云南省巧家县茂租镇2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

云南省巧家县茂租镇2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．（1）的数量是的（____________）倍。（2）如果的数量是的9倍，有（____________）个。（3）如果的数量是的3倍，有（____________）个。2．填一填。因数8032600229014因数728452积________________________3．＋=？（________）不变，只把（_________）相加减，结果是（________）。A．分子B．分母C．分数线D．4．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占总数的（____），每份是（____）根；拿出这堆小棒的，拿出了（____）根。5．从学校经过少年宫到动物园，一共有（________）条路可以走。6．在括号里填上“平移”或“旋转”。（1）电梯下降的运动可以看作（________）；（2）汽车方向盘的运动可以看作（________）。7．张叔叔安装三轮车，50个轮子最多可以安装（______）辆。8．△+☆＝9，△+△+☆+☆+☆＝25△＝_____☆＝_____．9．在括号里填上“＞”“＜”或＝”。（________）724－438（________）3501（________）1分25秒（________）85秒10．社区超市共有8个货柜，每个货柜有4层，每层有6格，一共有多少格？小青列式为：，他先解决的问题是（__________）。11．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”248＋664________902二、仔细推敲，认真辨析。12．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）13．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）14．63÷3=60÷3+3÷3=20＋1=1．（_______）15．4吨＝4000千米。（________）16．5个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下图中甲的周长与乙的周长相比较（）．A．甲的周长长 B．乙的周长长C．甲和乙一样长 D．无法比较18．把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了（）。A．6厘米 B．12厘米 C．18厘米19．11：55—12：50是同学们午休时间，午休时间是（）分钟。A．50 B．55 C．6020．下列各图中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．21．下面的图案，（）是轴对称图形。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？23．用脱式计算。296－38＋174736－（132－74）（633－561）÷924．想一想，先算什么，再计算．80－(23＋32)=________五、操作题25．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。26．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．六、解决问题27．按要求完成下面各题。爸爸早上8时从成都开车去贵阳，途经自贡、泸州，最后达到贵阳。成都一自贡189千米成都一泸州269千米泸州一贵阳371千米（1）成都到贵阳的路程是多少千米？画一画算一算（2）爸爸到达贵阳是下午4时，他驾驶的汽车平均每小时行驶多少千米。28．三（1）班观看《嫦娥揽月》的有45人，其中男生占，女生占几分之几？女生有多少人？29．育才小学三年级有3个班，每班都有56位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室，开联欢会够用了吗？30．一条裤子78元，一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服，大约需要多少元？31．小明和妈妈早上出发，乘车到外婆家，汽车平均每小时行60千米，中午能到吗？：我家到外婆家有190千米。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、41084【分析】（1）由图可知，西红柿有12个，西瓜有3个，西红柿的个数除以西瓜的个数即可。（2）桃子的个数＝西红柿的个数×9；（3）苹果的个数＝西红柿的个数÷3。【详解】（1）12÷3＝4，的数量是的（4）倍。（2）如果的数量是的9倍，12×9＝108（个）有（108）个。（3）如果的数量是的3倍，12÷3＝4（个）有（4）个。【点睛】此题考查了有关倍的计算，掌握求一个数的几倍是多少，用乘法；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。2、5606448008845028【分析】根据因数×因数＝积，代入数据，据此解答。【详解】80×7＝560；32×2＝64；600×8＝4800；22×4＝88；90×5＝450；14×2＝28；【点睛】本题考查两、三位数乘一位数的乘法口算，认真计算即可。3、BAD【详解】略4、412【详解】略5、4【分析】由图可知，从学校到少年宫共有两条路，从少年宫到动物园有两条路，则每条从学校到少年宫的路再到动物园都有两种走法，由此根据乘法原理可知，从学校经过少年宫到动物园，一共有2×2＝4（条）路可走。【详解】2×2＝4（条）【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。6、平移旋转【分析】平移：将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离；旋转：指围绕某个点做圆周运动。