八年级音乐暑假提升能力期中综合模拟卷培优拔高版拓展组

八年级音乐暑假提升能力期中综合模拟卷培优拔高版拓展组考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.在C大调音阶中，如果以G为宫，则该调式的调名为（）。A.D商调式B.F羽调式C.A角调式D.E徵调式2.下列拍号中，属于复拍子的是（）。A.2/4B.3/4C.6/8D.3/83.蒙古族民歌“长调”的主要艺术特征是（）。A.节奏规整，结构短小B.曲调悠长、气息宽广、节奏自由C.具有鲜明的舞蹈性节奏D.多用滑音和装饰音4.被誉为“钢琴诗人”的作曲家是（）。A.肖邦B.李斯特C.舒伯特D.德沃夏克5.下列关于巴洛克时期音乐特点的描述，正确的是（）。A.音乐强调情感的自然流露，追求形式上的平衡与统一B.音乐中大量运用复调技法，装饰音繁多，情感奔放C.崇尚理性主义，音乐结构严谨，具有古典主义的平衡美D.追求新颖、怪诞和色彩的变化，打破传统调性体系6.贺绿汀创作的钢琴曲《牧童短笛》具有鲜明的中国风格，其曲式结构为（）。A.变奏曲式B.奏鸣曲式C.复三部曲式D.回旋曲式7.中国传统乐器“琵琶”分为文曲和武曲，下列属于“武曲”风格的是（）。A.《春江花月夜》B.《夕阳箫鼓》C.《十面埋伏》D.《塞上曲》8.在西方古典主义音乐时期，海顿被誉为（）。A.“音乐之父”B.“交响乐之父”C.“乐圣”D.“歌曲之王”9.下列属于京剧声腔“西皮”板式特点的是（）。A.节奏较平稳，旋律平稳流畅，多用于叙事B.节奏紧凑，旋律起伏较大，表现情绪热烈、激昂C.节奏自由，旋律悠长，表现深沉的情感D.节奏单一，旋律平稳，多用于表现悲伤10.下列作品中，属于柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》中的选段是（）。A.《四小天鹅舞曲》B.《花之圆舞曲》C.《睡美人》D.《胡桃夹子》11.在C大调中，D到Bb是（）。A.大二度B.小二度C.纯四度D.纯五度12.下列关于“印象主义”音乐的描述，错误的是（）。A.注重色彩和光影的描绘，追求朦胧的意境B.和声色彩丰富，经常使用全音阶和五声音阶C.节奏比较规整，强调旋律的歌唱性D.代表人物有德彪西和拉威尔13.下列民族民间音乐形式中，不属于“花儿”的是（）。A.《上去高山望平川》B.《脚夫调》C.《在那遥远的地方》D.《雪绒花》14.贝多芬的《第五交响曲》（命运）第一乐章的主题动机是（）。A.“三短一长”B.“一长三短”C.“长长短短”D.“长短长短”15.下列属于中国“丝竹乐”的是（）。A.江南丝竹B.广东音乐C.云南少数民族器乐合奏D.西安鼓乐16.肖斯塔科维奇是20世纪著名的苏联作曲家，其代表作中被称为“交响乐三部曲”的是（）。A.《第五交响曲》B.《第七交响曲》C.《第二十四交响曲》D.《第一交响曲》17.下列关于“跳音”的记号及其演奏要求，描述正确的是（）。A.记号为“·”，演奏时值缩短为原时值的一半B.记号为“·”，演奏时值缩短为原时值的三分之二C.记号为“·”，演奏时值缩短为原时值的三分之一D.记号为“·”，演奏时值与原时值相同，仅要求断奏18.在欣赏《黄河大合唱》时，我们能够感受到强烈的（）。A.舒缓、宁静的田园风光B.悲伤、忧郁的个人情感C.抗日救亡的爱国热情和英雄气概D.浪漫主义的梦幻色彩19.下列属于复调音乐的是（）。A.卡农B.卡拉OKC.轻音乐D.进行曲20.柴可夫斯基的《1812序曲》中，引用了（）。A.《马赛曲》B.《天佑吾王》C.《火力进行曲》D.《上帝保佑你，沙皇》21.在中国少数民族音乐中，维吾尔族音乐的特点是（）。A.旋律平稳，多用羽调式B.节奏鲜明，多用切分音，旋律热情奔放C.曲调悠长，具有游牧特色D.风格粗犷，多用滑音22.下列属于“标题音乐”范畴的是（）。A.《命运交响曲》B.《欢乐颂》C.《月光》D.《牧神午后》23.贝多芬在创作晚期作品中，其风格变得更加（）。A.简洁明快B.理性克制C.粗犷豪放，充满了哲理思考D.流行化24.下列乐器组别中，不属于西洋管弦乐队“铜管组”的是（）。A.小号B.圆号C.长号D.