2025~2026学年天津市滨海新区塘沽第六中学七年级下学期5月期中考试历史试卷

2025~2026学年天津市滨海新区塘沽第六中学七年级下学期5月期中考试历史试卷一、单选题1.结束了三国两晋南北朝以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势的朝代是（）

A．西汉B．北周C．隋朝D．唐朝2.唐朝时期，被称为“茶圣”的是（）

A．陆羽B．李白C．杜甫D．颜真卿3.唐朝商业繁荣，闻名中外的国际大都市是（）

A．洛阳B．扬州C．长安D．益州4.唐朝杰出的医学家，被誉为“药王”的是（）

A．孙思邈B．张仲景C．华佗D．李时珍5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她统治时期，社会经济继续发展，国力不断增强，史称（）

A．“政启开元，治宏贞观”B．“贞观之治”C．“开元盛世”D．“文景之治”6.唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为（）

A．“贞观之治”B．“开元盛世”C．“光武中兴”D．“文景之治”7.唐朝时期，农业生产技术不断改进。下列属于唐朝发明的生产工具是（）①曲辕犁②筒车③翻车④秧马

A．①②B．③④C．①③D．②④8.元朝时期，形成的一个新的民族是（）

A．满族B．藏族C．回回D．蒙古族9.唐都长安是一座国际性的大都会。其建筑布局特点是（）

A．坊市不分B．街道杂乱C．市坊分离，布局严整D．商业区遍布全城10.唐朝书法家颜真卿的字“端正劲美，雄浑敦厚”，其代表作是（）

A．《兰亭集序》B．《颜勤礼碑》C．《玄秘塔碑》D．《送子天王图》11.唐朝时期，中外文化交流频繁。下列属于中日文化交流的史实是（）

A．玄奘西行B．鉴真东渡C．文成公主入藏D．郑和下西洋12.印度历史学家阿里说：“如果没有玄奘的著作，重建印度史是完全不可能的。”这说明（）

A．玄奘西行是为了研究印度史B．《大唐西域记》具有极高的史料价值C．印度历史完全依赖中国记载D．唐朝文化落后于印度13.唐朝国势由盛转衰的标志性事件是（）

A．黄巢起义B．安史之乱C．朱温篡唐D．藩镇割据开始14.五代十国局面的实质是（）

A．民族政权的对立B．统治阶级内部的争斗C．唐末藩镇割据局面的延续和扩大D．农民起义的余波15.“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故与下列哪位人物有关（）

A．唐太宗B．宋太祖C．宋神宗D．元世祖16.宋朝实行崇文抑武政策的根本目的是（）

A．发展文教事业B．提高文官地位C．强化中央集权，防止武将专权D．减轻财政负担17.王安石变法的目的是（）

A．摆脱统治危机，富国强兵B．提高军队战斗力C．增加政府收入D．解决土地兼并18.1005年，辽与北宋议和，双方撤军，各守疆界，北宋给辽岁币。这一盟约是（）

A．澶渊之盟B．宋夏和约C．宋金和议D．绍兴和议19.11世纪前期，党项族首领元昊建立的政权是（）

A．辽B．西夏C．金D．吐蕃20.岳飞赢得后人尊敬的主要原因是（）

A．他的部队纪律严明B．他被秦桧诬陷C．他坚持抗金，精忠报国D．他率军打败了辽兵21.岳飞抗金的事迹中，最著名的战役是（）

A．官渡之战B．淝水之战C．郾城大捷D．采石大捷22.历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（）

A．台湾行省B．澎湖巡检司C．宣政院D．北庭都护元帅府23.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。建立者是（）

A．铁木真B．阿保机C．忽必烈D．阿骨打24.元朝为了对辽阔的疆域进行有效统治，在地方实行（）

A．分封制B．郡县制C．三省六部制D．行省制度25.榷场是宋辽金元时期边境贸易的场所。榷场的存在（）

A．导致了长期的战争B．促进了民族间经济文化交流C．削弱了中央集权D．阻碍了江南开发二、材料题26.阅读材料，回答问题。材料一：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……有人称它为中国古代的“第五大发明”。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)依据材料一，指出被称为“第五大发明”的制度。结合所学，分析该制度产生的影响。材料二：隋炀帝下令开凿的运河……使帝国内部南北东西的交通都大为增进。南方人可以从余杭郡北行直达涿郡。南北朝以来南北横断的地形至此打破……巩固了统一。隋以后，它们更成为唐帝国的经济命脉。——摘编自傅乐成《中国通史》(2)依据材料二并结合所学，概括隋炀帝开凿大运河的目的。分析大运河开通的作用。27.制度创新是社会进步的动力。阅读材料，回答问题。材料一：唐太宗在政治上有两个方面十分突出：一是用人，二是纳谏。在用人上，他深知“为政之要，惟在得人”；在纳谏上，他处处鼓励大臣进谏。(1)依据材料一并结合所学，举出一位唐太宗时有名的贤臣。唐太宗统治时期形成的盛世局面称为什么？材料二：北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面创造了良好的条件。(2)依据材料二并结合所学，指出北宋统治者为了“分权制衡”，在中央和地方采取了哪些措施？材料三：为了有效统治广袤的帝国疆域，元朝在地方上实行了行省制。行省充当向中央运输财赋的中转站，掌管军队但受多方制约，中央掌握人事权，保证了地方官的忠诚。(3)依据材料三并结合所学，概括元朝行省权力的特点。分析元朝行省制对后世的影响。28.民族交融与中外交流是历史发展的主旋律。阅读材料，回答问题。材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之……持节送公主于吐蕃。——《旧唐书》(1)材料一反映的历史事件是什么？体现了唐朝怎样的民族政策？材料二：唐朝对周边各民族的领袖“示之以礼”。加强了对四方民族的优待、册封、和亲……使民族事务管理走上制度化。(2)依据材料二并