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2026年渭南职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列各句中没有通假字的一项是:A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.师者,所以传道受业解惑也C.学而时习之,不亦说乎D.君子生非异也,善假于物也2、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是:
文字是人类文明的载体,。它是思想的结晶,,记录着人类的智慧与情感。A.承载着人类的历史也是情感的寄托B.承载着历史的记忆也是文明的桥梁C.记录着人类的过往也是心灵的港湾D.记录着历史的变迁也是文化的纽带3、下列关于古代诗歌体裁的表述,正确的一项是:A.律诗每首八句,二、四、六、八句必须押韵,一韵到底B.绝句共四句,五言绝句和七言绝句是两种主要形式C.词又称"长短句",起源于唐代,盛行于宋代,又称"诗余"D.古体诗不拘泥于格律,对仗自由,但必须押韵4、下列语句顺序排列正确的一项是:
①这种变化不仅体现在外在形式上
②更在于人们思维方式和生活观念的转变
③改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化
④从经济腾飞到文化繁荣A.③④①②B.③①②④C.④③①②D.①②③④5、对下列各句句式判断正确的一项是:
①此非曹孟德之诗乎②渺渺兮予怀③凌万顷之茫然④君子博学而日参省乎己A.①判断句②宾语前置③定语后置④状语后置B.①疑问句②主谓倒装③定语后置④状语后置C.①判断句②主谓倒装③宾语前置④被动句D.①判断句②主谓倒装③定语后置④状语后置6、下列作家作品对应正确的一项是:A.《雨巷》——戴望舒《再别康桥》——徐志摩B.《边城》——沈从文《茶馆》——老舍C.《平凡的世界》——路遥《活着》——余华D.以上都对7、下列词语书写完全正确的一项是:A.蹉跎斑斓殒身不恤谈笑风生B.峥嵘廖廓苍海一粟激扬文字C.彷徨凄婉婆娑起舞绿草如荫D.幽僻弥望参差交叠平心静气8、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是:A.乃使人复葺南阁子今其智乃反不能及B.青,取之于蓝,而青于蓝冰,水为之,而寒于水C.积土成山,风雨兴焉犹且从师而问焉D.非蛇鳝之穴无可寄托者师道之不传也久矣9、下列关于古代称谓的表述,错误的一项是:A."令尊"是对对方父亲的尊称B."贤郎"是对对方儿子的尊称C."在下"是古人对自己的谦称D."舍弟"是对对方弟弟的称呼10、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.蹒跚(pán)执拗(niù)慰藉(jiè)谆谆教诲(zhūn)B.徘徊(huí)讪笑(shàn)踌躇(chú)惟妙惟肖(xiào)C.炽热(chì)稽首(qǐ)干涸(hé)妄自菲薄(fēi)D.褶皱(zhě)瞥见(piē)喑哑(yīn)鲜为人知(xiān)11、青春是一只展翅的飞鸟,需要我们用心;青春是一段难忘的旅程,需要我们勇敢;青春是一首激昂的乐章,需要我们热情。
【解析】第一空"珍惜"比"呵护爱护珍视"更贴切青春;第二空"跋涉"与"旅程"搭配,体现艰辛;第三空"吟唱"与"乐章"呼应。其他选项搭配不当,故选D。A.沉湎赃物粗制滥造一愁莫展B.羁绊端详走投无路相形见绌C.蛰伏寒暄人情世故谈笑风声D.安详狼藉按步就班世外桃源12、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他在学习上总是精益求精,遇到不懂的问题就向老师请教,这种不耻下问的精神值得表扬B.这场演唱会精彩纷呈,观众们看得津津有味,掌声经久不息C.他做事总是小心翼翼,生怕出差错,这种瞻前顾后的作风值得学习D.这篇文章语言平实,情感真挚,读来让人如沐春风,真是妙手偶得之作13、①因此,我们应当养成良好的阅读习惯。②阅读可以开阔我们的视野,丰富我们的知识。③古人云:"读书破万卷,下笔如有神。"④阅读还能陶冶我们的情操,提升我们的修养。⑤书籍是人类进步的阶梯。
【解析】⑤"书籍是人类进步的阶梯"总领全文,应排在首位;③引用古诗进一步论证阅读的重要性;②④分别从知识和修养两个方面阐述阅读的好处,应紧接其后;①是总结句,"因此"表明应放在最后。排列顺序为⑤③②④①,故选B。A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.《背影》是朱自清写的一篇抒情散文,文中刻画了父亲攀爬月台买橘子的感人形象C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等D.《论语》是儒家经典著作,由孔子本人撰写,记录了孔子及其弟子的言行。
【题干】①因此,我们应当养成良好的阅读习惯。②阅读可以开阔我们的视野,丰富我们的知识。③古人云:"读书破万卷,下笔如有神。"④阅读还能陶冶我们的情操,提升我们的修养。⑤书籍是人类进步的阶梯14、①站在群山之巅,俯瞰大地,一幅壮丽的画卷在眼前。
②面对困难,我们不能,而应该勇往直前。
③他做事一向,从不拖泥带水。
【解析】第一空"展现"比"呈现出现"更有气势,与"画卷"搭配更贴切;第二空"畏首畏尾"形容胆小怕事,符合语境;第三空"干脆利落"与"拖泥带水"构成反义词,对比鲜明。B项"雷厉风行"侧重执行力强,C项"干净利落"不如"干脆利落"常用,D项"爽快大方"侧重性格,故选A。A.酝酿(niàng)静谧(mì)繁花嫩叶咄咄逼人B.粗犷(kuàng)吝啬(lìn)淅淅沥沥水波粼粼C.莅临(lì)蜷曲(juǎn)翻来覆去人声鼎沸D.确凿(zuó)竦峙(sǒng)恍然大悟美不胜收15、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是
【解析】A项三个"起来了"构成排比,但"太阳的脸红起来了"还运用了拟人,判断不够全面;B项"恰似一江春水向东流"是比喻,将愁绪比作春水,并非夸张;C项"千树万树梨花开"将雪比作梨花,是比喻而非拟人;D项将春风比作剪刀,比喻正确,故选D。A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映B.我问他:"你去哪里?"他说:"我去学校。"C.我国著名的四大发明是:火药、造纸术、指南针、印刷术D.他写得不错嘛,作文题目叫——《家乡的新貌》16、下列加点虚词的意义和用法相同的一项是
