2026年初中为党育人为国育才使命教育课件

2026/08/31为党育人为国育才——初中使命教育课程导览01时代使命启航从国家战略高度认识教育使命02初心使命解码读懂为党育人为国育才内涵03榜样力量引领从鲜活案例中汲取精神力量04青春行动践行将使命化为日常行动时代使命启航01我们在民族复兴的关键节点我们正生活在中华民族伟大复兴的关键时期科技创新人工智能走进课堂与生活人才需求国家发展需要一代又一代接续奋斗的人才生力军今天的初中生，正是未来十年建设的生力军青春坐标了解时代方位，才能找准青春坐标教育被摆在国家战略首位教育不仅是个人成长的阶梯，更是国家发展的根基全国教育工作会议八项重大任务之首2026年全国教育工作会议将“坚持为党育人、为国育才”列为八项重大任务之首政府工作报告一号工程新时代立德树人工程被写入政府工作报告，被称为教育强国建设的“一号工程”国务院“十五五”规划首位部署国务院印发《教育发展“十五五”规划》，把高质量实施新时代立德树人工程放在首位国家需要怎样的接班人国家要培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人有理想把个人梦想融入民族复兴有本领努力学习科学文化知识有担当勇于面对困难、服务社会有健康的身心坚持锻炼、乐观向上初中是人生的拔节孕穗期青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”这一时期心智逐渐健全，思维最活跃，最需要精心引导和栽培心智发展心智逐渐健全，思维最活跃三观形成世界观、人生观、价值观形成的关键期关键任务扣好人生第一粒扣子初心使命解码02教育之问引出使命方向“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题根本定方向这三个问题，决定了教育的性质和方向使命作回答“为党育人、为国育才”正是对这一根本问题的响亮回答青春行致远回答好这三个问题，青春才能行稳致远为党育人坚定政治方向三个支撑维度共同构成“为党育人”的实践路径“为党育人”就是培养拥护中国共产党领导和社会主义制度的有用人才传传承红色基因红色基因让红色基因、革命薪火代代传承领党对教育的领导党的领导实施党组织领导的校长负责制，保证党的教育方针落地贯贯穿育人全程政治标准在中小学校，把政治标准和要求贯穿教书育人全过程为国育才担当复兴重任“为国育才”就是为国家培养可堪大用、能担重任的栋梁之材为国育才·行动要点3项现代化建设需要人才科技、文化、产业等方方面面的人才造就拔尖创新人才聚天下英才而用之人人皆可发光发热在自己的领域为祖国添砖加瓦为国育才·担当基石3项现代化建设需要人才科技、文化、产业等方方面面的人才造就拔尖创新人才聚天下英才而用之人人皆可发光发热在自己的领域为祖国添砖加瓦立德树人贯穿成长全程阐明立德树人与为党育人为国育才的内在关系评价标准：不能只看分数，要看全面发展与品德修养立德树人是教育的根本任务，是“为党育人、为国育才”的落实路径“德”字为先先学会做人，再学会做事融入各环节·思想道德教育·文化知识教育·社会实践评价看全面不能只看分数，要看全面发展与品德修养思政课是铸魂育人关键课程思政课是落实立德树人根本任务的关键课程思政课承载着立德树人的根本使命，明道理、辨是非、立信仰，让课堂充满真理力量。学科协同全课程多学科共育道德与法治课、历史课等都承载着思政教育功能育人目标三重境界学以致知不仅要学知识，更要明道理、辨是非、立信仰课堂真谛信仰传递以信传信让有信仰的人讲信仰，让课堂充满真理力量初中阶段重在品质与守法Root:display:flex;flex-direction:column;width:100%;height:100%;gap:var(--space-md);Introdiv(flex-shrink:0):Style:font-size:var(--text-body);line-height:var(--line-height-normal);color:var(--on-bg-variant);Withstrongforkeywords.Thentablewrapperflex:1;min-height:0;width:100%;thentabletbl-stripewithwidth/height100%.Letmecraft.===SLOT:main===大中小学思政课一体化设计，不同学段各有侧重。在初中阶段，我们要着重养成良好品德、树立法治意识。学段德育重点小学低年级养成教育小学高年级责任认知初中品质与守法教育高中理想信念教育五育并举成就全面发展德育铸魂心中有祖国、有集体、有他人智育固本勤学善思，打牢知识地基体育强身每天运动，练就健康体魄美育润心感受美、欣赏美、创造美劳动光荣动手实践，体悟奋斗价值四全育人守护成长全程全员育人全员参与老师、家长、社会共同参与，构建协同育人的强大合力。全程育人贯穿全程育人工作从小学到大学一以贯之，成长全程不断线。全方位育人多维度覆盖课内课外、线上线下相结合，实现全方位的教育渗透。全领域育人无边界衔接校内校外、学习生活全链接，让育人融入成长的每一个场域。榜样力量引领03身边榜样最动人心榜样并不遥远，许多初中校园里都有动人的实践也激励我们：每一名中学生都可以成为最好的自己从课堂到校园从“开学第一课”到“红色研学”，榜样就在身边。榜样不遥远许多初中校园里，都有动人的实践在发生。行动即育人为党育人、为国育才，就在日常教育教学中。孟庙镇中开学第一课2026年春季开学，漯河市孟庙镇初级中学以“传承雷锋精神”为主题举行升旗仪式校长领学校长曹明旺带领全体师生重温雷锋事迹阐释雷锋精神解读雷锋精神的时代内涵盐溶于水思政教育理念如盐溶于水般悄然融入融入教育教学全过程贯穿学校教育教学全过程行动转化引导亲身实践学生从身边小事做起美德化为行动把美德化为自觉行动育才学校徒步祭英烈育才学校用沉浸式红色祭扫，展示实践育人的力量徒步祭扫徒步前往烈士陵园每年清明组织全校学生徒步前往👥党员陪同教师全程陪同沉浸式体验中感悟红色江山来之不易实地研学赴红色基地研学组织师生赴南昌、武汉等地红色基地📖校本教材编写红色校本教材把红色文化融入日常教学泰州中学红烛匠心双核驱动，铸魂育人品牌内涵红烛忠诚奉献匠心严谨创新实践路径党建引领常态化开展书记上党课

