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文档简介
2027届江苏省苏州市常熟中学高三上物理期中监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,O点为弹簧在原长时物块的位置.物块由A点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达B点.在从A到B的过程中,物块()A.加速度逐渐减小B.经过O点时的速度最大C.所受弹簧弹力始终做正功D.所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功2、如图所示,斜面体放在光滑的水平面上,小物块A与斜面体间接触面光滑。在小物块沿斜面体下滑的过程中,斜面体对小物块的作用力()A.垂直于斜面,做功为零B.垂直于斜面,做功不为零C.不垂直于斜面,做功为零D.不垂直于斜面,做功不为零3、细绳拴一个质量为m的小球,小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩了x(小球与弹簧不连接),小球静止时弹簧在水平位置,细绳与竖直方向的夹角为53∘,小球到地面的高度为h,如图所示。下列说法中正确的是(A.细线烧断瞬间弹簧弹力为5B.细绳烧断瞬间小球的加速度为5C.细线烧断后小球做平抛运动D.细绳烧断后,小球落地的速度等于2gh4、电梯内的弹簧测力计上挂着一个质量为5kg的物体,电梯在运动时,测力计示数为35.2N,若测力计示数突然变为58.8N,则电梯运动的可能情况是A.运动速度突然增大B.运动加速度突然增大C.运动速度突然改变方向D.运动加速度突然改变方向5、质量不同的物体,从不同高度以相同的速度同时水平抛出,不计空气阻力.下列说法正确的是()A.质量大的物体先落地 B.低处的物体先落地C.质量小的物体先落地 D.高处的物体先落地6、如图所示,小球a的质量为2m,小球b质量的m,分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态.轻弹簧A与竖直方向夹角为53°,则下列说法中正确的是()A.轻弹簧A、B的弹力之比为4∶1B.轻弹簧A、B的弹力之比为2∶1C.轻绳剪断瞬间a、b的加速度分别为2g和0D.轻绳剪断瞬间a、b的加速度分别为3g和0二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,甲、乙两船在同一河岸边A、B两处,两船船头方向与河岸均成θ角,且恰好对准对岸边C点。若两船同时开始渡河,经过一段时间t,同时到达对岸,乙船恰好到达正对岸的D点。若河宽d、河水流速均恒定,两船在静水中的划行速度恒定,下列判断正确的是()A.两船在静水中的划行速率不同B.甲船渡河的路程有可能比乙船渡河的路程小C.两船同时到达D点D.河水流速为8、科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用.下列说法符合历史事实的是A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质9、如图所示,倾角为的斜面静置于地面上,斜面上表面光滑,A、B、C三球的质量分别为m、2m、3m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,现突然剪断细线或弹簧.下列判断正确的是A.弹簧被剪断的瞬间,A、B、C三个小球的加速度均为零B.弹簧被剪断的瞬间,A、B之间杆的弹力大小为零C.细线被剪断的瞬间,A、B球的加速度沿斜面向上,大小为gsinD.细线被剪断的瞬间,A、B之间杆的弹力大小为4mgsin10、如图所示,足够长的倾斜传送带以v=2.4m/s的速度逆时针匀速转动,传送带与水平面的夹角θ=,某时刻同时将A、B物块(可视为质点)轻放在传送带上,已知A、B两物块释放时间距为0.042m,与传送带间的动摩擦因数分别为μA=0.75、μB=0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取sin=0.6,cos=0.8,重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是()A.物块B始终沿斜面向下做匀加速直线运动B.物块B最终一定能追上物块AC.在t=0.24s时,A、B物块速度大小相等D.在t=5.4s前,A、B两物块之间的距离先增大后不变三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)(1)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为________mm。(2)在用单摆测定重力加速度实验中,用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径,示数如图所示,读数为______cm。12.(12分)在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让弹簧自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。(1)由图求出弹簧的劲度系数k=__________;(2)图线不过原点的原因是:__________________________________________________;(3)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内弹力F与伸长量x成正比,即F=kx,式中k值与橡皮筋的原长l0、横截面积S有关。理论与实验都表明k=YSt①在国际单位中,杨氏模量Y的单位是__________;A.NB.mC.N/mD.N/m②若某橡皮筋的k值与(1)中弹簧的劲度系数相同,该橡皮筋的原长为10.0cm,横截面积为1.0mm2,则可知该橡皮筋的杨氏模量Y四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)蓝牙(Bluetooth)是一种无线技术标准,可实现各种设备之间的短距离数据交换.某同学用安装有蓝牙设备的玩具车A、B进行实验:如图所示,在距离为的两条平直轨道上,的连线与轨道垂直,A车自点从静止开始以加速度向右做匀加速直线运动,B车自点前方处的点以速度向右做匀速直线运动.求两车能通信多长时间?已知当两车间的距离超过时,两车无法实现通信,忽略信号传递的时间.(结果可用根式表示)14.(16分)质量M=4kg,倾角为30o的上表面光滑的斜面体静止在粗糙的水平地面上,斜面上有两个质量均为m=2kg的小球A、B,它们用轻质细绳连接,现对小球B施加一水平向左的拉力F,使小球A、B及斜面体一起向左做匀速直线运动,如图所示,重力加速度g=10m/s2,求:(1)细绳的拉力T(2)水平拉力F的大小(3)水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ15.(12分)如图,一质量为m、电荷量为g(q>0的粒子在匀强电场中运动,A,B为其运动轨迹上的两点,A,B水平距离为L,运动轨迹在竖直平面内,已知该粒子在A点的速度大小为v0,方向与竖直方向夹角为60°:它运动到B点时速度v大小为v0,方向竖直上,不计重力.求匀强电场的场强大小.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
