2026年福建省苏教版四年级数学上册第12单元同步练习题

2026年福建省苏教版四年级数学上册第12单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版四年级数学上册第12单元中，小明学习了小数的加减法，他计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.8030解析：根据小数加减法法则，对齐小数点进行计算，0.5+0.3=0.8，故正确答案为A。选项B、C、D虽然数值接近，但存在多余的小数位数或无效零，不符合小数简化规则。本题考查小数加减法的计算准确性及结果简化能力，需掌握小数点对齐和末尾零的省略规则。2.第12单元中提到用小数表示长度，小红测量一根绳子长1.25米，将其换算成厘米，正确的结果是（）A.125厘米B.1250厘米C.12.5厘米D.0.125厘米解析：1米等于100厘米，因此1.25米=1.25×100=125厘米，故正确答案为A。选项B错误在于未正确换算系数，选项C、D则混淆了单位进率。本题重点考察长度单位间的换算关系，需牢记1米=100厘米的核心知识点。3.在学习小数比较时，第12单元要求比较0.60和0.6的大小，下列说法正确的是（）A.0.60大于0.6B.0.60小于0.6C.0.60等于0.6D.无法比较解析：根据小数性质，末尾的0不改变小数大小，因此0.60和0.6表示的数值相同，正确答案为C。选项A、B错误在于忽略小数等值性，选项D则错误认为需要进一步计算。本题考查小数等值性的理解，需掌握末尾零的简化规则。4.第12单元中学习了求小数的近似数，将3.14159保留两位小数，正确的结果是（）A.3.14B.3.141C.3.142D.3.1解析：保留两位小数即精确到百分位，需看千分位数字1，四舍五入后为3.14，故正确答案为A。选项B、C保留过多位数，选项D错误未保留两位。本题考察小数近似数的求法，需掌握“看后一位，四舍五入”的规则。5.在第12单元的实践活动中，小华用一根长1.5米的绳子围成一个正方形，每个边长是多少米？（）A.0.375米B.0.3750米C.3.75米D.0.4米解析：正方形四条边长相等，总长1.5米÷4=0.375米，正确答案为A。选项B、D存在多余零或近似处理，选项C错误将总长当作边长。本题考查小数除法在实际问题中的应用，需明确等分除法的计算方法。6.第12单元中提到小数与分数的互化，将0.75化成分数并化简，正确的结果是（）A.3/4B.75/100C.3/8D.15/4解析：0.75=75/100，约分后分子分母同时除以25得3/4，故正确答案为A。选项B未约分，选项C、D的分数值与0.75不等。本题考查小数与分数的互化及约分，需掌握“分子分母同除以最大公约数”的化简方法。7.在学习小数乘法时，第12单元要求计算2.5×4的结果，正确的结果是（）A.10B.10.0C.10.00D.10.000解析：2.5×4=10，小数乘法结果的小数位数等于两个因数小数位数之和（此处为0），正确答案为A。选项B、C、D错误在于添加无效零。本题考察小数乘法的计算规则，需明确积的小数位数确定方法。8.第12单元中学习了小数与整数的混合运算，计算10-3.5+2.5的结果，正确的是（）A.9B.9.0C.8.5D.8.50解析：按运算顺序计算：10-3.5=6.5，6.5+2.5=9，正确答案为A。选项B、D添加无效零，选项C计算错误。本题考查小数混合运算的顺序及准确性，需掌握“先乘除后加减”的规则。9.在第12单元的统计图中，某小组用0.5厘米表示1个单位，如果图中表示15个单位的线段长多少厘米？（）A.7.5厘米B.7.50厘米C.7.500厘米D.7.55厘米解析：15个单位×0.5厘米/单位=7.5厘米，正确答案为A。选项B、C、D错误在于添加无效零或计算错误。本题考察小数在实际测量中的应用，需明确比例尺的计算方法。10.第12单元中提到小数与百分数的互化，将120%化成小数，正确的结果是（）A.1.2B.0.12C.12D.0.012解析：百分数化小数需去掉百分号并小数点左移两位，120%=1.2，正确答案为A。选项B、D错误在于移动位数错误，选项C未进行小数化。本题考查百分数与小数的互化，需掌握“除以100”的转换规则。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第12单元中，小丽计算0.8-0.45的结果是______。