天津市南开区2025-2026学年高三上学期11月期中考试政治试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1天津市南开区2025-2026学年高三上学期11月期中考试政治试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。2.本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.某校以“重温红色历史，感受时代巨变”为主题开展研学活动。下面是学生的总结，表述正确的是（）①参观地点：天津觉悟社纪念馆结语：作为五四运动时期传播新思想、新文化的重要阵地，推动社会主义实现了从理论到实践的伟大跨越。②参观地点：中共天津历史纪念馆（原馆名为“中共天津建党纪念馆”）结语：的诞生，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。③参观地点：天津机床工业博物馆结语：社会主义建设的全面开展，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。④参观地点：天津经济技术开发区结语：作为改革开放的重要“试验田”与“窗口”，推动外向型经济发展。A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①：俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，这与天津觉悟社的历史作用不符，①错误。②：的诞生使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨，这与中共天津历史纪念馆的主题高度契合，②正确。③：生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；社会主义建设的全面开展是在社会主义制度确立后，二者时间点和内涵不同，③错误。④：天津经济技术开发区是改革开放后设立的经济园区，作为改革开放的“试验田”与“窗口”，其核心功能之一就是引进外资、技术和管理经验，推动外向型经济发展，这符合历史事实，④正确。故本题选C。2.“天宫”空间站转入常态化运营、5G通信实现大规模应用、人工智能专利数量占全球总量60%……“十四五”期间，我国科技发展取得亮眼成绩得益于（）A.始终把科技创新发展作为中心工作B.与时俱进改变对所处历史阶段的判断C.党的领导为科技发展提供了根本政治保证D.中国特色社会主义理论体系给予物质力量【答案】C【解析】A：我们始终坚持以经济建设为中心，A不选。B：我国依然处于并长期处于社会主义初级阶段，B不选。C：的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是中国特色社会主义最本质的特征。“十四五”期间，我国科技发展取得亮眼成绩得益于党的领导。的领导为科技发展提供了根本政治保证，C正确。D：中国特色社会理论体系给予理论的指导，而不是给予“物质力量”，D不选。故本题选C。3.谈到实现中国式现代化，曾引用南岳衡山的一副对联：遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。这启示我们要（）①坚持进行伟大斗争，实现中华民族的伟大复兴②坚定党的理想信念，立足初心使命才能赢未来③不断克服前行路上的困难，勇敢面对挫折与考验④增强理论自信，开启全面建成小康社会的新征程A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①：遵道而行，但到半途须努力，体现了在半途时更需努力奋斗的决心，这启示我们要坚持进行伟大斗争，实现中华民族的伟大复兴，①正确。②：坚定党的理想信念，立足基本国情，而不是初心使命，②错误。③：会心不远，要登绝顶莫辞劳，突出了登顶过程中不畏艰辛的态度，这启示我们要不断克服前行路上的困难，勇敢面对挫折与考验，③正确。④：增强理论自信，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，全面小康社会已经建成，④错误。故本题选B。4.17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们也没有料到，他们所制作的工具，比其他任何东西都更能使全世界的社会状态发生革命。