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-2026山西大学附中高一语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形全对的一项是A.缅怀(miǎn)萧瑟(sè)B.抉择(jué)氤氲(yūn)C.虔诚(qián)羁绊(jī)D.蕴藉(jiè)炽热(zhì)答案:C解析:C选项中所有字音字形均正确。A项“缅怀”正确,但“萧瑟”应读作“xiāosè”;B项“抉择”正确,“氤氲”应读作“yīnyūn”;D项“蕴藉”应读作“yùnjiè”,“炽热”应读作“chìrè”。(2)下列成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地为团队解决问题。B.这个问题虽然复杂,但他却差强人意地解决了。C.为了完成任务,他夜以继日,忍辱负重。D.她对这个计划提出了一个美轮美奂的建议。答案:C解析:C项中“忍辱负重”指忍耐耻辱,承担重任,符合语境。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,使用不当;B项“差强人意”指大体上还能使人满意,与“复杂”搭配不当;D项“美轮美奂”形容建筑等宏伟华丽,适用于建议不恰当。(3)下列句子没有语病的一项是A.这次活动,我们班同学受到了深刻教育。B.我们要提高学习和工作中的效率与质量。C.他那种不屈不挠的精神,值得我们学习。D.晚上我们讨论了关于读书的重要问题。答案:C解析:C项无语病。A项“我们班同学受到了深刻教育”主语不明确,应为“受到了……的教育”;B项“效率与质量”搭配不当,通常不说“提高质量”;D项“关于”重复,应去掉“关于”。(4)下列句子中修辞手法运用不当的一项是A.风筝在天上飘着,宛如一只展翅的鸟。B.他的话讲得天花乱坠,令人信服。C.这支笔对我来说,是写作的利器。D.天上的月亮像一只大玉盘。答案:B解析:B项“天花乱坠”是贬义词,形容说话夸张不实,与“令人信服”意思矛盾,用法不当。(5)下列句子中没有语病的一项是A.这个地方虽然偏僻,但是景色十分优美。B.我们要与品德高尚的人为伍。C.他一边走路,一边还看手机。D.只要你努力,考上大学是希望的。答案:B解析:B项无语病。A项“虽然……但是……”搭配不当,应为“虽然……但是……”;C项“一边……一边……”结构搭配不当;D项“希望的”后面缺少名词,应为“希望的”。(6)下列句子中,成语使用恰当的一项是A.那些人总是口是心非,表面上一套,背后一套。B.他写的文章字字珠玑,让人看了心旷神怡。C.老师的知识渊博,真是学富五车,满腹经纶。D.春天来了,柳树抽芽,真是生机勃勃,万象更新。答案:A解析:A项“口是心非”形容嘴上说的和心里想的不一样,使用恰当。B项“字字珠玑”形容文章精炼精彩,但与“心旷神怡”搭配不当;C项“学富五车,满腹经纶”重复,应去掉其中一个;D项“万象更新”常用于节日,与“春天来了”搭配不当。(7)下列句子中,搭配不当的一项是A.他正在刻苦学习,以期将来能够成为有用之人。B.这座建筑古色古香,让人流连忘返。C.看到这个场景,我不禁感动得热泪盈眶。D.她的性格坚毅,令人敬佩。答案:A解析:A项中的“成为有用之人”搭配不当,应为“成为有用的人”。(8)下列句子中,成分残缺的一项是A.为了防止今后再发生类似的事故,我们制定了新的安全措施。B.我们应该提倡讲卫生、讲文明、讲道德。C.听了讲座后,他受到了很大触动。D.春天的景色非常美丽,是人们喜欢的。答案:D解析:D项缺少主语,“是人们喜欢的”前没有主语,成分残缺。(9)下列句子中,标点符号使用错误的一项是A.他喜欢读书,尤其是历史类和文学类的书籍。B.今天天气真好,阳光明媚,微风和煦。C.翻开《论语》,我仿佛看到了孔子的影子。D.我们去图书馆,去教室,去食堂,都会遇到他。答案:D解析:D项中顿号使用不当,应将“去”改为逗号。(10)下列句子中,“小明”一词指代不明的一项是A.小明今天去学校了。B.小明和小红一起去了公园。C.小明知道小红在等他。D.小明对他说:“你别害怕。”答案:B解析:B项中“小明”与“小红”均是人名,但未明确是谁在等谁,易产生歧义。(11)下列句子中,“异议”一词使用恰当的一项是A.对于这个决定,大家没有异议。B.他提出了一个异议,但是并没有被采纳。C.这个方案存在很多异议,需要进一步修改。D.正确处理异议是解决问题的关键。答案:A解析:A项“异议”指不同的意见,使用恰当。B项“提出异”对象不明确,应为“提出异议”;C项“存在很多异议”搭配不当;D项“正确处理异议”使用不当。(12)下面哪个句子使用了对偶的修辞手法?A.白日依山尽,黄河入海流。B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。C.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。D.春种一粒粟,秋收万颗子。答案:D解析:D项“春种一粒粟,秋收万颗子”使用了对偶的修辞手法,上下文结构对称、内容相对。(13)下列句子中,句子结构混乱的一项是A.他因病请假,但仍在坚持工作。B.昨天晚上,我和他一起看电影,又一起吃晚饭。C.因为天气好,所以他决定去郊游。D.这篇文章的结构是头重脚轻。答案:C解析:C项存在句式杂糅问题,“所以”连接两个分句导致句子结构混乱。(14)下列表述中,不符合《论语》内容的一项是A.《论语》是孔子及其弟子的言行录。B.子曰:“学而时习之,不亦说乎?”C.“温故而知新,可以为师矣。”出自《论语·为政》。