2026 年师德师风教育：中学师德师风主题教育实践专题课件

2026/08/312026年师德师风教育：中学师德师风主题教育实践专题课件汇报人：XXXX课程导览01政策筑基2026年师德师风建设最新政策与文件要求02案例警示典型违规案例剖析，划清师德红线底线03实践落地主题教育实践活动的具体方法与路径04长效护航师德考核、监督与自我约束长效机制政策筑基01师德是评价教师的第一标准评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风师德师风建设是每一所学校常抓不懈的工作；立德树人是教育的根本任务，为师者必须以德为先。师者，人之模范也1条若要育人，先要律己。总述：教师职业特性决定，必须以德为先1条合格的教师必须首先在道德上率先垂范。师德师风贯穿1条教学、家校、线上线下全部工作场景。十项准则仍是核心依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》由教育部于

2018年11月8日

印发（文号：教师〔2018〕16号），进入2026年，它依然是中学师德师风建设的核心依据。明确职业行为底线明确教师职业行为底线，要求遵守法律法规、抵制不良风气。纳入教师资格管理被纳入教师资格管理制度，全国多省作为注册必要条件。地方配套细则四川、河南、山东等省相继出台配套细则，细化考核标准。准则前五项逐条解读01坚定政治方向拥护党的教育方针，课堂内外传递正向价值观，绝不发表错误消极言论。02自觉爱国守法熟知教育法规，严禁体罚学生、违规办学。03传播优秀文化弘扬传统文化、红色文化，抵制低俗不良网络内容。04潜心教书育人认真备课授课，不以分数划分学生，落实因材施教。05关心爱护学生尊重学生人格，杜绝辱骂、歧视、体罚，关爱特殊学生。准则后五项逐条解读补齐准则后五项，完成十项全覆盖加强安全防范及时制止校园欺凌严格保护学生个人信息避免单独私密接触坚持言行雅正线上线下言行统一杜绝粗俗言行为学生树立榜样秉持公平诚信考试打分公平公正评优评先公平公正不偏袒、不徇私坚守廉洁自律不收受财物不参加家长付费活动杜绝有偿补课规范从教行为勤勉敬业不为校外培训机构介绍生源不为校外培训机构提供信息2026版负面清单划定红线教育部2026年3月27日发布《基础教育规范管理负面清单（2026版）》，共20条严禁，全国中小学、幼儿园同步执行，其中师德师风类明确3条禁令禁师德师风类禁令严禁歧视体罚歧视、体罚、变相体罚、辱骂、性骚扰学生严禁违规牟利有偿补课、直播打赏或知识付费变相索财、贩卖焦虑牟利严禁不当校规制定违背公序良俗、不平等对待学生的校规校纪地方细则与监管持续加码地方细则落地山东省教育厅

2026年6月

印发职业行为细则及失范处理办法，逐条细化正面标准与负面清单多地建立师德考核一票否决制，失范行为录入教师管理信息系统终身记录国家监管机制2026年起国家推行县管校聘制度，设立教师清退机制师德表现作为职称评定、岗位晋升的核心指标案例警示02违规案例集中在五大类型从近年教育系统曝光的典型案例看，违反职业准则的行为高度集中于五个领域，也是新年度重点监管方向。有偿补课为培训机构介绍生源体罚失当变相体罚与言语失当交往失范含性侵、猥亵、性骚扰以教谋私收受礼品礼金言论失守发表错误言论、传播不良信息有偿补课：高频触碰的红线有偿补课是师德失范曝光台中出现频率最高的类型之一，触碰者均付出沉重代价典型案例石家庄市某中学教师刘某开办校外培训班，利用晚上、周末补课，被曝光处理包头市回民中学贾某长期违规有偿补课，被降低岗位等级并调离岗位贵州省赫章县2名教师在校外培训机构有偿补课被查处多地对涉事学校负责人同步追责，取消学校年终考评评优资格体罚与言语失当案例体罚学生的惩戒失当行为，本质是越过了教育惩戒的合法边界案例一：陕西延安某中学教师刘某体罚学生，被曝光处理案例二：河南信阳某小学教师付某体罚学生，师德失范曝光台通报案例三：宁夏永宁中学吴某网课点名时言语失当被责令检查全县通报批评取消两年评奖评优资格案例四：贵州余庆某中学多名教师体罚学生被通报师生交往失范：零容忍底线涉及性侵、猥亵、性骚扰的师生交往失范行为，是师德师风中性质最恶劣、处理最严厉的红线，一律零容忍。典型案例：零容忍处置4起广西百色某中学教师唐某某涉嫌性侵学生，被停职并移交公安调查广西大学附属中学郑某某被查实严重违反师德，被开除并移送公安机关四川达州铭仁园学校教师王某与学生发生不雅行为，被停职南京师范大学宋某某婚内出轨其博士学生，被免职、取消导师资格、暂停一切工作以教谋私：廉洁防线失守收受礼品礼金、私自收费等以教谋私行为，直接侵蚀教育公平，损害教师队伍形象典型案例3例违规收礼哈尔滨市那某某违规收受学生家长礼品礼金被曝光违规收礼辽宁某小学教师收受礼品礼金被通报骗取学费郑州一职业学院辅导员舒某以代缴学费为诱饵骗取超

