26秋五上数学苏教版计算拔尖训练每日一练60天小纸条

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day1)苏教版·五上

一、图形运动基础(填空)。

正方形有()条对称轴长方形有(条对称轴

等腰梯形有()条对称轴圆有()条对称轴

二、平移与旋转辨析。

电梯上下是()现象钟表指针运动是()现象

推拉抽屉是()现象风扇叶片转动是()现象

三、多边形面积公式(用文字或字母)。

平行四边形面积S=()三角形面积S=()

长方形面积S=()梯形面积S=()

四、平行四边形面积极速计算。

底8高5面积是()底10高4面积是()

面积50底10高是()面积40高8底是()

五、面积与图形变化规律。

同底等高平四是三角形面积的()倍两个完全一样的三角形拼成()

同底等高长方形和正方形面积()平四拉成长方形周长()面积()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day2)苏教版五上

一、图形旋转进阶(度数推演)。

钟面指针从12到3旋转了()度指针从6到9旋转了()度

等边三角形绕中心转()度重合图形旋转不改变图形的()和()

二、三角形面积计算与逆算。

底6高4面积是()底10高5面积是()

面积30高6底是()面积20底8高是()

三、条形统计图基础读取。

复式统计表有()个表头纵轴每格代表5人15人画()格

条形图可以清楚看出数量的()复式条形图需加图例以示()

四、面积辨析真假(填对错)。

面积相等的三角形形状一定相同()梯形面积等于平四面积一半()

同底等高三角形面积一定相等()两直角三角形一定能拼成正方形()

五、面积进率基础换算。

1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米

10000平方厘米=()平方米500平方分米=()平方米

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day3)苏教版·五上

一、梯形面积基础计算。

上底3下底5高4面积()上底6下底4高5面积()

面积20高4上底3下底是()面积30上底4下底6高是()

二、公顷与平方千米初探。

1公顷=(平方米1平方千米=()公顷

鸟巢面积约20()1平方千米=()平方米

三、图形的运动判断(填对错)。

平移改变位置不改变大小()旋转改变图形的形状()

等边三角形有3条对称轴()平行四边形是轴对称图形()

四、面积大单位比大小。

5公顷○500平方米3平方千米○300公顷8000平方米○8公顷

200公顷○2平方千米

1公顷10000平方米6平方千米○6000公顷

五、面积组合与翻倍规律。

平四底扩2倍高不变面积扩()倍三角形底和高都扩2倍面积扩()倍

梯形高扩3倍面积扩()倍梯形上下底和翻倍高不变面积()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day4)苏教版·五上

一、面积大单位进阶换算。

4公顷=()平方米600000平方米=()公顷

1200公顷=()平方千米5平方千米=()公顷

二、复杂多边形逆运算。

梯形面积40上底3下底7高=()三角形面积24高6底=()

平行四边形面积60底12高=()梯形面积50高10上下底和=()

三、统计图综合运用。

复式条形图包含()和()两个项目画统计图前必须先定()

一格表示10人3.5格表示()根据数据()能快速判断谁多谁少

四、图形运动坐标与方向。

向左平移3格，横轴()向下平移2格，纵轴()

对称点到对称轴距离()顺时针旋转90度方向()

五、面积易错坑(填空)。

长方形拉成平四面积()两个面积一样的梯形能拼平四()

正方形边长翻倍面积扩()倍面积6平方厘米的三角形有()个

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day5)苏教版·五上

一、高级面积跨级换算。

3平方千米=()平方米8000000平方米=()平方千米

4公顷500平方米=()平方米

200000平方米=()公顷

二、钟面旋转深度计算。

指针从3走到4旋转()度指针从1走到4旋转()度

旋转必须有旋转()和旋转()正六边形有()条对称轴

三、三角形与平行四边形的羁绊。

等底等面积的三角形高是平四的()倍等高等面积的三角形底是平四的()倍

面积等底等，平四高10三角形高(

)平四面积100同底等高三角形()

四、梯形面积拆分重组。

梯形沿对角线分可得两个()两完全一样梯形拼平四底是梯形的(

拼成平四的高是梯形的()

拼成平四面积是梯形的()倍

五、综合列式直接计算。

梯形上底4下底6高5面积=()三角形底8高5面积=()

平四底12高5面积=()长方形长10宽4面积=()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day6)苏教版·五上