由于水平面粗糙且O点为弹簧在原长时物块的位置,所以弹力与摩擦力平衡的位置在OA之间,加速度为零时弹力和摩擦力平衡,所以物块在从A到B的过程中加速度先减小后反向增大,A错误;物体在平衡位置处速度最大,所以物块速度最大的位置在AO之间某一位置,B错误;从A到O过程中弹力方向与位移方向相同,弹力做正功,从O到B过程中弹力方向与位移方向相反,弹力做负功,C错误;从A到B过程中根据动能定理可得W弹-W克f2、D【解析】
当斜面固定不动时斜面体对小物块的作用力垂直斜面,支持力对小物块不做功,本题是把斜面体放在光滑的水平面上,小物块沿斜面体下滑的过程中,支持力和速度方向夹角为钝角,说明支持力对小物块做负功,故D正确,ABC错误。故选D。3、B【解析】
小球静止时,分析受力情况,由平衡条件求解弹簧的弹力大小和细绳的拉力大小。细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,即可求出加速度。【详解】小球静止时,分析受力情况,如图,由平衡条件得细绳的拉力大小为:T=mgcos53∘=53细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,由牛顿第二定律可知,烧断细线瞬间小球的加速度大小为:a=Tm=53g,故B正确;将细绳烧断后,小球受到重力和弹簧的弹力的共同作用,合力斜向右下方,并不是只有重力的作用,小球的运动不是平抛运动,故C错误;小球若做自由落体时,根据v2=2gh得落地速度是本题中小球先处于平衡状态,由平衡条件求解各力的大小,后烧断细绳,小球处于非平衡条件,抓住细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变是关键。4、D【解析】
物体的重力为开始时测力计示数35.2N小于物体的重力,即处于失重状态,若测力计示数变为58.8N大于物体的重力,即物体处于超重状态,所以电梯运动的加速度方向发生改变,故D正确。故选D。5、B【解析】
不计空气阻力,物体作平抛运动,而平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,由,解得:,可知高度h越小,物体运动的时间越短,所以低处的物体先落地,与质量无关.故ACD错误,B正确.6、C【解析】
AB.对小球b受力分析,受重力和拉力,受力平衡,弹簧B的弹力:FB=mg;对小球a、b整体受力分析,如图所示:根据平衡条件,弹簧A的拉力:,解得:,故;故A项错误,B项错误.CD.剪断细绳的瞬间,弹簧B的弹力不能突变,则b球的受力不变,故其加速度为0;根据平衡时;而剪断细绳时,a球的受力少了绳的拉力,故a球的合力为4mg,方向水平向右;根据牛顿第二定律可知a球的瞬时加速度为,方向水平向右;故C项正确,D项错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】
A.由题意可知,两船渡河的时间相等,两船沿垂直河岸方向的分速度v1相等,由v1=vsinθ知,两船在静水中的划行速率v相等,故A错误;B.乙船沿BC到达D点,可见河水流速v水方向沿AB方向,可见甲船不可能到达到正对岸,甲船渡河的路程较大,故B错误;C.由于甲船沿AB方向的位移大小可见两船同时到达D点,故C正确;D.根据速度的合成与分解,而得故D正确。故选CD。8、BCD【解析】
试题分析:A、亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才会运动,没有力的作用,物体就要静止下来,A错误;B、伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去,B正确;C、笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,C正确;D、牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,即惯性,D正确;9、BCD【解析】试题分析:若弹簧被剪断,弹力为零,据此分析三者的加速度;若细线被剪断,弹力不能突变,保持不变,先以A、B组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律求A、B两球的加速度.再以B球为研究对象,由牛顿第二定律求杆的拉力大小.若是弹簧被剪断,将三个小球看做一个整体,整体的加速度为,然后隔离A,对A分析,设杆的作用力为F,则,解得,A错误B正确;烧断细线前,以A、B、C组成的系统为研究对象,系统静止,处于平衡状态,合力为零,则弹簧的弹力为.以C为研究对象知,细线的拉力为3mgsinθ.烧断细线的瞬间,由于弹簧弹力不能突变,弹簧弹力不变,以A、B组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得,解得A、B两个小球的加速度为,方向沿斜面向上,以B为研究对象,由牛顿第二定律得:,解得杆的拉力为,故CD正确.10、BC【解析】
A.对物体B受力分析,在刚放到传送带时,物体受到重力,支持力和沿斜面向下的摩擦力,向下做匀加速运动,加速度大小为当达到传送带速度后,由于B继续向下匀加速运动,加速度大小为则B向下并不是匀加速直线运动,故A错误;B.对A分析可知,当A达到传送带速度时,由于物体A随传送带一起匀速运动,由于B继续向下运动,故物块B最终一定追上物块A,故B正确;C.物体刚放到传送带时,AB的加速度分别为同理可得A、B达到传送带速度所需时间为故经历2.4s时A、B具有相同的速度,故C正确;D.当AB达到共同速度时,AB间的距离逐渐增大,达到共同速度后,B的速度继续增大,AB间的距离减小,故在t=0.24s前,A、B两物块之间的距离先增大后减小,故D错误。故选BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.617(0.616~0.619)0.675【解析】(1)主尺上的读数为0.5mm;分尺上的读数为螺旋测微器最终
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