【解析】A项"且"分别为"将近"和"况且";B项两个"虽"都是"即使"的意思,用法相同;C项"何"分别为"什么"和"从";D项"而"分别为"代词,它的"和"连词,表顺承"。B项意义和用法相同,故选B。A.非淡泊无以明志(淡泊:内心恬淡,不慕名利)B.淫慢则不能励精(淫慢:放纵懈怠)C.意将隧入以攻其后也(隧:隧道)D.禽兽之变诈几何哉(变诈:巧伪诡诈)17、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(不是淡泊就不能表明志向,不是宁静就不能达到远大的目标。)B.虽乘奔御风,不以疾也。(即使骑着奔跑的马,驾着风,也没有这么快。)C.肉食者谋之,又何间焉。(当权者会谋划这件事,你又何必参与呢。)D.苔痕上阶绿,草色入帘青。(苔藓爬上台阶变绿了,草色映入帘内显得青翠。)18、在大自然中,万物皆有信。,,。,,,这就是自然界的诚信之道。A.①候鸟年年如期而至②花儿岁岁按时绽放③春天来了
④冬天去了⑤它们从不失信于时光⑥从不迟到早退B.③①④②⑥⑤C.③④①②⑥⑤D.①②③④⑤⑥E.③④①②⑤⑥19、下列关于文学常识的表述,正确的一项是A.《史记》是我国第一部编年体通史,作者是司马迁B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇C.鲁迅的《社戏》《从百草园到三味书屋》都选自散文集《朝花夕拾》D.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《女神》20、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A.农历正月称为孟春,三月称为季春,二月称为仲春B.古代以山南水北为阳,山北水南为阴,如"淮汉"指淮河和汉水以北C."更"是古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时D."朔望"指农历每月初一为朔,十五为望,十六为既望21、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.镌刻(juàn)炽热(chì)踌躇(chú)怙恶不悛(hù)B.缜密(zhěn)戏谑(xuè)戛然(jiá)咄咄逼人(duō)C.粗犷(kuàng)哂笑(shěn)蹊跷(qī)相形见绌(chù)D.粗糙(cāo)毗邻(pí)解剖(pāo)岿然不动(kuī)22、下列词语中没有错别字的一项是A.萎靡寒暄额首称庆殚精竭虑B.部署羁绊蛛丝马迹按部就班C.编纂精粹要言不繁世外桃源D.松弛通牒真知灼见迫不急待23、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是
君子之交淡如水,,贵在心灵相通。
他做事一向,从不半途而废,终于取得了成功。
我们要,共同把国家的事业推向前进。A.细水长流锲而不舍齐心协力B.细水长流持之以恒同心同德C.源远流长锲而不舍同心同德D.源远流长持之以恒齐心协力24、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,开阔了视野B.为了防止类似事故不再发生,学校加强了安全管理措施C.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证D.他的写作水平明显有所提高,这得益于他长期的积累和勤奋练习25、下列句子使用的修辞手法,与其他三项不同的是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上D.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘26、下列句中加点词的解释,不正确的一项是
君将哀而生之乎(生:使……活下去)A.吾妻之美我者(美:认为……美)B.闻寡人之耳者(闻:使……听到)C.朝服衣冠(朝:早晨)D.固不如也(固:坚固)27、下列句中加点虚词的意义和用法,相同的一项是A.师道之不传也久矣/臣之壮也,犹不如人B.于其身也,则耻师焉/则无望民之多于邻国也C.其闻道也亦先乎吾/青,取之于蓝,而青于蓝D.君子博学而日参省乎己/吾尝跂而望矣28、对下列诗歌赏析,不正确的一项是
望岳(杜甫)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。A.首联以设问开篇,写出了泰山横跨齐鲁的辽阔气势B.颔联写泰山的高大神奇,一"割"字写出山之高峻C.颈联写诗人站在泰山之巅,俯瞰归鸟,心胸激荡D.尾联化用孔子"登泰山而小天下"的典故,表达了攀登绝顶的雄心29、下列各句中加点的词语,古今意义相同的一项是A.吾从而师之B.小学而大遗C.白露横江D.徘徊于斗牛之间30、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.屈原的诗句:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"你为什么想到屈原?B.今年春节,电影《你好,李焕英》的上映,引发了观众对亲情的深思C.我不知道这条路谁能走通?但我一直坚定地走下去D.他对着天空喊:"你听我说,这件事一定还有转机!"31、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
读书使人充实,,交谈使人机智,写作使人精确。A.讨论使人易于辩驳B.思索使人深远C.阅读使人丰富D.思考使人深刻32、下列句子中,属于宾语前置句的一项是A.师者,所以传道受业解惑也B.句读之不知,惑之不解C.青,取之于蓝,而青于蓝D.而今安在哉33、下列对课文内容的理解,不正确的一项是A.《劝学》论述了学习的重要意义和学习应持的态度,强调后天学习的重要性B.《六国论》分析了六国灭亡的原因,指出"弊在赂秦",借古讽今C.《赤壁赋》描写了月夜泛舟的景色和主客问答,表达了作者豁达超脱的人生态度D.《拿来主义》主要批判了国民党反动政府的卖国政策,对文化遗产采取拿来态度34、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是直截了当,从不拐弯抹角,这种开门揖盗的风格让人佩服B.这篇论文逻辑严密,论证充分,堪称不刊之论C.这两篇文章风格迥异,真是半斤八两,难分伯仲D.他做事总是首鼠两端,犹豫不决,难怪总是错失良机35、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B.古人用"朔望晦"分别指农历每月初一、十五和最后一天C."戊戌变法"中的"戊戌"采用的是天干地支纪年法,干支纪年以六十年为一循环D.古代"山东"泛指崤山以东的地区,与现在山东省的范围相同36、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①真正的美,不在于外表的华丽
②而在于内在的修养
③外表的美终会随时间消逝
④内在的美却能历久弥新A.③①④②B.①③②④C.①②③④D.③④①②37、下列各句中,表达得体的一项是A.您放心,这件事我一定会鼎力相助的B.您的大作已拜读,受益匪浅,不足之处敬请斧正C.您老既然诚意邀请,那就只好恭敬不如从命了D.久仰大名,今日得见,请问您贵姓?38、对下列句子中加点词的活用现象,归类正确的一项是
