初级统计师统计专业知识和实务章节练习含解析

初级统计师统计专业知识和实务章节练习含解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.在统计调查中，调查对象是指（）A.调查总体中的所有基本单位B.调查总体中的所有总体单位C.调查总体中需要调查的个体单位D.调查总体中具有某一共同性质的单位解析：调查对象是指统计调查所要研究的现象总体，即调查总体。调查总体是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物组成的集合体。在统计调查中，调查对象是调查总体中需要调查的个体单位，这些个体单位是构成调查总体的基本单位。因此，正确答案为C。2.某企业为了解员工对工作环境的满意度，随机抽取了200名员工进行调查。这种调查方式属于（）A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查解析：普查是指对调查总体中的所有单位进行全面的调查。重点调查是指选择调查总体中的一部分重点单位进行的调查。典型调查是指选择调查总体中有代表性的典型单位进行的调查。抽样调查是指从调查总体中随机抽取一部分单位进行调查，并根据调查结果推断总体特征。因此，正确答案为C。3.在统计整理中，将原始数据按照一定的标志进行分组，这种分组方法称为（）A.按数量标志分组B.按品质标志分组C.简单分组D.复合分组解析：按数量标志分组是指按照事物的数量特征进行分组。按品质标志分组是指按照事物的属性特征进行分组。简单分组是指按照一个标志进行的分组。复合分组是指按照两个或两个以上的标志进行的分组。因此，正确答案为B。4.某地区2000年人口普查结果显示，该地区总人口为100万人，其中男性人口为55万人，女性人口为45万人。该地区2000年人口的性别比（以女性为100）为（）A.122B.118C.108D.104解析：性别比是指男性人口数与女性人口数之比，通常以女性人口为100。该地区2000年人口的性别比=（55/45）×100=122。因此，正确答案为A。5.某公司2001年的销售额为1000万元，2002年的销售额为1200万元。该公司2001年至2002年的销售额增长率为（）A.10%B.15%C.20%D.25%解析：销售额增长率是指报告期销售额与基期销售额之差与基期销售额之比。该公司2001年至2002年的销售额增长率=（1200-1000）/1000×100%=20%。因此，正确答案为C。6.某班级有50名学生，其中男生30人，女生20人。如果要从中随机抽取10名学生参加一项活动，则每名学生被抽中的概率为（）A.0.2B.0.3C.0.4D.0.5解析：从50名学生中随机抽取10名学生，每名学生被抽中的概率=10/50=0.2。因此，正确答案为A。7.某公司2001年的职工平均工资为8000元，2002年的职工平均工资为9000元。该公司2001年至2002年的职工平均工资增长率为（）A.10%B.12.5%C.15%D.20%解析：职工平均工资增长率是指报告期职工平均工资与基期职工平均工资之差与基期职工平均工资之比。该公司2001年至2002年的职工平均工资增长率=（9000-8000）/8000×100%=12.5%。因此，正确答案为B。8.某地区2000年人口普查结果显示，该地区总人口为100万人，其中城镇人口为60万人，农村人口为40万人。该地区2000年人口的城镇化率为（）A.40%B.50%C.60%D.70%解析：城镇化率是指城镇人口占总人口的比重。该地区2000年人口的城镇化率=60/100×100%=60%。因此，正确答案为C。9.某公司2001年的产品产量为1000件，2002年的产品产量为1200件。该公司2001年至2002年的产品产量增长率为（）A.10%B.15%C.20%D.25%解析：产品产量增长率是指报告期产品产量与基期产品产量之差与基期产品产量之比。该公司2001年至2002年的产品产量增长率=（1200-1000）/1000×100%=20%。因此，正确答案为C。10.某班级有50名学生，其中男生30人，女生20人。如果要从中随机抽取10名学生参加一项活动，则每名学生被抽中的概率为（）A.0.2B.0.3C.0.4D.0.5解析：从50名学生中随机抽取10名学生，每名学生被抽中的概率=10/50=0.2。因此，正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在横线上）1.统计调查的基本要求是______、______和______。解析：统计调查的基本要求是准确性、及时性和完整性。