、

校长讲思政

，打造行走的思政课课程育人构建涵盖六大类54门校本课程

，实现文化育人、活动育人鹤壁七中七大融合路径鹤壁市第七中学以“红满校园·培根铸魂”为品牌，构建七大融合路径党建+理论武装把稳思想之舵党建+教学提质让红色基因融入课堂党建+德育铸魂夯实五育并举党建+红韵传承厚植家国情怀党建+清廉建设涵养清风正气党建+安全护航筑牢平安防线党建+家校协同凝聚育人合力旬阳一中行走思政课旬阳市第一初级中学用好本土红色资源，开设“行走的思政课”融入三会活动三会融合三会融入路径将红色教育、家国情怀、家风建设融入班会、晨会和主题活动。育人场景覆盖班会、晨会与主题活动等日常德育环节。红色教育家国情怀家风建设双培养工程双向培养方向一把党员培养成教学骨干，提升教书育人能力。方向二把骨干培养成党员，强化队伍政治素养。党员教学骨干双向循环青蓝工程师徒结对结对机制师徒结对，骨干教师与青年教师建立带教关系。培养目标帮助青年教师快速成长，提升教学水平。师徒结对青年教师快速成长临汾一中学长荣耀临汾一中将国防教育融入日常教学，厚植学生家国情怀，2026年2月，陆军工程大学向学校发来喜报，表彰毕业学子杨泽。这份荣耀既是对学子的肯定，更是对学校育人成果的见证。国防教育临汾一中将国防教育融入日常教学，厚植学生家国情怀。高校喜报2026年2月，陆军工程大学向学校发来喜报。优秀学员表彰毕业学子杨泽获评「四有」优秀学员。学长的成长经历告诉我们：今天的每一分努力，都是未来报效祖国的底气。榜样共同密码昭示方向这些学校做法不同，但都指向同一个方向三种方式，同一个方向——学校把个人成长融入时代洪流。榜样在前，路在脚下融入把个人成长融入国家和民族的需要传承把红色基因融入每一天的学习与生活升华把“小我”融入“大我”，青春才有更辽阔的舞台青春行动践行04时代新人的责任与担当少年强则国强新时代的初中生，是祖国的未来、民族的希望我该怎样做，才能不负时代？答案就在每一天的行动中坚定信念听党话跟党走提出理想信念维度的行动要求没有共产党就没有新中国从内心认同这一真理，坚定听党话、跟党走的信念信念基石学理论道德与法治课认真学习，了解党的历史和理论学历史知理论参加活动学习新思想

做好接班人积极参与主题活动，深化思想认识主题活动新思想走进场馆红色场馆聆听革命先辈故事，传承红色基因红色场馆先辈故事为中华崛起而读书为中华之崛起而读书——周恩来立强国建设之志，担民族复兴之任将个人读书之志融入时代洪流，以今日之勤学，筑明日之国基。时代使命今天，我们读书，是为强国建设、民族复兴而读书行动指引专注上课专心听讲，认真完成作业，遇到难题不放弃笃行把每一门功课学好，就是最实际的爱国行动好品行从点滴做起品行养成，不在惊天动地，而在日常点滴文文明有礼尊敬师长团结同学说文明话做文明事诚诚实守信考试不作弊承诺要践诺规遵规守纪遵守校规校纪增强规则意识与法治观念爱乐于助人做志愿者、帮助有需要的人爱心不需要惊天动地强健体魄磨炼意志国国家要求教育义务教育学校每天一节体育课，课间延长到15分钟健康每天2小时综合体育活动，让身体更棒政策规定国国家要求教育义务教育学校每天一节体育课，课间延长到15分钟健康每天2小时综合体育活动，让身体更棒政策规定行行动建议参与认真上好体育课，坚持课间跑操，多参加球类运动报国强健的体魄是报效祖国的基础日常践行行行动建议参与认真上好体育课，坚持课间跑操，多参加球类运动报国强健的体魄是报效祖国的基础日常践行热爱劳动创造美好劳动是全面发展的重要一环学校值日认真做好值日，在劳动中学会吃苦耐劳。吃苦耐劳家务劳动主动做家务，在劳动中珍惜成果。珍惜成果研学实践积极参加研学实践、社区服务等劳动活动，在体验中增长本领。增长本领清朗网络从我做起网络是青少年的'第二生活空间'，一言一行都体现素养不信谣不传谣不浏览不良信息信息甄别不轻信、不传播未经核实的消息，主动抵制虚假与有害内容。