①沛公军霸上②范增数目项王③项伯乃夜驰之沛公军
④吾得兄事之⑤籍吏民,封府库⑥素善留侯张良A.①②⑤/③④/⑥B.①②⑤⑥/③④C.①⑤/②③/④⑥D.①②⑤/③/④/⑥39、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.刹那(chà)倔强(jiàng)谆谆教诲(zhūn)B.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)扪心自问(mén)C.哺育(pǔ)炽热(chì)锲而不舍(qì)D.粗糙(cāo)惩罚(chěng)怦然心动(pēng)40、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.殒落幅射再接再厉谈笑风生B.羁绊渲泄迫不及待走投无路C.装潢凑合金榜题名谈笑风生D.蛰伏沉湎直接了当世外桃源41、他性格_,从不轻易向困难低头,总是_地奋斗着。对于这项技术,他有着独到的见解,常常能_出问题的关键所在。A.倔强不屈不挠洞察B.坚强坚持不懈观察C.固执锲而不舍发现D.顽强百折不挠鉴别42、下列句子中没有语病的一句是A.通过这场活动,使同学们深刻认识到了环保的重要性B.我们班同学基本上全部参加了此次课外实践活动C.是否具有创新精神,是衡量新时代青年优秀品质的重要标准之一D.为了防止此类事件不再发生,学校采取了有力措施43、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明,论证充分,读来真有种春风化雨之感B.他在学习上遇到困难总是不耻下问,虚心向老师和同学请教C.这件事的处理方式让人不敢苟同,大家对此议论纷纷D.他做起事来总是目无全牛,专注于细节而忽视整体44、下列各句中,没有使用修辞手法的一句是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来D.他每天天不亮就起床,工作到深夜才休息45、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚持下去B.他高兴地说:"太好了,我们成功了!"C.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"神形兼备,充满生机"D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意46、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》等D.巴金,原名李尧棠,代表作有"激流三部曲爱情三部曲",《家》属于"激流三部曲"之一47、下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是A.沛公军霸上(军:驻军)B.项伯乃夜驰之沛公军(之:到、往)C.常以身翼蔽沛公(翼:翅膀)D.因击沛公于坐(因:趁机)48、下列文言虚词的用法和意义相同的一项是A.项王乃复引兵而东/因人之力而敝之B.其闻道也固先乎吾/师不必贤于弟子C.吾尝跂而望矣/则群居而笑之D.以勇气闻于诸侯/且以一璧之故逆强秦之欢49、对《沁园春·长沙》理解不正确的一项是A.词的上阕描绘了一幅绚烂多彩的湘江秋景图B."怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮"表现了词人的迷茫与彷徨C."携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠"由景入情,回忆往事D.全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,表现了革命青年的豪情壮志50、对《劝学》一文理解不正确的一项是A.文章开篇以"青,取之于蓝,而青于蓝"设喻,说明学习可以超越前人B."君子博学而日参省乎己"强调了学习的重要性,说明学习可以提高人的品德C.文章运用了大量的比喻,将抽象的道理说得具体生动,深入浅出D."蚓无爪牙之利,筋骨之强"说明蚯蚓条件优越,以此证明学习要善于利用外物
参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"倍"通"背",意为违背;B项"受"通"授",意为传授;C项"说"通"悦",意为愉快。D项"生"通"性",意为天性、禀赋,但现代汉语中已不再视为通假字用法,且该句出自《劝学》,"生"在此处为引申义使用,故D项无通假字。2.【参考答案】D【解析】第一空"记录着历史的变迁"比"承载着"更符合文字的功能特点;第二空"文化的纽带"比"情感的寄托文明的桥梁"更能体现文字作为文明载体的深层意义。前后两句逻辑连贯,故选D。3.【参考答案】C【解析】A项错误,首句可押韵可不押韵;B项错误,绝句除五言、七言外还有六言绝句等变体;D项"必须押韵"表述绝对化。C项关于词的起源、别称及发展情况表述准确。4.【参考答案】A【解析】③句作为总起句,引出话题;④句列举变化的具体表现,承接③;①句"这种变化"指代④句内容;②句"更在于"递进深化,与①构成关联。顺序为③④①②。5.【参考答案】D【解析】①"非"表否定判断,为判断句;②正常语序为"予怀渺渺兮",为主谓倒装;③正常语序为"凌茫然之万顷",为定语后置;④正常语序为"君子博学而日乎参省己",为状语后置。故选D。6.【参考答案】D【解析】A项《雨巷》作者戴望舒,《再别康桥》作者徐志摩,对应正确;B项《边城》作者沈从文,《茶馆》作者老舍,对应正确;C项《平凡的世界》作者路遥,《活着》作者余华,对应正确。故选D。7.【参考答案】A【解析】B项"廖廓"应为"寥廓","苍海一粟"应为"沧海一粟";C项"绿草如荫"应为"绿草如茵";D项"参差交叠"应为"参差叠加"。只有A项书写完全正确。8.【参考答案】B【解析】A项第一个"乃"为"于是",第二个"乃"为"竟然";B项两个"而"均为转折连词,表"却";C项第一个"焉"为兼词"于此",第二个"焉"为代词"他";D项第一个"之"为结构助词"的",第二个"之"为主谓之间取消句子独立性。故选B。9.【参考答案】D【解析】D项错误,"舍弟"是对自己弟弟的谦称,而非对方弟弟。A项"令尊"尊称对方父亲,正确;B项"贤郎"尊称对方儿子,正确;C项"在下"为谦称,正确。故选D。10.【参考答案】A【解析】B项"徘徊"的"徊"应读huái;C项"妄自菲薄"的"菲"应读fěi;D项"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn,意为少。A项读音全部正确,故选A。11.【参考答案】B
【题干】青春是一只展翅的飞鸟,需要我们用心;青春是一段难忘的旅程,需要我们勇敢;青春是一首激昂的乐章,需要我们热情。【解析】第一空"珍惜"比"呵护爱护珍视"更贴切青春;第二空"跋涉"与"旅程"搭配,体现艰辛;第三空"吟唱"与"乐章"呼应。其他选项搭配不当,故选D。12.【参考答案】B【解析】A项"不耻下问"指不以向地位比自己低的人请教为耻,此处用于学生向老师请教,对象不当;C项"瞻前顾后"形容顾虑过多,含贬义,不能用于褒义语境;D项"妙手偶得"强调文学素养深厚的人偶然间得到灵感,与语境不符。B项"津津有味"使用正确,故选B。13.【参考答案】B
