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文档简介
2025届西藏山南地区曲松县数学三年级下学期期末综合测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.分针从12走到5,经过了(________)分钟;秒针从3走到10,经过了(________)秒。2.每天14:30到16:15是爷爷的锻炼时间,他每天锻炼(________)小时(________)分。3.看图回答问题.大门在科技馆的_____方向,游泳池在科技馆的_____方向,水馆在游泳池的_____方向,动物园在科技馆的_____方向.4.把1分米长的一条彩带平均分成10份,3份是它的(________),是(________)厘米。5.按照“......”这样的规律排列图形,第101个图形是(__________),其中共有(__________)个。6.在括号里填“>”“<”或“=”。13×4(________)14×345÷3(________)54÷3824÷4(________)824÷8208×7(________)280×77.8×347的积是(________)位数;要使□42×3的积是四位数,□里最小填(________)。8.甲数是365,比乙数少148,甲、乙两数的和是(______)。9.3吨=(______)千克7500千克=(______)吨(______)千克10.看图并列式计算。(________)-(________)=(________)二、仔细推敲,认真辨析。1.2千克铁和2千克棉花一样重.(_____)2.秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈,时针走一大格。(______)3.小军每天早上7:15从家出发,7:25到校,他从家到学校用了15分钟。(________)4.把10块糖平均分给5个小朋友,每个小朋友分了这些糖的十分之一.(_____)5.图中,涂色部分占整个图形的1/4。(___)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事?()。A.打一场篮球比赛 B.计算10道口算题 C.上一节数学课2.一场电影从20:30开始,放映了1小时30分,结束的时刻是()。A.21:00 B.22:00 C.21:303.下面算式中,积的个位上是8的是(
)A.350×8
B.305×8
C.307×4
D.206×44.差与减数的和,等于()A.差 B.减数 C.被减数5.一个工厂的生产流水线,10分钟能生产一种玩具67个,以同样的速度生产这种玩具1小时可以生产()个。A.670 B.402 C.67四、快乐填空。1.括号里填合适的数。6000g=(________)kg4吨=(________)kg3年=(________)个月2.十一假期,张强一家三口去爬山,爸爸爬得最快,妈妈爬得最慢,下面三幅图分别是谁看到的?3.用下面两个长方形,可以拼成不同的大长方形.分别求出不同大长方形的周长.第一种情况:_____;第二种情况:_____.4.三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(______)人。5.一个长是25厘米,宽是14厘米的长方形铁板,如果要剪下半径是3厘米的圆,最多可以剪_____个.6.小华用一条铁丝围成正三角形(如图)。如果用这条铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是(________)cm。如果用这条铁丝围成一个宽是8厘米的长方形,那么这个长方形的长是(________)cm。7.照这样排列,第32个是(__________),第108个是(__________)。8.下面阴影部分用分数表示正确的打“√”,表示错误的打“×”。(___)(___)(___)(___)9.小丁丁在计算一道减法题时,错把减数96看成69,所得的差是635,这道题的被减数是(________),正确的差是(________________)。10.横线里可以填数字几?14×__=__815×__=__0五、作图题。(8分)1.谁看到的?连一连。六、解决问题1.小明8分钟打了864个字,平均每分钟打多少个字?2.小红骑车去上学,平均每分钟骑165米,骑了8分钟后离学校还差240米,她家离学校多远?3.大力在一面靠墙的地方用篱笆围了一个长方形菜地(如图所示),篱笆长多少米?4.三年共有45名同学参加了书法兴趣小组,其中是女同学,参加书法兴趣小组的男同学有多少人?
