2026年内蒙古自治区赤峰市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年内蒙古自治区赤峰市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.薄弱、单薄B.差错、差遣C.和好、和解D.强大、强求答案：B解析：差(chā)错，差(chāi)遣，“差”字在题目中读音分别为chā和chāi，其余选项中“薄”“和”“强”有不同的读音。(2)下列句子中没有语病的一项是（）A.他昨天去学校里参加活动。B.每个学生都应该遵守校园规章制度进行学习。C.她昨天在图书馆里读了一本小说。D.经过老师的教导，我改正了错误。答案：C解析：选项A“里”用错，应在“学校”后面加“的”；选项B句式不够通顺，应调整为“每个学生都应该遵守校园规章制度，认真进行学习。”；选项D结构不完整，可以补充为“经过老师的教导，我改正了错误。”；C选项表述正确。(3)下列词语中感情色彩为褒义词的一组是（）A.令人失望、空虚无聊B.风和日丽、迎刃而解C.捕风捉影、居高临下D.老谋深算、不耻下问答案：B解析：风和日丽表示天气好，是褒义词；迎刃而解表示问题轻松解决，也是褒义词；其他选项中词语为贬义或中性。(4)与“潜心贯注”结构相同的一项是（）A.恋恋不舍B.静静地走C.喜气洋洋D.变化多端答案：A解析：成语“潜心贯注”是一个并列式结构，前后两个词语结构相同；“恋恋不舍”也是并列式结构。(5)“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自（）A.李白B.杜甫C.韩愈D.白居易答案：C解析：这句诗出自韩愈的《劝学诗》，表达了学习要勤奋、坚持不懈的道理。(6)选出下列句子中运用了拟人修辞手法的一项是（）A.月亮像玉盘一样挂在夜空中。B.风儿哼着歌，轻轻地吹过田野。C.今天天气真好。D.白鹅在水面上悠闲地游着。答案：B解析：B选项把“风儿”拟人化为唱歌的人，属于拟人修辞。(7)《水浒传》的作者是（）A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩答案：C解析：《水浒传》是元末明初施耐庵所著的四大名著之一。(8)“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自（）A.李白《静夜思》B.贺知章《回乡偶书》C.王安石《元日》D.杜甫《春望》答案：B解析：诗句出自贺知章的《回乡偶书》，体现了游子回乡时的感慨。(9)下列对“异口同声”的解释正确的一项是（）A.各自的口吻不同，说话的声音不一样B.说话的语气、态度不同C.各自说的是同样的话D.各自的口中都说了同样的话答案：D解析：形容大家说法一致，“异口同声”中“异”表示各人，所以指各自口中都说同样的话。(10)下面哪个词语与“阳光明媚”是近义词（）A.阴雨连绵B.风和日丽C.乌云密布D.电闪雷鸣答案：B解析：阳光明媚表示阳光很好，和“风和日丽”意思相近。(11)下列作家与作品搭配正确的一项是（）A.陆游——《江畔独步寻花》B.杜甫——《清明》C.白居易——《琵琶行》D.李白——《登鹳雀楼》答案：C解析：《琵琶行》是白居易的作品；《江畔独步寻花》是杜甫；《清明》是杜牧的；《登鹳雀楼》是王之涣。(12)下列人物中，谁是《水浒传》中“拼命三郎”（）A.武松B.李逵C.林冲D.鲁智深答案：B解析：“拼命三郎”是李逵的绰号，他性格鲁莽，常在战斗中拼死拼活。(13)下列说法中不符合古诗内容的一项是（）A.“儿童相见不相识”表现了游子回乡的陌生感B.“独怜幽草涧边生”表达了作者对幽静景色的喜爱C.“五更鼓角声悲壮”描绘了战斗前的紧张氛围D.“春眠不觉晓”描绘了春天早晨人们沉睡的场景答案：C解析：原文“五更鼓角声悲壮”出自杜甫的《春望》，表达的是战争背景下的忧国忧民之情。(14)与“春风又绿江南岸”中“绿”字作用相同的一项是（）A.小草从土里钻出来B.春色满园关不住C.天涯明月共此时D.山重水复疑无路答案：B解析：“绿”是动词，使句子更具画面感；选项B中的“关”也是动词，与“绿”作用相同。(15)下列诗句中，描写儿童情景的一项是（）A.