准确性是指调查数据要真实可靠，及时性是指调查数据要及时收集和上报，完整性是指调查数据要全面完整。因此，答案为准确性、及时性、完整性。2.抽样调查的目的是______。解析：抽样调查的目的是通过样本数据推断总体特征。抽样调查是一种非全面调查，它是通过从调查总体中随机抽取一部分单位进行调查，并根据调查结果推断总体特征。因此，答案为通过样本数据推断总体特征。3.统计分组的作用是______和______。解析：统计分组的作用是揭示现象内部结构和现象之间的联系。统计分组是将调查总体按照一定的标志进行分组，通过分组可以揭示现象内部结构，例如不同分组中的单位数和比例，以及现象之间的联系，例如不同分组之间的差异和关系。因此，答案为揭示现象内部结构和现象之间的联系。4.统计表按其分组情况不同，可以分为______、______和______。解析：统计表按其分组情况不同，可以分为简单表、分组表和复合表。简单表是指不按任何标志进行分组的统计表，分组表是指按照一个标志进行分组的统计表，复合表是指按照两个或两个以上的标志进行分组的统计表。因此，答案为简单表、分组表、复合表。5.平均指标可以分为______、______和______。解析：平均指标可以分为算术平均数、调和平均数和几何平均数。算术平均数是总体标志总量与总体单位总量之比，调和平均数是总体单位总量除以总体标志总量，几何平均数是n个正变量连乘积的n次方根。因此，答案为算术平均数、调和平均数、几何平均数。6.标准差是______。解析：标准差是方差的平方根。标准差是衡量数据离散程度的一种指标，标准差越大，数据的离散程度越大，标准差越小，数据的离散程度越小。因此，答案为方差的平方根。7.动态数列按其指标性质不同，可以分为______和______。解析：动态数列按其指标性质不同，可以分为绝对数动态数列、相对数动态数列和平均数动态数列。绝对数动态数列是指由绝对数构成的动态数列，相对数动态数列是指由相对数构成的动态数列，平均数动态数列是指由平均数构成的动态数列。因此，答案为绝对数动态数列、相对数动态数列。8.统计指数按其反映的对象范围不同，可以分为______和______。解析：统计指数按其反映的对象范围不同，可以分为个体指数和总指数。个体指数是指反映个别事物或现象数量变动的相对数，总指数是指反映总体数量变动的相对数。因此，答案为个体指数和总指数。9.抽样误差是指______。解析：抽样误差是指样本指标与总体指标之间存在的差异。抽样误差是由于抽样调查的随机性而产生的误差，抽样误差是不可避免的，但可以控制和估计。因此，答案为样本指标与总体指标之间存在的差异。10.统计预测的基本方法可以分为______和______。解析：统计预测的基本方法可以分为定性预测法和定量预测法。定性预测法是指根据经验、判断和直觉等进行预测的方法，定量预测法是指根据历史数据和统计模型进行预测的方法。因此，答案为定性预测法和定量预测法。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断每小题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”）1.统计调查是指根据统计任务的要求，运用科学的方法，对调查对象的______、______、______和______进行全面或抽样地进行收集统计资料的工作过程。解析：统计调查是指根据统计任务的要求，运用科学的方法，对调查对象的数量特征、数量关系、数量变动和数量结构进行全面或抽样地进行收集统计资料的工作过程。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。2.统计分组是统计整理的核心，是进行统计分析的基础。解析：统计分组是统计整理的核心，通过统计分组可以揭示现象内部结构和现象之间的联系，是进行统计分析的基础。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。3.统计表是统计资料整理和表达的重要工具，它可以清晰地展示统计资料。解析：统计表是统计资料整理和表达的重要工具，通过统计表可以清晰地展示统计资料，便于比较和分析。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。4.平均指标是反映现象一般水平的指标，它可以消除个别现象的偶然因素影响。解析：平均指标是反映现象一般水平的指标，它可以消除个别现象的偶然因素影响，反映现象的集中趋势。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。5.标准差是衡量数据离散程度的一种指标，标准差越大，数据的离散程度越小。