2025杭州二中高一入学语文分班考试真题含答案

-2025杭州二中高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：A项“莘莘”应读为“shēnshēn”，B项“褫夺”应读为“chǐduó”，C项读音正确，D项“鞭笞”应读为“chī”，故选C。(2)下列各句中，没有错别字的一项是A.首当其冲B.差强人意C.美轮美奂D.不刊之论答案：D解析：A项“首当其冲”正确，B项“差强人意”正确，C项“美轮美奂”正确，D项“不刊之论”正确，故选D。(3)下列各句中，成语使用正确的一项是A.他这篇文章写得真好，真是不刊之论B.这个方案虽然有缺陷，但也不能说是无的放矢C.这个问题我们首当其冲要解决的是它的根本原因D.老师讲课深入浅出，令我们耳目一新答案：D解析：A项“不刊之论”用于形容不可修改的言论，而不是评价文章，用错；B项“无的放矢”用于比喻没有目标地说话或行动，与句意不符；C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不能用于解决问题；D项成语使用正确，故选D。(4)下列句子中没有语病的一项是A.由于他认真负责，所以工作完成得很出色B.虽然他工作认真负责，但他完成的工作质量差C.这篇文章的结构混乱，主次不分D.这个问题需要我们积极讨论，尽早解决答案：D解析：A项“由于……所以”成分赘余，B项逻辑矛盾，C项语义重复，D项语句通顺，无语病，故选D。(5)请选出与“中国古代文学名家”搭配正确的选项A.曹操——《离骚》B.李白——《项脊轩志》C.鲁迅——《阿房宫赋》D.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》答案：D解析：A项《离骚》是屈原的作品；B项《项脊轩志》是归有光的作品；C项《阿房宫赋》是杜牧的作品；D项《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，故选D。(6)填空：请写出“四大名著”中《_》的作者答案：《三国演义》——罗贯中解析：《三国演义》是罗贯中的作品，属于四大名著之一。(7)填空：下列节日中，属于传统节日的是_答案：中秋节解析：中秋节是传统节日，其他节日如元旦、教师节一般不被视为传统节日。(8)填空：请写出“赋”这种文学体裁的特点答案：铺陈描写，辞藻华丽，讲究对仗和韵律解析：“赋”常用堆砌辞藻的方式描写事物，讲究对仗工整和押韵，因此有以上特点。(9)填空：请写出“莫言”所获得的国际大奖名称答案：诺贝尔文学奖解析：莫言于2012年获得诺贝尔文学奖，是首位获此殊荣的中国籍作家。(10)填空：请写出“《论语》”中的“学而时习之”出自哪一篇答案：《学而》解析：“学而时习之”出自《论语·学而》。二、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文字，完成(11)-(14)题。【文本内容】在纷繁复杂的世界里，每个人都有自己的梦想。梦想，像一颗星星，在黑夜中闪烁，引领我们前行。它或许遥不可及，或许近在咫尺，但正是因为有了梦想，我们才不会迷失方向。在追求梦想的过程中，我们会遇到无数困难，但正是这些困难让我们变得更强大。梦想不是虚无缥缈的幻想，而是脚踏实地的努力。每一个梦想的实现，都离不开坚持与奋斗。我们应怀揣梦想，勇敢前行，无惧风雨。(11)下列对文章内容理解有误的一项是A.文章表达了对梦想的赞美B.梦想是前进道路上的指引C.实现梦想需要付出努力D.梦想只能在现实中实现答案：D解析：文章并未否定梦想的幻想性质，而是强调了梦想与现实的联系，D项与原文不符，故选D。(12)下列词语在文中出现的含义与其他三项不同的一项是A.指导B.引领C.迷失D.前行答案：C解析：A、B、D项均为正面意义，与“指引”“前行”类似；C项“迷失”是负面含义，故选C。(13)下列句子中“实现”一词的用法与其他三项不同的一项是A.梦想不是虚无缥缈的幻想，而是脚踏实地的努力B.每一个梦想的实现，都离不开坚持与奋斗C.实现梦想需要付出努力D.在实现梦想的道路上，我们应坚持到底答案：A解析：A项“实现”作名词使用，其他三项均作动词使用，故选A。(14)下列对文章写作思路分析正确的一项是A.首先讲述梦想的重要性，然后讲述梦想的实现过程，最后总结B.首先指出梦想的遥远，然后讲述其意义，最后强调坚持的重要性C.首先描述梦想的状态，然后说明其价值，最后交代实现方法D.首先引入话题，然后分析梦想的现状，最后指出实现途径答案：A解析：文章从梦想的重要性和指引作用谈起，接着说明实现的过程，最后得出结论，故选A。