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文档简介
2026年湖南信息职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、对下列语段的理解,正确的一项是:
"在这个快节奏的时代,人们往往忽略了身边的风景。其实,幸福不在于拥有多少,而在于计较多少。学会放下,才能拥有更多的快乐。"A.语段强调在快节奏时代应追求更多物质财富B.语段认为幸福与拥有成正比,拥有的越多越幸福C.语段倡导人们学会放下执念,简单生活才能获得快乐D.语段批评快节奏时代的生活,认为应该完全回归自然2、下列作家作品对应正确的一项是:A.老舍——《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》B.巴金——《家》《春》《秋》《雷雨》C.曹禺——《日出》《原野》《平凡的世界》D.茅盾——《子夜》《林家铺子》《边城》3、对下列古诗词的理解,不正确的一项是:A."海内存知己,天涯若比邻"——表达了诗人对友人的深切祝福和宽广胸怀B."会当凌绝顶,一览众山小"——表现了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰的雄心C."沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"——表达了诗人对世事沧桑的悲观情绪D."长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"——表现了诗人对未来的坚定信念4、下列语句衔接最连贯的一项是:
"学习语文贵在积累。。只有日积月累,才能厚积薄发。"A.①②③④B.②①④③C.③④①②D.①③②④5、对下列说明文语句的分析,正确的一项是:
"石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨过天晴,彩虹是天边的石桥。"A.该句使用了打比方的说明方法,将桥洞比作虹,形象生动B.该句使用了下定义的说明方法,准确说明了石拱桥的特征C.该句使用了作比较的说明方法,突出了石拱桥的高度D.该句使用了分类别的说明方法,区分了不同类型的桥6、下列句子翻译正确的一项是:A.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识可以知道新事物,这样就可以当老师了B.逝者如斯夫,不舍昼夜。——逝去的时间就像这流水一样,日夜不停C.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中必定有我的老师D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——知道它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人不如以它为乐的人7、对下列句子修辞手法的判断,正确的一项是:
①那声音仿佛是母亲在呼唤游子归家。
②山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
③难道我们不应该努力学习吗?
④东风来了,春天的脚步近了。A.①比喻②排比③反问④拟人B.①拟人②排比③设问④比喻C.①比喻②反复③反问④拟人D.①拟人②反复③设问④比喻8、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.氛围(fēn)参差(cān)倔强(jiàng)B.忖度(cǔn)蹒跚(pán)诘责(jí)C.慰藉(jiè)炽热(chì)解剖(pōu)D.着落(zháo)倔强(jué)亘古(gèn)9、下列词语中,没有错别字的一项是A.斑斓诋毁针贬时弊走投无路B.篡夺谄媚融会贯通谈笑风生C.震撼凑合按部就班穿流不息D.沧桑部署迫不急待再接再励10、①他在学术界已久,此次获奖实至名归。
②面对突如其来的困难,他表现得非常。
③这项研究了国内外学者的广泛关注。A.蛰居镇定引致B.蛰居镇静引致C.蛰居镇定引发D.蜇居镇静引发11、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了大量读者B.张老师对学生严格要求,从不随意放宽标准,这种吹毛求疵的精神值得称赞C.面对纷繁复杂的信息,我们要有明辨是非的能力,不能随波逐流D.这篇文章写得真好,字里行间溢美之情,令人感动12、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,开阔了眼界B.为了避免今后不再发生类似的事件,学校加强了安全管理C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证D.他的一篇作文获得了全国中学生作文大赛的殊荣13、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.苏轼,北宋文学家,字子瞻,号东坡居士,是豪放派词人的代表D.莫泊桑,法国批判现实主义作家,被誉为"短篇小说之王"14、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映B.她低着头,轻声说:"我不知道该说什么?反正就是很难过。"C.李白、杜甫、白居易并称"唐代三大诗人",他们的作品影响深远D.我们要努力学习科学文化知识;提高思想道德素质;争做新时代的好青年15、下列句子的修辞手法与其他三项不同的是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.理想是石,敲出星星之火D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的16、①这便构成了一种独特的审美体验。
②中国古典园林讲究"虽由人作,宛自天开"。
③假山池沼的配合,花草树木的映衬,近景远景的层次。
④一切都像是天然生成,毫无雕琢的痕迹。