解析：标准差是衡量数据离散程度的一种指标，标准差越大，数据的离散程度越大，标准差越小，数据的离散程度越小。因此，该题的说法是错误的，应划“×”。6.动态数列是指按时间顺序排列的一系列统计指标数值，它可以反映现象的数量变动。解析：动态数列是指按时间顺序排列的一系列统计指标数值，它可以反映现象的数量变动。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。7.统计指数按其编制方法不同，可以分为简单指数和复杂指数。解析：统计指数按其编制方法不同，可以分为简单指数和复杂指数。简单指数是指直接根据原始资料编制的指数，复杂指数是指通过综合指数或平均指数编制的指数。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。8.抽样误差是不可避免的，但可以控制和估计。解析：抽样误差是由于抽样调查的随机性而产生的误差，抽样误差是不可避免的，但可以通过合理的抽样设计和样本量的确定来控制和估计。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。9.统计预测是指根据历史数据和统计模型对现象未来发展趋势进行估计和判断。解析：统计预测是指根据历史数据和统计模型对现象未来发展趋势进行估计和判断。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。10.统计分析是指对统计资料进行加工整理，以揭示现象的数量特征、数量关系、数量变动和数量结构。解析：统计分析是指对统计资料进行加工整理，以揭示现象的数量特征、数量关系、数量变动和数量结构，并从中得出结论的过程。因此，该题的说法是正确的，应划“√”。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。请简要回答下列问题）1.简述统计调查的基本要求。解析：统计调查的基本要求是准确性、及时性和完整性。准确性是指调查数据要真实可靠，及时性是指调查数据要及时收集和上报，完整性是指调查数据要全面完整。统计调查必须满足这三个基本要求，才能保证统计工作的质量。2.简述抽样调查的原理。解析：抽样调查的原理是利用样本数据推断总体特征。抽样调查是一种非全面调查，它是通过从调查总体中随机抽取一部分单位进行调查，并根据调查结果推断总体特征。抽样调查的原理基于大数定律和中心极限定理，即当样本量足够大时，样本指标会趋近于总体指标，样本指标的分布会趋近于正态分布。3.简述统计分组的作用。解析：统计分组的作用是揭示现象内部结构和现象之间的联系。通过统计分组可以将调查总体按照一定的标志进行分组，从而揭示现象内部结构，例如不同分组中的单位数和比例，以及现象之间的联系，例如不同分组之间的差异和关系。4.简述平均指标的种类。解析：平均指标可以分为算术平均数、调和平均数和几何平均数。算术平均数是总体标志总量与总体单位总量之比，调和平均数是总体单位总量除以总体标志总量，几何平均数是n个正变量连乘积的n次方根。不同类型的平均指标适用于不同的数据类型和分析目的。5.简述标准差的特点。解析：标准差是衡量数据离散程度的一种指标，具有以下特点：①标准差越大，数据的离散程度越大，标准差越小，数据的离散程度越小；②标准差具有对称性，即数据分布关于平均数对称；③标准差具有独立性，即标准差的大小不受数据单位的影响。6.简述动态数列的种类。解析：动态数列按其指标性质不同，可以分为绝对数动态数列、相对数动态数列和平均数动态数列。绝对数动态数列是指由绝对数构成的动态数列，相对数动态数列是指由相对数构成的动态数列，平均数动态数列是指由平均数构成的动态数列。7.简述统计指数的作用。解析：统计指数的作用是反映现象数量变动的相对程度，可以用于分析现象的动态变化、空间对比和因素分析。统计指数可以消除某些因素的影响，从而更准确地反映现象的数量变动。8.简述抽样误差的影响因素。解析：抽样误差的影响因素主要有以下三个：①样本量的大小，样本量越大，抽样误差越小；②总体标志变异程度，总体标志变异程度越大，抽样误差越大；③抽样方法，不同的抽样方法会导致不同的抽样误差。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分。请根据题目要求，结合所学知识，进行分析和计算）1.某班级有50名学生，其中男生30人，女生20人。如果要从中随机抽取10名学生参加一项活动，请计算每名学生被抽中的概率。解析：从50名学生中随机抽取10名学生，每名学生被抽中的概率=10/50=0.2。因此，每名学生被抽中的概率为0.2。2.某公司2001年的销售额为1000万元，2002年的销售额为1200万元。请计算该公司2001年至2002年的销售额增长率。