浙江省金华市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-浙江省金华市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中加点字读音正确的一项是A.缜密（zhěn）B.联袂（miè）C.纤维（xiān）D.防御（yù）答案：A解析：A项“缜密”读作zhěnmì，正确；B项“联袂”读作liánmèi，错误；C项“纤维”读作xiānwéi，错误；D项“防御”读作fángyù，正确。但根据题干要求，每题只选一项，故正确选项为A。(2)与“施行”意思相近的词是A.实行B.实施C.行施D.拟施答案：A解析：“施行”多用于公文或正式场合，“实行”也表示执行、实施，与“施行”意思相近。(3)下列句子中，语序不当的一项是A.他今天去学校、图书馆和教室都去过。B.我们应当采取措施防止此类事故的发生。C.由于天气恶劣，所以我们要延迟出发。D.她穿着一件蓝色的连衣裙去参加聚会。答案：C解析：C项“由于……所以……”句式连用，属于句式杂糅，属于语序不当的错误。(4)下列句子没有语病的一项是A.他做了一个决定，到北京去深造。B.这件事情的经过，我们全都清楚。C.由于老师多次提醒，我们终于意识到了问题的严重性。D.今天天气很好，我们决定去郊游。答案：D解析：A项“做了一个决定，到北京去深造”搭配不当，应为“做出一个决定”；B项“经过”不能以“这件”开头，应为“事情的经过”；C项“终于”位置不当，应为“我们终于意识到了问题的严重性”；D项语义通顺，不重复，无语病。(5)下列句子中，成语使用正确的一项是A.这些人嘴上说是反对腐败，实际上却明目张胆地贪污受贿，真是首当其冲。B.他在比赛中美轮美奂地完成了一次高难度动作。C.听了他的发言，我觉得他差强人意，还行吧。D.天气预报说今天会下雨，我们不刊之论地取消了户外活动。答案：C解析：C项“差强人意”表示大体上还可以，使用正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，此处用错；B项“美轮美奂”多用于形容建筑或装饰，不适用于动作；D项“不刊之论”是形容不可修改的言论，此处应为“决定”。(6)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.小明像一只小猫一样灵活。——比喻B.这风景真美，美得让人窒息。——夸张C.春风送暖，万物复苏。——对偶D.他一直说不出话，好像有只老鼠在耳朵里咬。——拟人答案：B解析：B项“美得让人窒息”是夸张；A项比喻恰当；C项“春风送暖，万物复苏”是并列结构，非对偶；D项是比喻，不是拟人。(7)下列句子中，没有使用谦逊称呼的一项是A.您的恩情，我铭记在心。B.令尊大人教导有方。C.神仙下凡般的美景。D.请高抬贵手，给我一次机会。答案：C解析：C项“神仙下凡”并非谦逊称呼，属于比喻。(8)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.他有一双水汪汪的眼睛。B.粉笔灰落满了他的衣领。C.这本书是我向你借的。D.那个骑自行车的孩子摔倒了。答案：C解析：A、B、D项均使用借代，C项直接指代，不使用借代。(9)下列文学常识中，错误的一项是A.杜甫，唐代诗人，代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》。B.王安石是“唐宋八大家”之一。C.《论语》是孔子及其弟子的言论汇编，以语录体为主。D.唐朝的张若虚著有《春江花月夜》。答案：B解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，其中王安石属于宋朝，B项错误。(10)下列不属于律诗的一项是A.杜甫《登高》B.李白《将进酒》C.白居易《钱塘湖春行》D.杜甫《绝句》答案：B解析：《将进酒》是李白的古体诗，不是律诗；A、C、D项均为律诗。(11)下列作品中，与李白并称“李杜”的是A.白居易B.杜甫C.杜牧D.杜荀鹤答案：B解析：“李杜”指李白与杜甫。(12)下列选项中，描写秋天的一项是A.草木荣华滋硕B.花开半夏，绿影婆娑C.山色空蒙雨亦奇D.天高云淡，雁阵南飞答案：D解析：D项“天高云淡，雁阵南飞”是典型的秋天景象；A为春景，B为夏景，C为江南雨景，与季节无关。(13)下列句子中，有层次意思关联的一项是A.吃一堑，长一智。B.人无远虑，必有近忧。C.读书破万卷，下笔如有神。D.差之毫厘，谬以千里。答案：B解析：B项“人无远虑，必有近忧”强调两者间的因果关系；A项“吃一堑，长一智”是比喻；C项强调读书与写作的关系；D项强调细节的重要性。(14)下列诗句中，运用通感的一项是A.野径云俱黑，江船火独明。B.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。C.春江潮水连海平，海上明月共潮生。D.古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。答案：A解析：A项“黑”与“明”是视觉上的对比，属于通感；B项为借代；C项为视听结合；D项为视觉与内心情感结合，非通感。(15)下列句子中，没有体现传统文化知识的一项是A.三从四德B.无为而治C.三顾茅庐D.天圆地方答案：D解析：D项原为古代世界观，后来被科学否定，不属传统文化常识；A、B、C项均是传统文化中的典型内容。