⑤每一处细节都经过精心设计。A.②⑤③④①B.②③⑤④①C.⑤③②④①D.⑤②③①④17、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"经传皆通习之,这里的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B.古代的"江河"专指长江和黄河,其他河流一般称"水"C."左迁"表示降职,"迁谪"也是降职的意思D."社日"是古代祭祀土地神的节日,有春社和秋社之分18、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/句读之不知B.于其身也,则耻师焉/则群聚而笑之C.其闻道也亦先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎D.吾从而师之/择师而教之19、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.巫医乐师百工之人,君子不齿不齿:不屑一提B.圣人无常师常:经常C.郯子之徒徒:一类人D.余嘉其能行古道嘉:赞许20、下列各句不属于宾语前置的一项是A.夫晋,何厌之有?B.沛公安在?C.以其无礼于晋D.句读之不知,惑之不解21、下列句子翻译正确的一项是A.君子博学而日参省乎己。——君子广泛地学习并且每天对自己参详反省B.师者,所以传道受业解惑也。——老师,是用来说明道理、传授学业、解答疑惑的人C.青,取之于蓝,而青于蓝。——靛青是从蓝草中提取的,但是比蓝草更青D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。——没有蛇和鳝鱼的洞穴就没有可以寄居托身的地方,是因为用心浮躁22、《沁园春·长沙》上阕描写了湘江秋景,下阕追忆了往昔峥嵘岁月。诗人以"问苍茫大地,谁主沉浮"表达了忧国忧民的情怀。A.诗中"看万山红遍,层林尽染"描绘了一幅绚丽的秋色图B."鹰击长空,鱼翔浅底"运用了对偶和拟人的修辞手法C."携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠"回忆了与朋友们共同战斗的岁月D."怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮"表现了诗人对国家命运的关切23、下列关于名著阅读的表述,不正确的一项是A.《红楼梦》中,林黛玉进贾府时,作者通过她的眼睛展现了贾府的豪华气派B.《三国演义》中,诸葛亮七擒孟获的故事体现了他运筹帷幄的智慧C.《平凡的世界》中,孙少安和孙少平兄弟俩都在改革开放的浪潮中实现了自己的人生理想D.《巴黎圣母院》中,卡西莫多虽然外表丑陋,但内心善良,最终为爱牺牲24、对下列句子中加点词的解释,正确的一项是A.①衡宇:横木为门的房屋,指陋室②扶老:拐杖B.①衡宇:平衡的房子②扶老:扶持老人C.①衡宇:高贵的住宅②扶老:拿着一根老人D.①衡宇:横梁上的房子②扶老:扶着老人散步25、《逍遥游》中,庄子通过大鹏南飞的寓言,阐述了"乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者"的境界。A.大鹏鸟需要凭借大风才能飞行,说明它尚未达到真正的逍遥B.蜩与学鸠讥笑大鹏,说明它们目光短浅,不懂得大志的含义C.庄子认为小知不及大知,小年不及大年,一切差异都是相对的D.庄子主张人应该追求绝对的自由,不受任何约束,达到无己无功无名的境界26、①在人生的道路上,我们会遇到各种各样的困难
②但只要我们有坚定的信念
③就能克服困难,走向成功
④我们应该勇敢地面对挑战
【解析】A项修改正确,原句缺少主语,删去"通过"或"使"均可。B项修改正确,原句双重否定导致语义矛盾,删去"不再"即可。C项修改正确,原句搭配不当,应在"和"后加"戴着"。D项修改不正确,原句"培养和提高自身的综合素质"搭配不当,应删去"培养"或将"培养和提高"改为"提高",但删去"培养"后变成"提高自身的综合素质",表述依然不完整,应改为"提高自身的综合素质"。A.君子博学而日参省乎己B.青,取之于蓝,而青于蓝27、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中之所以具有浪漫主义风格,是因为他经历了复杂的人生境遇B."你过来,"老师说道,"把作业本交上来。"C.桃花、杏花、梨花……等各种花卉竞相开放D.我不知为什么这样高兴?只是觉得心里暖暖的28、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文,全文按盼春、绘春、赞春的顺序展开B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,是一篇回忆性散文D.《论语》是儒家经典著作,由孔子编撰,记录孔子及其弟子的言行29、下列对古诗词的理解,不正确的一项是A."会当凌绝顶,一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概B."海内存知己,天涯若比邻"说明了真挚的友谊可以超越空间的阻隔C."沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理D."不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"表现了诗人因身居高位而骄傲自满的心理30、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.东风来了,春天的脚步近了C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去31、下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.他做事总是认真负责,一丝不苟,深受大家好评B.这件事他已经解释了无数遍,但对方依然不以为然C.他对这个问题了如指掌,回答得头头是道D.这篇文章写得扑朔迷离,引人入胜32、下列句子中的引号用法与其他三项不同的一项是A.被称为"活教材"的那本书陪伴了他整个童年B.他那句"世上无难事,只怕有心人"激励着我不断前行C.人们常把老师比作"春蚕到死丝方尽"的奉献者D.这就是所谓的"聪明人"吧,实则自作聪明33、下列对课文内容的理解,不正确的一项是A.《背影》通过描写父亲爬月台买橘子的场景,表现了深沉的父爱B.《使至塞上》以传神笔墨刻画了西北边陲奇特壮丽的风光C.《苏州园林》介绍了苏州园林的总体特征和局部细节D.《钱塘湖春行》按游览顺序,描写了西湖早春的明媚风光34、下列句子翻译正确的一项是A.庭下如积水空明——庭院下的积水空荡荡的很明亮B.念无与为乐者——想到没有和我一起快乐的人C.自康乐以来——自从康乐公以来D.未复有能与其奇者——不再有人参与这场奇妙35、下列古代文学作品中,作者属于同一朝代的一组是A.《桃花源记》《小石潭记》B.《岳阳楼记》《醉翁亭记》C.《三峡》《答谢中书书》D.《使至塞上》《渡荆门送别》36、下列句子排序最恰当的一项是
①这些故事不仅丰富了我们的精神世界
②阅读文学作品是一种享受
③更让我们明白了许多做人的道理