正如马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出的那样，“大工业创造了交通工具和现代的世界市场，控制了商业，把所有的资本都变为工业资本,从而使流通加速（货币制度得到发展）、资本集中。”这说明（）A.生产工具创新推动社会形态更替B.生产力是社会发展的最终决定力量C.资本主义基本矛盾具有不同的表现形式D.生产关系是社会进步的根本内容和衡量尺度【答案】B【解析】A：生产方式的变革决定着社会形态更替，而生产工具创新只是生产力发展的表现，且题干未涉及整个社会形态的更替，仅描述社会状态的局部革命，A排除。B：蒸汽机的发明推动“全世界的社会状态发生革命”“大工业创造了交通工具和现代的世界市场”，这都直接体现了生产力是社会发展的最终决定力量，B正确。C：材料主要体现的是生产力对社会发展的推动作用，并未涉及资本主义基本矛盾及其表现形式的问题，C排除。D：社会进步的根本内容和衡量尺度是生产力的发展水平，而非生产关系，D错误。故本题选B。5.形神之辩是中国哲学史中关于人的形体与精神之间相互关系的争论。东汉桓谭提出：“精神居形体，犹火之燃烛矣……烛无，火亦不能独行于空虚。”战国庄子则提出：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”上述两个观点（）①桓谭以“烛火喻形神”属于辩证唯物主义思想②庄子主张“薪尽火传”，是典型的唯心主义观点③二种观点都科学地回答了思维与存在的关系问题④对“形神关系”的不同认识会影响各自的行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①：“精神居形体，犹火之燃烛矣……烛无，火亦不能独行于空虚”的观点承认物质第一性，属于古代朴素唯物主义思想，但不属于辩证唯物主义思想，①不选。②：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”的观点认为烛薪的燃烧终有穷尽之时，但火种却传递下去，永远不会熄灭。庄子通过“薪火”比喻，认为即使“薪”燃尽了，但是“精神”或者“道”是永存的，是一种唯心主义观点，②正确。③：思维与存在的关系问题，包括思维和存在何者是本原的问题以及思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。材料中的两种观点都回答了思维与存在谁是本原的问题，但没有“科学回答思维与存在的关系问题”，③不选。④：世界观决定方法论，方法论体现世界观。材料中对“形神关系”的不同认识会影响各自的行为，④正确。故本题选C。6.唐宋时期，为了减少灯油成本，工匠发明了省油灯（见下图）。其原理是从省油灯的短嘴处注入清水，利用夹层中的清水降低灯内油温，减少灯油挥发，达到省油目的。省油灯夹层清水的传导散热效果越好，灯盏温度越低，省油功效越好。由此可见（）A.工匠在尊重客观规律基础上发明了省油灯B.工匠根据需要创造了水与油温之间的联系C.工匠运用聪明才智把观念的东西变为现实D.如果省油功效好，其夹层清水传导散热效果一定好【答案】A【解析】A：工匠是在认识到油温和灯油挥发之间的内在规律之后，利用清水降低灯内油温，减少灯油挥发，达到省油目的，这是在尊重客观规律基础上发明了省油灯，A正确。B：水与油温之间的联系是事物间的固有联系，不是工匠根据主观需要创造出来的联系，B不选。C：工匠运用聪明才智通过实践把观念的东西变为现实，C不选。D：题干中的“省油灯夹层清水的传导散热效果越好，灯盏温度越低，省油功效越好”是一个充分条件假言判断，充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真；反过来看，后件假，前件就一定假。“如果省油功效好，其夹层清水传导散热效果一定好”这一推理是肯定后件而在结论中肯定前件，不符合充分条件假言推的规则，D不选。故本题选A。7.新疆各族群众依托“三北”防护林工程战略，因地制宜探索出“生物治沙”“光伏治沙”“梯田式治沙”等方式；经过46年不懈努力，绿色阻沙防护带成功锁边“合龙”，给塔克拉玛干沙漠系上一条“绿围脖”。从中看到，科学治沙要（）①依托战略，集中力量解决主要矛盾②因地制宜，坚持具体问题具体分析③不懈努力，为实现事物质变创造条件④摆脱制约，充分发挥主观能动性作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①：材料强调具体问题具体分析，没涉及解决主要矛盾，①排除。