参考答案：0.35解析：对齐小数点计算，0.8-0.45=0.35，需注意退位借位。本题考查小数减法的计算，需掌握“不够借一当十”的规则。2.第12单元要求将3.14米换算成厘米，结果是______厘米。参考答案：314解析：1米=100厘米，3.14米=3.14×100=314厘米。本题考察长度单位换算，需牢记进率关系。3.比较大小：0.70______0.7，填“>”“<”或“=”。参考答案：=解析：根据小数性质，末尾的0不改变大小，0.70=0.7。本题考查小数等值性，需掌握末尾零的简化规则。4.将5.678保留三位小数的结果是______。参考答案：5.678解析：保留三位小数即精确到千分位，原数已满足条件，无需变化。本题考查小数近似数的求法，需明确保留位数与看位规则。5.用一根长6.3米的绳子围成一个正方形，每个边长是______米。参考答案：1.575解析：正方形边长=总长÷4=6.3÷4=1.575米。本题考察小数除法在实际问题中的应用，需掌握等分除法。6.将分数3/5化成小数，结果是______。参考答案：0.6解析：3÷5=0.6，分数化小数可用除法计算。本题考查分数与小数的互化，需掌握“分子除以分母”的规则。7.计算2.5×0.4的结果是______。参考答案：1解析：2.5×0.4=1，小数乘法需先按整数乘法计算，再确定小数位数。本题考查小数乘法的计算，需掌握积的小数位数确定方法。8.小明用一根长1.2米的绳子围成一个圆形，圆的周长是______米。参考答案：1.2解析：圆形周长即绳子的长度，为1.2米。本题考察小数在实际测量中的应用，需明确周长与绳长关系。9.将百分数35%化成小数，结果是______。参考答案：0.35解析：百分数化小数需去掉百分号并小数点左移两位，35%=0.35。本题考查百分数与小数的互化，需掌握“除以100”的规则。10.在统计图中，用0.8厘米表示5个单位，如果表示20个单位的线段长______厘米。参考答案：3.2解析：比例关系为0.8厘米/5个单位=0.16厘米/个单位，20个单位×0.16厘米/个单位=3.2厘米。本题考察比例计算，需掌握“按比例推算”的方法。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小红计算0.6+0.3=0.9，这个结果是正确的。参考答案：正确解析：对齐小数点计算，0.6+0.3=0.9，符合小数加法规则。本题考查小数加法的计算准确性。2.3.14和3.140表示的数值是不同的。参考答案：错误解析：根据小数性质，末尾的0不改变数值，3.14=3.140。本题考查小数等值性的理解。3.将5.6米换算成厘米，结果是560厘米。参考答案：正确解析：1米=100厘米，5.6米=5.6×100=560厘米。本题考察长度单位换算，需掌握进率关系。4.小明计算10÷0.5的结果是20，这个结果是正确的。参考答案：正确解析：10÷0.5=20，小数除法可转化为整数除法计算。本题考查小数除法的计算准确性。5.将分数7/8化成小数，结果是0.7875。参考答案：正确解析：7÷8=0.875，分数化小数可用除法计算。本题考查分数与小数的互化，需掌握“分子除以分母”的规则。6.在统计图中，用1厘米表示10个单位，如果表示50个单位的线段长5厘米。参考答案：正确解析：比例关系为1厘米/10个单位=0.1厘米/个单位，50个单位×0.1厘米/个单位=5厘米。本题考察比例计算。7.小红将0.75化成分数，结果是3/8。参考答案：错误解析：0.75=75/100，约分后为3/4，3/8错误。本题考查小数与分数的互化及约分。8.将百分数150%化成小数，结果是1.5。参考答案：正确解析：百分数化小数需去掉百分号并小数点左移两位，150%=1.5。本题考查百分数与小数的互化。9.小明计算2.5×1.2的结果是3，这个结果是正确的。参考答案：错误解析：2.5×1.2=3，虽然结果正确，但需注意小数乘法的计算过程。本题考查小数乘法的计算准确性。10.在统计图中，用0.5厘米表示5个单位，如果表示25个单位的线段长12.5厘米。参考答案：错误解析：比例关系为0.5厘米/5个单位=0.1厘米/个单位，25个单位×0.1厘米/个单位=2.5厘米。