④从古至今,无数优秀作品流传于世A.②④①③B.④②①③C.②①③④D.④①③②37、下列诗句的书写完全正确的一项是A.采菊东篱下,悠然见南山B.烽火连三月,家信抵万金C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.白头搔更短,浑欲不胜簪38、下列关于现代汉语语法知识的表述,正确的一项是A."beautifulflower"是偏正短语B."在教室里学习"是动宾短语C."他个子高"是主谓短语D."跑得快"是并列短语39、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端,让人很为难B.这两次考试他成绩相差甚远,简直大相径庭C.他对这个问题胸有成竹,回答得很流畅D.这个故事讲得栩栩如生,引人入胜40、下列文学作品中,体裁与其他三项不同的一项是A.《沁园春·雪》B.《我爱这土地》C.《乡愁》D.《你是人间的四月天》41、下列关于写作知识的表述,不正确的一项是A.记叙文六要素包括时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文常用的说明方法有举例子、列数字、作比较等C.议论文三要素包括论点、论据、论证D.散文的特点是形散神不散,必须有一条明确的线索贯穿全文42、下列句子中加点词语的词性与其他三项不同的一项是A.他跑得非常快B.美丽的花朵开了C.他很高兴地来了D.她认真地在读书43、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)静谧(mì)咄咄逼人(duō)B.贮蓄(zhù)应和(hé)着落(zháo)咄咄逼人(duō)C.黄晕(yùn)棱镜(léng)莅临(lì)拈轻怕重(zhān)D.确凿(zuó)徘徊(huái)憔悴(cuì)水何澹澹(dàn)44、下列词语中没有错别字的一项是A.朗润决别截然不同人声鼎沸B.分歧憔悴花团锦簇畏罪潜逃C.粗旷莅临恍然大悟油然而升D.荫蔽烘托翻来复去各得其所45、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
生命是美好的,但人生并非一帆风顺。面对挫折,有人,从此一蹶不振;有人却能,在逆境中崛起。我们应当学会,以积极的心态迎接生活的挑战。A.消沉奋起处之泰然B.消沉崛起泰然处之C.颓唐奋起泰然处之D.颓唐崛起处之泰然46、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是畏首畏尾,如此踌躇满志,怎么能干成大事呢?B.这本书内容晦涩难懂,读起来味同嚼蜡,让人难以坚持C.面对困难,我们应该迎难而上,而不是见异思迁D.他的演讲精彩绝伦,观众听得津津有味,不时爆发出热烈的掌声47、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证C.春天的公园繁花似锦,游人如织,景色十分优美D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施48、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴49、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等D.马致远,元代戏曲作家,代表作有杂剧《汉宫秋》,被后人誉为"曲状元"50、下列加点实词解释有误的一项是A.陈太丘与友期行(期:约定)B.尊君在不(不:通"否")C.相委而去(委:委托)D.下车引之(引:拉)
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】语段核心观点是"幸福不在于拥有多少,而在于计较多少",倡导放下执念、简单生活。A项曲解原意;B项与原文"不在于拥有多少"相悖;D项"完全回归自然"属于过度解读。C项准确概括了语段的主旨,符合原文意思。2.【参考答案】A【解析】A项老舍的代表作《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》均正确。B项《雷雨》是曹禺的作品,非巴金;C项《平凡的世界》是路遥的作品;D项《边城》是沈从文的作品。只有A项三组对应全部正确。3.【参考答案】C【解析】C项理解错误,"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"运用比喻,以"沉舟病树"自比,表达的是诗人虽遭贬谪但依然乐观豁达的情怀,以及对新事物必将取代旧事物的哲理思考,并非悲观情绪。4.【参考答案】B【解析】②"积累是一个循序渐进的过程"承接上文"学习语文贵在积累",①"需要从点滴做起"进一步说明如何积累,④"积少成多"紧承①,③"最终才能融会贯通"与下文"厚积薄发"衔接。逻辑顺序为:提出观点→说明过程→强调做法→得出结论。故选B。5.【参考答案】A【解析】该句将"桥洞"比作"虹",运用了打比方(比喻)的说明方法,使说明更形象生动。B项不是下定义,没有揭示石拱桥的本质特征;C项未作比较;D项未进行分类。A项分析正确,准确把握了说明方法及其表达效果。6.【参考答案】D【解析】A项"温故而知新"应译为"温习旧知识从而获得新的理解和体会";B项"逝者"应译为"时光"而非"逝去的时间";C项"三人"是虚指,应译为"几个人";D项翻译准确,"知好乐"分别对应知道、喜欢、以……为乐,层次分明。故选D。7.【参考答案】A
【题干】对下列句子修辞手法的判断,正确的一项是:
①那声音仿佛是母亲在呼唤游子归家。
②山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
③难道我们不应该努力学习吗?
④东风来了,春天的脚步近了。
【选项】
A.①比喻②排比③反问④拟人
B.①拟人②排比③设问④比喻
C.①比喻②反复③反问④拟人