【选项】A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。
B.《背影》是朱自清写的一篇抒情散文,文中刻画了父亲攀爬月台买橘子的感人形象。
C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
D.《论语》是儒家经典著作,由孔子本人撰写,记录了孔子及其弟子的言行。
【题干】①因此,我们应当养成良好的阅读习惯。②阅读可以开阔我们的视野,丰富我们的知识。③古人云:"读书破万卷,下笔如有神。"④阅读还能陶冶我们的情操,提升我们的修养。⑤书籍是人类进步的阶梯。【解析】⑤"书籍是人类进步的阶梯"总领全文,应排在首位;③引用古诗进一步论证阅读的重要性;②④分别从知识和修养两个方面阐述阅读的好处,应紧接其后;①是总结句,"因此"表明应放在最后。排列顺序为⑤③②④①,故选B。14.【参考答案】A
【题干】①站在群山之巅,俯瞰大地,一幅壮丽的画卷在眼前。
②面对困难,我们不能,而应该勇往直前。
③他做事一向,从不拖泥带水。【解析】第一空"展现"比"呈现出现"更有气势,与"画卷"搭配更贴切;第二空"畏首畏尾"形容胆小怕事,符合语境;第三空"干脆利落"与"拖泥带水"构成反义词,对比鲜明。B项"雷厉风行"侧重执行力强,C项"干净利落"不如"干脆利落"常用,D项"爽快大方"侧重性格,故选A。15.【参考答案】A
【题干】下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是【解析】A项三个"起来了"构成排比,但"太阳的脸红起来了"还运用了拟人,判断不够全面;B项"恰似一江春水向东流"是比喻,将愁绪比作春水,并非夸张;C项"千树万树梨花开"将雪比作梨花,是比喻而非拟人;D项将春风比作剪刀,比喻正确,故选D。16.【参考答案】C
【题干】下列加点虚词的意义和用法相同的一项是【解析】A项"且"分别为"将近"和"况且";B项两个"虽"都是"即使"的意思,用法相同;C项"何"分别为"什么"和"从";D项"而"分别为"代词,它的"和"连词,表顺承"。B项意义和用法相同,故选B。17.【参考答案】A【解析】B项"不以疾也"应译为"不认为快"或"没有这样快",而不是"也没有这么快";C项"间"应译为"参与",整句译为"当权者自会谋划这件事,你又何必参与呢",原翻译缺少"自会"之意;D项"上"应译为"蔓上、长到",翻译不够准确。A项翻译正确,故选A。
【题干】下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是18.【参考答案】D【解析】A项"模样"的"模"读mú,其余读mó;B项"参差"的"参"读cēn,其余读cān;C项四个"强"都读qiǎng,含义略有不同但读音相同;D项"累及"的"累"读léi,"累计累积"读lěi,"果实累累"读léi。C项读音完全相同,故选C。19.【参考答案】B【解析】A项《史记》是我国第一部纪传体通史,而非编年体通史,编年体通史的代表是《资治通鉴》;C项《社戏》选自小说集《呐喊》,而非《朝花夕拾》;D项《女神》是郭沫若的诗集,冰心的代表作是《繁星》《春水》。B项表述正确,故选B。20.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,节奏分明,不能用来形容小说情节;B项"目空一切"形容骄傲自大,什么都不放在眼里,是贬义词,与语境不符;D项"苦心孤诣"指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地,与"专心致志"语义重复且使用不当。C项"独树一帜"比喻独特新奇,自成一家,使用恰当,故选C。21.【参考答案】B【解析】A项"镌刻"的"镌"应读juān;C项"粗犷"的"犷"应读guǎng;D项"解剖"的"剖"应读pōu。B项所有加点字读音均正确。22.【参考答案】B【解析】A项"额首称庆"应为"额手称庆";C项"要言不繁"应为"要言不烦";D项"迫不急待"应为"迫不及待"。B项没有错别字。23.【参考答案】A【解析】第一空"细水长流"比喻节约使用或持续不断,符合"淡如水"的长久之意;"源远流长"侧重历史悠久,不适用。第二空"锲而不舍"强调坚持不懈的精神,比"持之以恒"更贴合语境。第三空"齐心协力"指共同努力,与"共同"呼应。故选A。24.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表肯定,应删去"不";C项两面对一面,"能否"是两面,"是……保证"是一面,前后不搭配。D项没有语病。25.【参考答案】A【解析】A项使用排比和比喻,用"像"将花比作火、霞、雪,同时三个分句构成排比。B项使用拟人,赋予油蛉和蟋蟀人的动作"低唱弹琴"。C项使用拟人,"抱起恶狠狠"是人的动作和神态。D项使用比喻,将金柳比作新娘。26.【参考答案】D【解析】D项"固"应解释为"本来、固然",句意为本来不如(您)。A项"美"是意动用法,正确;B项"闻"是使动用法,正确;C项"朝"读zhāo,指早晨,正确。27.【参考答案】A【解析】A项两个"也"均为助词,用于主语之后表停顿。B项第一个"则"表转折,却;第二个"则"表顺承,就。C项第一个"乎"相当于"于",比;第二个"于"介词,从。D项第一个"而"表递进,并且;第二个"而"表修饰,连接状语和谓语。28.【参考答案】C【解析】C项错误,诗人此时并未登上泰山之巅,"荡胸生曾云"是望中之景,写云雾升腾,而非已立于山顶。颈联写诗人睁大眼睛追随归鸟入山,极目远眺。29.【参考答案】D【解析】D项"徘徊"古今意义相同,均为来回走动之意。A项"从而"古义为"跟从并且",今义为表目的的连词。B项"小学"古义为"小的方面学习",今义为初级学校。C项"白露"古义为"白茫茫的水汽",今义为节气名。30.【参考答案】B【解析】A项引号内的句号应移到引号外,因为引用只是句子的一部分。C项"我不知道……走通"是陈述句,不是疑问句,应将问号改为句号。D项"你听我说"后面应用逗号而非冒号,因为引号内是整个句子的内容。B项标点使用正确。31.【参考答案】D【解析】语段出自培根《谈读书》,原文为"读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确"。从语意连贯来看,横线处应与前后句结构一致,且体现读书之外的另一种学习方式带来的效果。D项"思考使人深刻"语义连贯,与"读书使人充实交谈使人机智写作使人精确"形成排比,逻辑清晰,衔接最恰当。32.【参考答案】D【解析】D项"安在"即"在安",疑问代词"安"作宾语前置,属于宾语前置句。A项是判断句,"……者,……也"表判断。