②：因地制宜探索出“生物治沙”“光伏治沙”“梯田式治沙”等方式，说明科学治沙要坚持具体问题具体分析，②正确。③：量变是质变的必要准备。经过46年不懈努力，绿色阻沙防护带成功锁边“合龙”，说明，科学治沙要不懈努力，为实现事物质变创造条件，③正确。④：物质决定意识，要从实际出发，要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，“摆脱制约”错误，④排除。故本题选C。8.下图漫画《某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃》（如下图）给我们的哲学思考是（）A.辩证否定是发展的环节，其实质是扬弃B.旧事物不彻底灭亡，新事物就不能产生C.用整体性的辩证思维看问题，把握变化D.坚持一切从实际出发，客观与主观相符合【答案】A【解析】A：漫画中鱼“勇敢地放弃”鱼缸，获得了更广阔的生存空间（成功），体现了“放弃”不是完全否定，而是舍弃旧事物中不合理的部分、保留合理部分的过程，即辩证否定的“扬弃”，辩证否定是发展的环节，其实质是扬弃，符合漫画中“放弃（否定）旧环境，实现新发展”的逻辑，A正确。B：新事物的产生不等于旧事物的“彻底灭亡”，而是对旧事物的辩证否定，B排除。C：漫画未体现“整体性辩证思维”（如系统、全局视角），C排除。D：“一切从实际出发”强调主观符合客观，漫画核心是“辩证否定与发展”，并非“实际与主观的关系”，D排除。故本题选A。9.共和国勋章获得者于敏，隐姓埋名28年，投身我国核武器研制事业。他在日记中写道：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”从这位“氢弹之父”身上我们看到（）A.追求崇高的人生目标是实现人生价值的前提B.对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献C.努力增长个人才干是拥有幸福人生的根本途径D.实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一【答案】D【解析】A：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，A说法错误。B：材料强调的是在个人与社会的统一中实现价值，没有体现对一个人价值的评价，B不符合题意。C：积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，C说法错误。D：“把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了”，这体现了实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一，D符合题意。故本题选D。10.近年来，天津打造了一批以公共阅读空间、数字阅读平台、农家书屋为代表的公共文化设施，为全民阅读提供了舒适的阅读环境和丰富的阅读资源。同时，围绕“书香天津”开展经典诵读、好书荐读、图书漂流等多样化的读书活动。上述举措（）①可以引领风尚、教育人民，促进人的全面发展②旨在增强中华文明传播力影响力，建设文化强国③把社会效益放在首位，保障人民群众基本文化权益④有利于加快发展现代文化产业，提升文化产品质量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①③：天津通过公共文化设施和多样化活动（如经典诵读、图书漂流）提升人民的素质，把社会效益放在首位，保障人民群众基本文化权益，可以引领风尚、教育人民，促进人的全面发展，①③正确。②：天津优化公共文化基础设施，开展多样化读书活动，未提及“增强中华文明传播力”，②排除。④：材料举措强调文化事业的发展，不涉及文化产业的发展，④排除。故本题选B。11.2025年世界读书日期间，某班同学围绕“当AI成为写作‘好手’，还需要阅读吗？”展开讨论。下列说法正确的（）A.“读书破万卷，下笔如有神”体现了对阅读与写作人为联系的把握B.“当AI成为写作‘好手’就不需要阅读”的结论犯了偷换概念的错误C.把阅读比作“没有终点的朝圣”，其目的在于得出“仍需阅读”的结论D.运用类比推理，以“唐僧取经路”论证了“阅读过程的价值”【答案】D【解析】A：“读书破万卷，下笔如有神”体现了对阅读与写作之间的客观联系，不是人为联系，A排除。