一、公顷与平方千米比大小。

400公顷○4平方千米5公顷○50000平方米

600平方米○6公顷2平方千米○2000000平方米

70公顷○7000平方米8平方千米○800公顷

二、组合图形面积拆解逻辑。

组合图常拆分为()和()等基本图形计算组合图用()法或()法

不规则图形通常用()法估算数方格时半格按()格计算

三不规则面积估算推演

满格12半格6面积约是(°)满格20半格10面积约是()

树叶图面积大于半格算()格估算结果通常是一个()值

四、轴对称图形辨析(真假)。

字母A是轴对称图形()字母Z是轴对称图形()

圆有无数条对称轴()字母H有2条对称轴()

五、面积极值与极限思考。

周长20的长方形最大面积是()面积16的正方形周长是()

周长相等的长宽中()面积大底5高4的三角形面积是()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day7)苏教版·五上

一、梯形进阶逆向思维。

梯形面积60上底5下底7高=()梯形面积45高9上底4下底=()

梯形面积30下底6高6上底=()上下底之和15高4面积=()

二、平移与面积公式结合。

平四沿高剪开平移可得()三角形面积公式将两三角形()

梯形面积公式将两梯形()图形面积推导核心思想是()

三、统计表细节规则填空。

复式统计表把两个单式表()表头通常被斜线分成(部分

填写统计表后必须认真()绿化出行调查体现了(识

四、大数面积实境填单位。

教室面积约50()足球场面积约1()

课桌面面积约24()江苏省面积约10万()

五、面积增减倍数综合。

正方形边长扩大3倍面积扩()倍平四底高都扩3倍面积扩()倍

三角形底扩2高扩3面积扩()倍梯形上下底和扩2倍面积扩()倍

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day8)苏教版五上

一、面积单位跳跃大换算。

500公顷=()平方千米8平方千米=()公顷450000平方米=()公顷

9公顷=()平方米

二、旋转与对称综合判断。

正三角形绕中心转120度重合()菱形是轴对称图形()

字母E有一条对称轴()

图形平移后大小和方向都不变()

三、缺失项(底或高)精确计算。

平四面积48底8高=()三角形面积50底10高=()

梯形面积100高10上下底和=()

梯形面积40上底2下底6高=()

四、复式统计图优劣辨析。

复式条形图能清晰看出()多少更能直观进行两个项目的()比较

需要用不同()或颜色区分数据

画图时一定要标明()

五、综合面积文字题提取。

麦田底200米高150米面积()公顷产小麦21吨每公顷产()吨

三角形地底40高30面积()每平米种2棵树共种()棵

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day9)苏教版·五上

一、易错比大小大排雷。

45×2○908公顷○8000平方米4平方千米○40公顷

360÷12○30

50分○2时30分1公顷○1平方干米

二、面积差值极限计算。

边长10正方形减边长5的面积差=()梯形上底4下底8高5面积=()

大平四面积50小平四面积10差=(

)三角形面积40高8底=()

三、生活中的对称与旋转。

剪纸主要利用了()原理风车转动是()现象

方向盘转动是()现象镜子中的影像是()现象

四、梯形魔鬼逆向运算。

面积48高8上底3下底=()面积75高10下底10上底=()

面积90上底5下底13高=()

面积120高12上下底和=()

五、组合重组规律填空。

两完全一样直角梯形拼成()平四剪去一个最大三角形剩()

长方形周长24长8面积()平四拉长方形周长()面积变大

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day10)苏教版·五上

一、阶段模拟·图形与统计。

五角星有()条对称轴长方形有()条对称轴

复式条形图包含()和数据

对比两组数据用()统计图好

二、阶段模拟·高阶面积计算。

梯形面积64上底6下底10高=()三角形面积42底12高=()

平四面积84高7底=()

边长8正方形面积=()

三、阶段模拟·大单位魔王。

12平方千米=()公顷350000平方米=(方米

)公顷6公顷=()平

4000公顷=()平方千米

四、阶段模拟·真假辨析(填对错)。

等面积的梯形定能拼成平四()平移不改变图形的方向()

1平方千米比1千米大()

测量城市面积用公顷()

五、阶段模拟·面积关系式复盘。

(上底+下底)×高÷2=()面积底×高=()面积

底×高÷2=()面积边长×边长=()面积

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day11)苏教版·五上

一、小数点向右移动规律(扩大)。

3.14×10=()0.5×100=()0.08×1000=()1.2扩大10倍()

