部编版九年级下册第六单元古文理解性默写

部编版九年级下册第六单元古文理解性默写一、《曹刿论战》（《左传》）《曹刿论战》以齐鲁长勺之战为背景，展现了曹刿卓越的军事才能和深谋远虑。理解性默写应聚焦于其“取信于民”的政治远见、“后发制人”的战术思想以及对战争态势的精准判断。1.曹刿请见鲁庄公的根本原因是对统治者“肉食者鄙，未能远谋”的担忧，体现了他以国事为重的责任感。2.文中表明鲁庄公把取胜的希望寄托于贵族近臣支持的句子是：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”3.鲁庄公认为自己祭祀神灵时态度虔诚、祭品丰厚，这是他认为可以一战的第二个条件，原文是：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”4.曹刿认为能够取信于民，从而作为作战前提的条件是：“小大之狱，虽不能察，必以情。”5.曹刿在齐军三鼓之后才同意击鼓进军的原因是“一鼓作气，再而衰，三而竭”，准确把握了战场士气的变化规律。6.齐军败退后，曹刿“下视其辙，登轼而望之”，通过观察敌军车辙和旌旗，确认齐军是真败而非诈败，体现了他的谨慎。7.曹刿解释追击齐军的原因是：“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”二、《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）《邹忌讽齐王纳谏》通过邹忌自身的生活体悟，以类比的方式委婉劝谏齐王广开言路。默写应关注邹忌的讽谏艺术、齐王的纳谏态度以及纳谏后的显著成效。1.邹忌以妻、妾、客对自己“美于徐公”的不同态度，分别引出“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”的思考，为讽谏齐王做铺垫。2.邹忌讽谏齐王时，先以自身经历设喻，指出“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”，从而得出“王之蔽甚矣”的结论。3.齐王接受邹忌的劝谏后，下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”4.政令初下时，群臣进谏的盛况是：“群臣进谏，门庭若市。”5.随着时间的推移，进谏者日益减少，最终“虽欲言，无可进者”，说明齐王已经广泛采纳了意见，政治日益清明。6.齐王纳谏后，国内政治修明，对外产生了“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”的效果，印证了“此所谓战胜于朝廷”的道理。三、《出师表》（诸葛亮）《出师表》是诸葛亮出师北伐前写给后主刘禅的奏章，言辞恳切，充满忠诚与期望。默写应重点关注其对先帝的感激、对后主的劝诫以及自身的报国之志。1.诸葛亮开篇分析当前形势，指出“今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”，强调了危机意识。2.文中回顾先帝创业艰难，“受任于败军之际，奉命于危难之间”，表达了自己临危受命的忠诚。3.诸葛亮向后主提出的核心建议是“亲贤臣，远小人”，认为这是先汉兴隆的原因；而“亲小人，远贤臣”则是后汉倾颓的教训。4.他推荐了郭攸之、费祎、董允等贤臣，希望后主“宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行”，以裨补阙漏，有所广益。5.对于军事，诸葛亮推荐向宠，认为“营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所”。6.诸葛亮表明自己淡泊名利、无意于功名的句子是：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”7.他临出征前，表达了“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪”的决心和担当。8.文末，诸葛亮以“今当远离，临表涕零，不知所言”作结，情感真挚，催人泪下。四、《诗词曲五首》本单元的诗词曲风格各异，情感丰富，默写时需结合具体语境理解其内涵与情感。《十五从军征》1.诗中以“十五从军征，八十始得归”开篇，高度概括了老兵漫长的军旅生涯，充满了岁月的沧桑。2.老兵返乡途中，看到“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”的荒凉景象，暗示了家园的破败。3.当老兵询问“家中有阿谁”，得到“遥看是君家，松柏冢累累”的回答时，其内心的悲苦可想而知。4.诗的结尾，老兵“舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁”，将孤独与绝望推向高潮，令人唏嘘。《白雪歌送武判官归京》（岑参）1.以春花喻冬雪，描绘边塞奇丽雪景的千古名句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”2.描写边塞军营送别友人时艰苦环境的句子是：“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”3.诗中既表现了边塞天气的酷寒，又写出了诗人对友人依依不舍之情的句子是：“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。”《南乡子·登京口北固亭有怀》（辛弃疾）1.词人登高望远，引发千古兴亡之思的句子是：“何处望神州？满眼风光北固楼。”2.词中赞扬孙权年少有为、不畏强敌的句子是：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”《过零丁洋》（文天祥）1.概括诗人一生经历的句子是：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”2.运用比喻手法描写国家命运和个人遭遇的句子是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”3.表现诗人被俘后孤苦无依、惶恐不安心境的句子是：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”4.以死明志，表达诗人舍生取义、视死如归的崇高气节的千古名句是：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）1.描写潼关地势险要的句子是：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。”2.揭示历代王朝兴衰更替，无论兴亡百姓皆苦的主旨句是：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”复习建议理解性默写的核心在于“理解”。同学们在复习时，应首先通读全文