部编版七年级语文上册9月单元综合分层模拟AB卷检测完整版试卷

部编版七年级语文上册9月单元综合分层模拟AB卷检测完整版试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）拘泥（nì）消瘦（shòu）匀称（chèn）B.祈祷（qí）纠葛（jiū）脸颊（jiá）花瓣（bàn）C.憔悴（qiáo）禁锢（gù）纳罕（nà）气概（gài）D.澎湃（péng）窸窣（sū）感慨（kǎi）嫣红（yān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.油腔滑调按步就班水波不兴锲而不舍B.鬼鬼祟祟惟妙惟肖历历在目长途拔涉C.翩翩起舞相形见绌娇艳欲滴轻而易举D.再接再励气宇轩昂雕梁画栋再所不辞3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.他的发言内容丰富，语言生动，给所有听众留下了深刻的印象。C.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。D.关于小明是否能够按时完成作业，老师还没有做出决定。4.下列对课文内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《秋天的怀念》中，母亲虽然身患重病，但依然牵挂着“我”，希望“我”好好生活，体现了母爱的伟大。B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，其中“己所不欲，勿施于人”体现了推己及人的处世原则。C.《走一步，再走一步》讲述了“我”在野外遇险时，在父亲的引导下最终脱险的故事，启示我们在困难面前要镇定、勇敢。D.《世说新语》选自宋代司马光的《资治通鉴》，是记录东汉时期士人言行的一部志人小说。5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.对于这位艺术家的独特风格，评论界褒贬不一，莫衷一是。B.为了准备这次考试，他废寝忘食，真可谓苦心孤诣。C.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫，最终智取了对方。D.这个曾经一无所有的年轻人，如今凭借自己的努力发家致富，真是今非昔比。6.把下列句子排列成一段通顺的话，语序最恰当的一项是（）(1)这样，天上的风雨来啦，它能奈我们何呢？(2)树枝像青龙白虎一样，斜刺天空。(3)树干和粗枝，也像铁的桅杆一样，紧紧地联在一起。(4)风来，它们便摇曳舞动；雨来，它们便婆娑起舞。(5)那株老树，枝干粗壮，根深叶茂。A.(5)(2)(3)(4)(1)B.(5)(3)(2)(4)(1)C.(2)(5)(3)(4)(1)D.(5)(3)(4)(2)(1)7.下列对说明方法及其作用的分析，不正确的一项是（）A.“这座塔高达213米，相当于七十层楼高。”——运用列数字的说明方法，准确说明了塔的高度。B.“各种地质构造，就像一张复杂的大网。”——运用打比方的说明方法，生动形象地说明了地质构造的复杂性。C.“长城东起山海关，西至嘉峪关，全长约21196公里。”——运用作比较的说明方法，突出了长城的雄伟壮观。D.“例如，黄山的奇石，有的像仙人指路，有的像猴子观海……”——运用举例子和打比方的说明方法，具体说明了黄山奇石的形态各异。8.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.夕阳把天空染成了灿烂的金色。B.鲜花在微风中翩翩起舞。C.老师的话语像温暖的阳光，照亮了我们前行的道路。D.河水静静地流淌着。二、阅读理解阅读下面的文字，完成第9～12题。那年秋天，母亲病得相当重，她单位的一些同事常来帮忙熬药、做饭。我住在学校，回来吃饭、住宿。母亲最担心我，每次打电话都问：“钱够不够花？衣服穿得暖和吗？”我总安慰她：“放心吧，钱还有，衣服也足够。您安心养病，别操心了。”其实，我心里并不踏实。那段时间，我正上初三，学业繁重，心里又充满了对未来的迷茫。母亲是家里的顶梁柱，她倒下了，我该怎么办？一天晚上，我写作业写到很晚，揉着酸涩的眼睛回到房间。一进门，我看见母亲坐在床边等我。她脸色蜡黄，却强打精神，端着一碗热气腾腾的鸡蛋面给我。“快吃吧，趁热吃了睡。”她把碗放在我面前，声音很轻，却很温暖。我看着碗里黄澄澄的鸡蛋，看着母亲疲惫的身影，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。我赶紧说：“妈，您也吃点吧，您不吃怎么行？”母亲摇摇头：“我不饿，你吃吧，学习重要。”她的话像针一样扎在我心上。我再也忍不住，哭着说：“妈，您生病了，为什么要为我这么累？”母亲愣住了，过了好一会儿，才轻声说：“傻孩子，妈不为你，为谁呢？