二、小数与单名数换算(乘进率)。

1.5米=()分米0.45平方米=()平方分米

0.5公顷=()平方米2.8千克=()克

三、小数乘整数(极速心算)。

0.8×5=()1.2×4=()0.05×6=()2.5×4=()

四、面积逆向思维复习。

三角形面积40底8高=()梯形面积60高10上下底和=()

平四面积100底25高=()正方形周长20面积=()

五、找规律与逻辑推理。

0.3,3,(),3000.05,0.5,(),50

3.6右移两位是()小数点右移三位扩大()倍

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day12)苏教版·五上

一、小数点向左移动规律(缩小)。

35.6÷10=()4÷100=()12.5÷1000=()8缩小10倍()

二、小数与单名数换算(除以进率)。

50厘米=()米450克=()千克800平方米=()公顷

25毫米=()厘米

三、小数除以整数(极速心算)。

4.8÷4=()0.9÷3=()7.2÷8=()6.5÷5=()

四、大面积单位魔鬼换算。

3.5公顷=()平方米450000平方米=()公顷1.2平方千米=()公顷

8公顷=()平方千米

五、移位陷阱判断(填对错)。

扩大100倍就是末尾加两个0()小数点左移一位缩小10倍()

小数末尾添0大小不变()0.5和0.50大小相等意义相同()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day13)苏教版·五上

一、小数乘除综合比大小。

2.5×4○108.4÷4○20.9×6〇5.4

4.5÷5○10.12×10○1.23.6÷10○0.36

二、进阶小数乘法(防漏0)。

0.05×8=()1.25×8=()0.15×4=()2.4×5=()

三、进阶小数除法(被除数小于除数)。

3÷5=()1÷4=()2÷5=()3÷4=()

四、图形运动全复习。

指针从12到3是()现象向右平移3格()不改变

长方形有()条对称轴圆有()条对称轴

五、生活中的小数运算。

买4本单价1.5元共()元10千克小麦出面粉8.5千克

1千克小麦出面粉()千克100千克小麦出面粉()千克

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day14)苏教版·五上

一、复合单位跨级换算(重难点)。

1吨50千克=()吨3.05千米=(米

4米5厘米=()米2.8千克=()千克()克

二、小数乘除余数与补位易错。

20.5÷10=()0.08×1000=()1÷8=()1.5÷2=()

三、小数综合口算连击。

7.2÷8=()0.4×9=()1.5×2=()3.6÷3=()

四、统计图表复盘读取。

复式统计表有()个表头纵轴一格表示0.5,3格表示()

条形图能直观看出数量的()复式图必须有()来区分

五、移位推导应用式。

把0.45变450是()移()位3.6缩100倍是()移()位

a扩大100倍是4,a=()b缩小10倍是0.5,b=()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day15)苏教版·五上

一、可能性入门(填一定/可能/不可能)。

太阳从西边升起()明天会下雨()掷硬币是正面()

正方形四个角是直角()

二、小数点狂舞大综合。

3.14右移两再左移一()0.5扩大10倍再缩小100()

4.5右移三位()8左移两位()

三、小数乘除整数金牌位。

0.24×5=()3.5×2=()5.4÷6=()0.12÷3=()

四、面积的极限与倍数变化。

梯形上下底扩2倍面积扩()倍三角形底高扩2倍面积扩()倍

组合图计算常用()或()正方形周长20最大面积()

五、小数四则混合心算。

10-4.5=()2.5×4÷2=()5.5+4.5=()1.2×3-1=

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day16)苏教版·五上

一、可能性与公平性设计。

3红2白摸出()色可能性大要公平需红白球数量()

掷骰子大于3甲赢，公平吗()抛硬币定胜负()公平的

二、小数乘除综合比大小。

4.5×2O4.5+4.50.8÷4〇0.23.1×10○310÷10

1.25×8○104.8÷6○0.80.1×10○0.1÷0.1

三、生活中的单价与汇率(应用)。

5支笔6.5元单价=()元00美元换()人民币(按7.2)

10千克油75元，1千克()元单价=总价÷()

四、图形运动再探规律。

半圆有()条对称轴等边三角形有()条对称轴

正方形绕中心转()度重合菱形有()条对称轴

五、面积与高阶反推计算。

梯形面积30高5上底4下底=()平四面积45底9高=()

三角形面积12高4底=()长方形周长16面积最大=()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day17)苏教版·五上

一、第六单元：因数与倍数概念。

3×4=12,()是()的因数(是()的倍数

18的最大因数是()5的最小倍数是()