D.①拟人②反复③设问④比喻【解析】A项正确,古代一夜分五更,每更约两小时。B项"阳"指山的南面,应改为"南面";C项"致仕"指交还官职,即退休,正确,但"拔擢"指提升,"左迁"指降职,该项整体正确;D项四项解释均正确。仔细辨析,C项表述完整正确,A项也正确,但C项包含三个文化常识点且全部正确,更为全面。本题最佳答案为C。8.【参考答案】C【解析】A项"参差"应读cēnchī;B项"诘责"应读jiézé;D项"着落"应读zhuóluò。C项全部正确,"慰藉炽热解剖"的读音均准确无误。本题主要考查常见多音字和易读错字的读音,考生在备考时需重点积累形声字的误读现象。9.【参考答案】B【解析】A项"针贬时弊"应为"针砭时弊";C项"穿流不息"应为"川流不息";D项"迫不急待"应为"迫不及待","再接再励"应为"再接再厉"。B项词语书写全部正确,"篡夺谄媚融会贯通谈笑风生"书写规范。本题考查形近字和同音字的辨析,需注意成语的固定写法。10.【参考答案】C【解析】"蛰居"指像动物冬眠一样长期隐居,符合语境;"蜇居"为误用。"镇定"强调遇事不慌乱,侧重于心理状态;"镇静"侧重于情绪稳定。②处形容面对困难的状态,用"镇定"更恰当。"引致"多指引致某种后果;"引发"指引发某种关注或反应。③处与"关注"搭配,用"引发"更为贴切。11.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能用于形容小说情节。B项"吹毛求疵"是贬义词,指故意挑剔毛病,不能用来称赞张老师。C项"随波逐流"比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走,使用恰当。D项"溢美之情"本身就是过分的赞美之意,与"字里行间"语义重复。12.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使"。B项"避免"与"不再"双重否定导致语义矛盾,应删去"不再"。C项"能否"与"是……重要保证"两面与一面搭配不当,可删去"能否"。D项表述清晰,语法正确,没有语病。13.【参考答案】B【解析】B项表述有误,《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,不是小说集。其他选项表述均正确:A项关于《诗经》的介绍准确;C项对苏轼的介绍正确;D项对莫泊桑的介绍也正确。本题考点为作家作品常识,考生需准确区分鲁迅不同体裁的代表作品。14.【参考答案】A【解析】B项"我不知道该说什么"是陈述语气,句末应用句号而非问号。C项"唐代三大诗人"后的逗号应改为冒号,表示提示下文。D项三个分句之间为并列关系,应使用分号。A项标点使用正确,分号用于并列的分句之间,顿号用于并列词语之间,使用规范。15.【参考答案】B【解析】B项运用拟人手法,将油蛉和蟋蟀赋予人的动作"低唱弹琴"。A项运用比喻手法,将"金柳"比作"新娘"。C项运用比喻手法,将"理想"比作"石"。D项运用比喻手法,将"春天"比作"娃娃"。16.【参考答案】B【解析】②句提出中国古典园林的特点,适合作为首句。③句紧承②句,具体说明园林的设计要素。⑤句进一步说明设计的精心程度。④句描述设计的效果,呈现天然之趣。①句总结这种设计带来的审美体验。因此正确的顺序为②③⑤④①,故选B。17.【参考答案】C【解析】C项表述不准确,"迁谪"指官吏因罪被贬到边远地方任职,侧重被贬谪到外地,而"左迁"仅表示降职,二者侧重点不同。A项"六艺"指六经,表述正确。B项"江河"在古代确实专指长江和黄河,表述正确。D项"社日"是祭祀土地神的节日,有春秋二社,表述正确。18.【参考答案】D【解析】A项"之",前者为主谓之间取消句子独立性,后者为宾语前置的标志。B项"则",前者表转折,译为"却";后者表顺承。C项"乎",前者为介词,相当于"于";后者为语气词,表反问。D项"而",均为连词,表顺承关系,意义和用法相同。故选D。19.【参考答案】B【解析】B项"常"应解释为"固定的","圣人无常师"意为圣人没有固定的老师。A项"不齿"意为不屑一提,正确。C项"徒"意为一类人,正确。D项"嘉"意为赞许,正确。本题主要考查文言实词的含义,需要在理解句意的基础上准确把握词义。20.【参考答案】C【解析】C项"以其无礼于晋"是状语后置句,正常语序为"以其于晋无礼",不属于宾语前置。A项"何厌之有"是宾语前置,正常语序为"有何厌"。B项"沛公安在"是宾语前置,正常语序为"沛公在安"。D项"句读之不知,惑之不解"是宾语前置,正常语序为"不知句读,不解惑"。故选C。21.【参考答案】C【解析】A项"参省乎己"应译为"对自己检查反省",翻译不够准确。B项"所以"应译为"用来……的",翻译错误。D项"寄托"应译为"寄居存身",翻译不够准确。C项翻译准确通顺,"取之于蓝"译为"从蓝草中提取","而青于蓝"译为"但比蓝草更青",完全符合原意。故选C。22.【参考答案】B【解析】B项"鹰击长空,鱼翔浅底"运用了对偶和比喻的修辞手法,并非拟人。"击"字写出了雄鹰展翅奋飞、迅猛矫健的情态,"翔"字写出了鱼儿在水中自由轻快的神韵,两句运用了对偶修辞,但并未使用拟人手法。23.【参考答案】C【解析】C项表述不准确,孙少安虽然成为农民企业家,但孙少平最终选择回到煤矿,并未完全实现所谓的人生理想,这是一个开放式的结局。A项关于林黛玉进贾府的描写准确。B项关于诸葛亮七擒孟获的叙述正确。D项关于卡西莫多的形象分析恰当。本题主要考查对名著内容的准确理解。24.【参考答案】A【解析】①"衡宇"出自陶渊明《归去来兮辞》,"衡"通"横","衡宇"指横木为门的房屋,形容简陋的居所。②"扶老"指拐杖,"策扶老以流憩"意为拄着拐杖四处走走停停。B项"平衡的房子扶持老人"解释错误。C项"高贵的住宅拿着一根老人"解释荒谬。D项"横梁上的房子扶着老人散步"解释不准确。故选A。25.【参考答案】D【解析】D项表述有误,庄子所说的逍遥并非"不受任何约束"的绝对自由,而是顺应自然之道,超越世俗功名利禄的精神自由,达到"无己无功无名"的境界。A项大鹏乘风而行,有所待,尚未达到真正的逍遥,理解正确。B项蜩与学鸠目光短浅,不能理解大鹏的志向,理解正确。C项庄子认为大小、寿夭都是相对的,理解正确。故选D。26.【参考答案】B
【题干】①在人生的道路上,我们会遇到各种各样的困难
②但只要我们有坚定的信念
③就能克服困难,走向成功
④我们应该勇敢地面对挑战【解析】A项修改正确,原句缺少主语,删去"通过"或"使"均可。B项修改正确,原句双重否定导致语义矛盾,删去"不再"即可。C项修改正确,原句搭配不当,应在"和"后加"戴着"。D项修改不正确,原句"培养和提高自身的综合素质"搭配不当,应删去"培养"或将"培养和提高"改为"提高",但删去"培养"后变成"提高自身的综合素质",表述依然不完整,应改为"提高自身的综合素质"。
【选项】A.君子博学而日参省乎己。