B：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念。主张“AI会写文章就不需要阅读”更多是一种以偏概全或简单否定，并非在概念内涵上进行了偷换，B排除。C：把阅读比作“没有终点的朝圣”，其目的在于强调阅读过程本身的价值和深远影响，引导我们阅读，而不仅仅是为了得出“仍需阅读”的结论，C错误。D：阅读像一场没有终点的朝圣。使唐僧成为唐僧的，不是经书，是那条取经的路。因此，阅读过程的价值远大于AI直接提供的答案。运用了类比推理，以“唐僧取经路”论证了“阅读过程的价值”，D正确。故本题选D。12.马致远在《天净沙·秋思》中写道：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”从中体会到，作者（）A.发挥思维的间接性，如实再现漂泊场景，抒发情感B.借助“枯藤”“瘦马”等生动的形象与想象，表达思乡之情C.以“枯藤”“小桥”等概念，揭示倦于漂泊的凄苦愁楚之情D.将“夕阳西下”自然规律关联人生境遇，形成理性认识【答案】B【解析】A：诗中场景（漂泊、孤寂）并非“如实再现”，而是通过意象组合营造意境，强调思维的能动性而非单纯“间接性”，A排除。B：作者借助“枯藤”“瘦马”等具体形象，营造萧瑟意境，抒发思乡的愁苦之情，符合形象思维的表达特点，B正确。C：作品是运用形象思维，通过形象（而非“概念”）来传递情感，“概念”是抽象思维的基本单元，C排除。D：“夕阳西下”在此是情感烘托（以景衬情），未上升为对人生规律的“理性认识”，仍属感性表达，D排除。故本题选B。13.江苏足球超级联赛正如火如荼的举行中，其中徐州队、宿迁队在13支队伍中实力较强，针对两支队伍能否进入决赛的问题，同学们展开了争论：甲说：“徐州队肯定能进入决赛。”乙说：“如果宿迁队能进入决赛，那么徐州队也能进入决赛。”丙说：“我看好宿迁队，但不觉得徐州队能进入决赛。”丁说：“我觉得两个队都能进入决赛。”若上述四人中只有一人预测错误，由此可推断出（）A.只有徐州队进入了决赛 B.两个队都进入了决赛C.只有宿迁队进入了决赛 D.两个队都没进入决赛【答案】B【解析】ABCD：从题中可以看出甲和丙的观点相矛盾，根据矛盾律，在同一时间、同一方面、同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。再根据题意“上述四人中只有一人预测错误”，因此可以推出乙和丁正确，因此两个队都进入了决赛，ACD不符合题意，B符合题意。故本题选B。14.遵循逻辑思维规则是正确思维的必要条件。下列说法正确的是（）A.“中华文明具有连续性”换质推理为“中华文明不具有连续性”B.“合同是民事主体之间设立民事法律关系的协议”是定义过窄C.“江苏分为南京、苏州、南通等十三个地级市”是正确的划分D.“不是洋货买不起，而是国货更有性价比”是不相容选言判断【答案】B【解析】A：换质推理是通过改变前提判断的质，从而推出结论的推理。换质推理必须遵循的规则是:推理时不改变前提判断的主项和量项，改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断；找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。“中华文明具有连续性”通过换质推理可得出“中华文明不具有非连续性”，A错误。B：根据《民法典》规定，合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。选项中仅提到“设立”，遗漏了“变更”和“终止”，导致定义项的外延小于被定义项的外延，因此属于定义过窄，B正确。C：划分是把一个属概念分成若干种概念。江苏是一个省，南京、苏州、南通等是江苏的地级市，属于“分解”（把整体分成部分)，而非“划分”(把属概念分成种概念)，C错误。