二、找全因数(防漏大挑战)。

12的因数有()个它们是()

16的因数有()个

一个数的最大因数和最小倍数()

三、可能性综合填空。

盒里全红球摸白球是()事件预报明天下雨是(事件

抛硬币反面朝上是()事件一年有12个月是()事件

四、小数除法易错(商小于1)。

2.4÷6=()0.45÷5=()1.8÷9=()0.36÷4=

()

五、大面积换算进阶填空。

250公顷=()平方千米0.8平方千米=()平方米45000平方米=()公顷

12公顷=()平方米

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day18)苏教版·五上

一、奇数与偶数大判定。

能被2整除的数叫()数不能被2整除叫()数最小的偶数是()

最小的奇数是()

二、2和5的倍数特征探秘。

个位是()的数是5的倍数个位是()的数是2的倍数

既是2又是5的倍数个位是()

相邻两个自然数相差()

三、组数与极限推导(2/5倍数)。

用0,4,5组成最大偶数()组成5的倍数最小是()

既是2又是5倍数最小三位数()

最小的两位数偶数是()

四、小数点移动与进率跨界。

4.5米变厘米需小数点()移0.08公顷=()平方米

56千克变吨需小数点()移

3.05元=()元()角()分

五、面积与因数跨界思维。

面积24长宽是整数的长方形有()种周长最小是()

周长最大是()正方形面积16边长()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day19)苏教版·五上

一、3的倍数特征金牌解析。

各位数字()是3的倍数123是3的倍数吗()456是3的倍数吗()

4□是3的倍数□可填()

二、综合倍数特征(2,3,5)。

既是2和5又是3的倍数最小三位数()5□2是3的倍数□最小填()

是3的倍数最大两位数()同时是2,3倍数最小两位数()

三、可能性与统计结合。

抛硬币100次正面大约()次抽签10中奖90不中，中奖可能性()

增加中奖签数可能性()复式条形图需加()区分

四、小数乘除带0大闯关。

0.05×100=()45÷1000=(

)3.05×10=()0.8÷100=()

五、巧算小数乘除。

12.5×8=()0.25×4=()1.5×6=()4.2÷7=()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day20)苏教版·五上

一、质数与合数定义基础。

只有1和本身两因数叫()最小质数是()

最小合数是()1既不是()也不是()

二、质数合数大辨析(对错)。

所有的奇数都是质数()所有的偶数都是合数()

两个质数的和一定偶数()

质数只有两个因数()

三、偶数与质数的唯一交集。

唯一是偶数的质数是()两个质数积是()数

最小合数和最小质数的积是()

10以内质数有()个

四、小数除以整数(被除数添0)。

15÷6=()4÷5=()

3÷4=()1÷8=()

五、面积公式文字表达复盘。

梯形面积=()平四面积=()

三角形面积=()同底等高平四是三角面积()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day21)苏教版·五上

一、100以内质数深度筛选。

10以内的质数有()20以内最大质数是()既是质数又是偶数是()

最小的两位数质数是()

二、奇偶数加减乘法规律。

奇数+奇数=()数奇数×偶数=()数偶数+偶数=()数

奇数×奇数=()数

三、小数点狂舞进阶倒推。

a缩小100倍是0.04,a=()b扩大10倍是32,b=()

c右移一位是4.5,c=()d左移两位是0.08,d=()

四、拆分组合质数(填质数)。

10=()+()15=()×()

21=()×()12=()+()

五、可能性大小与生活。

盒里2红8白，摸()球可能性大一定摸出红球，盒里必须全是()球

掷骰子掷出合数可能性和质数()掷出偶数和奇数可能性()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day22)苏教版·五上

一、公因数与最大公因数初探。

12和18的公因数有()最大公因数是()8和16的最大公因数是()

5和10的最大公因数是()

二、特殊关系的公因数。

互质数最大公因数是()相邻自然数最大公因数()

7和9的最大公因数()大数是()小数是()

倍数关系

三、小数除法与面积结合。

平四面积12.5底5高=()长方形面积0.8长4宽=()

正方形周长1.2边长=()三角形面积4.5高3底=()

四、2/3/5倍数大集结填空。

个位是()同时是2和5倍数30是()的倍数(填三个)

同时是2,3倍数最大两位数()能被3整除的最小三位数()

五、奇偶数极值判断填空。

两个连续自然数和一定是()数两个连续自然数乘积一定是()数

最小质数和最小合数和是()最小质数和最小合数差是()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day23)苏教版·五上