参考答案一、填空题。(20分)1、2535【分析】在钟面上,分针走一大格为5分钟,秒针走一大格为5秒,分针从12走到5,一共走了5大格;秒针从3走到10,一共走了7大格;据此解答。【详解】5×5=25(分)5×7=35(秒)【点睛】本题考查经过时间的计算,关键掌握钟面上时针走一大格是1小时,分钟走一大格是5分,秒针走一大格是5秒。2、145【分析】根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入数据解答即可求出从14:30到16:15经过的时间。【详解】16时15分-14时30分=1小时45分【点睛】此题考查了简单的时间计算,基础题,要熟练掌握。3、西南东北东南西北【详解】略4、3【分析】根据分数的意义,将彩带平均分成10份,一份占它的。彩带长1分米,即10厘米。则彩带的长1厘米。3份占它的,长3厘米。【详解】1分米=10厘米。把1分米长的一条彩带平均分成10份,3份是它的,是3厘米。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、40【分析】......,找到排列的规律:,5个图形一组循环,用101除以5,余数是几,就是一个循环里面的第几个图形;用商乘一组循环里☆的个数,得出☆的总个数。【详解】101÷5=;故第101个图形是;20×2=40,故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列,正确的找到排列的规律是解答本题的关键。6、><><【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小解答。【详解】13×4=52,14×3=42,52>42,则13×4>14×3;45÷3=15,54÷3=18,15<18,则45÷3<54÷3;824÷4=206,824÷8=103,206>103,则824÷4>824÷8;208×7=1456,280×7=1960,1456<1960,则208×7<280×7;【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。7、四3【分析】(1)由题意可得,8×347=2776,根据积判断即可。(2)要使□42×3的积是四位数,试想300×3=900,接近1000,可以进行试算342×3=1026,积是四位数;如果是2,242×3=726,积是三位数,据此判断即可。【详解】(1)8×347=2776,积是四位数。(2)242×3=726,342×3=1026为四位数,则方框里可以填:3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用,乘法积的判断需要大致估算出结果,再进行检验即可。8、878【分析】根据题意可知,甲数是365,比乙数少148,用甲数365加上148求出乙数是多少,再求甲乙两数和是多少即可。【详解】365+148+365=513+365=878甲数是365,比乙数少148,甲、乙两数的和是(878)。【点睛】先求出乙数是多少,再求甲乙的和。9、30007500【分析】1吨=1000千克,由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率,据此解答。【详解】3吨=3000千克7500千克=7000千克+500千克=7吨500千克【点睛】本题考查质量单位的换算,掌握它们之间的进率是解题的关键。10、1【分析】根据题图可知,将一个圆看作单位1,将它平均分成4份,则其中一份占它的。用1减去,即可求出剩下的部分占整个圆的几分之几。【详解】1-=【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【解析】略2、√【分析】秒针走一圈是60秒,分针走一个小格是1分,1分等于60秒,所以秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈是60分,时针走一个大格是1时,1时等于60分,所以分针走一圈,时针走一大格。【详解】根据分析可知:秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈,时针走一大格,所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。3、×【分析】已知开始时间是7:15,结束时间是7:25,求经过时间=结束时间-开始时间即可解答。【详解】7:25-7:15=10(分钟);故答案为:×。【点睛】本题考查经过时间,掌握经过时间=结束时间-开始时间是解题关键。4、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友,根据分数的意义,每个小朋友分了这些糖的五分之一.故答案为×.5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据实际生活经验可知,打一场篮球或是上一节数学课的时间基本都是三十到四十分钟,只有计算10道口算题可能在1分钟内完成,据此即可解答。【详解】A.打一场篮球至少30分钟;B.计算10道口算题大概1分钟;C.一节数学课要四十五分钟。故答案为:B【点睛】本题考查的是对1分钟的认识,根据生活经验即可得出正确答案。2、B【详解】略3、C【分析】先让A向下平移1格,再向右平移7格,即可到图形B的位置.或者先让A向右平移7格,再向下平移1格也可到达图形B的位置.【详解】A、350×8=2800,B、305×8=2440,C、307×4=1228,D、206×4=824,所以307×4的积的个位上是8;故选C.4、C【详解】被减数﹣减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数﹣差,据此解答即可.5、B【分析】1小时=60分,先计算得出60分里面有几个10分,然后再乘10分钟能生产这种玩具的个数就是1小时可以生产这种玩具的个数【详解】1小时=60分,60÷10=6,67×6=402,所以以同样的速度生产这种玩具1小时可以生产402个。故答案为:B。四、快乐填空。1、6400036【分析】把6000克换算成千克数,用6000除以进率1000;把4吨换算成千克数,用4乘进率1000;把3年换算成月数,用3乘进率12。【详解】6000÷1000=6;4×1000=4000;3×12=366000g=6kg4吨=4000kg3年=36个月【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以单位间的进率。2、妈妈爸爸张强【详解】略3、581【详解】第一种情况:如图,周长是:(15+7+7)×2=29×2=58(米)第二种情况,如图,周长:(15×2+7)×2=37×2=1(米)故答案为:58,1.4、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数,就是三年一班共有的人数。【详解】28+30-15=58-15=43(人)三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(43)人。【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。5、1【详解】25÷(3×2)=25÷6≈4(个)14÷(3×2)=14÷6≈2(个)4×2=1(个)答:最多可以剪1个.故答案为:1.6、910【分析】长方形和正方形的周长都等于正三角形的周长;正三角形的周长除以4等于正方形的边长;正三角形的周长除以2的商,再减去宽的长度等于长方形的长。【详解】12×3=36(厘米)36÷4=9(厘米)36÷2-8=18-8=10(厘米)【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。7、【分析】由题意可得,循环出现的图形为:,图形排列的规律是:7个图形为一个循环周期,第32个图形:32÷7=4(组)……4(个),余数为4,就是循环的图形的第4个;第108个图形:108÷7=15(组)……3(个),余数为3,就是循环的图形的第3个图形,据此解答即可。【详解】32÷7=4(组)……4(个)108÷7=15(组)……3(个)【点睛】解决此题的关键:根据图形的排列规律规律解答即可。8、×√×√【详解】略9、704608
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