3万元，被刑事拘留并辞退错误言论误导学生价值观教师在课堂及网络平台发表错误言论，会直接误导学生历史观与价值观，属于严肃的政治纪律问题典型查处案例与准则红线某高校教师黄某某在课堂多次发表错误言论，被党内严重警告、行政记过，暂停教学和招生资格

12个月。某高校教师梁某某长期在网络发布转发错误言论，被查处。对应《十项准则》第一项、第三项红线要求。以案为鉴：三条共同警示纵观全部案例，可提炼三条共同警示：侥幸心理是最大风险违规必被查侥幸不能幸免，违规行为必被查处，切勿心存侥幸。曝光平台常态化曝光平台已常态化运行至

2026年第6期，监督查处持续进行。责任追究连带学校校长同步被通报涉事学校校长同步被通报，学校层面一并担责。相关负责人被追责相关负责人同步被约谈、追责，责任链条逐级压实。代价沉重且终身记录轻则通报批评轻则通报批评、取消评优，直接影响职业发展。重则撤销资格重则撤销教师资格、列入限制库，直至刑事追责，代价沉重且终身记录。实践落地03实践活动六大路径总览2026年中学师德主题教育实践活动可归纳为六大路径，环环相扣、协同发力。学习教育类筑牢思想防线警示教育类做到警钟长鸣正向引领类弘扬高尚师德仪式承诺类强化身份认同考核监督类压实责任约束家校共育类形成育人合力学习教育：上好师德第一课新学期第一周组织师德第一课与师德活动周，是各地2026年的普遍做法01专题授课与集中研讨上好思想政治专题学习课，学深习近平新时代中国特色社会主义思想02法规研学逐条通读十项准则、教育惩戒规则及省级配套细则03专题阅读研读《教育家精神——伟大心灵的时代回响》等经典著作04线上导学与个人自学学习情况记入师德档案警示教育：一案一剖析“警示教育是师德教育的关键纠偏环节，多省已明确频次与规范。”—政策导向警示教育落实要点4项每学期至少1次师德警示教育会，以公开通报案例为反面教材一案一剖析、一案一警示组织观看师德警示片，观看有签到、学习有记录每学期个人自查围绕有偿补课、收送礼品礼金、体罚、师生交往失范、酒驾醉驾等开展对照自查形成书面报告存档备查正向引领：让榜样在身边正面立标杆，是师德教育的动力之源，让教师在可感可及中见贤思齐。榜样学习集中学习于漪、张桂梅、黄大年等人民教育家及时代楷模、最美教师事迹微演讲开展“教育家精神五分钟微演讲”，以年级组为单位分享育人故事短视频征集围绕师生互动、乡村坚守等主题征集教师风采“感人瞬间”师德征文组织“讲述我的育人故事”主题征文与校内展演仪式承诺：立下从教誓言仪式庄严、承诺公开，是师德教育内化于心、外化于行的重要节点入职宣誓新教师必须参加入职宣誓与师德专题培训，未完成培训不得上岗。公开承诺全体教职工签订《师德师风公开承诺书》，在校内公示栏公开。多维监督构建教师自我约束、同事互相监督、社会群众监督的监督机制。六维培训：系统化的实践样本2026年8月，枣庄市市中区中兴小学开展为期三天的暑期师德全员培训，构建六维培训体系，是可复制、可推广的实践样本。六维配方01

理论铸魂思想政治理论入脑入心02

法规立尺通读规范文件，明准则、知边界03

榜样引路观看专题纪录片，学先进事迹04

警示纠偏剖析典型案例，摒弃侥幸心理05

业务赋能德育与安全业务培训促提升06

长效落地签订承诺书，建立监督机制家校共育：守住最后一公里做实家校共育，既是师德的外化检验，也是赢得家长信任的重要途径家访行动每学期开展“万师访万家”家访活动，了解学生家庭环境关爱延伸密切家校联系，把教师的关爱从课堂延伸到家庭故事传播通过家长会、公众号等渠道讲好师德故事氛围反哺以良好家校关系反哺尊师重教、崇德向善的社会氛围长效护航04准入排查：把好入口关严把教师队伍入口关，是师德风险的前置防线上岗前·全岗位覆盖新入职、临聘、代课、后勤、保安等所有教职工上岗前完成违法犯罪记录查询。不合格者一律不予录用。在岗期·常态化复查每学期初对在岗教职工复查违法犯罪记录。每学年开展宗教信仰、言行举止、师生交往专项排查。不定期开展防性侵、防猥亵、防欺凌、防师生不当交往走访排查。监督预警：抓早抓小防微杜渐师德监督贵在抓早抓小、防微杜渐，把风险化解在萌芽状态。预警与整改3项常态化预警及时发现并纠正苗头性、倾向性问题清单销号问题责任清单与整改销号清单，整改一项销号一项限时上报重大问题

24小时

内上报教育主管部门线索与责任2项线索征集公开征集违规线索，公布电话、邮箱、来信来访等举报方式责任压实党组织书记、校长为第一责