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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下表所示为我国旧石器时代文化遗址。据表可知,中华文明起源具有(
)所在地区(今)文化遗址所在地区(今)元谋人云南金牛山人辽宁北京人北京丁村人山西山顶洞人北京马坝人广东蓝田人陕西长阳人湖北巫山人重庆和县人安徽
A.同步性B.多元性C.竞争性D.领先性
2、“他们是我国古老传说中生活在黄河流域的部落首领,有很多发明创造。他们两个部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族,他们也因此被后人尊崇为中华民族的人文初祖。”材料中的“他们”是(
)A.炎帝和黄帝B.夏启和商汤C.老子和孔子D.项羽和刘邦
3、约公元前2070年,禹建立夏朝。禹最初想将统治权禅让给伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。这表明A.启的才德高于伯益B.禹破坏了禅让原则C.世袭制代替禅让制D.才德重于血缘关系
4、下列文物或遗址都可以用来研究(
)
A.夏朝的历史B.商朝的历史C.周朝的历史D.青铜工艺发展
5、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相互印证的历史信息是(
)A.炎帝鼓励发明创造B.先民已掌握制陶技术C.彩陶最早出现在中原D.长江流域文化领先
6、“事物都是一分为二的。物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的”。下列名言与此认识相近的是(
)A.祸兮福所倚,福兮祸所伏B.道之以政,齐之以刑C.知之为知之,不知为不知D.己所不欲,勿施于人
7、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因有(
)
①秦朝的徭役繁重②秦朝实行三公九卿制③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法严酷A.②③B.①④C.①③D.②④
8、西汉建于公元前202年,东汉亡于公元220年,汉朝存在的历史时期是A.公元前2世纪到公元2世纪B.公元前3世纪到公元3世纪C.公元前2世纪到公元3世纪D.公元前3世纪到公元2世纪
9、为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础,被称为中国古代第一个治世的是(
)A.文景之治B.光武中兴C.三国鼎立D.“王与马,共天下”
10、汉武帝时,有大臣主张:此国家大业,所以制四夷,安边足用之本,不可废也。“国家大业”是指(
)A.盐铁专卖B.北击匈奴C.推恩诸侯D.罢黜百家
11、毛泽东曾说:“人常说秀才造反,十年不成。刘秀是个例外,十年不鸣,一鸣惊人。他在家读书,安分守己,一旦造反,倒海翻江……”刘秀就是A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.光武帝
12、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,下列对其表述与史实不符的是A.起义体现了首创精神B.秦的暴政导致起义爆发C.起义军推翻了秦朝的残暴统治D.陈胜称王,建立了“张楚”政权
13、下列属于历史上以少胜多的战役的有
①赤壁之战
②官渡之战
③巨鹿之战
④长平之战A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④
14、以下示意图中所反映的时代特征是(
)
A.中国境内早期人类与文明起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立与巩固D.政权分立与民族交融
15、下表梳理少数民族杰出人物的主要事迹,与表格序号对应正确的是(
)人物主要事迹①494年迁都洛阳,推行汉化措施②统一女真各部,颁行女真文字③统一蒙古草原,建立蒙古政权④把国号改为元,完成全国统一A.①孝文帝、②阿骨打、③铁木真、④忽必烈B.①孝文帝、②铁木真、③阿骨打、④忽必烈C.①阿骨打、②孝文帝、③忽必烈、④铁木真D.①阿骨打、②孝文帝、③铁木真、④忽必烈
16、贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道:“顺天时,量地利,则用力少成功多。”该书是我国现存最早且完整的一部A.农学著作B.天文历法C.数学专著D.历史典籍