【详解】电梯下降的运动是直线移动，故是平移；汽车方向盘的运动是围绕方向盘中心做圆周运动，故是旋转。【点睛】了解平移和旋转的区别是解答本题的关键。7、16【分析】一辆三轮车有3个轮子，用50除以3，再根据商和余数来确定即可。【详解】根据分析：50÷3＝16（辆）……2（个）即可以安装16辆三轮车，最后还剩余2个轮子。【点睛】本题考查的是对生活常识的了解，要知道一辆三轮车有3个轮子，有余数就说明剩余的轮子不够再安装好一辆三轮车。8、21【详解】△+☆＝9，△+△+☆+☆+☆＝25，（△+☆）×2+☆＝25，9×2+☆＝25，☆＝1；则△＝9﹣1＝2；故答案为：2，1．9、＞＜＞＝【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。（2）根据整数减法的计算方法，求出724－438的差，再和350比较大小。（3）分和秒之间的进率是60，据此将1分25秒换算成秒，再和85秒比较大小。【详解】＞724－438＝286，286＜350，则724－438＜350；1＞1分25秒＝85秒【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。10、一个货柜有多少格【分析】8×（4×6），由于有括号，所以先算4乘6，4是每个货柜的的层数，6是每层的格数，所以4×6就表示每个货柜的格数，再乘8就等于8个货柜的格数。【详解】小青列式为：8×（4×6），他先解决的问题是一个货柜有多少格。【点睛】首先要根据算式结合题目给的条件分析清楚算式的含义，这是解答本题的关键。11、>【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：×【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。13、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。14、√【详解】解：63÷3＝60÷3＋3÷3＝20＋1＝1所以原题说法正确；故答案为：√。15、×【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，它们之间是不能进行换算的，据此即可解答。【详解】根据分析可知，吨和千米之间是不能换算的，所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。16、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【分析】将正方形分成长方形后，增加的周长是2条正方形的边长的长度，由此解答。【详解】把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了12厘米。故答案为：B【点睛】此题学生可以画图进行观察，确定增加的周长是多少。19、B【分析】求午休时间就是求经过的时间，根据经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，代入解答即可。【详解】12时50分－11时55分＝55分。故答案为：B【点睛】经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。20、B【分析】把整体看作单位1，平均分成4份，表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。B.，不是平均分，不能用分数表示。C．，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。D.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。故答案选：B。【点睛】本题考查分数的知识，用分数表示必须是平均分。21、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B．不是轴对称图形；C．是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。四、细心计算，认真检查。22、480【详解】160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝48023、432；678；8【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】296－38＋174＝258＋174＝432736－（132－74）＝736－58＝678（633－561）÷9＝72÷9＝824、25【详解】略五、操作题25、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：26、【详解】略六、解决问题27、（1）；（2）80千米【分析】爸爸要到贵阳的路线是：成都→自贡→泸州→贵阳，据此作图，计算路程即可。爸爸下午4时到达贵阳，先计算出爸爸在路上花费的时间，再用成都到贵阳的总长度除以爸爸在路上的时间即可。【详解】（1）成都到贵阳的路线是：成都→自贡→泸州→贵阳，答：成都到贵阳的路程是640千米。（2）早上8时到下午4时，一共经过8个小时，640÷8＝80（千米）答：他驾驶的汽车平均每小时行驶80千米。【点睛】本题的关键是根据路线图，计算出成都到贵阳的总长，列式计算即可。28、；20【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，1－男生占的份数＝女生占的份数；将总人数有45人平均分成9份，女生占其中的4份，用除法解答；【详解】1－＝答：女生占。45÷9＝5（人）5×4＝20（人）答：女生有20人。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握同分母分数的加减和用除法求一个数的几分之几。29、够【详解】56×3=168(人)168小于170所以够答:开联欢会够用.30、240元【分析】要求买这样一套衣服大约需要多少元钱，需要先求出一件上衣的价钱，也就是求78元的2倍是