C.青,取之于蓝,而青于蓝。27.【参考答案】B【解析】A项"之所以"与"是因为"重复,标点无问题但表述累赘;C项省略号与"等"重复;D项不是疑问句应用句号。本题考查标点符号规范使用。28.【参考答案】D【解析】《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成,不是孔子本人编撰。本题考查儒家经典著作的作者归属,需注意区分编撰者与内容关系。29.【参考答案】D【解析】D项表现的是诗人高瞻远瞩、不畏艰险的雄心壮志,不是骄傲自满。本题考查古诗文理解,需准确把握诗人情感态度。30.【参考答案】D【解析】D项没有使用修辞手法,其他三项分别使用了比喻和拟人。A项比喻,B项拟人,C项拟人。本题考查修辞手法的辨析能力。31.【参考答案】D【解析】扑朔迷离形容事情错综复杂,难以辨别清楚,不能用来形容文章写得精彩。应使用脍炙人口或精彩纷呈。本题考查成语的正确使用。32.【参考答案】D【解析】D项引号表示讽刺否定,其他三项引号表示引用或特定称谓。本题考查引号不同用法的辨析,需理解语境含义。33.【参考答案】D【解析】《钱塘湖春行》不是按游览顺序,而是移步换景的写法。本题考查对课文内容的准确理解,需把握写作特色。34.【参考答案】C【解析】A项空明应译为清澈透明;B项念应译为想到;D项与应译为欣赏。本题考查文言文翻译能力,需准确理解字词含义。35.【参考答案】B【解析】A项陶渊明东晋,柳宗元唐代;C项郦道元北魏,陶弘景南朝;D项王维唐代,李白唐代但题材不同。本题考查文学常识,需掌握作者朝代归属。36.【参考答案】A【解析】②提出观点,④承接说明,①③递进表达效果。本题考查语句衔接能力,需把握逻辑关系。37.【参考答案】C【解析】A项悠然见南山应为悠然见南山;B项家信应为家书;D项不胜应为不胜。本题考查古诗文默写,需准确掌握经典诗句。38.【参考答案】C【解析】A项英文不属于现代汉语;B项是介宾短语;D项是补充短语。本题考查短语类型辨析,需掌握基本语法知识。39.【参考答案】C【解析】A项首鼠两端是贬义词;B项大相径庭使用不当;D项栩栩如生形容画作。本题考查成语的正确使用语境。40.【参考答案】A【解析】A项是词,其他三项是现代诗。本题考查文学体裁辨析,需掌握诗词的基本区别。41.【参考答案】D【解析】散文不一定必须有明确线索,形散神聚是主要特点。本题考查写作基础知识,需准确把握文体特征。42.【参考答案】B【解析】B项美丽是形容词,其他三项加点词都是副词。本题考查词性辨析,需掌握汉语词类的基本知识。43.【参考答案】A【解析】B项"应和"的"和"应读hè,"着落"的"着"应读zhuó;C项"拈轻怕重"的"拈"应读niān;D项"确凿"的"凿"应读záo。A项读音全部正确,故选A。44.【参考答案】B【解析】A项"决别"应为"诀别";C项"粗旷"应为"粗犷","油然而升"应为"油然而生";D项"翻来复去"应为"翻来覆去"。B项书写全部正确,故选B。45.【参考答案】A【解析】第一空"消沉"侧重情绪低落,与"一蹶不振"呼应;第二空"奋起"强调奋力振作,与"一蹶不振"形成对比;第三空"处之泰然"指对待困难镇定从容,符合语境。综合比较,A项最恰当。46.【参考答案】D【解析】A项"踌躇满志"形容对自己取得的成就非常得意,与"畏首畏尾"语义矛盾;B项"味同嚼蜡"多指文章或讲话枯燥无味,修饰"读起来"稍显不妥;C项"见异思迁"指意志不坚定,与语境不符;D项"津津有味"形容趣味浓厚,使用恰当。故选D。47.【参考答案】C【解析】A项缺主语,删去"通过"或"使";B项两面对一面,删去"能否";D项否定不当,"不再"应改为"再次"。C项表述完整通顺,无语病。故选C。48.【参考答案】B【解析】A项运用拟人,赋予树木人的动作;C项运用拟人,赋予波浪人的行为;D项运用拟人,赋予昆虫人的动作。B项运用比喻,将花的颜色比作火、霞、雪,修辞手法与其他三项不同。故选B。49.【参考答案】D【解析】D项"曲状元"一般指关汉卿,马致远有"曲祖"之称,该表述有误。50.【参考答案】C【解析】C项"委"应解释为"舍弃、丢下",而非"委托"。A项"期"意为约定,正确;B项"不"通"否",正确;D项"引"意为拉,正确。本题出自《陈太丘与友期行》。故选C。
2026年湖南信息职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列各句中,加点成语的使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖,论证严密,堪称不刊之论B.他做事总是首鼠两端,让人放心C.这场演出精彩纷呈,观众看得目不忍视D.他在工作中总是目无全牛,从不考虑整体2、下列各句中,没有语病的一项是A.通过认真学习,使我的语文成绩有了明显提高B.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理C.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障D.春天来了,校园里开满了红花和绿叶3、下列各句中,所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天4、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花也开了,白得像雪B.我不知道他为什么会这样?C.她笑着说:"今天天气真好,我们一起去公园吧?"D.我买了苹果、香蕉、西瓜等水果5、下列词语中,没有错别字的一项是A.矫揉造作世外桃源B.直接了当再接再厉C.甘拜下风走头无路D.迫不急待相形见绌6、下列各句中,加点字的注音和释义都正确的一项是A.参陈其事(cān):参考B.载歌载舞(zài):又、且C.不悱不发(fěi):想说出来D.锲而不舍(qì):刻7、下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.粪土当年万户侯C.孔子登泰山而小天下D.驴不胜怒,蹄之8、下列加点虚词的意义和用法相同的一组是A.师道之不传也久矣/填然鼓之B.青,取之于蓝/青出于蓝C.其闻道也固先乎吾/于其身也,则耻师焉D.君子博学而日参省乎己/吾尝跂而望矣9、下列各句中,不属于宾语前置句的一项是A.句读之不知,惑之不解B.古之人不余欺也C.大王来何操D.师者,所以传道受业解惑也10、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.巴尔扎克是法国批判现实主义作家,代表作有《人间喜剧》D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《茶馆》、散文《济南的冬天》等11、下列词语中,划线字的读音完全相同的一项是A.着落着急着数着想B.强求强暴强词夺理强弩之末C.累及劳累连篇累牍罪行累累D.角色角斗号角勾心角力12、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①他地说:"这件事和我没有关系。"
②我们要困难,勇往直前。