D：选言判断是断定对象的可能情况的判断。不相容选言判断要求它的选言支中有且只能有一个是真的。“不是洋货买不起，而是国货更有性价比”中“不是洋货买不起，国货更有性价比”这两种情况同时存在，因此这是一个联言判断，而非选言判断，D错误。故本题选B。15.研究发现：用多孔普通打印纸搭配含植物胶质的墨料，会产生晕染效果；用无多孔结构的普通打印纸，搭配同款墨料则无晕染。因此，纸张的多孔结构是这类晕染效果的关键因素。这表明（）A.认识晕染原理是从思维具体到思维抽象的过程B.在对比纸张差异关联结构影响时运用了联想思维C.墨汁中植物胶质的含量与晕染效果存在本质联系D.在研究“纸的晕染”的因果联系时运用了求异法【答案】D【解析】A：认识过程是从“感性具体”(观察晕染现象)到“思维抽象”(提炼多孔结构这一关键因素)，而非反向，A排除。B：对比纸张差异分析结构影响，运用的是对比思维而非联想思维，联想思维侧重由一事物想到另一相关事物，B排除。C：题干中使用“同款墨料”，说明墨汁中植物胶质含量一致，晕染效果差异与胶质含量无关，C排除。D：求异法的核心是“控制其他变量不变，只改变一个变量，观察结果差异”。实验中墨料始终相同(控制变量)，仅改变纸张的多孔结构(变量)，最终晕染效果随结构变化，符合求异法特征，D正确。故本题选D。第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共3题，共55分。16.阅读材料，回答问题。“我愿提出全球治理倡议，同各国一道，推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体。”9月1日16时，“上海合作组织+”会议上，面对加速演进的世界百年未有之大变局，主席为全球治理体系改革完善给出饱含东方智慧的中国答案。“奉行主权平等”“遵守国际法治”“践行多边主义”“倡导以人为本”“注重行动导向”，人类社会同舟共济的大船，向着构建人类命运共同体的光明未来破浪前进，是世界的共同期待，也是历史的必然趋向。结合材料，运用历史唯物主义知识，分析中国提出全球治理倡议正当其时的原因。【答案】①社会存在决定社会意识。当前世界面临百年未有之大变局，全球治理体系亟需改革以适应新形势。中国提出的全球治理倡议是对国际格局深刻演变的客观回应，符合时代发展需求。②上层建筑需适应经济基础。全球化深入发展使各国经济联系紧密，但现有全球治理体系未能有效解决新挑战。中国倡议推动构建更公正合理的治理体系，旨在适应经济全球化新要求，促进共同发展。③人民群众是历史的创造者。倡议强调“以人为本”，呼应各国人民对和平、发展、公平的普遍诉求，体现了以人民为中心的价值导向，符合历史唯物主义关于人民主体地位的观点。④社会发展的必然趋势是前进的、上升的。人类命运共同体理念顺应了历史进步潮流。在全球化时代，各国前途命运紧密相连，合作共赢是必然选择。中国倡议为全球治理指明方向，符合人类社会发展的客观规律。【解析】〖祥解〗背景素材：全球治理倡议

考点考查：寻觅社会的真谛的知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用历史唯物主义知识，从中国提出全球治理倡议角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：面对加速演进的世界百年未有之大变局，主席为全球治理体系改革完善给出饱含东方智慧的中国答案→可运用社会存在与社会意识的辩证关系原理方法论知识，分析说明全球治理倡议客观回应国际格局的深刻演变，符合时代发展。有效信息②：全球治理倡议同各国一道，推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体→可运用经济基础与上层建筑之间的关系原理方法论知识，分析说明中国倡议推动构建更公正合理的治理体系，适应经济全球化新要求，有利于促进共同发展。有效信息③：倡导以人为本→可运用人民是历史的创造者原理方法论知识，分析说明全球治理倡议强调“以人为本”，符合历史唯物主义人民主体地位。有效信息④：人类社会同舟共济，向着构建人类命运共同体的光明未来前进，是世界的共同期待，也是历史的必然趋向→可运用社会发展的总趋势知识，分析说明中国倡议为全球治理指明了方向，符合人类社会发展总趋势。第三步：整合信息，组织答案注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。17.阅读材料，回答问题。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。材料一抗战全面爆发后，国内出现了“亡国论”和“速胜论”两种论断。为了澄清人们思想上的混乱，毛泽东在总结抗战初期实践经验的基础上，写下《论持久战》，照亮了抗战胜利的前途。抗日战争为什么是持久战？最后胜利为什么是中国的呢？