B项"句读之不知,惑之不解"是宾语前置,但D项更典型。C项是状语后置句,"取之于蓝青于蓝"即"于蓝取之于蓝青"。本题选D。33.【参考答案】D【解析】D项错误,《拿来主义》主要是针对当时对待文化遗产的错误态度而言,不仅批判国民党政府,更侧重于阐述如何正确对待外来文化和文化遗产,强调要有选择地吸收借鉴。34.【参考答案】B【解析】B项"不刊之论"指不可修改的言论,形容文章或言辞精当,使用恰当。A项"开门揖盗"比喻引进坏人,自招祸患,褒贬失当。C项"半斤八两"比喻彼此一样,不分上下,多含贬义,语境不符。D项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定,但句中"犹豫不决"与其重复赘余。35.【参考答案】D【解析】D项错误,古代"山东"泛指崤山以东的地区,是一个广阔的地理概念,并非仅指现在的山东省。A项"六艺"指六经,正确;B项朔望晦的说法正确;C项干支纪年六十年一循环,正确。36.【参考答案】D【解析】观察句子,③"外表的美终会随时间消逝"与④"内在的美却能历久弥新"构成对比关系,应先讲外表后讲内在,故③④相连。①"真正的美,不在于外表的华丽"是总起句,引出话题,应放在最前。②"而在于内在的修养"承接①,构成"不在于……而在于……"的句式。正确顺序为③④①②,故选D。37.【参考答案】C【解析】C项"恭敬不如从命"是接受邀请时的得体说法,使用恰当。A项"鼎力相助"是敬辞,用于请别人帮忙,不能用于自己。B项"斧正"是请别人修改文章的敬辞,不能用于自己。D项"贵姓"已是敬辞,前面再加"请问您"显得累赘重复。38.【参考答案】A【解析】①"军"名词作动词,驻军;②"目"名词作动词,使眼色;③"夜"名词作状语,在夜里;④"兄"名词作状语,像对待兄长一样;⑤"籍"名词作动词,登记;⑥"善"形容词作动词,交好。①②⑤均为名词作动词,③④均为名词作状语,⑥为形容词作动词。归类正确的是A项。39.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng;C项"哺育"的"哺"应读bǔ,"锲而不舍"的"锲"应读qiè;D项"惩罚"的"惩"应读chéng。本题考查常见易错字读音,需平时积累多音字和形声字的正确读音。40.【参考答案】C【解析】A项"殒落"应为"陨落","幅射"应为"辐射";B项"渲泄"应为"宣泄";D项"直接了当"应为"直截了当"。C项字形全部正确。本题考查常用汉字的规范书写,需注意形近字和同音字的区别。41.【参考答案】A【解析】第一空"倔强"形容性格刚强不屈,符合语境;"坚强固执顽强"语义不够精准。第二空"不屈不挠"比喻在压力和困难面前不屈服,与"从不轻易向困难低头"呼应。第三空"洞察"指清楚地看到,符合对技术关键把握的语境。42.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"基本上"与"全部"矛盾;D项"防止"与"不再"双重否定造成语义相反,应删去"不"。C项表述正确,"是否具有"与"重要标准"两面搭配得当。本题考查病句辨析能力。43.【参考答案】C【解析】A项"春风化雨"比喻良好的教育,不能用于形容读书感受;B项"不耻下问"指向地位比自己低的人请教,不能用于向老师请教;D项"目无全牛"形容技艺已达到非常纯熟的地步,此处望文生义。C项"不敢苟同"表示不敢随便同意,使用恰当。44.【参考答案】D【解析】A项运用比喻和设问,将愁绪比作春水;B项运用比喻和排比;C项运用比喻和夸张。D项是直接叙述,没有使用修辞手法。本题考查常见修辞手法的识别与辨析。45.【参考答案】B【解析】A项非疑问句,句末应用句号;C项引号内句号应放在引号外;D项为选择问句,第一个问号应改为逗号。B项标点使用正确,直接引语完整且标点位置恰当。本题考查标点符号的规范使用。46.【参考答案】D【解析】巴金的"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》,"激流三部曲"是《家》《春》《秋》,表述正确。但D项表述不够准确——实际上四部作品归属均正确,此题为辨析题。正确答案应为D项描述无误,若选不正确则题目有误。重新审视,四项表述均正确,本题设计存在问题。标准答案应为:四项均正确,无错误选项。47.【参考答案】C【解析】A项"军"解释为"驻军"正确;B项"之"解释为"到、往"正确;C项"翼"本义是"翅膀",但此处活用为状语,意思是"像鸟张开翅膀一样",选项解释不准确;D项"因"解释为"趁机"正确。本题考查文言实词的含义和用法。48.【参考答案】B【解析】A项"而"前者表顺承,后者表转折;B项"乎"和"于"均为介词,表比较,相当于"比",用法相同;C项"而"前者表修饰,后者表转折;D项"以"前者表凭借,后者表原因。本题考查文言虚词的辨析能力。49.【参考答案】B【解析】B项理解有误,"怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮"表现的是词人面对广阔宇宙的深沉思索和以天下为己任的远大抱负,并非"迷茫与彷徨"。50.【参考答案】D【解析】D项理解错误,"蚓无爪牙之利,筋骨之强"说的是蚯蚓条件并不优越,而是靠用心专一取得成功,以此证明学习要用心专一,而非"善于利用外物"。善用外物是通过"蟹六跪而二螯"反例来说明的。
2026年渭南职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘首(qiáo)狭隘(ài)锲而不舍(qì)B.嗔怪(chēn)庇护(bì)咄咄逼人(duō)C.徘徊(huí)酝酿(niàng)杞人忧天(qǐ)D.粗犷(kuàng)干涸(hé)人迹罕至(hǎn)2、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.油然而生截然不同混为一谈B.人声鼎沸恍然大悟花团锦藉C.不求甚解翻来复去疲惫不堪D.美不胜收畏罪潜逃各得其所3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是清晨,我漫步在田野间,呼吸着新鲜的空气,欣赏着的花草。远处的山峦,近处的小河清澈见底,让人心旷神怡。A.五颜六色朦胧B.姹紫嫣红朦胧C.五颜六色巍峨D.姹紫嫣红巍峨4、下列句子中没有语病的一项是A.通过学习这次活动,使我认识到了安全的重要性B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键C.夏天的渭河边,绿树成荫,是人们纳凉避暑的好去处D.我们讨论了并听了校长的报告5、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴6、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典,由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍,原名舒庆春,代表作有《茶馆》《骆驼祥子》《祝福》D.