③这部小说情节,引人入胜。A.推托克服跌宕起伏B.推脱克服跌岩起伏C.推托克赴跌岩起伏D.推脱克赴跌宕起伏13、下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是A.木直中绳(中:符合)B.金就砺则利(砺:磨刀石)C.假舆马者(假:假装)D.而绝江河(绝:横渡)14、下列各句中,加点字的意义和用法相同的一项是A.其皆出于此乎/其孰能讥之乎B.于其身也,则耻师焉/则无望民之多于邻国也C.惑而不从师/而征一国者D.学而不厌,诲人不倦/积土成山,风雨兴焉15、下列各句翻译不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天检查反省自己B.师者,所以传道受业解惑也——老师,是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的C.君子不齿——君子不屑与之同列D.非蛇鳝之穴无可寄托者——没有蛇和鳝鱼的洞穴就没有可以寄居的地方16、下列有关文化常识的表述,不正确的一项是A.六艺经传指六经的经文和传文。六艺指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》B.戊戌变法发生在清光绪年间,因1898年为农历戊戌年而得名C.七夕节又称乞巧节,源于牛郎织女的传说,时间是农历七月初七D.社稷中"社"指谷神,"稷"指土神,后用来代指国家17、下列诗句中,不含通假字的一项是A.君子生非异也,善假于物也B.虽有槁暴,不复挺者C.知明而行无过矣D.积土成山,风雨兴焉18、下列文学常识的表述,正确的一项是A.鲁迅的《祝福》选自小说集《呐喊》B.契诃夫是俄国批判现实主义作家,代表作有《套中人》《变色龙》等C.海明威是美国作家,代表作有《老人与海》《百年孤独》等D.莫泊桑是法国作家,与契诃夫、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说巨匠",其代表作有《羊脂球》《项链》等19、下列各句中,加横线的词语古今意义相同的一项是A.小学而大遗,吾未见其明也B.君子博学而日参省乎己C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.非蛇鳝之穴无可寄托者20、下列各句中没有错别字的一项是A.旁征博引融汇贯通标新立异B.殚精竭虑振聋发聩川流不息C.相辅相成针贬时弊言简意赅D.真知灼见穿流不息蔚为大观21、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是:A.粗糙(cāo)模样(mó)锲而不舍(qiè)B.攒动(cuán)倔强(jiàng)妄自菲薄(fěi)C.发酵(jiào)解剖(pāo)奄奄一息(yǎn)D.恫吓(dòng)殷红(yīn)引吭高歌(háng)22、下列各句中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理C.我们全班同学都参加了这次植树活动,只有小明因病缺席D.良好的学习习惯是提高学习成绩的关键因素23、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
校园里的桂花了,着浓郁的香气,令人心旷神怡。漫步在树下,一片片金黄的桂花而下,如同下了一场桂花雨。A.开放散发飘落B.盛开飘散落下C.绽放弥漫飞舞D.开放充满掉落24、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.李白,字太白,号青莲居士,被誉为"诗仙",是唐代浪漫主义诗歌的代表人物C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,婉约词派的代表人物D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等25、下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是:A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻)B.这地方的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。(夸张)C.春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(比喻、夸张)26、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:A.学而不思则罔(迷惑)B.温故而知新(旧的,学过的知识)C.吾日三省吾身(每天)D.传不习乎(传授)27、下列语句排序最恰当的一项是:
①因此,阅读不仅要读得多,更要读得深
②读书是获取知识的重要途径
③浅尝辄止的阅读只能获得零碎的信息
④只有深入思考,才能真正内化为自己的智慧
⑤正如古人所说"学而不思则罔"A.②③①⑤④B.②③⑤①④C.②⑤③①④D.②①③⑤④28、下列诗句的作者,与其他三项不同的是:A.会当凌绝顶,一览众山小B.大漠孤烟直,长河落日圆C.欲穷千里目,更上一层楼D.白日依山尽,黄河入海流29、下列句子中,没有错别字的一项是:A.他做事向来一丝不苟,从不敷衍了事B.面对困难,我们要迎难而上,不能畏首畏尾C.这篇文章立意新颖,论证严谨,令人拍案叫绝D.我们应该珍惜时间,莫等闲,白了少年头,空悲切30、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:
诚信是做人的根本,。诚信是社会的基石,。诚信是企业的灵魂,。只有人人讲诚信,社会才能和谐发展。A.②①③①③②③②①②①③B.①③②C.②①③D.③②①31、下列对课文内容的理解,不正确的一项是:A.《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇,揭示了封建科举制度对知识分子的毒害B.《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对待于勒态度的变化,批判了资本主义社会人与人之间纯粹的金钱关系C.《范进中举》通过范进中举后的疯癫表现,讽刺了科举制度对读书人的毒害和世态炎凉D.《祝福》通过祥林嫂的悲剧命运,控诉了封建礼教吃人的本质,表达了作者对底层人民的深切同情32、下列各句标点符号使用正确的一项是:A.我不知道他为什么会这样做?但我知道他一定有自己的理由B."你到底去不去?"妈妈问,"如果去的话,就快点准备。"C.这里的山真高啊!看得我目瞪口呆,真是"会当凌绝顶,一览众山小"D.春天到了,桃花开了、李花白了、杏花红了,一片生机勃勃的景象33、对下列句子翻译正确的一项是:
"学而不思则罔,思而不学则殆。"A.学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险B.学问而不思考就会荒废,思考而不学问就会疲惫C.学习而不思考就会懈怠,思考而不学习就会迷茫D.学问而不思考就会徒劳,思考而不学问就会丧志34、下列句子中加点词语的使用,不正确的一项是:A.那位老科学家毕生潜心研究,取得了丰硕的成果,真是功垂千秋B.这场球赛精彩纷呈,观众们看得津津有味C.他做事向来深思熟虑,从不轻率妄动D.这篇文章短小精悍,却蕴含着深刻的道理35、下列各组词语中,没有错别字的一项是:A.迫不及待川流不息走投无路B.再接再励焕然一新名副其实C.金榜提名谈笑风生不计其数D.黄梁美梦唉声叹气融会贯通36、下列文学名著表述有误的一项是:A.《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,展现了封建贵族家庭的兴衰史B.《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事,其中孙悟空是最具反抗精神的形象C.《水浒传》描写了梁山好汉起义的故事,共有108将,最终被招安后全部战死D.《三国演义》描写了魏蜀吴三国的政治军事斗争,塑造了诸葛亮、曹操等鲜明人物形象37、下列各句所运用的表达方式,判断正确的是:A.他长得很高,差不多有两米。(描写)B.这件事告诉我们,遇到困难不能退缩。(议论)C.天空中的白云像棉花糖一样柔软。(记叙)D.今天天气真好,适合出去郊游。(说明)38、下面这段文字的主旨是:
"科技改变了人类的生活方式,从最初的蒸汽机到现在的互联网,每一次技术革命都深刻地影响着人们的生产与生活。但科技的进步也带来了一些问题,如环境污染、隐私泄露等,需要我们理性思考、合理规划。"A.科技完全改变了人类生活B.科技进步带来诸多问题C.科技是一把双刃剑,需理性看待D.应停止科技发展以避免问题39、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:
书籍是人类进步的阶梯,。每一本书都是一把钥匙,能打开一扇通往新世界的大门。A.它让我们在知识的海洋中遨游,不断充实自己B.它使我们能够站在巨人的肩膀上,看得更远C.它不仅增长知识,还能陶冶情操,净化心灵D.它是人类文明的结晶,承载着无数前人的智慧40、下列各项中,加点字注音完全正确的一项是:A.诘责(jié)执拗(niù)即物起兴(xìng)B.稽首(qǐ)哂笑(shěn)期期艾艾(ài)C.睥睨(pì)亵渎(xiè)长吁短叹(xū)D.怂恿(sǒng)缄默(jiān)惟妙惟肖(xiào)41、下列各组词语中,加点字的读音全都相同的一项是:A.差遣差事差别差强人意B.应该应当应予不落言筌C.强迫强求强项强弩之末D.新鲜鲜为人知鲜美寡廉鲜耻42、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mú)间或(jiān)踌躇(chú)少不更事(gēng)B.敕造(chì)歆享(xīn)朱拓(tuò)锲而不舍(qiè)C.炮烙(páo)逡巡(qūn)盥沐(guàn)敛声屏气(bǐng)D.饿莩(piǎo)氓隶(méng)句读(dòu)万乘之势(chèng)43、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是A.①他这个人做起事来总是首鼠两端,让人难以信任。
②这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
③他对这个问题分析透彻,一针见血,令人佩服。
④这篇文章虽然文笔流畅,但内容空洞,不过是明日黄花,毫无新意。
⑤他们两人从小一起长大,感情亲密无间,真是难兄难弟。
⑥这场会议讨论热烈,大家各抒己见,莫衷一是,最终达成了共识B.①②⑤C.②④⑥D.①③⑤E.③④⑥44、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次学习,使我认识到了自己在学习中存在的问题B.随着科技的发展,使智能手机的功能越来越强大,给人们的生活带来了极大的便利C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施D.认真阅读完这本书后,我深受启发,感受到了知识的力量45、下列各句中对加点词的解释,不正确的一项是A.六国破灭,非兵不利兵:武器B.赢粮而景从赢:担负C.吾从而师之师:老师D.而绝江河绝:横渡46、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/句读之不知B.其闻道也固先乎吾/惑而不从师,其为惑也C.于其身也,则耻师焉/师道之不复,可知矣D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎47、填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是A.人生什么境界,是每个人都在追求的目标。有人说,人生最高境界是淡泊名利;有人说,人生最高境界是无私奉献;有人说,。其实,不同的人对人生境界有不同的理解,。
①人生最高境界是追求真理②人生最高境界是功成名就
③每个人都有自己的答案④答案各不相同B.①③C.①④D.②③E.②④48、下列诗句中,描写秋天景色的一项是A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开49、下列诗句中,不含典故的一项是A.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃C.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花50、下列句子与"何以战"句式相同的一项是A.忌不自信B.夫环而攻之C.王之蔽甚矣D.徐公何能及君也
