2025-2026学年西藏藏族自治区日喀则市初中历史七年级期末上册评估仿真模拟题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、获取有效信息是历史学习的重要方法之一.符合“距今约70万—20万年”、会使用火并能长时间保存火种"“能打制石器”信息的古人类遗址是（

）A．云南元谋人遗址B．周口店北京人遗址C．陕西西安半坡遗址D．浙江余姚河姆渡遗址

2、“轩辕乃修德振兵，抚万民，度四方⋯⋯蚩尤作乱，不用帝命。于是帝乃征师诸侯⋯⋯遂擒杀蚩尤。”材料记述的战役最有可能是（

）A．阪泉之战B．涿鹿之战C．牧野之战D．长平之战

3、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是A．伯益建立夏朝B．世袭制代替禅让制C．禹扩大了夏后氏部落的势力D．启打败了有扈氏

4、“中原文化殷创始，观此胜于读古书。一片甲骨惊天下，蕞尔（形容地方很小）一邑（安阳）震寰宇。”据此可知（

）A．盘庚迁都最终使商朝政局稳定下来B．我国有文字可考的历史从商朝开始C．象形是甲骨文中最原始的造字方法D．商朝闻名于世的文字成就是钟鼎文

5、下图建筑，其修建的居民是农耕时代生活在黄河流域的（

）

A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、下列思想家属于春秋时期的是

（）A．孔子与老子B．墨子与庄子C．韩非子与孟子D．孟子与荀子

7、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．行省制

8、中国象棋棋盘有“楚河”“汉界”，象征历史上的“楚汉之争”。该战争对阵双方是A．夏桀和商汤B．商纣和周武王C．秦军和陈胜D．项羽和刘邦

9、西汉初年，统治者实行休养生息政策的原因是（

）

①经济萧条，国家贫困

②吸取秦亡教训

③重视发展农业

④王国势力强大A．①②B．③④C．①③D．②④

10、西域都护的职责有

①管理西域的军事

②管理西域的政治

③保护商旅往来

④加强汉与匈奴关系的中转站A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

11、“光武中兴”和“文景之治”在本质上的相同点是（

）A．都是为了发展经济B．都是为了实现稳定繁荣C．都是为了维护封建统治D．都是为了解决农民疾苦

12、如图的起义军喊出农民内心最强音的口号是

A．推翻秦王朝，当家作主人B．舍得一身剐，敢把皇帝拉下马C．王侯将相，宁有种乎D．不要等死，拼个鱼死网破

13、历史上出现了很多以少胜多的典型战例。《三国志·吴主传》记载：“瑜、普为左右督，各领万人，与备俱进……大破曹公军。公烧其余船引退，士卒饥疫，死者大半。”该材料讲述的以少胜多的战役是（

）A．官渡之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、西晋建立后，大封同姓诸侯王，最终酿成了一场争夺中央政权的严重内斗，这给社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落，这场内斗是（

）A．桂陵之战B．祖逖北伐C．八王之乱D．官渡之战

15、《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是A．兴修水利工程B．派船队到达夷洲C．迁都洛阳D．学汉语、通汉婚、改汉姓

16、中华文明源远流长，绵延不绝，展示了中国人民的中国智慧，为世界的发展贡献了中国力量。下列作品与人物的搭配，正确的是A．《道德经》―孔子及弟子B．《齐民要术》―贾思勰C．《伤寒杂病论》―华佗D．《女史箴图》―王羲之

17、封建帝王为了加强中央集权都采取措施，按时间顺序正确的是（

）

①杯酒释兵权

②推行行省制度

③废除丞相制度

④推行推恩令A．④①②③B．④③①②C．③①②④D．③①④②

18、下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（

）

A．周平王迁都洛邑B．社会生产力发展C．楚庄王称霸中原D．百家争鸣

19、史前时期位于黄河流域的是

①元谋人

②北京人

③山顶洞人

④半坡居民A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④

20、历史示意图能简洁明了地再现历史知识。下面示意图中反映了三国鼎立形势的是A．B．C．D．二、综合题

21、改革是历史发展的潮流，改革是国家富强和民族进步的不竭动力。阅读材料，回答下列问题：材料一

(商鞅)为田开阡陌封疆(把标志土地国有的阡陌封疆去掉)，而赋税平(实行赋税平等)。平斗桶权衡文尺(制定标准度量)……居五年，秦人富疆。——《史记商君列传》

材料二

孝公用商鞅之法移风易俗。民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。——摘自《谏逐客书》材料三

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。——《战国策》

(1)材料一为两种不同类型的史料，请提取其中可以相互印证的历史信息。

(2)据材料二并结合所学知识，概括商鞅变法的历史作用。

(3)据材料三，简要分析商鞅变法的特点。

(4)综合以上三则材料，谈谈你对改革的认识。

22、【大秦帝国的兴衰】材料一：商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策•秦策三》材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风.秦王扫六合》材料三：秦二世元年七月，发（征调）闾左（贫苦百姓）谪戍（因罪戍守）渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行（按照征发的编排次序，都应当前往），为屯长。会天大雨，道不通，度（估计）已失期。失期，法皆斩。——《史记.陈涉世家》

(1)材料一中主持变法的人是谁？这场变法的目的是什么?这些措施对秦国产生了什么重要影响？

(2)材料二中李白所述的事件是什么？为巩固这一国家，统治者采取了哪些措施？（写出两点即可）

(3)造成材料三这一事件的根本原因是什么？从秦朝灭亡的历史中你能得到什么启示？

23、中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。某历史兴趣小组准备以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题编辑一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。

【栏目一】杰出的古代建筑工程

(1)如图是一项著名的水利工程，修建于2000多年前，它经受住了汶川地震的考验，至今造福人民。此项工程是（

）

A．都江堰B．长城C．灵渠

【栏目二】伟大的发明创造

(2)造纸术是我国的四大发明之一，对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用，历史上为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的是谁？

【栏目三】灿烂的医学与农业

(3)请写出中国古代著名的医学家？（两位即可）。

(4)如图是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》，他的成就是著有（

）

A．《道德经》B．《齐民要术》C．《伤寒杂病论》D．《论语》

24、春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术非常活跃的时期。阅读下列图文材料，回答问题。材料一

材料二

“大不攻小也，强不侮弱也，众不贼寡也，诈不欺愚也，贵不傲贱也，富不骄贫也，壮不夺老也。”材料三

自2004年至今，中国已在139个国家开办507所孔子学院和1047个中小学孔子课堂，累计注册学员500多万人，其中“一带一路”沿线51个国家建立了132所孔子学院和120个中小学孔子课堂。

(1)春秋战国时期，“诸子百家”著书立说，热烈争辩，阐明各自的思想和政治主张，形成了思想文化的繁荣局面，历史上称这种局面为什么？

(2)分别说出材料一两幅图片中的人物创立的学派及其学说著作。

(3)材料二出自何人？请概括他的主要思想。

(4)材料三所述内容说明了什么？你认为孔子的思想对建立和谐社会有什么积极的现实意义？

25、阅读材料。回答问题。材料一：秦始皇吞灭六国，结束了长期战乱的历史，实现了国家的统一。秦朝建立后，他废分封，立郡县，创立了大