2025届裕民县数学三年级下学期期末统考试题含答案解析

2025届裕民县数学三年级下学期期末统考试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈2．列竖式计算下列各题，带☆的要验算。753×6＝931＋469＝☆708－389＝3．仔细算一算。768－（336＋179）（247－158）×5105×6－256二、仔细推敲，认真辨析。1．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）2．一堆小棒有12根，拿走这堆小棒的，拿走了4根。（________）3．205米的4倍是1000米。（______）4．一份合同的签订日期是2019年2月29日．（____）5．正方形的周长小于平行四边形的周长。（_____）三、仔细观察，我会填。1．请填上合适的单位。小明的身高是138_________一节数学课是40_________一个大西瓜重8_________小冬每分钟大约走50_________2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9吨（________）900千克1时50分（________）150分（________）139＋608（________）700610－100（________）102×5（________）3．我们称自己的体重，一般用（________）作单位。4．用一根线正好能围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形。这根线长（______）厘米。5．一袋大米重20千克，（________）袋这样的大米重1吨。6．在第二行画□，使□的个数是△个数的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。7．在一张长11厘米，宽3厘米的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪（______）个，剩下的长方形纸的周长是（______）厘米。8．商店里有5盒乒乓球,每盒有6个乒乓球,卖出3个乒乓球后,还剩下（____）个乒乓球。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。14×5＝200×5＝35＋39＝68÷4＝81÷3＝80－36＝420÷6＝7×13＝4×23＝8×50＝600＋80＝74÷2＝－＝＋＝－＝＋＝2．列竖式计算，带★的要验算．156×9＝★804﹣546＝2600×4＝★708+389＝3．计算下面各图形的周长。（1）（2）五、操作题1．连一连2．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、生活问题，我会解。1．桥边初中的操场是一个长方形，长150米，宽50米，黄老师围着操场跑了10圈，他大约跑了多少米，合多少千米？2．八一路小学三年有247人，四年有298人，两个年一起去巨幕影院看电影，够坐吗？还差多少个座位？3．一块巧克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了几分之几？还剩几分之几？4．红领巾小学三年有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？5．张庄小学三年准备到“敬老院”做好事，分成4组，每组9人，如果每组6人，可以分成几组？

参考答案一、认真计算。1、200；30；240020；5600；5400【详解】略2、4518；1400；319【分析】（1）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（2）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。（3）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此解答即可。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】753×6＝4518931＋469＝1400☆708－389＝319验算：389＋319＝7083、253；445；374【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】768－（336＋179）＝768－515＝253（247－158）×5＝89×5＝445105×6－256＝630－256＝374二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．2、×【分析】拿走这堆小棒的，即将12根小棒平均分成4份，取其中的一份，据此计算。【详解】12÷4＝3（根）即拿走了3根。故答案为：×【点睛】把一个数平均分成几份，一份是多少，就用这个数除以几。3、×【分析】计算205的4倍用乘法计算，据此解答。【详解】205×4＝820（米），所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。4、×【分析】要想判断此题的对错，首先应判断2019年2月有多少天，因为2019年不是闰年，故2月有28天，由此判断．【详解】2019÷4＝504……32019年是平年，2月份有28天，没有2月29日；原题说法错误．故答案为：×．5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、厘米分钟千克米【分析】根据生活实际，结合题目给的数据灵活选择计量单位。【详解】小明的身高是138厘米；一节数学课是40分钟；一个大西瓜重8千克；小冬每分钟大约走50米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，考查学生对生活常识的掌握和计量单位的灵活运用。2、＞＜＞＞＝＜【分析】（1）吨和千克之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（3）根据整数加减法和乘法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再进行比较。【详解】9吨＝9000千克，9000千克＞900千克，则9吨＞900千克；1时50分＝110分，110分＜150分，则1时50分＜150分；＞139＋608＝747，747＞700，则139＋608＞700；610－100＝510，102×5＝510，则610－100＝102×5；＜【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要分别求出各个算式的计算结果，再进行比较。3、千克【分析】根据我们的生活实际作答即可。【详解】我们称自己的体重，一般用千克作单位。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。4、28【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，根据长方形周长公式计算线的长度即可。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用，要熟练掌握。5、50【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个20千克，用除法计算。【详解】根据分析：1吨＝1000千克，1000÷20＝50（袋）故答案为：50。【点睛】本题是考查质量的单位换算，包含除法，由高单位化低单位乘进率。6、□□□□【分析】读图可知，△共6个。将△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2个。两份占它的，是2×2＝4个。据此解答即可。【详解】6÷3×2＝2×2＝4（个）第一行：△△△△△△第二行：□□□□。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、310【分析】根据题意，需要在长方形里面剪正方形，我们知道正方形的特点是四条边都相等，那么剪出的最大正方形的边长应该和长方形的宽相等，用长方形的长除以最大正方形的边长，商为可以剪出的个数，再根据剩下的图形是一个长方形，长为3厘米，宽为剪去两个正方形后剩下的长度，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行解答。【详解】11÷3＝3（个）……3（厘米）11－3×3＝11－9＝2（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）【点睛】本题考查学生对正方形特点的掌握以及长方形周长的计算，关键在于找到这个最大正方形的“边长”。8、27【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、70；1000；74；1727；44；70；9192；400；680；37；；；【详解】略2、1404；258；10400；1097【详解】156×9＝1404★804﹣546＝258验算：2600×4＝10400★708+389＝1097验算：3、（1）66厘米；（2）92分米【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、他大约跑了4000米，合4千米【详解】（150+50）×2×10=4000（米）4000米=4千米。答：他大约跑了4000米，合4千米。2、不够坐；45个【分析】根据整数加法的运算方法，用三年的人数加上四年的人数，求出一共需要多少个座位；然后把它和电影院一共有的座位的数量比较大小即可．【详解】247+298＝545（人）545﹣500＝45（人）；答：不够坐；还差45个座位．121【解析】（1）用小东吃的分率加上小红吃的分率就是一共吃的分率，（2）用单位“1”减去小东吃的分率，再减去小红吃的分率即可．【详解】（1）＝＝，（2）1﹣＝，答：一共吃了，还剩．4、105人【分析】根据加法的意义，先求出三年一共有学生多少人，再减去已经体