17、据《汉书》记载,汉武帝即位不久,中山靖王与代王、长沙王、济川王入朝长安时,在宴会上听着音乐突然流下泪来。武帝问其缘由,中山靖王回答,中央派来的官吏监视太严厉。后来武帝“用主父偃谋,令诸侯以私恩自裂地分其子弟”。据此可知A.诸侯王的势力不断地膨胀B.武帝加强中央集权不动摇C.诸侯哭诉使武帝放弃削潘D.诸侯对中央已经没有威胁
18、下图是一位同学在学习某段历史时整理的笔记。此结构图可用来说明(
)铁器牛耕的出现和推广↓农业生产力提高↓出现个体劳动、私田开拓
A.西周实行分封制的必要性B.春秋战国时期经济发展的背景C.江南地区经济发展的原因D.西汉文景之治统治局面的出现
19、我们的祖先很早就在这块土地上生活、繁衍。有一远古人类,已经懂得人工取火,会制作装饰品。请你判断以上所述远古人类是()A.北京人B.山顶洞人C.元谋人D.大汶口人
20、汉帝国崩解后,中国陷入一段大动荡、大变乱、大分裂和民族大迁移时期。以下对该时期的阶段特征归纳最合理的是(
)A.国家产生与社会变革B.政权分立与民族交融C.国家统一与民族团结D.经济繁荣与文教昌盛二、综合题
21、阅读材料,回答下列问题材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,今定变法之令。——《史记.商君列传》材料二:夫商君为孝公……,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富。故秦无敌于天下。——《战国策》材料三:变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上。新制度之创建,惟秦为最有功焉。——马非百《秦集史》
(1)材料一中“卫鞅”“孝公”分别是指谁?
(2)材料二中的“决裂阡陌”指的是哪项措施?写出“教民耕战”其中一项措施的具体内容并说明其作用。
(3)根据材料三,简要分析秦变法与东方六国变法的不同。
22、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”
根据相关知识回答下列问题:
(1)毛泽东在词中提到的秦皇是指什么人?
(2)秦皇最伟大功绩是什么?
(3)秦皇政治上采取了什么措施来创立大一统的中央集权制度?
(4)秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展?
(5)秦皇采取哪些措施巩固开拓疆域?
23、中国农业生产具有悠久历史,形成了中国传统的农业发展经验。阅读材料,回答问题。【中国先民大贡献】材料一:石器农具制作普遍采用了切割、钻孔、磨光以致抛光等先进工艺……半坡仰韶晚期的111号窖穴中堆积的粟的朽灰,折算成新鲜小米有500多公斤。山东胶县三河里一座大汶口文化晚期的窖穴中堆积的粟的朽灰,折合成新鲜小米约有2000公斤。
(1)根据材料一指出我们的祖先对农业发展的贡献。【江南地区有发展】材料二:南方(注:江南)水田耕作,广泛使用铁犁和牛耕,通过深耕细作,促使农作物产量成倍增长。在两汉,江南的农作物主要是水稻,而南朝时则有稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷,它们与水稻交错播植。北方陆地作物大量移植南方,提高了土地利用率。
(2)根据材料二分析江南农业进步的原因。【古代名著有记录】材料三:《齐民要术》中部分作物播种时间统计表作物谷、瓜春大豆麻子、水稻黍稷小豆大麦播种时间二月上旬二月中旬三月三月上旬夏至后十日八月中戊社前(3)根据材料三并结合所学,分析《齐民要术》对农作物种植总结出的规律。【农业经验我来找】
(4)请你根据所学并结合现实生活,推荐两个寻找总结农业经验的方法。
24、【民本思想与民生措施】下列是某班学生围绕“如何解决民生问题”这一主题创作的剧本。
对话一梁惠王问政于孟子
梁惠王:卿对治国有何良策?
孟子:施仁政于民,省刑罚,薄贼敛。对话二唐太宗与魏征议政
魏征:本朝立国初始,中原地区人烟断绝,陛下如何与民休息?
唐太宗:首先,从我做起,去奢节俭,轻徭薄赋;其次,不夺农时,不误农事,发展农业生产。根据对话,概括孟子民本思想的基本主张。指出对话二中唐太宗践行孟子民本思想的具体措施。
25、阅读材料,回答问题。材料一
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语·为政》
(1)材料一中的言论属于哪个学派的思想?战国时期,各个学派相互抨击又相互影响,历史上称之为什么?材料二
(2
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