草木有本心，何求美人折B.小娃撑小艇，偷采白莲回C.春种一粒粟，秋收万颗子D.空山不见人，但闻人语响答案：B解析：诗句出自《江边渔父》，描写的是儿童撑船采摘荷花的情景。(16)下列古诗中，描写天气的是（）A.《夏日绝句》B.《江南春》C.《清明》D.《鹿柴》答案：C解析：《清明》描写的是清明时节雨纷纷的天气。(17)文学常识错误的是（）A.杜甫——“诗圣”B.白居易——“诗魔”C.苏轼——“东坡居士”D.李清照——“易安居士”答案：B解析：白居易被称为“诗王”，而非“诗魔”。“诗魔”是贾岛的称号。(18)下列诗句中，描写塞外风光的是（）A.峰回路转，有亭翼然B.会当凌绝顶，一览众山小C.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼D.野径云俱黑，江船火独明答案：C解析：诗句出自苏轼的《江城子·密州出猎》，描绘的是边塞勇士立志保家卫国的情景。(19)以下句子中，关联词使用正确的一项是（）A.因为今天下雨，所以体育课取消了。B.虽然是晴天，但是我们还是要带伞。C.不是我不愿意去做，而是我没有时间。D.尽管他很少说话，却总是能说出有道理的话。答案：A解析：A项正确使用了因果关系；B项用词错误；C项语序不当；D项关联词使用混乱。(20)《伊索寓言》的作者是（）A.伊索B.安徒生C.王尔德D.林语堂答案：A解析：《伊索寓言》是古希腊的寓言集，作者是伊索。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“鹅鹅鹅，曲项向天歌”是________写的。答案：骆宾王解析：这句诗出自《咏鹅》，作者是唐代诗人骆宾王。(22)“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自________。答案：高鼎《村居》解析：这句诗出自清代高鼎的《村居》，描写的是春天儿童放风筝的情景。(23)《观书有感》中“问渠那得清如许”下一句是________。答案：为有源头活水来解析：出自朱熹的《观书有感》，表达的是读书要不断补充新知识。(24)“日照香炉生紫烟”中“香炉”指的是________。答案：庐山香炉峰解析：这是李白《望庐山瀑布》中的名句，描写的是庐山的美景。(25)古人称十五岁为________。答案：及笄解析：及笄是古代女子十五岁成人礼的代称。(26)“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描写的是________。答案：夕阳西下时的江景解析：诗句出自白居易《暮江吟》，描写的是日落时分江水的色彩变化。(27)《鲁滨逊漂流记》的主人公是________。答案：鲁滨逊解析：小说的主人公是鲁滨逊，他在荒岛上独自生活多年。(28)《浣溪沙》中“无可奈何花落去”下一句是________。答案：似曾相识燕归来解析：出自晏殊的《浣溪沙》，后两句流露出对时光流逝的无奈和怀念。(29)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者________的爱国情怀。答案：文天祥解析：这句诗出自文天祥的《过零丁洋》，“丹心”和“汗青”象征赤诚忠贞。(30)《登鹳雀楼》作者是________朝代诗人。答案：唐代解析：作者是王之涣，唐代著名诗人。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江南春》唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。(31)诗中哪个词最能体现春天的生机？（1分）A.鸣声B.莺啼C.花红D.风起答案：B解析：诗句“千里莺啼绿映红”中“莺啼”生动地表现了春天鸟鸣的生机。(32)请用自己的话解释“南朝四百八十寺”这句话的意思。（2分）答案：南朝时期建造的四百八十座寺庙。解析：此句说明江南方圆四百八十座寺庙在烟雨中若隐若现，描写的是寺庙的密集和朦胧。(33)这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分）A.对春天的喜爱B.