本题考察比例计算，需注意计算错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述小数加减法计算时需要注意的要点。参考答案：（1）对齐小数点；（2）相同数位对齐；（3）不够退位借一当十；（4）结果需化简（末尾零省略）。解析：本题考查小数加减法的计算规则，需掌握对齐、退位、化简等核心要点。2.解释为什么0.6和0.60表示的数值相同。参考答案：小数末尾的0不改变数值，因此0.6=0.60，增加的0不影响大小。解析：本题考查小数等值性的理解，需掌握末尾零的简化规则。3.将分数5/8化成小数，并说明计算过程。参考答案：5÷8=0.625，计算过程：4.000÷8=0.625解析：本题考查分数与小数的互化，需掌握“分子除以分母”的规则及除法计算。5.在统计图中，用1.2厘米表示12个单位，如果表示36个单位的线段长多少厘米？参考答案：比例关系为1.2厘米/12个单位=0.1厘米/个单位，36个单位×0.1厘米/个单位=3.6厘米。解析：本题考查比例计算，需掌握“按比例推算”的方法。6.小明计算10-3.5+2.5的结果是9，请说明计算过程。参考答案：10-3.5=6.5，6.5+2.5=9，按运算顺序计算。解析：本题考查小数混合运算的顺序及准确性。7.解释小数乘法的计算规则。参考答案：（1）按整数乘法计算；（2）确定积的小数位数（两个因数小数位数之和）；（3）结果需化简。解析：本题考查小数乘法的计算规则，需掌握积的小数位数确定方法。8.将百分数80%化成小数，并说明转换方法。参考答案：80%=80÷100=0.8，转换方法：去掉百分号，小数点左移两位。解析：本题考查百分数与小数的互化，需掌握“除以100”的规则。9.在统计图中，用0.4厘米表示8个单位，如果表示40个单位的线段长多少厘米？参考答案：比例关系为0.4厘米/8个单位=0.05厘米/个单位，40个单位×0.05厘米/个单位=2厘米。解析：本题考查比例计算，需掌握“按比例推算”的方法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小红买了3块巧克力，每块单价是2.8元，她一共花了多少钱？参考答案：2.8元×3=8.4元解析：本题考查小数乘法在实际购物场景中的应用，需掌握单价×数量=总价的计算。3.一根绳子长5.6米，小明用去了1.8米，还剩下多少米？参考答案：4.6米-1.8米=3.8米解析：本题考查小数减法在实际测量场景中的应用，需掌握剩余量=总长-用去量的计算。5.小丽家到学校的距离是1.2千米，她每天往返两次，一共走了多少千米？参考答案：6.2千米×2=2.4千米（单程），2.4千米×2=4.8千米解析：本题考查小数乘法在实际距离计算中的应用，需掌握往返距离=单程距离×2的计算。7.一块蛋糕重0.75千克，小明吃了其中的1/3，吃了多少千克？参考答案：8.75千克×1/3=0.25千克解析：本题考查小数与分数的混合运算，需掌握“部分量=总量×占比”的计算。9.小红用一根长6.3米的绳子围成一个正方形，每个边长是多少米？参考答案：10.3米÷4=1.575米解析：本题考查小数除法在实际面积计算中的应用，需掌握等分除法的计算。11.一本书有120页，小红第一天看了0.6，第二天看了0.4，两天一共看了多少页？参考答案：120页×0.6=72页，120页×0.4=48页，72页+48页=120页解析：本题考查小数乘法在实际阅读量计算中的应用，需掌握总量=各部分量之和的计算。12.小明家到超市的距离是1.5千米，他每分钟走0.05千米，他需要多少分钟才能到达超市？参考答案：13.5千米÷0.05千米/分钟=30分钟解析：本题考查小数除法在实际时间计算中的应用，需掌握时间=路程÷速度的计算。14.一根长1.2米的绳子，用去了0.3米，剩下的绳子用0.5米做风筝，还剩下多少米？参考答案：15.2米-0.3米=0.9米，0.9米-0.5米=0.4米解析：本题考查小数减法在实际长度计算中的应用，需掌握剩余量=（总长-用去量）-再用量的计算。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空题1.0.3512.31413.=14.5.67815.1.57516.0.617.118.1.219.0.3520.3.2三、判断题1.正确22.错误23.正确24.正确25.正确26.正确27.错误28.正确29.错误30.错误四、简答题