一、公倍数与最小公倍数初探。

4和6的最小公倍数是()3和5的最小公倍数是()

8和12的最小公倍数是()

10和15的最小公倍数是()

二、特殊关系的公倍数。

2和3的最小公倍数()5和15的最小公倍数()

互质两数最小公倍数是()倍数关系两数最小公倍数是()

三、小数乘除易错全家桶。

2.5×4=()2.5÷10=(

)0.08×10=()0.48÷6=()

四、质数合数文字陷阱。

()既是偶数又是质数既不是质数也不是合数是()

最小合数比最小质数多()两个质数的和一定(可能)偶数()

五、可能性大生活应用。

抛正方体1-6,掷出质数有()种掷出合数有()种

掷出质数和合数可能性()大增加面数能改变可能性()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day24)苏教版·五上

一、综合比大小(小数与规律)。

4.5×10〇4.5÷0.10.99×10○101.25×8○2.5×4

3.6÷10○0.360.

二、找公因数公倍数(拔尖)。×100○17.2÷8○0.9

12和15最大公因数()12和15最小公倍数()6和9最大公因数()

6和9最小公倍数()

三、图形拼接与公倍数跨界。

长4宽3长方形拼正方形最小边长()至少需要()个这样的长方形

长6宽4长方形拼正方形最小边长()至少需要(

)个

四、小数除以整数(位数不够添0)。

1÷8=()3÷4=(÷5=()0.12÷4=()

)0.3

五、公平性游戏设计评判。

掷骰子大于3甲赢，小于4乙赢公平吗()摸球3红3白公平吗()

硬币正反面决定公平吗()转盘红色大于蓝色公平吗()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day25)苏教版·五上

一、大单位换算综合全覆盖。

0.25公顷=()平方米4.5平方千米=()公顷1.2公顷=()平方米

80000平方米=()公顷

二、因数倍数真假辨析(对错)。

一个数的倍数总比因数大()1是所有非零自然数因数()

所有的偶数都是合数()一个数的最大因数等于最小倍数()

三、小数点移动深度推演。

某数右移两位变45,原数()左移一位变0.03,原数()

扩大1000倍是8,原数()

缩100倍是0.12,原数()

四、面积倒推高阶计算。

梯形面积100,上底4下底16,高=()平四面积4.8底0.6高=(

三角形面积24高6底=()

正方形面积64边长=()

五、可能性极端事件判定。

盒里只有白球摸出红球()骰子掷出7()

水加热到100度会沸腾()明天太阳从西边升起()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day26)苏教版五上

一、小数乘除口算王(心算)。

0.8×4=()7.2÷9=()

1.5×6=()0.48÷6=()

二、质数合数与奇偶深度结合。

两个质数的积一定是()数质数+()=偶数

奇数+偶数=()数

最小合数×最小质数=()

三、最小公倍数生活应用。

3天去一次和4天去一次，再相遇()天后5路和6路车5分和8分发，同时发需()分

至少()天后两人生日同一天(假设可能)

求重合周期用最小()数

四、图形运动全息组合。

平移改变图形的(),不改变()长方形有()条对称轴

旋转有中心和()

圆有()对称轴

五、小数倍数文字应用式。

甲是0.4,乙是甲的5倍，乙()a缩小10倍是b,b是0.5,a是()

c是d的100倍，c是3.5,d是()1.2的4倍是()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day27)苏教版·五上

一、3的倍数高阶填空(求极值)。

4□5是3的倍数最大填()1□□是3倍数最小填()2□3是3的倍数最小填()

5□是3的倍数最大填()

二、因数个数完全探究。

16的因数有()个36的因数有()个

质数只有()个因数

完全平方数因数个数是()数

三、公因数实际应用(截木条)。

12cm和18cm截同等长不剩，最长是()cm至少可以截()段

10cm和15cm最多可截最长(cm

共截()段

四、小数四则混合极速心算。

10-4.5=()2.5×4÷2=(

)1.2+4.8=()3.6÷6×5=()

五、复式统计图读图规则。

比较男女生视力用()统计图复式图需标明()区分

条形高低代表数量()画图要先定单位()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day28)苏教版·五上

一、复合单位换算(小数与大数)。

2千克50克=()千克3.05吨=()吨()千克

1米5厘米=()米

4.8千米=()千米()米

二、面积单位混缩填空。

0.8公顷=(平方米120公顷=()平方千米35000平方米=()公顷

0.05平方千米=()平方米

三、小数点与0的故事。

0.05右移三位()40.5左移两位()