李白,字太白,号青莲居士,被称为"诗仙"7、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问:"你今天怎么来这么早?吃饭了吗?"B.公园里开满了花,有桃花、杏花、梨花……等等C."这主意不错,"他点点头,"就这样办吧!"D.今天的活动有:唱歌、跳舞、朗诵、表演……等节目8、"学而时习之,不亦说乎"中的"说"是通假字,其本字是A.悦B.脱C.税D.阅9、下列词语书写和注音完全正确的一项是A.分歧(qí)诀别(jué)花团锦簇B.贮蓄(chú)搓捻(niǎn)截然不同C.瘫痪(tān)仿膳(shàn)翻来复去D.莅临(lì)酝酿(liàng)咄咄逼人10、大自然是一本无声的书,翻开它,你会读到春的生机,夏的热烈,秋的成熟,冬的沉静。A.四季轮回,生生不息,这就是大自然的魅力B.春夏秋冬,各有特色,这就是大自然的美妙C.万物生长,循环往复,这就是自然的法则D.天地之间,气象万千,这就是自然的神奇11、"采菊东篱下,悠然见南山"的作者是A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.杜甫12、下列句中加点词语使用不恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼,生怕出差错B.这篇文章言辞犀利,鞭辟入里C.他的演讲慷慨激昂,振聋发聩D.那个笑话讲得眉飞色舞,惹得大家哈哈大笑13、"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"出自哪位诗人的作品A.陆游B.苏轼C.辛弃疾D.杨万里14、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①因此,我们要珍惜时间,努力学习。②时间是最公平的,每个人每天都有二十四小时。③时间也是最无情的,它会毫不留情地带走一切。④时间是生命中最重要的财富。A.④②③①B.②③④①C.④③②①D.②④③①15、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之/知之者不如好之者B.可以为师矣/公输子之巧C.温故而知新/学而不思则罔D.吾十有五而志于学/人不知而不愠16、"海内存知己,天涯若比邻"表达的是哪种情感A.思乡之情B.送别之情C.爱国之情D.爱情17、下列文学常识表述正确的一项是A.《背影》的作者是朱自清,散文集有《欧游杂记》《踪迹》B.《济南的冬天》作者是老舍,他是北京人,原名舒庆春C.《春》的作者是朱自清,文章按绘春、盼春、赞春的顺序描写春天D.《济南的冬天》按空间顺序描写了济南的山和水18、下列各句中没有运用比喻修辞的一项是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹C.寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯D.满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌19、"不以规矩,不能成方圆"出自A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》20、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.褶皱(zhě)发酵(jiào)睥睨(pì)怏怏不乐(yàng)B.模样(mú)剽悍(piāo)谄媚(chǎn)强词夺理(qiǎng)C.粗糙(cāo)殷红(yān)诘责(jié)戛然而止(jiá)D.倔强(jiàng)羁绊(bàn)嗤笑(chī)参差不齐(cēn)21、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.渲泄蛰伏度假村再接再厉B.编纂坐镇金刚钻融会贯通C.痉挛脉搏订书机黄梁一梦D.辐射赝品水龙头一筹莫展22、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是A.①这件瓷器年代久远,制作工艺,具有极高的收藏价值。
②面对突如其来的变故,他表现得,成功化解了危机。
③这部小说情节曲折,人物刻画,深受读者喜爱B.精湛沉稳栩栩如生C.精致冷静惟妙惟肖D.精良镇定活灵活现E.精妙坦然有声有色23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文东拼西凑,漏洞百出,读起来让人有隔靴搔痒之感B.他说话总是含沙射影,让人摸不着头脑,不知道他真正的意图是什么C.这位老教授学识渊博,讲起课来旁征博引,令在场师生无不折服D.这两篇文章虽然都写春天,但角度迥然不同,真可谓半斤八两24、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们的社会责任感得到了增强B.我们应该继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,积极投身于社会主义建设事业C.他的写作水平明显改进了,作文不再像以前那样拖泥带水了D.为了防止这类事故不再发生,学校采取了一系列安全措施25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中大致有两种形式:一种是五言古诗,一种是七言古诗B."这是怎么啦?"张老师严肃地问:"你们必须给出合理的解释。"C.他喜欢读些历史、文学、哲学等一类的书籍,尤其偏爱唐诗宋词D.公园里的景色真美啊!有桃花、梨花、海棠……等等,开得十分热闹26、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴27、下列关于文学常识的表述,正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到战国中期的诗歌三百余篇,又称"诗三百"B.鲁迅的《呐喊》是一部散文集,收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》等著名小说C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏",均为"唐宋八大家"之一D.莎士比亚是法国伟大的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《李尔王》《威尼斯商人》等28、下列文言虚词的用法和意义相同的一项是A.之:项伯乃夜驰之沛公军/臣之壮也,犹不如人B.以:以勇气闻于诸侯/余船以次俱进C.于:战于长勺/所欲有甚于生者D.而:温故而知新/学而不思则罔29、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.沛公军霸上军:驻军B.项王按剑而跽曰跽:长跪C.