只要你好好的，妈就放心了……”那一刻，我仿佛被什么东西击中了，眼泪顺着脸颊流下来。第二天，我偷偷来到医院，想和母亲说说话。她躺在病床上，看着窗外的天空，眼神空洞。我走过去，握住她的手。她感觉到我的到来，转过头，脸上露出了疲惫的笑容。“儿子，你来看我了？”她问我学习的情况，问我生活上有没有困难。我一一回答，心里充满了愧疚。我告诉母亲，我会努力学习，不让她失望。母亲最终还是没能挺过来。她去世的时候，我还在学校上课。听到消息的时候，我呆住了，感觉整个世界都失去了声音。那之后，我常常想起母亲，想起她那碗热腾腾的鸡蛋面，想起她那句“只要你好好的，妈就放心了”。母亲的爱，像一盏明灯，照亮了我前进的道路。我暗暗下定决心，要好好学习，将来成为一个有用的人，告慰母亲的在天之灵。9.文章主要回忆了什么事情？请用简洁的语言概括。10.文中划线的句子“我再也忍不住，哭着说：‘妈，您生病了，为什么要为我这么累？’”表达了“我”当时怎样的心情？11.结合文章内容，分析“母亲”这一人物形象。12.文章结尾处说“母亲的爱，像一盏明灯，照亮了我前进的道路”，这句话在文中有什么作用？三、语言运用13.请根据以下语境，补写画线部分的内容，要求语言简练、得体。周末，小明在图书馆看书时，不小心将一本珍贵的古籍弄脏了。他感到非常愧疚，找到图书管理员，诚恳地向她道歉，并主动提出……_____________________________________________________________。14.阅读下面的材料，完成后面的题目。材料：近期，某地开展了一场“保护环境，从我做起”的公益活动。活动中，志愿者们清理了街道垃圾，向市民宣传环保知识，还种植了新的树木。这些行动得到了社区居民的积极响应和点赞。请你结合材料，运用排比句式，写一段话，表达你对保护环境的认识或呼吁。（不少于60字）15.阅读下面的诗句，完成后面的题目。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。请简要分析这两句诗表达了诗人怎样的情感？16.学校要举办一次以“我的梦想”为主题的演讲比赛，请你为这次比赛设计一个开场白。（不少于50字）试卷答案1.B解析：A项“称”应读chēng；“禁锢”应读gù。C项“纳罕”应读nà；D项“澎湃”应读péng。2.C解析：A项“油腔滑调”应为“油嘴滑舌”；B项“长途拔涉”应为“长途跋涉”；D项“再接再励”应为“再接再厉”。3.B解析：A项成分赘余，去掉“通过”或“使”；C项两面对一面，去掉“是否”；D项搭配不当，“关于”和“是否”连用，去掉“关于”或“是否”。4.D解析：《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的，不是司马光。5.B解析：“苦心孤诣”指煞费苦心，达到了别人达不到的境界，用在这里程度过深。6.B解析：按照由整体到局部，再由静态到动态的顺序排列。7.C解析：该句运用的是列数字的说明方法。8.D解析：A运用了拟人、比喻；B运用了拟人；C运用了比喻。9.回忆了生病中的母亲依然关心、照顾“我”，并为“我”付出很多，最终去世的事情。解析：抓住文章中关键信息，如“母亲病得相当重”、“母亲最担心我”、“端着一碗热腾腾的鸡蛋面给我”、“只要你好好的，妈就放心了”以及“母亲最终还是没能挺过来”等，进行概括。10.表达了“我”对母亲生病却依然为自己操心的心疼、感激，以及对自己没能照顾好母亲的自责和愧疚。解析：分析划线句子前后的语境，理解“我”在那一刻复杂的情感，既有对母亲爱的感动，也有对自己未能体谅母亲的愧疚。11.母亲是一位慈爱、细心、无私、坚强的女性。她关心孩子的学习和生活，即使自己病重也毫无怨言，把孩子的幸福放在首位。解析：从文中母亲的语言（如反复询问“我”的情况）、行动（如熬药、做饭、端鸡蛋面、安慰“我”）以及临终前的话语（“只要你好好的，妈就放心了”）等方面分析母亲的性格特点。12.这句话运用比喻的修辞手法，形象地说明了母亲的爱给了“我”巨大的精神力量，成为“我”人生道路上的指引和动力。解析：理解“一盏明灯”的象征意义，它代表着母亲的爱和教导，指明了“我”前进的方向，给予“我”克服困难、追求目标的勇气和力量。13.主动承担赔偿责任，并保证今后一定爱护图书。解析：根据语境，小明需要为自己的行为负责，并提出保证，体现诚恳的态度。14.保护环境，人人有责。不乱扔垃圾，节约用水用电，绿色出行，多种植花草树木，是我们每个人应尽的义务。让我们携起手来，共同守护我们赖以生存的家园，让地球变得更加美丽。解析：结合材料主旨，围绕“保护环境”这一主题，运用排比句式，从个人行为、社会责任等方面进行阐述，表达清晰的观点和呼吁。15.表达了诗人虽身处困境（沙场），仍旷达乐观，不惧他人嘲笑，并感慨战争残酷、生死难料的心情。解析：分析诗句中的“醉卧沙场”、“莫笑”、“征战几人回”等词语