把1.2末尾添两个0大小()

把3.00化简是()

四、质数合数的必考陷阱。

最小质数与最小合数的差()20以内所有质数和()

既是奇数又是合数最小是()既是质数又是偶数只有()

五、图形的面积组合推理。

平四底扩2高扩3面积扩()三角形同底等高面积()

两个完全一样梯形拼成()拼成平四底是梯形的()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day29)苏教版·五上

一、第七单元预热：字母表示数(加减)。

比a多5的数()小明y岁爷爷大x岁，爷爷()岁

树上b只飞走3只剩(只买笔花c元找回2元，原付()元

二、第七单元预热：字母表示数(乘除)。

a的5倍()苹果m元买3斤()元

一本书p页6天看完全部每天()页速度v时间t路程()

三、省略乘号规则基础。

a×4写作()a×b写作()1×x写作()b×b写作()

四、奇偶因倍综合穿插。

相邻两个自然数一定()互质偶数+偶数=()

合数至少有()个因数3的倍数特征看()

五、小数除法全胜收官。

0.72÷8=()6.5÷5=()1÷5=()0.04÷2=()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day30)苏教版·五上

一、阶段模拟·巅峰辨析(对错)。

含有未知数的等式叫方程()所有质数都是奇数()

面积相等的三角形一定同底等高()小数点左移两位缩小100倍()

二、阶段模拟·公因数公倍数集结。

15和20最大公因数()6和8最小公倍数()互质两数最大公因数()

互质两数最小公倍数()

三、阶段模拟·小数移动与面积。

3.6平方千米=()公顷把0.45变450乘了()

梯形面积24高4上下底和()0.25公顷=()平方米

四、阶段模拟·字母与可能性。

a×a写成()抛硬币正反可能性()不可能事件可能性是()

2×x写成()

五、阶段模拟·终极解密与心算。

2.5×4=()4.2÷7=()1.25×8=()0.09×100=()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day31)苏教版·五上

一、第七单元：用字母表示数量关系。

比x大15的数是()b的4倍减去2写作()m除以n的商()

买5本a元的书共()元

二、乘号的省略与简写。

x×y写作()a×1写作()C×c写作()m×8写作()

三、第八单元：观察物体(初探)。

正方体从正面看是()圆柱从上面看是()形

球从侧面看是()长方体最多能看到()个面

四、小数乘除极速复健。

1.5×4=()0.24÷6=()3.6÷0.6=()0.05×100=()

五、面积与倍数特征综合。

1.2公顷=()平方米3的倍数特征看各位数字()

同时是2和5倍数个位是()最小的合数是()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day32)苏教版·五上

一、等式的性质与推演填空。

如果a=b,那么a+3=b+()如果x=y,那么x-c=y-()

方程一定()等式等式()是方程(填一定/不一定)

二、观察物体：根据视图定数量。

1个正方体有()个面横着放3个正方体正面看是()

竖着摞2个正方体上面看是()从正面看是田字至少()个正方体

三、公因数与最大公因数。

12和16的最大公因数是()7和8的最大公因数是()

5和15的最大公因数是()相邻两个自然数最大公因数()

四、小数点魔术跳跃。

4.05右移两位变()36缩小1000倍变()

去掉5.60末尾的0大小()0.8变80乘了()

五、奇偶数极限判定。

两个偶数的和是()数奇数×偶数=()数

最小质数和最小奇数和()唯一是偶数的质数是()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练(Day33)苏教版·五上

一、代入求值(含有字母的式子)。

当a=5时，3a+2=()当x=4时，x²=()当m=10时，2m-5=()

当y=8时，y÷2=()

图变化)。

二、观察小正方体组合(视

平放两块正方体，侧面看是()个在上面加一块，正面看()个

从上面看形状会变吗()

至少()个正方体拼大正方体

三、公倍数与最小公倍数。

6和9的最小公倍数是()4和5的最小公倍数是()

3和12的最小公倍数是()

互质两数最小公倍数是()

四、面积公式字母化。

长方形面积S=()正方形面积S=()

平行四边形面积S=()三角形面积S=()

五、可能性大挑战。

)

抛硬币正面朝上可能性(掷骰子出质数可能性有()种

盒里5红1白摸白球可能性()必然事件的可能性是()

五年级上册数学计算拔尖训练每日一练