日本的军力、经济力和政治组织力是强的，但其战争是退步的、野蛮的，人力、物力又不充足，国际形势又处于不利。中国反是，军力、经济力和政治组织力是比较地弱的，然而正处于进步的时代，其战争是进步的和正义的……这些，就是中日战争互相矛盾着的基本特点。这些特点，……规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本。这种持久战，将具体地表现于三个阶段之中。第一个阶段，是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段，是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段，是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。三个阶段的具体情况不能预断，但依目前条件来看，战争趋势中的某些大端是可以指出的。——《论持久战》节选（1）《论持久战》堪称人类思想史上一部不朽的经典之作。运用超前思维方法，分析毛泽东为什么说“最后的胜利必然属于中国”。材料二抗日战争期间，众多文艺界人士以笔杆为刀枪、以歌喉去战斗，创作了一大批广受传播的优秀文艺作品，唤起了千百万人民抵御外侮的强大民族精神，成为团结抗战、鼓舞士气的重要精神力量。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”《黄河大合唱》诞生于延安窑洞，抗战时期传遍全国，从太行山区到西南大后方，从国内前线到海外华侨聚集地，成为抗战时期抗日文艺作品的经典代表。据此，某同学作出如下推理：每一部抗战时期广受传播的优秀文艺作品都是团结抗战、鼓舞士气的精神力量，《黄河大合唱》是抗战时期广受传播的优秀文艺作品，所以《黄河大合唱》是团结抗战、鼓舞士气的精神力量。（2）写出该推理的类型，判断正确与否，并说明理由。【答案】（1）①超前思维需全面剖析事物矛盾的对立统一。材料中，毛泽东分析中日双方矛盾特点，日本军力等强但战争退步、资源不足、国际孤立；中国军力等弱但战争进步正义、资源充足、国际支持。这些矛盾的动态发展，决定了中国优势会逐步扩大，最终必然胜利。②超前思维通过合理推理预判事物发展进程。材料里，毛泽东跳出“速胜”“亡国”的片面认知，推理出“防御—相持—反攻”三阶段的战争进程，明确中国可通过长期消耗逐步扭转战局，以逻辑推演预见了胜利的路径。③超前思维需立足实际状况。毛泽东基于抗战初期实践经验，结合中日双方的军力、战争性质等实际状况，而非主观臆断，从而科学预判出中国最终会取得胜利。（2）三段论推理。该推理不正确。三段论推理要求“中项在前提中至少周延一次”。在该推理中，中项是“抗战时期广受传播的优秀文艺作品”，但前提中“每一部抗战时期广受传播的优秀文艺作品都是团结抗战、鼓舞士气的精神力量”里的中项是“每一部（个体）”，“《黄河大合唱》是抗战时期广受传播的优秀文艺作品”里的中项也是“个体”，中项未周延（即未涵盖“优秀文艺作品”的全部范围），同时推理的结论是对前提的重复表述，并非有效推导，因此该三段论推理不成立。【解析】〖祥解〗背景素材：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年考点考查：超前思维方法、简单判断的演绎推理方法能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【小问1详析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用超前思维方法知识，从分析毛泽东为什么说“最后的胜利必然属于中国”角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：材料中毛泽东分析中日双方“军力、战争性质、资源、国际处境”等矛盾特点→可运用超前思维的矛盾分析方法知识，从“剖析矛盾对立统一及动态发展趋势”的角度分析作答。有效信息②：材料中毛泽东推理出“防御—相持—反攻”的战争三阶段进程→可运用超前思维的推理和想象方法知识，从“预判事物发展完整进程与路径”的角度分析作答。有效信息③：材料中毛泽东基于“抗战初期实践经验”“中日双方实际状况”进行预判→可运用超前思维立足实际的要求知识，从“以事物发展的客观状况为依据”的角度分析作答。