D.“子非鱼,安知鱼之乐?”这句话说明孔子主张知彼知己。答案:D解析:D项“子非鱼,安知鱼之乐?”出自《庄子·秋水》,并非《论语》内容,与孔子主张不符。(15)下列作品中,作者与作品搭配正确的一项是A.鲁迅——《故乡》B.李清照——《登鹳雀楼》C.老舍——《我的叔叔于勒》D.韩愈——《春望》答案:A解析:A项正确,鲁迅的《故乡》是其代表作之一。B项《登鹳雀楼》作者应为王之涣;C项《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑;D项《春望》作者应为杜甫。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(16)以下对这首诗的理解和鉴赏,正确的一项是A.诗中“紫烟”是指真实的紫色烟雾,体现庐山瀑布的独特景象。B.“飞流直下三千尺”运用了夸张手法,表现出瀑布之高。C.这首诗主要通过描写瀑布周围的景物来表达诗人情感。D.诗人借瀑布抒情,表达了对自然美景的赞美和对官场的厌弃。答案:B解析:B项正确,“飞流直下三千尺”运用了夸张手法,形象地表现了瀑布之高,气势磅礴。A项“紫烟”并非紫红色烟雾,而是香炉峰上的云雾被阳光照射,蒸腾出紫色烟气;C项诗歌以瀑布为主,其他景物为辅;D项没有表达对官场的厌弃。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】昔者,有客问于禹曰:“天下之大,何所不至?”禹曰:“诚能敬事天,而不敢自傲,其心平,其行正,是以及此。”客曰:“何以致之?”禹曰:“在于慎始慎终,不以小善为无益,不以小恶为无损,故能成。是故君子之行,谨乎于始,而慎乎于终也。”(17)以下对文言文的理解和分析,正确的一项是A.这段文字来源于《尚书》,是大禹接受宾客提问后的回答。B.文中“敬事天”中的“敬”意为尊敬、敬畏。C.文中“慎始慎终”与“慎乎于始,而慎乎于终也”意思不同。D.这段论述强调了为政应以人为本的观点。答案:B解析:B项正确,“敬事天”中的“敬”意为尊敬、敬畏。A项这段文字并非出自《尚书》,而应出自《说苑》或其他类似文献;C项两个句子意思相同,只是表达方式不同;D项文中未提到以人为本的观点。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】乡间的小路就像一条纽带,连接着城市的喧嚣与农村的宁静。人们常说,磨难是命运给予的考验,每一次坎坷都可能是一次成长的契机。就像那条路,一路走来,虽有荆棘、有泥泞,但最终通向了炊烟袅袅的故乡。(18)以下对文章内容的理解和分析,正确的一项是A.文章通过比喻表达了对乡间小路的赞美和对乡土的怀念。B.文中“磨难”指的是生命中的各种困难,尤其是身体上的。C.作者认为乡间的小路象征着理想中的未来。D.文末“炊烟袅袅的故乡”表现了作者对城市生活的向往。答案:A解析:A项正确,文章通过比喻表达了对乡间小路的赞美和对乡土的怀念。B项“磨难”并非专指身体上的困难;C项“象征着理想中的未来”理解有误;D项“炊烟袅袅的故乡”表现了对乡村生活的眷恋,而非对城市生活的向往。(19)文中“纽带”一词在文中表达的作用是A.说明小路的物理连接作用。B.强调小路在人们生活中的重要性。C.描绘小路的美丽景色。D.探讨小路与城市之间的关系。答案:B解析:B项正确,“纽带”引申义表示连接,此处比喻小路在城市与农村之间的重要作用。(20)作者认为“磨难”是成长的契机,以下与这一观点一致的一项是A.从来没有什么“不可能”。B.路在脚下,自当向前。C.心若向阳,无畏悲伤。D.柳暗花明又一村。答案:B解析:B项正确,“路在脚下,自当向前”强调面对困难应勇往直前,与观点一致。A项强调信念;C项强调心态;D项强调转机。(21)选出文中体现作者情感的一项A.人们对乡间小路的赞美。B.作者对旅途艰辛的抱怨。C.作者对乡间生活的怀念。D.作者对城市生活向往之情。答案:C解析:C项正确,文中“炊烟袅袅的故乡”表达了对乡间生活的怀念。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料最近,学校组织了一场以“生活中的坚持”为主题的学生分享会。有同学分享了早晨坚持跑步的经历,有同学分享了每天坚持阅读的收获,也有同学分享了在学习中不断坚持、克服困难的故事。这些分享引发了大家对“坚持”这一话题的深刻思考。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:题目:坚持是通往成功的阶梯在这个世界上,每个人都有自己的梦想,而实现梦想的道路上,坚持是最重要的一步。有人说,坚持是百折不挠的精神;有人认为,坚持是克服困难的勇气;也有人觉得,坚持是一种习惯。在生活的方方面面,坚持都是推动我们向前的重要力量。对我而言,坚持是一种习惯。每天早上六点起床,坚持跑步,是我坚持了三年的事情。一开始,我并不习惯早起,常常因为赖床而放弃。但是,经过了一段时间的调整,我逐渐形成了一系列准备动作:提前准备好衣物和早餐,设定闹钟,将手机调至飞行模式。渐渐地,我开始享受清晨迎着第一缕阳光奔跑的快感。不仅是身体,更是心灵得到了锻炼和升华。坚持不仅仅是意志的体现,更是我们面对困难时的选择。当我第一次参加数学竞赛时,我充满了自信,但是当遇到难题时,我不再是那个无所畏惧的孩子,而是变得焦虑与迷茫。我选择了一种新的坚持方式:每日坚持解难题,不放弃每一个可能的思路,不忽视任何一个角落的答案。一周之后,我发现自己的思维变得更敏捷,成绩
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