出时，说明已收集满；③设集气瓶的体积为V，则集气瓶中空气的体积为，氧气的体积为，当水排完时，集气瓶中氧气的总体积为，故集气瓶内的氧气约占总体积的百分比为60.5%；经计算氧气的浓度不足，故用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法是不可靠的。14、玻璃棒偏大200丁【解析】

（1）配制氯化钠溶液，需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，还缺少的玻璃仪器是玻璃棒；

（2）量取水时俯视读数，水的实际体积偏小，所以所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏大；

（3）设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，

则（200g+x）×5%=200g×10%

x=200g．

答：需要加入水的质量是200g；（4）甲一定是不饱和溶液，乙可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，但是由图象可知，丙和丁是该温度下的饱和溶液，在该温度下的饱和溶液中，溶质的质量分数=×100%，故二者溶液中的溶质质量分数相等；

故答案为：玻璃棒；偏大；200；丁。15、分液漏斗C或E检查装置气密性BH2O2H2O+O2集气瓶口有大量气泡冒出ABD防止熔化物溅落到瓶底，炸裂瓶底偏小生成物最好是固体(其他合理答案均可)【解析】

（1）①仪器a是分液漏斗；②高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；氧气不易溶于水，且密度比空气大，所以可选用装置A和C(或E)组合；装入药品前要检查装置的气密性；③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，属于固液常温下的反应，所以选择装置B来制取；反应的符号表达式为；当用排水法收集氧气，集气瓶口有大量气泡冒出时，证明氧气已经收集满。(2)①铁与氧气反应生成四氧化三铁固体，磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，硫与氧气反应生成二氧化硫气体，这三个反应都是化合反应，都是与氧气反应，是氧化反应，反应都需要点燃，都有发光放热现象，所以正确的是ABD；②铁燃烧时放出大量的热，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物溅落炸裂瓶底；③将装置乙改装为如图2所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为；如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将偏小；用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是可燃物能在空气中燃烧，生成物最好是固体等。16、试管长颈漏斗AG2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①将带火星的小木条放在装置F的②导管口，若木条复燃，则说明已收集满可以控制反应的发生和停止A【解析】

（1）仪器a是试管，b是长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，在加热的条件下，高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置A来制取；氧气不易溶于水，可用排水法收集装置G收集较为纯净的氧气；反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的密度比空气大，用装置F来收集氧气时，氧气应从长管①进入，验满时将带火星的小木条放在装置F的②导管口，观察木条是否复燃，若木条复燃，则说明已收集满；（3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，将块状固体物质放在带孔隔板上，当反应进行时隔板上的固体与液体接触，反应进行；当把止水夹关闭时，产生的气体使压强增大，把液体压入长颈漏斗，使隔板上的固体与液体分离，从而使反应停止；故装置C的优点是可以控制反应的发生和停止；（4）气体的密度、溶解性以及是否能与氧气反应等是选择气体收集方法的主要依据，气体的颜色与收集方法的选择无关；故填：A。将块状固体物质放在带孔隔板上，当反应进行时隔板上的固体与液体接触，反应进行；当把止水夹关闭时，产生的气体使压强增大，把液体压入长颈漏斗，使隔板上的固体与液体分离，从而使反应停止；但此装置不适用于粉末状固体和液体的反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、C6H8O69:1:840.9%60mg【解析】

（1）设Vc的化学式中O元素的原子个数为x，12×6+1×8+16×x=176，x=6，则Vc的化学式为C6H8O6；（2）Vc中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12；（3）Vc中碳元素的质量分数=12×6176（4）根据标签中服用说明，可知每天需服用6片该维生素C片，6片Vc片所含维生素C的质量=10mg×6=60mg。18、（1）三，180，不是（2）氧元素（3）430【解析】

（1）根据