大管25.欣赏古琴曲《流水》时，我们主要体会到了（）。A.节奏的强烈冲击力B.中国传统音乐“天人合一”的哲学思想和淡泊宁静的意境C.现代电子音乐的科技感D.西方歌剧式的戏剧冲突26.下列属于“无词歌”体裁的是（）。A.肖邦的《夜曲》B.门德尔松的《无词歌》C.舒伯特的《即兴曲》D.李斯特的《爱之梦》27.下列关于京剧角色的描述，错误的是（）。A.生行分为老生、小生、武生等B.旦行分为青衣、花旦、武旦等C.净行俗称“花脸”D.丑行主要表现正面人物，色彩鲜艳28.下列属于“奏鸣曲式”组成部分的是（）。A.呈示部、展开部、再现部B.引子、主题、尾声C.主部、副部、结束部D.变奏部、再现部、尾声29.在欣赏莫扎特的《费加罗的婚礼》选段《你们可知道什么是爱情》时，主要感受到的是（）。A.沉重、压抑的悲剧色彩B.轻快、活泼、诙谐的喜剧色彩C.庄严、肃穆的宗教色彩D.凄凉、悲切的哀伤色彩30.中国传统音乐中，“宫、商、角、徵、羽”五个音构成的调式被称为（）。A.七声调式B.六声调式C.五声调式D.十二平均律调式31.下列属于浪漫主义音乐时期代表人物的是（）。A.巴赫B.莫扎特C.舒曼D.海顿32.欣赏《梁祝》小提琴协奏曲时，通过“化蝶”段落，我们感受到了（）。A.现实的残酷与斗争B.现实生活的忙碌与喧嚣C.超越生死的美好与升华D.战争场面的激烈与残酷33.下列关于“变奏曲式”的描述，正确的是（）。A.以一个主题开始，不断重复同一个旋律B.在一个主题的基础上，通过旋律、节奏、和声等方面的变化发展出新的乐段C.只能改变旋律的音高，不能改变节奏D.必须包含三个以上不同的主题34.下列属于“打击乐器”的是（）。A.小提琴B.钢琴C.定音鼓D.长笛35.下列作品中，属于“印象主义”代表作品的是（）。A.《月光》B.《月光》C.《月光》D.《月光》36.在欣赏《春节序曲》时，我们主要感受到的是（）。A.边疆少数民族的节日狂欢B.北方人民春节时热闹、欢快、喜庆的节日气氛C.秋天丰收时的喜悦D.冬天雪景中的宁静37.下列关于“复调音乐”与“主调音乐”的区别，描述错误的是（）。A.复调音乐中，几个旋律线同时进行，地位平等B.主调音乐中，通常只有一个旋律线，其他声部起衬托作用C.复调音乐比主调音乐更简单，容易创作D.巴洛克时期以复调音乐为主，古典主义时期以主调音乐为主38.下列属于“转调”的是（）。A.在一个乐段内，从C大调转回到C大调B.在一个乐段内，从C大调转回到G大调C.在一个乐段内，从C大调转回到a小调D.在一个乐段内，从C大调转回到G小调39.欣赏《黄河船夫曲》时，我们体会到了（）。A.乘客在船上悠闲的观景B.船夫与惊涛骇浪搏斗的顽强意志C.渔民在平静的水面捕鱼的安逸D.游客在游轮上的舒适体验40.下列关于“力度”的术语，由弱到强的排列顺序正确的是（）。A.p-mp-mf-fB.mf-p-f-mpC.mp-f-p-mfD.f-mp-mf-p41.下列属于中国民族乐器“弹拨乐器”组的是（）。A.笛子B.二胡C.琵琶D.唢呐42.在西方音乐史上，被称为“音乐神童”的作曲家是（）。A.莫扎特B.贝多芬C.舒伯特D.海顿43.下列关于“和声”的描述，错误的是（）。A.和声是音乐的骨骼，为旋律提供背景和支撑B.和声的进行决定了音乐的情感色彩和动力C.和声的作用仅限于衬托旋律，不影响音乐的情绪D.大调和弦通常给人明亮、温暖的感觉，小调和弦给人暗淡、悲伤的感觉44.下列属于“交响诗”体裁的是（）。A.《天鹅湖》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《命运交响曲》D.《月光奏鸣曲》45.欣赏《嘎达梅林》时，我们感受到了（）。A.蒙古族人民对自由和幸福的向往B.汉族人民对丰收的喜悦C.维吾尔族人民的热情好客D.苗族人民的神秘仪式46.下列属于“单三部曲式”结构的是（）。A.A-B-AB.A-B-C-B-AC.A-B-CD.A-A'-A''47.下列属于“大管”的音色特点的是（）。A.柔和、甜美、略带忧伤B.洪亮、辉煌、富有威严感C.憨厚、幽默、略带滑稽D.高亢、明亮、穿透力强48.下列属于“小号”的音色特点的是