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《过松源晨炊漆公店》莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山圈子里，一山放出一山拦。(16)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗中“赚得行人错喜欢”一语双关，既暗含嘲笑，也体现寒暄的客套。B.这是一首七言绝句，押平声韵。C.作者借行路之难，暗喻人生之路的坎坷。D.诗歌通过写景抒情，情景交融。答案：A解析：A项“赚得行人错喜欢”是说行人被误导，是反语，非客套；B项正确，是七言绝句；C项正确，借景抒情；D项正确，情景交融。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《庖丁解牛》节选庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。(17)下列对文中加点词的解释，不正确的一项是A.庖丁：厨师的名字B.奏刀騞然：刀刃与肉相触发出的声音C.空庖：空的厨房D.中音：合乎音律答案：C解析：C项“空庖”意为“空的厨房”，无此意，应为“庖”指厨师。(18)请用现代汉语翻译下面句子。“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。”答案：其动作与《桑林》乐曲的舞蹈融为一体，正好契合《经首》的节奏。解析：该句描绘庖丁解牛时动作的和谐统一，结合音乐与舞蹈意象。(19)下列对这篇文章的分析，不正确的一项是A.文章通过庖丁解牛的故事，表达“庖丁解牛，游刃有余”的道理。B.“庖丁”、“文惠君”均为人名，“桑林”、“经首”为乐曲名。C.文章强调技艺高超，达到“以神遇而不以目视”的境界。D.作者认为人生如解牛，只需技巧，无需思考。答案：D解析：D项理解错误，文章强调通过长期实践达到心灵与技艺的统一，而非只需技巧。(20)下列对文言现象的判断，正确的一项是A.“庖丁”中“丁”是通假字B.“莫不中音”中“莫”是古今异义词C.“乃中《经首》之会”中“中”是名词用作动词D.“合于《桑林》之舞”中“合”是词类活用答案：D解析：D项“合”在这里意为“配合”，属动词；A项“丁”为名字，非通假字；B项“莫”为否定副词；C项“中”为动词，非名词用作动词。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在每一个清晨，阳光洒满大地，万物苏醒。而在这宁静的背后，隐藏着无数不为人知的故事。城市中，有人为生活奔波，有人为梦想努力；乡村里，老农在田间劳作，孩子在田野中奔跑。生活，是意义与无意义的交织，是希望与绝望的并存。人们在岁月的长河里，不断前行，带着对未来的期待，也带着对过去的回忆。(21)本文的语言风格是A.婉约B.清新C.沉郁D.豪放答案：B解析：文中语言优美、自然、质朴，体现出一种清新脱俗的风格。(22)文中“生活，是意义与无意义的交织，是希望与绝望的并存”一句，使用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.对比D.排比答案：C解析：文中通过“意义与无意义”、“希望与绝望”的对比来突出两者并存的关系。(23)下列对文章内容的理解，正确的一项是A.文章围绕城市与乡村两个场景展开。B.作者认为生活中只有意义，没有无意义。C.文中“阳光洒满大地”描绘的是傍晚景象。D.文章采用了对比写法，突出生活的复杂性。答案：D解析：D项正确，文章通过描绘自然与社会的多重面貌，表达生活的复杂性；A项正确，但并非只有两处；B项错误，与表达相反；C项错误，“阳光洒满大地”是清晨景象。(24)请分析文中“阳光洒满大地，万物苏醒”一句的表达效果。答案：这句话描绘了清晨的自然景象，营造出宁静、美好的氛围，暗示生活的新开始与希望。解析：通过自然景象的描写，营造出柔和的开端，为下文引出生活中的各种情态做铺垫。(25)请写出文中你最欣赏的一句话，并说明理由。答案：我最欣赏“生活，是意义与无意义的交织，是希望与绝望的并存”。这句话语言简练却内涵丰富，揭示了生活中正反两面的存在，体现出对生活的深刻思考。解析：该句从哲理角度出发，总结出生活的双重性，具有启发性。五、写作（本大题共1题，共25分）(26)题目：青年与榜样要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：青年与榜样在这个充满变化与挑战的时代，榜样像灯塔一样指引着青年前行的方向。榜样不仅是过去的某个人物，更是我们生活中每一个默默奉献的人。他们或许不是耀眼的明星，却在细微之处给予我们力量。当我看到一位清洁工阿姨每天凌晨就出门打扫街道，她的身影越来越熟悉，也让我内心泛起一阵波澜。她总是面带微笑，任劳任怨，无论酷暑严寒，她都坚持着自己的工作。或许别人会说她平凡，但我觉得，平凡中藏着伟大。她的存在，让我明白，每个人都有自己的价值所在。我还记得有一个同学，他成绩优异，从不骄傲，对待他人也总是充满善意。他常常主动帮助别人，哪怕是再小的事，他都愿意去做。在他身上，我看到了榜样的力量。他的温暖之光照亮了周围的人，也感染了我，让我在学习和生活中更加努力。榜样不只是给予我们方向，更是在我们迷茫时给予我们信心。他们可能没有惊天