对历史兴衰的感慨C.对江南美景的赞美D.对寺庙的崇敬答案：B解析：诗人通过描写寺庙，引发了对历史变迁和朝代更替的感慨。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(34)文中“冀复得兔”的“冀”意思是什么？（2分）A.恳求B.希望C.感叹D.承认答案：B解析：“冀”在这里是“希望”的意思。(35)文中“因释其耒而守株”的意思是？（3分）答案：于是放下农具守在树旁等待兔子撞死。解析：文中“因释其耒而守株”说明农夫因偶然得到兔子，就放弃耕作，守在树旁等待。(36)这个寓言告诉我们的道理是？（3分）答案：不要存有侥幸心理，做事要实事求是，不能只想不劳而获。解析：文中讲述了守株待兔的荒唐行为，说明不劳而获的不可取。(37)文中“宋人”指的是什么人？（2分）A.宋国的人B.做梦的人C.等待的人D.看笑话的人答案：A解析：“宋人”指的是宋国的人，全篇讲述的是宋国农夫的行为。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我家有一棵老槐树，枝繁叶茂，像一把绿色的大伞。阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成点点光斑。春天，树上开满洁白的花，香气扑鼻；秋天，树上结满又大又甜的槐果。它不仅美化了环境，还给鸟儿提供了安家的地盘，是我们家的重要成员。(38)这段话主要写了什么？（2分）A.老槐树开花的美丽B.老槐树在四季中的不同样子C.老槐树对周围环境的作用D.老槐树的形状和特征答案：B解析：文中描写了老槐树在春天和秋天的不同景象，体现了它的四季变化。(39)从文中可以看出老槐树有什么特点？（3分）答案：枝繁叶茂、香气扑鼻、果实甜美、能给鸟儿提供栖息地。解析：文中第一段提到了老槐树的枝叶、花、果、对鸟的作用，体现了其特点。(40)文中“它不仅美化了环境，还给鸟儿提供了安家的地盘”这句话的作用是什么？（3分）答案：总结前文内容，突出老槐树的价值和作用。解析：这句话总结了老槐树对周围环境和生物的积极影响，是全文的总结句。(41)文中使用了哪种修辞手法？（2分）A.拟人B.比喻C.排比D.对比答案：B解析：文中“像一把绿色的大伞”是比喻句，将槐树的枝叶比作大伞。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在我们的生活中，书籍是不可或缺的。它们像一位朋友，陪伴我们度过孤独时光；它们像一扇窗，让我们了解不同的世界；它们像一座灯塔，指引我们前行的方向。无论是童话、散文，还是小说，每本书都有自己的性格和色彩。读一本好书，是一种精神的享受和心灵的洗礼。(42)这篇文章的中心思想是什么？（2分）A.说明书籍的重要性B.描述读书的乐趣C.启发人们多读书D.讲述书籍的种类答案：A解析：文章开头点明“书籍是不可或缺的”，结尾强调“读一本好书是一种精神的享受”，体现中心思想是强调书籍的重要性。(43)文中“它们像一扇窗”中的“窗”比喻什么？（3分）答案：了解不同世界和知识的途径。解析：用“窗”比喻书籍，暗示书籍能打开视野，让人们看到更多内容。(44)从文中可以知道，一本书有什么样的特点？（2分）A.有趣B.有性格C.色彩斑斓D.难读答案：B解析：“每本书都有自己的性格和色彩”体现每本书都有其独特之处。(45)文中“无论……还是……”是哪种关联词？（3分）A.并列关系B.递进关系C.转折关系D.因果关系答案：A解析：这组关联词连接的是不同的书籍类型，表示并列关系。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：《我最难忘的那一天》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我小学六年级的最后一个学期，我经历了人生中的一次重大挑战——中考前的复习压力。那几天，我总是感到疲惫，做事也变得力不从心。然而，在一次深刻的反思中，我意识到自己不能逃避困难，而应该勇敢面对。那天，我因为一道数学题反复思考，却始终解决不了。我坐在书桌前，疲惫地打着哈欠，有些想放弃。这时，妈妈轻轻地走进来，她