范增数目项王数:多次D.秋毫不敢有所近近:接近30、下列加点字不属于古今异义的一项是A.备他盗之出入与非常也非常:意外的变故B.樊将军以穷困来归丹穷困:走投无路C.沛公居山东时山东:崤山以东D.所以遣将守关者所以:因此31、此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?A.这是沛公的左司马曹无伤说的这些话。不是这样,我怎么会到这种地步呢?B.这个沛公的左司马曹无伤说出来的。要不是这样,我凭什么到这里呢?C.这(是)沛公的左司马曹无伤说出来的。(如果)不是这样,我怎么会到这种地步呢?D.这个沛公的左司马曹无伤讲的这些话。不然的话,我为什么到这里来呢?32、下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是A."卿"是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也可以用"卿"来称呼B."足下"是古代下称上或同辈相称的敬词,多用于书信中C."陛下"是对帝王的尊称,"殿下"是对皇太子、亲王的尊称D."左右"在古代只用于称呼身边的人,不能用于对人表示尊敬33、《登高》杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。A.首联从听觉和视觉两方面着笔,勾勒出秋江景物的特点B.颔联以"无边不尽"渲染了秋的萧瑟与壮阔,意境深远C.颈联写出了诗人漂泊万里、年老多病的凄凉处境,情感深沉D.尾联直接抒发了诗人对国家命运的关切,表达了强烈的爱国热情34、中国古典诗歌讲究含蓄之美,。这种含蓄的表达方式,使得诗歌意蕴深远,耐人寻味。A.往往以少总多,情在词外,达到言有尽而意无穷的效果B.言有尽而意无穷,往往以少总多,情在词外C.情在词外,以少总多,达到言有尽而意无穷的效果D.达到言有尽而意无穷的效果,情在词外,往往以少总多35、下列对《论语》相关内容的理解,不正确的一项是A."学而时习之,不亦说乎"强调了学习后要不断复习巩固的重要性B."吾日三省吾身"体现了孔子重视自我反省的修身方法C."三人行,必有我师焉"说明孔子主张虚心向他人学习D."温故而知新,可以为师矣"表明孔子认为只要复习旧知识就足以当老师了36、下列关于现代文学作品的表述,正确的一项是A.巴金的"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》,其中《家》最具影响力B.老舍的《骆驼祥子》描写了一个人力车夫的悲惨命运,表达了作者对城市底层人民的同情C.鲁迅的《祝福》以第一人称叙述,通过"我"的视角展现了祥林嫂的悲剧命运D.沈从文的《边城》以湘西边境小镇为背景,塑造了翠翠和傩送的爱情故事37、下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比、拟人)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)C.太阳出来了,大地一下子亮堂起来,温暖扑面而来。(夸张)D.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比喻、拟人)38、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.忌不自信C.何陋之有D.古之人不余欺也39、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)窠巢(kē)咄咄逼人(duó)B.着落(zhuó)高邈(miǎo)莅临(lì)人迹罕至(hǎn)C.确凿(zuó)蝉蜕(tuì)攲斜(qī)拈轻怕重(niān)D.热忱(chén)蜷伏(quán)狭隘(yì)参差不齐(cēn)40、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们的能力得到了提升B.我们全校师生并且校长一起参加了本次开学典礼C.这本书的内容和插图都很精美,非常值得一读D.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理41、下列文学常识表述有误的一项是:A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作,共二十篇,由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.老舍,原名舒庆春,北京人,代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》D.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,代表作有散文《背影》《荷塘月色》,诗集《红烛》42、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
真正的美丽,不在于外表的,而在于内心的;不在于拥有多少,而在于能给予多少。A.华丽善良财富关爱B.绚烂真诚物质帮助C.光鲜纯洁金钱奉献D.鲜艳美好地位温暖43、下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况很了解B.这里有什么好看的呢?不过是一片荒凉的草地,几棵枯树而已C."好得很!"他说:"我早就告诉过你们了。"D.他买了苹果、香蕉、橘子、西瓜等水果44、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是半途而废,这种持之以恒的精神值得我们学习B.面对困难,我们应该知难而退,不要逞强C.这场辩论赛精彩极了,双方选手都表现得eloquentD.这本书内容丰富,引人入胜,令人爱不释手45、对下面这首诗的理解和分析,不正确的一项是:
《春晓》孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。A.诗人抓住了春天的典型景象,描绘了春日早晨的美好景色B.诗中"闻啼鸟"从听觉角度描写,表现了春天的生机勃勃C."夜来风雨声"暗示了诗人对春花的怜惜之情D.全诗表达了诗人对春天的喜爱和对生命短暂的感慨46、下列文言实词解释有误的一项是:A.学而时习之(时:按时)B.不亦说乎(说:同"悦",高兴)C.温故而知新(故:旧的知识)D.学而不思则罔(罔:迷惑)47、下列文言虚词用法相同的一项是:A.①可以为师矣②可以为师矣B.①知之者不如好之者②好之者不如乐之者C.①学而不思则罔②人而不信,不知其可也D.①吾日三省吾身②吾十有五而志于学48、下列短语结构类型相同的一项是:A.美丽的校园认真学习完全相信B.调查研究保卫祖国热爱祖国C.老师学生又高又大聪明能干D.看完电影打扫干净高兴得跳起来49、下列句子翻译正确的一项是:A.自己不喜欢的事情,不要施加给别人B.自己想要的不想要,不要施加给别人C.自己所不想要的,不要施加在别人身上D.自己不想做的,不要强迫别人去做50、下列有关课文内容的表述,正确的一项是:A.《济南的冬天》是老舍先生创作的一篇抒情散文,表达了作者对济南冬天的喜爱之情B.《春》是一篇写景抒情散文,作者是朱自清,文章按照时间顺序描绘了春天的景象C.《金色花》的作者是泰戈尔,他是印度著名诗人,1913年获诺贝尔文学奖D.《再别康桥》是徐志摩的作品,全诗表达了对康桥的依依惜别之情和对现实的逃避
