2026秋小学接力版音乐二年级上册（新教材）教学计划含教学进度表_第1页
2026秋小学接力版音乐二年级上册（新教材）教学计划含教学进度表_第2页
2026秋小学接力版音乐二年级上册（新教材）教学计划含教学进度表_第3页
2026秋小学接力版音乐二年级上册（新教材）教学计划含教学进度表_第4页
2026秋小学接力版音乐二年级上册（新教材）教学计划含教学进度表_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、指导思想的教学原则，聚焦音乐学科核心素养(审美感知、艺术表现、文化理解),面向二、学情分析本次使用教材为接力版新教材小学音乐二年级上册，全册共设置6个教学单一、游戏歌奏，能跟随伴奏完整演唱歌曲小组合作表演时动作与节奏协调统一里通过不同形式的音乐活动，感受音乐中蕴含的情感，能准确演唱歌曲情绪理解不同音乐作品的情感表达，主三、音乐的奥感知音乐中声音的长短变化，能区分不同长短的节奏，了解生活中的音乐节奏四、童声童趣用自然、轻快的声音演唱歌曲，感受不同儿童题材音乐的趣味控制演唱音量，避免喊唱，保持自五、天山南北感受新疆民族音乐的风格特点，能跟随音乐跳起简单的民族舞蹈动作解不同民族音乐文化特点六、猜猜乐乐的音乐形式快速反应问答节奏，准确接唱，参与集体游戏活动材拓展教学内容，挖掘地方民俗音乐资源补充到课堂中四、核心素养分单元落实清单感知轻快活泼的游戏音乐特点能跟随伴奏完整演唱歌曲，配合歌词完成简单律动感受传统儿童游戏音乐的趣味性，体会集体游戏的快乐爱的怀分辨抒情、欢快等不同情绪的音乐作品，感知音乐对情能用合适的情绪演唱歌曲，配合歌曲完成简单的情境表演懂得感恩亲情、热爱祖国与家乡，体会音乐承载情感的作用音乐的短能用身体动作、打击乐器表现不同长短的声养成主动观察生活中音乐的习惯趣感受不同儿童题材音乐的轻快风格，体会音乐表现的童趣场景能用自然轻快的声音演唱歌曲，主动参与小组表演展示儿童音乐的共性特点，体天山南北感知新疆民族音乐的节奏、能演唱具有民族风格的歌曲，完成简单民族舞蹈动作的表演感受我国多民族音乐的丰富性，增强民族认同感猜猜乐乐感知问答式对歌的音乐结味风格能参与问答对歌游戏，谜游园活动了解传统民间问答对歌的音乐形式，感受传统民间认识声音长短的音乐知识，能跟随伴奏准确演唱全册6个单元的唱游歌曲，(1)引导学生积极参与唱游、表演、聆听等各类音乐活动，培养学生音乐(2)掌握声音长短的基础音乐知识，能用自然准确的声音演唱本册教材歌(3)感知不同风格音乐作品的特点，逐步落实音乐学科核心素养。(1)帮助基础薄弱学生找准歌曲节奏，解决抢拍、拖拍的问题，培养稳定(2)鼓励内向学生主动参与音乐表演活动，提升全体学生的音乐表现自信(3)引导学生感知不同音乐的风格与情感，能用自己的语言简单表达音乐常规教具打击乐器学具活动道具谜语卡片自制教具依据2026年秋季开学安排，2026年9月1日开学，2027年1月24日-26周次日期范围课时数备注122歌2324第一单元单元复习与测评2中秋节放假1天(9.27),调整后完成教学5国庆放假0国庆节放假7天，无教学安排6第二单元：睡吧小宝贝、小乌鸦爱妈妈27国、爷爷为我打月饼2829222秋假放假2天(11.14-11.15),完成122纳的音乐钟2复习测评2之乡2明的阿凡提，单元复习测评2调2牛2单元复习测评，全册知识221月24-26日期末考试，1月27日前结束学期总计占用8课时未教学，进度安排合理利

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论