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论,形容文章或言辞精准得当,无懈可击。A项使用正确。"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定,含贬义,与B项语境不符。"目不忍视"指眼睛不忍看,形容景象凄惨,C项用错语境。"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界,是褒义词,D项理解错误。2.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使"。B项否定不当,"防止"与"不再"双重否定造成语义相反,应删去"不"。C项两面对一面,"能否"与"重要保障"不对应,应删去"能否"或修改后半句。D项表述正确,没有语病。3.【参考答案】C【解析】A项"绿"为形容词活用为动词,是拟人手法。B项把春风比作剪刀,是比喻手法。C项"三千尺银河落九天"运用了夸张修辞,突出瀑布气势。D项"两个"对"一行","黄鹂"对"白鹭","鸣翠柳"对"上青天",运用了对偶修辞。C项为夸张,其余三项分别为拟人、比喻、对偶,修辞手法均与C项不同,但C项最为突出独特。4.【参考答案】A【解析】A项分号用于并列分句之间,使用正确。B项是陈述句而非疑问句,句末应用句号。C项是直接引语,引号内是陈述语气,句末应用句号而非问号。D项顿号用于并列词语之间,但"等"字前不应再用顿号,应删去顿号。5.【参考答案】A【解析】A项两个词语书写均正确。B项"直接了当"应为"直截了当"。C项"走头无路"应为"走投无路"。D项"迫不急待"应为"迫不及待"。6.【参考答案】B【解析】A项"参"在此读sēn,意为排列、陈设,非cān。B项"载"读zài,意为又、且,使用正确。C项"悱"读fěi,意为心里想说但说不出来,释义不够准确。D项"锲"读qiè,意为刻,注音qì错误。7.【参考答案】C【解析】A项"师"是意动用法,以……为师。B项"粪土"是意动用法,以……为粪土。C项"小"是意动用法,以……为小。D项"蹄"是名词活用为动词,用蹄子踢。8.【参考答案】D【解析】A项"之":前者为主谓之间取消句子独立性,后者为代词,指虎。B项"于":前者为介词,从;后者为介词,从。意义相近但用法略有差异。C项"乎":前者为介词,比;后者为介词,对于。D项"而":前者表递进,后者表修饰,两句均为连词,用法一致。9.【参考答案】D【解析】A项"句读之不知"即"不知句读","之"为宾语前置的标志。B项"不余欺"即"不欺余",否定句中代词作宾语前置。C项"何操"即"操何",疑问句中疑问代词作宾语前置。D项为判断句,"……者,……也"表判断,不属于宾语前置句。10.【参考答案】D【解析】A项表述正确,《诗经》确为最早的诗歌总集,分风、雅、颂。B项表述正确,鲁迅原名周树人,著有《呐喊》《彷徨》等小说集。C项表述正确,巴尔扎克为法国批判现实主义大师,《人间喜剧》是其代表作。D项错误,《茶馆》是老舍的话剧作品,不是小说。11.【参考答案】B【解析】A项"着落"读zhuó,"着急"读zháo,"着数"读zhāo,"着想"读zhuó,读音不同。B项"强求强暴强词夺理强弩之末"中的"强"均读qiáng,读音相同。C项"累及"读lěi,"劳累"读lèi,"连篇累牍"读lěi,"罪行累累"读léi,读音不同。D项"角色"读jué,"角斗"读jué,"号角"读jiǎo,"勾心角力"读jué,读音不同。12.【参考答案】A【解析】"推托"指借故拒绝,后面常带宾语;"推脱"指推卸责任、过错等,不带宾语。①句后有冒号和直接引语,应为"推托"。"克服"指用意志和力量去战胜;"克赴"指艰苦努力。②句应为"克服困难"。"跌宕起伏"形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低;"跌岩起伏"为错别字。③句应为"跌宕起伏"。故选A。13.【参考答案】C【解析】A项"中"意为符合,解释正确。B项"砺"意为磨刀石,解释正确。C项"假"意为凭借、借助,不是"假装",解释错误。D项"绝"意为横渡,解释正确。14.【参考答案】A【解析】A项两个"其"均为语气副词,表推测或反问,意义和用法相同。B项第一个"则"表转折,却;第二个"则"表条件结果,就。C项第一个"而"表转折,却;第二个"而"表递进,并且。D项第一个"而"表递进;第二个无关联词,两句之间为并列关系。15.【参考答案】D【解析】A项翻译正确。B项翻译正确。C项翻译正确,"不齿"意为不屑一提。D项翻译不准确,原句意思是蛇和鳝鱼的小洞是唯一可以寄居的地方,并非"没有蛇鳝之穴无可寄托",正确翻译应为"(螃蟹)除了蛇和鳝鱼的洞穴就没有可以寄居的地方"。16.【参考答案】D【解析】A项表述正确,六艺即六经。B项表述正确,戊戌变法确在1898年。C项表述正确,七夕节确为农历七月初七。D项错误,"社"指土神,"稷"指谷神,两者正好说反了。17.【参考答案】D【解析】A项"生"通"性",资质、禀赋。B项"有"通"又","暴"通"曝",晒干。C项"知"通"智",智慧。D项无通假字,"焉"为兼词,于此。18.【参考答案】D【解析】A项错误,《祝福》选自小说集《彷徨》,不是《呐喊》。B项错误,契诃夫是俄国作家,但《套中人》《变色龙》是短篇小说,表述无误,但该项整体正确。C项错误,《百年孤独》是马尔克斯的作品,不是海明威的。D项表述完全正确,莫泊桑、契诃夫、欧·亨利并称世界三大短篇小说巨匠。19.【参考答案】C【解析】A项"小学"古义为小的方面学习,今义为实施初等教育的学校。B项"博学"古义为广泛地学习,今义为学问广博。C项"爪牙"古今意义均为动物的爪子和牙齿,意义相同。D项"寄托"古义为寄居、存身,今义为把理想、希望等放在某人或某事上。20.【参考答案】B【解析】A项"融汇贯通"应为"融会贯通"。B项三个词语书写均正确。C项"针贬时弊"应为"针砭时弊"。D项"穿流不息"应为"川流不息"。21.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú;C项"解剖"的"剖"应读pōu;D项"殷红"的"殷"应读yān。只有B项读音全部正确。22.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,应删去"不再";C项前后矛盾,"都参加"与"只有缺席"冲突。D项表述完整,没有语病。23.【参考答案】A【解析】第一空"开放"指花朵展开,符合语境;第二空"散发"与"香气"搭配恰当;第三空"飘落"形容花瓣缓缓落下的姿态,与"桂花雨"呼应自然。其他选项搭配不如A项贴切。24.【参考答案】C【解析】C项错误,苏轼是豪放词派的代表人物,而非婉约词派。25.【参考答案】B【解析】B项运用的是夸张的修辞手法,但"清得可以看见江底的沙石"并非夸张而是写实描述,应属夸张手法。该选项判断为夸张是错误的。A项为比喻,C项为拟人,D项既有夸张也有比喻。26.【参考答案】D【解析】D项"传"指老师传授的知识,而非"传授"这个动作。A项"罔"意为迷惑,B项"故"指旧知识,C项"日"意为每天,均解释正确。27.【参考答案】B【解析】首句应为②,引出话题"读书";接着③指出问题,然后⑤引用古
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