（二）阅读下面的文字，完成(15)-(17)题。【文本内容】在学习中，我们常常遇到各种瓶颈，这些瓶颈可能是知识的难点，也可能是心理的负担。学习不仅仅是知识的积累，更是思维的训练。面对困难，我们不能轻言放弃，而应积极面对。虽然有时候我们感到疲倦，但每一次坚持都是对意志的考验。学习需要目标，也需要方法；需要勤奋，也需要坚持。只有充分发挥主观能动性，才能不断突破自己，走向更高的层次。(15)下列对文章内容理解正确的一项是A.学习是积累知识的过程，无需关注思维训练B.瓶颈是学习中难以逾越的障碍C.面对困难，我们应保持积极心态D.学习只需要勤奋，不需要坚持答案：C解析：C项正确地表达了文章的中心思想，其他三项均与原文不符，故选C。(16)下列对“瓶颈”的理解最贴切的一项是A.学习中的困难B.学习的目标C.学习的方法D.学习的成果答案：A解析：“瓶颈”比喻困难或障碍，指学习中的阻碍，因此选A。(17)下列对文章主旨概括最准确的一项是A.说明学习的现实意义B.鼓励面对学习中的困难C.强调坚持对学习的重要性D.指出学习的方法和目标答案：B解析：文章围绕“面对困难时应保持积极心态”展开，故选B。三、古诗文阅读（共30分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(18)-(21)题。【原文内容】余幼时即嗜书，家贫无资，常借邻人之书读之，手自笔录，计日以还。有佣耕者，毕力耕作，以养其亲，不求仕进。余感其勤苦，遂以书相授，佣耕者感然，常以余为师。余亦感其志，每遇困苦，必思其言，遂得豁然开朗。后佣耕者远行，余遂成进士，仕至尚书。常念其德，故于官府立碑，以彰其义。(18)下列加点词解释正确的一项是A.嗜书——喜好游玩B.计日以还——按时归还C.毕力耕作——用尽力气耕作D.仕至尚书——升任尚书答案：C解析：“毕力”指付出全部努力，“耕作”指耕地，合起来表示努力耕作，C项正确。(19)下列句子翻译正确的一项是A.手自笔录——亲手记录B.不求仕进——不追求官职C.佣耕者感然——佣耕者感动D.常以余为师——常把余当作老师答案：A解析：A项“手自笔录”翻译为“亲手记录”正确，其他三项翻译不准确，故选A。(20)下列对人物形象分析正确的一项是A.佣耕者懒惰成性B.佣耕者聪慧好学C.佣耕者安于现状D.佣耕者心怀不轨答案：B解析：文中佣耕者勤奋耕作、好学且有高尚品德，B项正确。(21)下列对文章主旨概括最准确的一项是A.表达对佣耕者的感激之情B.讲述以书相授的恩情C.强调学习需要努力与坚持D.突出知识对个人命运的影响答案：D解析：文章通过佣耕者与作者的经历，突出了知识对个人命运的重要作用，D项最准确。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(22)-(23)题。【诗词内容】红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。(22)下列对诗句“此物最相思”的理解正确的一项是A.红豆是最常见的植物B.红豆象征着思念之情C.红豆代表爱情的珍贵D.红豆是诗人最喜爱的植物答案：B解析：“红豆”是寄托相思之情的象征，故“此物最相思”意为此物最能表达相思，B项正确。(23)下列对这首诗赏析不正确的一项是A.诗歌情感真挚，富有意境B.诗歌采用了象征手法C.诗歌语言简练，却蕴含深情D.诗歌表达了诗人对家乡的思念答案：D解析：诗中“红豆”象征相思，而非特定表达对家乡的思念，故D项错误，选D。四、写作（共60分）(24)请以“珍惜当下”为题，写一篇不少于700字的作文。（60分）要求：①自选角度，自拟标题；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：解析：写作指导要点：-选取“珍惜当下”为题目，明确文章主题；-从生活实例、名言、哲学故事等角度切入，内容充实；-情感真挚，结合自身经历表达感悟；-语言流畅，结构清晰，层次分明，过渡自然；-适当运用修辞手法，如排比、比喻等，增强文采。范文参考：珍惜当下当下是人生中最宝贵的时刻，它如同晨曦中的露珠，稍纵即逝，却闪耀着独特的光芒。珍惜当下是一种生活的态度，也是一种智慧。在生活的长河中，我们常常对未来充满期待，却忽视了现在的每一刻。古人云：“人生如朝露，去日苦多。”这句话提醒我们，生命的短暂使得我们更应珍惜此刻。当下是未来的基石，没有现在的积累，就没有未来的辉煌。我们可以通过身边事例来感受当下之美。比如，课堂上专心听讲，课后认真完成作业，这些看似平凡的时刻，却构成了我们成长的阶梯。同时，珍惜当下也是一种心灵的修行，它让我们学会感恩，不抱怨生活中的不公，而是珍