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求运用逻辑与思维的有关知识，从写出该推理的类型，判断正确与否，并说明理由角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：某同学的推理结构（大前提“每一部抗战时期广受传播的优秀文艺作品都是团结抗战、鼓舞士气的精神力量”，小前提“《黄河大合唱》是抗战时期广受传播的优秀文艺作品”，结论“《黄河大合唱》是团结抗战、鼓舞士气的精神力量”）→可运用三段论推理的类型判定知识，从“识别推理的逻辑结构类型”的角度分析作答。有效信息②：推理中“抗战时期广受传播的优秀文艺作品”这一中项的表述（大前提、小前提中均为个体表述）→可运用三段论推理的规则（中项周延性）知识，从“判断推理是否符合逻辑规则”的角度分析作答。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18.阅读材料，回答问题。城市，文明发展的空间，现代化建设的载体。材料一2015年中央城市工作会议在京召开。时隔10年，2025年7月，中央城市工作会议再次举行。2015年中央城市工作会议2025年中央城市工作会议►我国常住人口城镇化率达55%，但城市空间无序蔓延、功能布局不合理、公共服务供给不足等“大城市病”成为城市发展的突出问题。►城市发展的核心理念是“集约发展”，以效率为导向，控制城市规模，强调在有限的土地和资源投入下，实现更高的经济产出。►我国城镇化正从快速增长期转向稳定发展期，城市发展正从大规模增量扩张阶段转向存量提质增效为主的阶段。►以坚持城市内涵式发展为主线，大力推动城市结构优化、动能转换、品质提升、绿色转型、文脉赓续、治理增效，走出一条中国特色城市现代化新路子。（1）结合材料一，运用认识论知识，谈谈你对城市发展理念从“集约发展”到“内涵式发展”转变的理解。材料二文脉赓续，是城市内涵式发展不能丢失的一份坚守。天津结合红色资源历史脉络和区域分布特点，创新性推出6条“信仰之光——红色资源体验线路”，绘就津沽大地“红色地图”；杨柳青传统木版年画“转型”潮玩手办，成为年轻人追捧的“国潮单品”；“焕新”亮相的意风区，利用自身独特的文化资源优势，打造津城夜间消费地标……新征程上，津派文化正在为天津高质量发展提供强大动能，助力天津谱写建设中华民族现代文明的新篇章。（2）结合材料二，从文化角度说明天津如何为城市内涵式发展提供文化动能。材料三近来，天津塘沽火车站旧址修缮工程受到社会各界的关注。资料包塘沽火车站始建于1888年，是目前中国完整保存的最早的火车站。至今，车站保留有完好的站舍主体建筑和全部站区设施，整座建筑物的尖脊屋顶造型为欧式建筑风格，站舍主体建筑群南端处，有一座砖混结构的二层小楼，上下层间的水泥圈梁处刻有“TANGKU”（塘沽）站名标志。塘沽南站，南有天津茱莉亚学院（世界性专业音乐院校），西侧紧邻优美的海河水岸，东侧是重要交通枢纽滨海高铁站，区位优势得天独厚。（3）结合资料包，运用分析与综合的思维方法，为塘沽火车站旧址修缮规划提出具体可行的建议。【答案】（1）①实践是认识的基础。2015年到2025年，我国城镇化从快速增长转向稳定发展，城市发展阶段的变化（实践）推动了发展理念从“集约发展”到“内涵式发展”的转变。②认识具有反复性、无限性和上升性。最初“集约发展”侧重效率与规模控制，随着实践发展，人们对城市发展的认识深化，提出“内涵式发展”，更注重品质提升，体现了认识随实践不断向前发展。③真理是具体的、有条件的。“集约发展”适应城镇化快速增长期的需求，“内涵式发展”适应存量提质阶段的需求，说明真理因时因地而变，在实践中不断发展。（2）①传承优秀传统文化，挖掘本地历史文化资源，保持文化根脉。②推动文化创新，将传统与现代结合，丰富文化表达形式。③坚持以人民为中心，通过文化惠民，满足市民文化需求，增强文化认同感。④促进文化与经济融合，以文兴业，提升城市文化软实力。（3）①运用分析思维，聚焦建筑本体原真性保护，建议保留塘沽站德式尖顶、“TANGKU”标识等历史要素，修复水泥圈梁等构件。②运用综合思维，整合区位资源做功能联动，建议结合茱莉亚学院、海河、高铁站，打造“铁路文化+艺术+交通”复合空间。【解析】〖祥解〗背景素材：城市发展、天津塘沽火车站旧址修缮工程考点考查：探索认识的奥秘、文化传承与文化创新、运用辩证思维方法的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【小问1详析】第一步：审设问。明确主体、