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"锲"应读qiè;C项"徊"应读huái;D项"犷"应读guǎng。B项读音全部正确。2.【参考答案】A【解析】B项"藉"应为"锦簇"的"簇";C项"复"应为"覆";D项无错别字。A项完全正确,故选A。3.【参考答案】B【解析】"姹紫嫣红"侧重形容花的艳丽,比"五颜六色"更贴合语境;"朦胧"形容远山隐约的样子更符合清晨意境,"巍峨"形容高大雄伟,与清晨氛围不符。故选B。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";B项前后不一致,删去"能否";D项语序不当,应为"听了并讨论了"。C项表述正确。5.【参考答案】A【解析】BCD三项均为拟人修辞,赋予事物人的动作或情感;A项"绿"是形容词活用为动词,属于词类活用,不属于拟人。故选A。6.【参考答案】C【解析】《祝福》是鲁迅的作品,不是老舍的代表作。老舍的代表作有《茶馆》《骆驼祥子》《龙须沟》等。故选C。7.【参考答案】C【解析】A项"吃饭了吗"为连续问句,中间应用逗号;B项省略号与"等等"重复,删去其一;D项省略号与"等"重复,删去其一。C项使用正确。8.【参考答案】A【解析】"说"通"悦",意思是高兴、愉快。这是《论语》开篇名句,意为学习并且时常复习,不是很愉快吗?故选A。9.【参考答案】A【解析】B项"复"应为"覆";C项"贮"应读zhù;D项"酿"应读niàng。A项书写和注音均正确。10.【参考答案】A【解析】语段围绕四季展开,强调生命的延续与循环。A项"四季轮回,生生不息"最能承接上文,概括全面且语言优美。故选A。11.【参考答案】A【解析】这两句出自陶渊明的《饮酒·其五》,表达了诗人归隐田园后悠然自得的心境。陶渊明是东晋著名田园诗人。故选A。12.【参考答案】D【解析】"眉飞色舞"形容人说得滔滔不绝、非常喜悦得意的样子,不能用来形容讲笑话的动作。ABC三项使用均正确。故选D。13.【参考答案】A【解析】这两句出自南宋诗人陆游的《游山西村》,寓意在困境中看到希望,含有哲理意味。故选A。14.【参考答案】A【解析】首先提出观点"时间是最重要的财富",接着从正面说明时间的公平性,再从反面说明时间的无情,最后得出结论。逻辑顺序为④②③①。故选A。15.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为代词,指代所学的知识;B项"以"分别为介词"凭借"和动词"认为";C项"而"分别为连词表顺承和转折;D项"而"分别为连词表顺承和转折。故选A。16.【参考答案】B【解析】这两句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,是送别诗中的名句,表达了即使远在天涯也如近邻一般的真挚友情。故选B。17.【参考答案】A【解析】B项老舍是北京人,但籍贯是浙江绍兴;C项顺序应为盼春、绘春、赞春;D项《济南的冬天》主要按时间顺序描写。故选A。18.【参考答案】C【解析】A项将金柳比作新娘;B项将潭水比作天上虹;D项将月光下的涟漪比作星辉。C项运用的是借代和想象,没有使用比喻。故选C。19.【参考答案】B【解析】这句话出自《孟子·离娄上》,意思是如果没有规和矩,就不能画出方形和圆形,比喻做事要遵循一定的法则。故选B。20.【参考答案】A【解析】B项"剽悍"的"剽"应读piáo,C项"粗糙"的"糙"应读cào,D项"倔强"的"强"应读qiáng。A项读音全部正确。本题考查常见易错字的读音,需注意多音字在不同语境中的正确读法。21.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄",C项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦",D项"订书机"应为"装订机"。B项无错别字。本题考查汉字书写,需掌握常见易错词形的规范写法,注意同音字和形近字的辨析。22.【参考答案】A【解析】①"精湛"形容技艺高超,符合瓷器工艺的描述;②"沉稳"指性格稳重沉着,符合面对变故的表现;③"栩栩如生"形容画作或雕塑等非常逼真,像活的一样,适合小说人物描写。B项"精致"多形容物品细密精美,不合适。C项"活灵活现"侧重生动,不如"栩栩如生"贴切。D项"坦然"侧重心态平静,不符语境。23.【参考答案】C【解析】A项"隔靴搔痒"比喻做事没有抓住关键,不解决问题,与"漏洞百出"的语境不符。B项"含沙射影"比喻暗中攻击或陷害人,而句中是说说话让人摸不着头脑,望文生义。C项"旁征博引"指说话写文章时广泛引用材料作为依据,使用恰当。D项"半斤八两"多含贬义,形容彼此一样坏,不用于褒义语境。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使"。C项"水平"与"改进"搭配不当,应改为"提高"。D项"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾,应删去"不再"。B项表述完整,搭配得当,无语病。25.【参考答案】C【解析】A项"一种是……一种是……"之间应用分号,而非逗号,应改为"一种是五言古诗;一种是七言古诗"。B项"严肃地问"后应改用逗号,因为后面并非直接引语的开头。D项"等等"与省略号不能同时使用,应删去其一。C项使用正确。26.【参考答案】D【解析】A项运用夸张和比喻,将瀑布比作银河,极言其高。B项运用比喻,将愁绪比作春水。C项运用比喻,将春风比作剪刀。这三项均使用了比喻修辞手法。D项运用拟人,赋予油蛉和蟋蟀以人的动作"低唱弹琴"。故选D。27.【参考答案】C【解析】A项《诗经》收录的是从西周初年到春秋中期的诗歌,而非战国中期。B项《呐喊》是鲁迅的小说集,而非散文集。D项莎士比亚是英国戏剧家,而非法国。C项关于苏轼的介绍全部正确,故选C。28.【参考答案】D【解析】A项"之"前者为动词"到、往",后者为助词"的"。B项"以"前者为介词"凭借",后者为介词"按照"。C项"于"前者为介词"在",后者为介词"比"。D项两个"而"均为连词,前者表顺承,后者表转折,用法相同。故选D。29.【参考答案】D【解析】A项"军"解释为"驻军",正确。B项"跽"解释为"长跪",正确。C项"数"解释为"多次",正确。D项"近"在此处应解释为"沾染、接触",而非"
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