小学数学人教版五年级上册列式计算专项练习题

小学数学人教版五年级上册列式计算专项练习题在小学数学的学习旅程中，五年级上册的内容无疑是一个重要的承上启下的阶段。其中，列式计算作为连接数学概念与实际应用的桥梁，既是对所学知识的综合运用，也是培养逻辑思维和解决问题能力的关键。本次专项练习，我们将聚焦五年级上册的核心知识点，通过有针对性的题目，帮助同学们巩固基础、提升技能，熟练掌握各类列式计算的方法与技巧。一、练习指导在进行列式计算练习前，请同学们务必注意以下几点：1.认真审题：仔细阅读题目，明确题目要求，理解数量之间的关系，确定运算顺序。2.规范书写：列式时要清晰、规范，数字与符号之间留有余地，便于检查。3.准确计算：计算过程要细心，注意小数点的位置、进位与退位等问题。4.及时检验：完成列式计算后，养成回头检查的好习惯，确保结果的正确性。二、专项练习题（一）小数乘法相关列式计算1.2.5的3.6倍是多少？2.0.48与1.2的积是多少？3.一个数是0.75，另一个数是它的1.4倍，另一个数是多少？4.3.2乘0.8的积，再加上1.2，和是多少？5.0.6的一半乘1.5，结果是多少？（二）小数除法相关列式计算1.把3.6平均分成4份，每份是多少？2.5.25是0.5的多少倍？3.一个数的2.4倍是18，这个数是多少？4.6.3除以0.9的商，再减去2.8，差是多少？5.2.5除10的商，加上0.6，和是多少？（注意“除”与“除以”的区别）（三）简易方程相关列式计算1.一个数x加上3.5等于9.1，求这个数。2.比一个数的5倍多6的数是31，求这个数。3.x的3倍减去4.5，差是7.5，求x。4.一个数的8倍与它本身的和是45，这个数是多少？5.比x的2.4倍少0.8的数是11.2，求x。（四）稍复杂的实际问题列式计算1.妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果6.4元，妈妈应付多少元？2.一块长方形的菜地，长是8.5米，宽是4.2米，这块菜地的面积是多少平方米？3.工程队要修一条长36.5千米的公路，已经修了18.7千米，剩下的要在3天内修完，平均每天修多少千米？4.学校图书馆计划购买一批新书，原计划购买120本，每本15.5元。后来发现预算有限，决定购买单价为12.4元的另一种版本，用同样的钱可以买多少本？5.小明带了50元钱去文具店，买了一个28.5元的书包和一个6.8元的文具盒，他还剩多少钱？三、参考答案与提示（以下为简要答案及部分提示，详细计算过程请同学们自行完成）（一）小数乘法相关列式计算1.2.5×3.6=92.0.48×1.2=0.5763.0.75×1.4=1.054.3.2×0.8+1.2=2.56+1.2=3.76（提示：先算乘法，再算加法）5.0.6÷2×1.5或0.6×0.5×1.5=0.45（提示：“一半”即0.5或除以2）（二）小数除法相关列式计算1.3.6÷4=0.92.5.25÷0.5=10.53.18÷2.4=7.54.6.3÷0.9-2.8=7-2.8=4.2（提示：先算除法，再算减法）5.10÷2.5+0.6=4+0.6=4.6（提示：“2.5除10”即“10除以2.5”）（三）简易方程相关列式计算1.x+3.5=9.1解：x=9.1-3.5x=5.62.解：设这个数为x。5x+6=315x=25x=53.3x-4.5=7.5解：3x=7.5+4.53x=12x=44.解：设这个数为x。8x+x=459x=45x=55.2.4x-0.8=11.2解：2.4x=11.2+0.82.4x=12x=5（四）稍复杂的实际问题列式计算1.2.5×6.4=16(元)（提示：单价×数量=总价）2.8.5×4.2=35.7(平方米)（提示：长方形面积=长×宽）3.(36.5-18.7)÷3=17.8÷3≈5.93(千米)（提示：先求剩下的长度，再求平均每天修的长度，结果可保留两位小数）4.120×15.5÷12.4=1860÷12.4=150(本)（提示：先求总钱数，再求可购买的本数）5.50-28.5-6.8=14.7(元)或50-(28.5+6.8)=14.7(元)（提