解析：销售额增长率是指报告期销售额与基期销售额之差与基期销售额之比。该公司2001年至2002年的销售额增长率=（1200-1000）/1000×100%=20%。因此，该公司2001年至2002年的销售额增长率为20%。3.某地区2000年人口普查结果显示，该地区总人口为100万人，其中城镇人口为60万人，农村人口为40万人。请计算该地区2000年人口的城镇化率。解析：城镇化率是指城镇人口占总人口的比重。该地区2000年人口的城镇化率=60/100×100%=60%。因此，该地区2000年人口的城镇化率为60%。4.某公司2001年的产品产量为1000件，2002年的产品产量为1200件。请计算该公司2001年至2002年的产品产量增长率。解析：产品产量增长率是指报告期产品产量与基期产品产量之差与基期产品产量之比。该公司2001年至2002年的产品产量增长率=（1200-1000）/1000×100%=20%。因此，该公司2001年至2002年的产品产量增长率为20%。5.某班级有50名学生，其中男生30人，女生20人。如果要从中随机抽取10名学生参加一项活动，请计算每名学生被抽中的概率。解析：从50名学生中随机抽取10名学生，每名学生被抽中的概率=10/50=0.2。因此，每名学生被抽中的概率为0.2。6.某公司2001年的销售额为1000万元，2002年的销售额为1200万元。请计算该公司2001年至2002年的销售额增长率。解析：销售额增长率是指报告期销售额与基期销售额之差与基期销售额之比。该公司2001年至2002年的销售额增长率=（1200-1000）/1000×100%=20%。因此，该公司2001年至2002年的销售额增长率为20%。7.某地区2000年人口普查结果显示，该地区总人口为100万人，其中城镇人口为60万人，农村人口为40万人。请计算该地区2000年人口的城镇化率。解析：城镇化率是指城镇人口占总人口的比重。该地区2000年人口的城镇化率=60/100×100%=60%。因此，该地区2000年人口的城镇化率为60%。8.某公司2001年的产品产量为1000件，2002年的产品产量为1200件。请计算该公司2001年至2002年的产品产量增长率。解析：产品产量增长率是指报告期产品产量与基期产品产量之差与基期产品产量之比。该公司2001年至2002年的产品产量增长率=（1200-1000）/1000×100%=20%。因此，该公司2001年至2002年的产品产量增长率为20%。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.C10.A二、填空题1.准确性、及时性、完整性2.通过样本数据推断总体特征3.揭示现象内部结构和现象之间的联系4.简单表、分组表、复合表5.算术平均数、调和平均数、几何平均数6.方差的平方根7.绝对数动态数列、相对数动态数列8.个体指数和总指数9.样本指标与总体指标之间存在的差异10.定性预测法和定量预测法三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.统计调查的基本要求是准确性、及时性和完整性。准确性是指调查数据要真实可靠，及时性是指调查数据要及时收集和上报，完整性是指调查数据要全面完整。2.抽样调查的原理是利用样本数据推断总体特征。抽样调查是一种非全面调查，它是通过从调查总体中随机抽取一部分单位进行调查，并根据调查结果推断总体特征。抽样调查的原理基于大数定律和中心极限定理，即当样本量足够大时，样本指标会趋近于总体指标，样本指标的分布会趋近于正态分布。3.统计分组的作用是揭示现象内部结构和现象之间的联系。通过统计分组可以将调查总体按照一定的标志进行分组，从而揭示现象内部结构，例如不同分组中的单位数和比例，以及现象之间的联系，例如不同分组之间的差异和关系。4.平均指标可以分为算术平均数、调和平均数和几何平均数。算术平均数是总体标志总量与总体单位总量之比，调和平均数是总体单位总量除以总体标志总量，几何平均数是n个正变量连乘积的n次方根。不同类型的平均指标适用于不同的数据类型和分析目的。5.标准差是衡量数据离散程度的一种指标，具有以下特点：①标准差越大，数据的离散程度越大，标准差越小，数据的离散程度越小；②标准差具有对称性，即数据分布关于平均数对称；③标准差具有独立性，即标准差的大小不受数据单位的影响。6.动态数列按其指标性质不同，可以分为绝对数动态数列、相对数动态数列和平均数动态数列。绝对数动态数列是指由绝对数构成的动态数列，相对数动态数列是指由相对数构成的动态数列，平均数动态数列是指由平均数构成的动态数列。7.统计指数的作用是反映现象数量变动的相对程度，可以用于分析现象的动态变化、